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【優(yōu)選】記一次游戲作文39篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。
記一次游戲作文 1
“摸人”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。
一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就到操場(chǎng)上，來(lái)玩“摸人”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人當(dāng)“摸的人”剩下的`同學(xué)躲，在規(guī)定的范圍內(nèi)和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能摸到多少個(gè)同學(xué)。
游戲開始了，只見“摸的人”東摸一下，西抓一把。而我們一會(huì)兒拍拍“摸的人”的肩，一會(huì)兒拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑，引得大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，“摸的人”總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，改變了戰(zhàn)術(shù)。只見他先聽聽通過(guò)我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位，然后猛地?fù)淞松先ァ＿@下我們可傻眼了，像亂麻一樣，纏到了一起，越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個(gè)同學(xué)想逗逗“摸的人”，就使勁地推了一下他，“摸的人”一回頭猛地?fù)淞松先ィ涯峭瑢W(xué)嚇了一個(gè)大跟頭。大家見了，笑地前仰后合。
這就是有趣的“摸人”游戲，我很喜歡玩這個(gè)游戲，我希望課間休息的時(shí)間能延長(zhǎng)些，這樣我就能和同學(xué)們多玩幾次嘍！
記一次游戲作文 2
有人喜歡玩沙包，有人喜歡玩搶椅子，還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。
這天早上，興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我，因?yàn)樾寥患s我去公園跳大繩。剛7點(diǎn)我就已經(jīng)迫不及待地想要一顯身手了，早起的太陽(yáng)隨著我來(lái)到了公園。
想不到辛然比我來(lái)的還早，她已經(jīng)準(zhǔn)備好Happy一場(chǎng)了。我們打開跳繩，準(zhǔn)備開跳。家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儞u繩，隨著跳繩的拍地聲，“小小運(yùn)動(dòng)員”們?cè)絹?lái)越多，像無(wú)邊無(wú)際連巒起伏的.小山一樣。
旁邊的小樹似乎也被感染了，搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅(jiān)強(qiáng)，沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時(shí)間的增加，我們脫掉了外衣，個(gè)個(gè)臉蛋像紅蘋果一樣。
雖然跳了很久，但是快樂(lè)沒(méi)收了我們所有人的疲勞，一點(diǎn)兒也不累。直到我們分開，大家還戀戀不舍。
記一次游戲作文 3
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們?cè)诟陕铮吭瓉?lái)是在玩游戲，——擊鼓傳花，這時(shí)郭老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩兒游戲。”同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，游戲規(guī)則：“先安排好傳遞順序，然后再傳，如果誰(shuí)前面停下來(lái)，那他就講笑話，他的前一個(gè)人將獲得獎(jiǎng)品，聽了這話。”我急得15個(gè)吊桶打水，七上八下。如果我講笑話講什么？一連串問(wèn)題直擊我頭腦，“咚咚咚……”開始傳，鼓聲越來(lái)越快，時(shí)快時(shí)慢馬上就要停下來(lái)了，同學(xué)們也非常著急，等最后一下竟然落到了一個(gè)穿紅衣服的同學(xué)那里，而他要講笑話，看著他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，蘇靖博竟然獲得了獎(jiǎng)品，同學(xué)們卻像極了十天沒(méi)吃飯的老虎，見著了肉一般盯著他，叫道：“你不要給我，我非常想要。”而蘇靖博卻始終坐在座位上吃著手指無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)有個(gè)同學(xué)想搶，被老師看到了，她大手一揮，將獎(jiǎng)品拿了起來(lái)，然后遞給蘇靖博說(shuō)：“這是你的.啦，誰(shuí)都不能拿，要遵守游戲規(guī)則！”
第一局進(jìn)入了尾聲，可第二局、第三局，我依舊沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品，也沒(méi)有受到懲罰，可歡樂(lè)的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂(lè)的聲音飄啊飄，教師已經(jīng)成為了歡樂(lè)的天堂。
記一次游戲作文 4
今天上午，我們?cè)谌A師妙筆和老師一起玩了夾乒乓球游戲，老師先講了游戲規(guī)則：把一個(gè)袋子中的乒乓球用筷子夾到另一個(gè)袋子里，誰(shuí)先夾完誰(shuí)就獲勝。
游戲正式開始了，我非常緊張，但我很自信，胸有成竹，覺得自己肯定能贏，不過(guò)也有點(diǎn)擔(dān)心能不能成功。我夾第一個(gè)球時(shí)，很快就夾住了它。就這樣一個(gè)接一個(gè)地夾，可是，當(dāng)我夾最后一個(gè)球時(shí)，它就像一個(gè)頑皮的小孩，東跑西跑，不聽我的'使喚，這時(shí)，我的心怦怦直跳，急得冒汗，老師說(shuō)：“夾中間最寬的地方。”最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾住了它。我這時(shí)才松了口氣，高興得手舞足蹈。
