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實用的游戲作文300字(合集4篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游戲作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。
下午最后一堂活動課，小王老師把3個凳子放在一起，我不解地問:“小王老師您怎么把三張凳子放在一起呢?小王老師笑著說:今天我們要玩搶凳子游戲”，話音剛落，同學們都在歡呼:“小王老師萬歲、萬歲、萬萬歲”。
同學們激動得不得了，小王老師又說:“事不宜遲，馬上開始，老師說了規則之后選了4個人分別是1號、2號、3號、4號，比賽開始了，老師敲得時快時慢，不一會，4號首先出局，因為2號坐到凳子上之后把4號頂飛了。第2輪3號被1號頂開了，因為1號的大屁股實在太大了。第3輪也是最后一輪，1號和2號兩眼對看，好像是萬伏特的電眼，快要冒出火花。激動人心的`時刻到了，你瞧!他們已經轉得好像喝了酒似的暈呼呼的。經過激烈的對決之后1號贏了。我們都歡呼起來了。
搶凳子游戲真好玩。
游戲作文300字 篇2
上個星期的星期天，我和鄰居家教的孩子們玩了一個非常有趣的智力游戲——說成語比賽。
這個說成語比賽的游戲是：一個人先抓別人，如果抓到另外一個人了，那個被抓到的人只要說一個成語，比如說：移花接木，琳瑯滿目、智勇雙全…。.等等，就可以躲過抓的人。必須被抓到她的人拍一下后背，才可以繼續走動。
說成語比賽這個游戲開始了。首先是周欣淼抓，我一看到他馬上吐出了成語：緩兵之計、短兵相接、蛛絲馬跡…等這些成語不斷的從我口中吐了出來。這時，我看到我快被周欣淼抓住時，亡羊補牢，這個成語說了出來便脫口而出。突然說完，我不小心讓周欣淼抓住了我的衣服說：“哈哈，我終于抓到你了，該你抓了�！边@時，我想：我真是不小心啊！怎么會被三年級的'同學抓住呢？
這局改我抓了。掩耳盜鈴、源源不斷、膽小如鼠…等這些成語從周欣淼的嘴里不斷的說了出來。這時候，我就追她，我越追她，他就越跑，邊跑邊說成語。當他跑快的時候，我就猛然停了下來，一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起來！你們看我有多聰明啊！
你們看，這就是說成語比賽游戲，有趣吧！
游戲作文300字 篇3
我玩過跳房子、玩過搶椅子、玩過丟沙包，還玩過前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學來到校園的`大松樹下，等待著游戲的開始。
游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”，全校同學舉起右手大聲說：“后方支援“。趙老師說：”支援一條白色鞋帶“。只見其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領獎老師那里。由于我們班所有同學都沒有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學。
第一輪個人爭奪賽我班有六名同學獲獎，接著第二輪團體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方打仗“，同學們說：”后方支援“，趙老師接著說：”支援十支中性筆“，同學們爭先恐后的把中性筆在二十秒內放入桶里，結果我們班在最短的時間內放入了最多中性筆。接著趙老師說：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評比我們班獲得優勝。回到教室后老師自己花錢給我們買棒棒糖，大家開心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個游戲不僅訓練我們的反應能力，也培養我們的團體精神。
游戲作文300字 篇4
有的同學喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。
游戲快開始了，男生是五角，女生是一元。當老師報數“三塊五”，同學們亂作一團，東拉西扯，生怕自己會被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。
第二輪游戲開始了，老師一報數“六塊”，我們幾個女生快速的促成一團，然后數了數錢數，發現多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開了，剛好儲存六塊，其他人可憐巴巴的站在一邊看著我們，我們組高興的跳了起來。
第三輪游戲繼續，老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動不安。這時，我靈機一動，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來三個女生，一個男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團手舞足蹈起來，我看到其他的同學慌張地找著自己的'家，還有的同學無家可歸。最后，游戲結束了，被淘汰的同學垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說：“沒關系，游戲重在參與，以后還有機會！”
這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂趣，又讓我體會到了團結的力量。
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