真誠的友誼作文（精）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的真誠的友誼作文5篇，希望對大家有所幫助。
真誠的友誼作文 篇1
友誼是我心中的陽光，在我不知所措的時候伸出援手。友誼是我心中的陽光，在我憂慮的時候靜靜的聽我訴說。友誼是我心中的陽光，在我遇到困難的時候與我一起面對。
記得那是一個風和日麗的下午，雨后的陽光如同燦爛音符一樣流動，我身居夏令營，正坐在太陽傘下漫不經心的喝著冰可樂，一旁是我的朋友，他也是參加夏令營的。忽然教練吹了一下口哨，我們聽見以后個個爭先恐后的跑了過去，肯定又是有什么好玩的事情啊，教練穿著一身運動服，笑嘻嘻的說：“同學們，又有好玩的事情了，我在山上插了幾面紅旗，只要找到的人就可以得到滑板。”大家七嘴八舌的議論了起來：什么？滑板？我特別想玩，我一定要參加。教練拍了拍手說：“兩個人一組自由組隊，前三個拿到紅旗的人就可以獲得獎品。”不用說，我自然與我的好朋友小明一組，大家陸陸續續的上了山。
剛開始大家都還像一只只高興的小牛，才半個小時，大家都像一個沒氣的球一樣。我們倆也受不了了，看見一旁有個樹林，想都沒想就走了過去，誰知道踏破鐵鞋無覓處，得來全部費工夫啊，再走進去，一會兒就在草叢里找到了一面紅旗，我們倆欣喜若狂。
我把紅旗放進書包里，準備原路返回了，可是當我們看到四周，才荒了神，這里非常多樹木，也沒有看到其他的同學，我們在這里迷路了，四周都是高大的樹木，這怎么走出去呢？我們像無頭蒼蠅一樣到處亂走，誰知道我一不小心掉進了一個坑里腳受了傷，我有些絕望了，可是卻清楚的'聽見朋友的呼喚聲，我應了一聲朋友把頭往下看，終于看見了我，洞里有根藤條，可是我的腳受了傷，沒辦法爬上去，但是最終力氣大的小明終于把我拉了上去，我對他說別管我了，快先去教練那里領獎吧，他倔強的說道：“這怎么可以，萬一你在這里遇到了什么危險怎么辦，再說你可是我的好朋友啊，怎么能丟下你不管呢，不就是一個滑板嗎？能換了我們的友誼嗎。”我的眼淚不爭氣地往外流，這不是悲傷的淚水，而是感動的淚水，為我們的友誼點贊，想起這件事情，讓我又想起了和小明一起做一些事情的細節，不管是在學習上，還是在生活上都很照顧我，就像一個大哥哥一樣。
他背著我，終于走了出去，此時已經是晚上六點了，我和他慢慢的走向了營地，教練問我們怎么了，我們把事情的經過告訴了他，教練聽了也非常的感動，對我們兩個豎起了大拇指，這樣的友誼真是難得啊。第二天我的腳終于有所好轉了，可小明的手卻一直抖個不停，大概是著涼了吧。雖然我們沒能獲獎，但是我卻收獲了比獎品更重要的東西：一段純粹的友誼，真誠的友誼。他就是我心中的陽光，我心中的朋友。
真誠的友誼作文 篇2
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友莫可欣的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。
“開始！”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的`一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！
對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。
這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當眾出丑，多難堪啊？”“對不起！我也
……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如……我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。
真誠的友誼作文 篇3
過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了。錢到哪里去了呢？爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學去，奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊！怎么回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎？小明說：＂沒事我是餓的，下了課我喝點熱水就好了．＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯在一天三餐中是很重要的啊！＂小明笑了笑說：＂沒事，我能堅持＂。
小芳覺的這里面有問題，于是放了學便悄悄的跟在小明后面，去他家看看到底發生了什么事情，當她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害．原來他家庭生活困難啊，我要幫助他．從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點，開始小明不好意思接受，對小芳說：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對他說：＂你吃吧小明，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了。＂小明很激動的'說：＂小芳謝謝你，我不會忘記你對我的這份真誠的友誼。＂小芳高興的說＂我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂．＂說完他們彼此都笑了。
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳說：＂你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你．＂友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會更美好。
真誠的友誼作文 篇4
上個星期一，下午第二節課，美術老師走進教室，對我們說：“現在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場”了。
我剛要開始做陶泥的時候，忽然發現我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態中我得知她有點傷心，怕在下課之前完成不了作品。
我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著它愛不釋手。我正感到對他愛莫能助的時候，想起了一次數學考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。
朋友的友誼是最可貴的.。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿著她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。
快下課了，可我始終沒完成作品，這時胡瓊雅向我伸出了援助之手說：“我們一起做吧。”我們做好了，開心的笑了。
笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠的友誼橋。
真誠的友誼作文 篇5
有人說過：在家靠父母，出外靠朋友。而最真摯的朋友也就是同學。
小學同學像曇花一現，只是童年的美好回憶。初中同學像美麗的百合，漸漸便會遺忘。高中就像濃濃的桂花，也許會留下不少的記憶。大學就像火紅的玫瑰，如膠似漆的。
也許我的描繪只是大概的，但在我們步入社會的那一刻，所經歷的感情就不會只有像同學那么單純。而更多的只是競爭與爭奪。在我們的生活中在勾心斗角的同時，需要更多的是友誼的安慰。
就在不久前，姑姑帶我來到了他們的大學同學聚會。看到那種場面，看到那種熱情，看到他們之間深厚的友誼。我不禁有一種羨慕，更多的是憧憬。雖然我還沒到時間，但擺在我面前的是同學們相見時的喜悅與離別時的悲哀。眼眶里不禁有些熱液體在打轉。難道散了的宴席再沖和知識才能懂得它的`重要與珍貴，才會更加懂得珍惜么?
我想到了之前跟朋友發生了很多矛盾，我也怨過，也哭過，也恨過。那過去之后，剩下的只是彼此之間的內心之間的傷痕罷了，還能在最后留下些什么呢？為什么不在一起相處的日子中好好相處呢？失去之后才懂得珍惜就會有用嗎？
好好對待振奮真摯的友誼吧！朋友們！本人文采有限，這只是感想而已，只是不想讓任何一位有情有意的朋友錯過自己真摯的友誼！
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