這次夾乒乓球游戲真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧，這樣才能獲得成功。
記一次游戲作文 5
星期天，我和我的好朋友一起在廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們正在想玩什么的時(shí)候，小剛跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說(shuō)：“好啊！”
小剛說(shuō)：“我先和大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧。首先把氣球放在兩只腿之間，然后往前跳，誰(shuí)先返回起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。”我們聽懂了，小剛不放心地說(shuō)：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開始玩游戲吧。”小剛又說(shuō)：“我先把大家分成兩隊(duì)，分別是a隊(duì)和b隊(duì)。”分好隊(duì)后，我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開始，小剛給我們做示范。示范后，我們就開始游戲了。我們玩的過(guò)程中，小伙伴們有說(shuō)有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來(lái)，又夾在兩只腿間往前跳。玩的.過(guò)程中，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“加油。”還有的嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停，好像在評(píng)論大家的表現(xiàn)，真是有趣極了。
我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲，實(shí)在是太好玩了。
記一次游戲作文 6
今天，由于我們考得好，所以老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。
終于等到了那一節(jié)課，我想：呵，跳長(zhǎng)繩，誰(shuí)敢和我比？真是螳臂當(dāng)車，以卵擊石。我們隊(duì)的口號(hào)是，第一第一，就是第一。
游戲開始了，兩個(gè)人甩繩子。我先跳，沖進(jìn)去后，看繩子，再向上一跳，最后沖出去。噢耶！成功了！
再是小龍?zhí)粋�(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，然后跳了十幾下，接著對(duì)小鵬使了個(gè)眼色，就跑掉了。小鵬知道了小龍的意思，馬上沖了進(jìn)去。
但是小鵬還沒(méi)跳出去，就又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，就是他——小逸。只見兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，互相合作，竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤。這時(shí)，又沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，那就是小付了。
我真佩服他們?nèi)齻�(gè)，連動(dòng)作都一模一樣，不費(fèi)九牛一毛之力就通關(guān)了。
接下來(lái)，我們組只有一個(gè)沒(méi)跳了，那就是小余。小余沖進(jìn)去直接來(lái)了個(gè)空中轉(zhuǎn)體兩周半，可惜沒(méi)過(guò)。
今天真開心啊！
記一次游戲作文 7
媽媽說(shuō)帶我和表妹去河邊釣魚，半夜我和表妹都睡不著，第二天比媽媽起的還早，我們來(lái)到小池塘，租來(lái)魚竿，買來(lái)魚食。
開始釣魚這時(shí)一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，表妹想過(guò)去看看我忙提醒他說(shuō)釣魚要一心一意，表妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩我知道了”，忽然媽媽釣到了一條大魚，我和表妹都很不服氣，不一會(huì)兒我掉了一個(gè)瓶子，表妹笑得肚子疼，我也沒(méi)在意，繼續(xù)釣我的'魚，不一會(huì)兒我也掉了一個(gè)小魚，表妹和我?guī)缀跬瑫r(shí)拉魚竿，同時(shí)釣到一條小魚，高興得不得了，我們釣了好幾條魚，到了家媽媽給我們做了魚湯，吃著自己勞動(dòng)的魚湯，心里可高興了！
記一次游戲作文 8
星期五下課課間，我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。
我說(shuō)：“我們必須先選出一個(gè)捉的那個(gè)人”，然后我們就來(lái)“石頭、剪刀、布”，看誰(shuí)輸了就由那個(gè)人來(lái)捉大家。謝天謝地！是小鑰，還好不是我。人選好后我們就開始玩捉迷藏。
我說(shuō)：“你先蒙上眼睛，不準(zhǔn)偷看，你要數(shù)到一百才能睜眼。睜眼了，你就來(lái)找我們，明白了嗎？”
小鑰點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聲一聲地?cái)?shù)著，我們也在拼著命躲，找最好的藏身之處。“一~二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊走一遍細(xì)心地查找著。我悄悄地探出頭來(lái)偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會(huì)兒就找出了小芳，過(guò)一會(huì)兒又找出了小剛和小明，最后只剩我的'時(shí)候，小伙伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開心，因?yàn)樗麄冏鞅祝谑俏揖秃退麄兂称饋?lái)，吵得互不相讓，最后還是小曉來(lái)給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢！
這就是我玩“捉迷藏”游戲的過(guò)程。
記一次游戲作文 9
“哈哈哈哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來(lái)陣陣歡笑。
哦！原來(lái)是我們班在玩手指頂筆的游戲，老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們起來(lái)玩一個(gè)游戲好不好呢？”同學(xué)們聽了，全都像大海一樣翻騰了起來(lái)。
老師先對(duì)我們宣布了游戲規(guī)則：三人一個(gè)小組。然后再用兩根手指頭頂住自己的筆，（不限制筆的種類）。我們聽了，又一次的沸騰起來(lái)，這聲音如同山崩地裂。好像大地都被這聲音震動(dòng)起來(lái)。接著，老師又開始數(shù)數(shù)，“1……2……3準(zhǔn)備……開始”我們一聽，慌忙把筆頂在手指上。有些同學(xué)們竟然一出場(chǎng)筆就掉了下來(lái)。我想：我一定要堅(jiān)持到最后，可是那些失敗的同學(xué)們，就像炸彈一樣持續(xù)轟炸著我們，到最后，我們班的同學(xué)筆全都掉了下。現(xiàn)在只剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，同學(xué)們見我還不倒下，便全都圍剿我。
李白是我的`第一個(gè)對(duì)手。他一會(huì)兒踢桌子，一會(huì)兒又向我的筆吹氣，我的筆搖搖晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是，我急忙又用另只手按住了筆。這時(shí)程咬金又從半路上殺來(lái)，我想躲開已經(jīng)來(lái)不及了。所以我只能上前迎戰(zhàn)。可沒(méi)幾個(gè)回合。便敗了下來(lái)。頓時(shí)，教室里又炸開了鍋。
歡樂(lè)的笑聲飄啊飄教室里。早已成了小朋友們快樂(lè)的天堂。
記一次游戲作文 10
今天，我和小明，小紅，小峰在家門口一起玩了跳長(zhǎng)繩。我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，小明和小峰在兩邊甩繩子，我和小紅在中間跳。
第一次甩繩子，我被絆倒了，小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個(gè)。第二次甩繩子，小紅被絆倒了，我把他扶了起來(lái)。第三次甩繩子，我們終于學(xué)會(huì)跳了。
我們換了一下位置，我和小明在兩邊甩繩子，我甩了一會(huì)兒就覺得很累，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。然后我看見小紅比之前跳得更高啦！一次也沒(méi)有絆倒。到小峰了，小峰跳的更高，更流暢了。
又換了一下位置后，我在中間跳，她們把繩子高度調(diào)的.更高了。可我還是輕松的跳了過(guò)去，他們又調(diào)了高度，我雙腿一躍，還是跳了過(guò)來(lái)。小紅可就慘了，她看見這種高度后，雙腿一抖，就被絆倒了。之后他站了起來(lái)，又接著跳，她跳的比我都要好。小明見此情景，也想來(lái)跳一下試試，他看見這個(gè)高度，絲毫不畏懼，一個(gè)后空翻就翻了過(guò)去。還留下一句話:“這也太低了呢！”
游戲結(jié)束了，今天好快樂(lè)呀！
記一次游戲作文 11
星期六上午，我們?cè)诎嘧隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“火柴人動(dòng)起來(lái)”。
老師說(shuō)：“我們要用到的材料是水、白瓷盤和不同顏色的白板筆。”說(shuō)完，老師把材料擺到我們面前，又說(shuō)：“首先，用白板筆在白瓷盤上畫一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里，讓火柴人浮起來(lái)。”聽了老師的話，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗(yàn)。可我做了兩次都沒(méi)成功，因?yàn)樗沟锰炝耍∥冶鞠敕艞墸煽吹狡渌瑢W(xué)也沒(méi)有成功，卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn)，我決定再試一次。
于是，我在白瓷盤里畫了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)去。我很緊張，不知道這次會(huì)不會(huì)成功。沒(méi)想到，小人慢慢漂了起來(lái)。啊，終于成功了！
你知道火柴人為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？因?yàn)榘装骞P的'墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小于水，所以會(huì)漂浮在水面上。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，它能讓我們打開腦洞，還教會(huì)我們多觀察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？
記一次游戲作文 12
今天，我在小天馬玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名叫撬罐子“門”。
丁老師把我們十二個(gè)人平均分成兩組來(lái)玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區(qū)，把一個(gè)罐子的鐵皮“門”撬開。那個(gè)罐子是用鐵做的`，它是圓柱形的。罐子的上面有一個(gè)塑料“門”，里面有一個(gè)鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚，原來(lái)是她自己沒(méi)把罐子門蓋好。
接著丁老師走進(jìn)辦公室在罐子里放了一點(diǎn)東西，然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時(shí)我們飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開它，可是絲毫沒(méi)有作用。其他同學(xué)也接二連三的想出辦法，可是誰(shuí)也沒(méi)成功。丁老師提醒道：“用工具！”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，往罐子“門”的縫隙一撬，誰(shuí)知鉛筆卻斷了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不可行，接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門，撬出了一條縫后，一個(gè)同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬，罐子門就撬開了，里面有一粒花生和一張紙，紙上寫著紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心里想：那么少一點(diǎn)東西，怎么要費(fèi)那么大力氣。
我知道了，做事情遇麻煩要會(huì)動(dòng)腦筋。
記一次游戲作文 13
上體育課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)“母雞”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“母雞”排在最前面，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”。“母雞”張開它那雙大翅膀，左躲右擋的，不許我碰它的孩子。“小雞”們緊緊地跟著“母雞”，左躲右藏的'很機(jī)靈。從一開始到現(xiàn)在，我跑得氣喘吁吁的，連一根“雞毛”都沒(méi)碰到。后來(lái)我想出了一個(gè)聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過(guò)去，“母雞”連忙向左邊擋過(guò)去，“小雞們”
也向左邊靠過(guò)去，有一只“小雞”搞錯(cuò)了方向，向右邊靠了過(guò)去，它這一帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍都亂陣了。我一看機(jī)會(huì)到了，馬上向右邊撲過(guò)去，捉到了一只“小雞”。我高興地叫道：“我捉到一只小雞了！”
雖然我們累得滿面頭大汗，但是我們很高興。這樣的游戲真有趣！
記一次游戲作文 14
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)“冰凍人”游戲。一聽到玩游戲，同學(xué)們有的高興的直拍桌子；有的甚至高高舉起手，躍躍欲試；還有的和周圍人分享著喜悅，我也是激動(dòng)不已。
游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，參賽選手任意做奇葩動(dòng)作，時(shí)間結(jié)束時(shí)，他們不準(zhǔn)動(dòng)，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)笑，看誰(shuí)的動(dòng)作最奇特，誰(shuí)就是奇葩王，并且還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)積分。
游戲開始了，三名選手在講臺(tái)上面上躥下跳，“冰凍”在老師的喊聲下，他仨只好呆呆地定在那兒。只見我的同桌笑得前仰后合：“謝小芳，你的動(dòng)作可真搞笑呀！哈哈哈哈……”我一看，哇塞！真的！只見她雙手拖著下巴，眉頭緊皺著，眼睛瞇著，嘴巴向下撇著，一臉不高興的樣子，就像花兒枯萎的一樣，真有趣！再看李一飛，他擺了一個(gè)超人的模樣，好像隨時(shí)都要起飛似的。
“鬼呀！”突然有個(gè)同學(xué)大聲喊道。哦！原來(lái)是張鈺涵啊！只見她翻著白眼，還呲牙咧嘴，一張“猙獰”的“鬼臉”出現(xiàn)在大家的.面前。更搞笑的是，她雙腿交叉站著，擰得像一根大麻花一樣。最后在我們的一致投票下，張鈺涵成了“奇葩王，”并且，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她20個(gè)積分。
這次的冰凍游戲真有趣，我也好像想上臺(tái)體驗(yàn)一次啊！
記一次游戲作文 15
一個(gè)星期六的上午，我來(lái)到作文培訓(xùn)班時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來(lái)。
首先，老師給我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則。每一組的第一個(gè)同學(xué)在紙上寫誰(shuí)，第二個(gè)同學(xué)寫在什么地方，第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣，第四個(gè)同學(xué)寫干什么!在寫的時(shí)候，不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)一揮而就，還有的同學(xué)苦思冥想。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“停!”我們都放下筆，聽老師說(shuō)：“第一組的第一個(gè)同學(xué)寫的什么?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個(gè)同學(xué)神秘地說(shuō)：“在宇宙中”。第三個(gè)同學(xué)洋洋得意地說(shuō)：“聚精會(huì)神地”。第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會(huì)神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)，這時(shí)有的同學(xué)調(diào)皮地說(shuō)：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的.說(shuō)：“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!”有的同學(xué)說(shuō)：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是：小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊?同學(xué)們聽了哄堂大笑起來(lái)。有的同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō)：“小貓變成狗了。”
游戲結(jié)束了，我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論是說(shuō)話，還是寫文章，我們用詞都要恰當(dāng)，不然就會(huì)鬧出笑話。
記一次游戲作文 16
隊(duì)活課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說(shuō)：“呵呵！吃餅干誰(shuí)都會(huì)，我們才不玩呢！”
老師故作神秘地說(shuō)：“這可不是一般的游戲哦！我估計(jì)：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”
老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過(guò)面部運(yùn)動(dòng)吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學(xué)們一聽，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到啊？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的'？”……
游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間。可是后來(lái)，不管我怎樣擠眉弄眼，這個(gè)倔強(qiáng)的小餅干就是紋絲不動(dòng)。
僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒(méi)想到餅干竟然很輕松地滑下來(lái)，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進(jìn)了我的嘴里。就這樣，我居然成功地晉級(jí)到了第二回合。
哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。
就在我即將要舔到餅干的時(shí)候，旁邊圍觀的同學(xué)突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心啊！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉！好想再來(lái)一局呀！
同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉�(gè)小伙伴比拼一下吧！
記一次游戲作文 17
爬完山回來(lái)，我已是精疲力竭。
在回家的路上，我和媽媽默契地選擇了玩石頭剪刀布。規(guī)則是：第一次誰(shuí)輸了，誰(shuí)就伸出一只手等著挨打，然后用另一只手來(lái)繼續(xù)比。第二次輸?shù)娜耍采斐鲆恢皇郑B放在第一個(gè)輸?shù)氖稚厦妗５谌危簿褪亲詈笠淮危A的人快速地去打那三只輸?shù)氖帧４蛑司痛螳@全勝，如果對(duì)方閃躲，沒(méi)打著，就贏的沒(méi)那么開心。
第一回合游戲開始了，“石頭剪刀布！耶！贏了！”我像萬(wàn)炮齊發(fā)般高興地大喊道，媽媽得伸出一只手等著挨打。第二次，我輸了。現(xiàn)在，我們每人只有一只手了，看看誰(shuí)會(huì)一劍封喉吧！……這回我徹底輸了。“啪！”嘻嘻，媽媽的手打偏了，反倒打在自己還未收回的那只手上。后面二、三回合全是媽媽獲勝。狼狽不堪的我開始抱怨起來(lái)：“哎，這樣太沒(méi)意思了，要不平局的.算我贏？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)到：“玩游戲要講究規(guī)則，不能耍賴！”我無(wú)言以對(duì)，只好無(wú)奈地繼續(xù)下去。就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)到：“哎呀，挺厲害的，你贏了！”我低頭一看，我出的是剪刀，媽媽出的是布！這回總算是為我這名“失敗者”扳回了一局。
“好了，到家了，下車吧！”爸爸溫和地說(shuō)到。哦，游戲該結(jié)束了。我以五比三的優(yōu)秀成績(jī)戰(zhàn)勝了媽媽！
這次游戲我不僅贏了，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要遵守規(guī)則，不能隨意去破壞它。
記一次游戲作文 18
“哈哈哈……”，教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì)問(wèn)，是什么讓我們這么開心呀？原來(lái)我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>
過(guò)了幾局，老師終于叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女，排好位置后，我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè)，但我還是很緊張，一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。
游戲開始了，元浩抽了一個(gè)紙條，糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)去。從元浩發(fā)出的'聲音中不難聽出，這又是一個(gè)難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去。只見玉潔用手比劃出了三個(gè)字，接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作，隨后又立定跳。整了半天，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了，我敢肯定，她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動(dòng)，好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么，他想了半天，說(shuō)是“拉拉隊(duì)”。再問(wèn)芮瑩，她說(shuō)不知道。最后，老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后，我才知道，原來(lái)是“中彩票”。聽元浩說(shuō)，從葛羽開始就傳錯(cuò)了，好遺憾啊！
這個(gè)游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽不一定為實(shí)，眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話。
記一次游戲作文 19
星期三下午第二節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。看，小女孩長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根羊角小辮，每一邊還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅紅的小嘴巴正對(duì)著我們笑，可美中不足的是小女孩缺了一個(gè)鼻子。
原來(lái)老師是想讓我們做一個(gè)‘畫鼻子’的游戲啊！
游戲規(guī)則是：1、準(zhǔn)備一個(gè)娃娃的畫像；2、把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上；3、讓蒙住眼睛的'人原地轉(zhuǎn)三圈，走到小女孩的位置把鼻子畫上去。游戲規(guī)則說(shuō)出來(lái)是不是很簡(jiǎn)單。
游戲開始了，老師從口袋里拿出紅領(lǐng)巾，先蒙住了盧坤的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，給了他一支粉筆，盧坤在黑板上用心的畫出了一個(gè)小巧的鼻子，正好畫在了鼻子的位置，就在這時(shí)臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)同學(xué)叫路寬，路寬轉(zhuǎn)了三圈之后，暈頭轉(zhuǎn)向的不知哪里是黑板了，黑板就在他面前，他卻向他右邊的老師走去變成了摸人游戲，同學(xué)們哄堂大笑。下一位輪到我了，我的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙住，我覺得到處黑漆漆的，腦子一片空白，我剛開始下筆畫，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，我解開紅領(lǐng)巾一看，呀！我把鼻子畫到辮子上去了。
“鈴……”下課鈴聲響了起來(lái)。這節(jié)課，大家在歡樂(lè)中很快就結(jié)束了。通過(guò)這次游戲活動(dòng)，我知道眼睛有多么重要，是它讓我看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。現(xiàn)在我要保護(hù)我的眼睛，不讓它被電子產(chǎn)品破壞，寫作業(yè)時(shí)也要更加注意距離，眼保健操更要認(rèn)真去做。
記一次游戲作文 20
今天作文課，鮑魚老師和我們做了一個(gè)游戲。游戲的名稱叫做“對(duì)著干”。可是“對(duì)著干”是什么呢？雖然我不知道，但是一聽到要做游戲，我還是很高興。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師說(shuō)出一句話，你要反著做，反應(yīng)還不能慢，也不能出錯(cuò)，做錯(cuò)了就要被淘汰，罰站到后面去，一共三輪。一聽游戲規(guī)則，我心里無(wú)比的——悲傷，因?yàn)椋铱刹簧瞄L(zhǎng)。“嗚嗚”，傷心。準(zhǔn)備開始熱身了，老師說(shuō)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞——“坐下”。同學(xué)們毫不猶豫地站了起來(lái)。幸好我反應(yīng)快，不然就被淘汰了，還要站到后面去，那可多丟人哪！通過(guò)第一輪的熱身，我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么差，只不過(guò)沒(méi)信心而已。接下來(lái)的一輪老師會(huì)說(shuō)什么呢，我進(jìn)行了無(wú)邊的`猜想……
第二輪開始了，老師說(shuō)了一句很繞口的話：“左手摸右耳！”當(dāng)時(shí)，我心里一驚，想到：什么？老師開始倒計(jì)時(shí)了：“三，二，一！時(shí)間到！”當(dāng)時(shí)，我手忙腳亂地做了起來(lái)，就差那么一丟丟就輸了！這輪賈小雨輸了，該到后面站著，其實(shí)講是這么講，但老師還是不忍心哪！就沒(méi)讓他到后面去。
最后一輪——終極大賽，開始！我心里想：通過(guò)前兩場(chǎng)比賽，說(shuō)明我并不差，所以，加油吧！“右手摸左腳！”只見老師一聲令下，同學(xué)們都手忙腳亂地做了起來(lái)，只有我不慌不忙地做了起來(lái)。勝利了！我高興極了！最后，老師的獎(jiǎng)勵(lì)是一積分，雖然只有一積分，但是，我依然非常開心。
這次的游戲非常的有意義，讓我知道了做事一定不能對(duì)自己沒(méi)有自信，要相信自己：你一定是最棒的！
記一次游戲作文 21
今天，徐文萱帶來(lái)皮筋到學(xué)校，上體育課時(shí)，她就帶著皮筋來(lái)上課了。
體育老師先讓我們跑完步，再讓我們做正壓腿、后壓腿、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。做完這些，大約過(guò)了半節(jié)課的時(shí)間，老師等我們每一個(gè)人做完，才往下進(jìn)行呢！有好多人都浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間呢，恐怕他們都不知道時(shí)間的寶貴吧！最后，老師才說(shuō)：“做你們想做的事吧！”于是大家打沙包、踢毽子、跳繩……唯獨(dú)徐文萱帶了皮筋，我們覺得很好奇，就都湊了過(guò)去。李欣篷說(shuō)：“哇，好香啊！”我聽了，立刻聞了聞，嗯，的確很香，一股檸檬清香，好聞極了！我去問(wèn)徐文萱在哪里買的，她回答：“在六豐文體店買的。”“謝謝你！”我感激地說(shuō)，接著我們就去跳皮筋了。
體育老師一一的`教我們，但有人依然做“觀眾”，還有人說(shuō)太難了。老師先給我們做了示范，先跳到繩子里面，然后將左腳跳到左邊繩子外面，將右腳跳到右邊繩子外面，再踩繩，下去。我們學(xué)了一、二、三級(jí)的跳皮筋，第三級(jí)特別難跳，因?yàn)榈谌?jí)太高了，只有老師才能跳過(guò)去！老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳，我是第一個(gè)，我按照老師所說(shuō)的那樣，成功過(guò)關(guān)了一級(jí)，可第二級(jí)就不是那樣子了，在最后的時(shí)候，我沒(méi)有踩到繩子，就沒(méi)有過(guò)關(guān)。然后一個(gè)一個(gè)排下去，可剛剛輪了一個(gè)輪回，就打了下課鈴，我們只好不玩了。
這一次體育課，我既學(xué)會(huì)了跳皮筋，又得到了快樂(lè)，難道不是嗎？
記一次游戲作文 22
今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗(yàn)”。
朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名，有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”，當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則：每隊(duì)三個(gè)人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊(duì)不能提醒，得分最高的隊(duì)伍獲得勝利，得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。
第一輪游戲開始了，由“游戲隊(duì)”的.隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道：“開車”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊(duì)”真的好厲害呀！
第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺(tái)，很自信地說(shuō)道：“我們一定是第一。”可是當(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案
第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái)，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契，超過(guò)了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng)，開始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵(lì)下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目，我非常開心。
這次“默契大考驗(yàn)”的游戲，我感覺非常有趣。
記一次游戲作文 23
寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽老師講以前人們?cè)眠^(guò)的`東西。旁邊還有好多樹，同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下，老師拿著一根繩子系到樹上，讓我們玩“過(guò)河”，我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來(lái)。看來(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊(duì)，這次我看別人怎樣過(guò)河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊(duì)，我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去，蕩的可開心了，我在看他們的一舉一動(dòng)，我相信自己會(huì)成功的。
終于到我了，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天，我學(xué)會(huì)了“過(guò)河”。
記一次游戲作文 24
我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè)、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。
開始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉。”可當(dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對(duì)我丟，我一會(huì)敏捷地左躲右閃，一會(huì)兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時(shí)，我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的.很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫Γ恢窍蚋赣H挑戰(zhàn)，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開始的氣勢(shì)震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。
記一次游戲作文 25
今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)，也就是穿氣球。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家都非常亢奮，每個(gè)人都相信勝利都屬于自己，但是穿起氣球并非易事。老師發(fā)了氣球和鋼絲，我拿著吹好的氣球，覺得這個(gè)比讓大家穿針孔還要難。周圍的一些同學(xué)過(guò)于的浮躁，剛過(guò)了穿氣球的第一道關(guān)卡，結(jié)果也就是“慘不忍睹”。我汲取了別人的教訓(xùn)，努力更改自己一些錯(cuò)誤動(dòng)作，我用顫抖的手捏起比尼龍線還細(xì)的鋼絲，目光專注地盯住即將穿氣球的鋼絲，但是，我一直提不起勇氣。我決定先看看同桌的進(jìn)度，結(jié)果，他也沒(méi)有好到哪兒去，捏住鋼絲遲遲不肯下手。這時(shí)又一個(gè)氣球爆炸，我心很慌，心想：苗老師不是讓我們穿氣球，而是做炸彈啊！
我最終還是提起了勇氣這個(gè)擔(dān)子，緊盯著氣球，在鋼絲即將穿過(guò)氣球第一層的'時(shí)候，我緊閉雙眼，等待著我的氣球“犧牲”，結(jié)果我遲遲沒(méi)有聽到氣球爆炸的聲音。我把“窗簾”微微拉上去一點(diǎn)，我竟然穿過(guò)了，真是出乎意料。我不敢怠慢，因?yàn)闅馇蛘凇皣u噓”地漏氣，我趕緊幫鋼絲調(diào)整方向，慢慢地向氣球?qū)γ娲寥ィ瑲馇驅(qū)γ姹讳摻z頂起一個(gè)小山包，我按住小山包的周圍，鋼絲一捅，就從小山包里面“穿破”了出來(lái)，我趕緊堵住氣球的漏氣口，欣賞著這一杰出的作品，我給別人看，剛挪開手，氣球就“癟”了下去。
啊，這一杰出的作品……
記一次游戲作文 26
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動(dòng)人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當(dāng)老鼠，樂(lè)樂(lè)當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步，心里數(shù)：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠(yuǎn)！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢(mèng)！天吶！”距離跟別人跳的'差不多，就差了幾厘米而已！到樂(lè)樂(lè)跳的時(shí)候，我們就幫她數(shù)，否則她就要犯規(guī)了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競(jìng)爭(zhēng)太不公平了！我悄悄的跟朋友們說(shuō)：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂(lè)樂(lè)贏了，太好了！輪到樂(lè)樂(lè)和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂(lè)樂(lè)猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！這時(shí)，媽媽打電話給我說(shuō)：“大寶！快回家了！9點(diǎn)30分了！”我回答媽媽說(shuō)：“哦，我玩到9點(diǎn)40分回家。”媽媽同意了，我又繼續(xù)玩起了游戲。
過(guò)了一會(huì)，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“大寶！快點(diǎn)回家了！”我說(shuō)：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)好夢(mèng)！”
記一次游戲作文 27
今天的作文課上，老師要帶著我們做一個(gè)小游戲，名字叫搶椅子。我們聽了一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師先宣布游戲規(guī)則：6把椅子7個(gè)人，把椅子圈成一個(gè)圈，一邊拍手一邊圍著椅子轉(zhuǎn)圈，喊停的時(shí)候就要趕緊搶椅子坐下。沒(méi)搶到椅子的同學(xué)將被淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)將獲得冠軍的稱號(hào)。我們聽了，心里都暗暗使勁，希望能搶到椅子。
游戲開始了，同學(xué)們都圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)，有的拍著手哼著小曲，有的用眼睛使勁盯著椅子，生怕自己搶不到，沒(méi)有座位。老師一聲清脆的喊聲停，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶座位，我心想：我不要淘汰！結(jié)果馬上出來(lái)了，哈哈，這輪羅一諾被淘汰了。我心里既緊張又興奮，盼望下一輪趕快開始。
第二輪預(yù)備時(shí)，大家都在試坐，只有老實(shí)的張煜輝站在那兒不動(dòng)，她假裝生氣地說(shuō)了一句：比賽還沒(méi)開始呢。第二輪比賽終于開始了！大家都圍著椅子動(dòng)了起來(lái)，我做好了準(zhǔn)備奮力拼搏，可是沒(méi)想到在最后緊張關(guān)頭，我卻被淘汰了。我既不甘心又希望游戲繼續(xù)，于是我跟羅一諾當(dāng)起了裁判。剩下的`同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，最后只剩下了一把椅子，兩名同學(xué)不相上下，到最后孟祥倫獲勝了，另一個(gè)同學(xué)撅著嘴，站到了一邊。獲勝的同學(xué)開心極了，我們也為他歡呼鼓掌。
這真是一次開心又難忘的作文課。下課了，老師答應(yīng)我們以后還會(huì)再做游戲，我喜歡這樣的作文課。
記一次游戲作文 28
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙，我們都很疑惑，問(wèn)：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來(lái)是一個(gè)小丑呀！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā)，是藍(lán)色的，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的。可美中不足的是沒(méi)有鼻子！樣子滑稽極了。
葉老師說(shuō)：“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家。”
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請(qǐng)了倪恩杰，臺(tái)下哀號(hào)聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的.醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子。“厲害”同學(xué)叫道，原來(lái)他貼的非常準(zhǔn)。
第二個(gè)是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……
當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！
記一次游戲作文 29
“哈哈哈，氣球掉了，哈哈哈！”
你肯定會(huì)問(wèn)：“今天怎么了？是看了搞笑視頻，還是有人出丑了？”
不不不，還不是我們班來(lái)了位“特邀嘉賓”——?dú)馇蚓?/p>
來(lái)，我給你們介紹一下這個(gè)游戲的寶典：
1。先請(qǐng)來(lái)4名小選手，分成兩個(gè)“戰(zhàn)斗”小組，然后讓他們背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球君。你瞧，氣球君被夾了，卻還那么開心，一定是今天走路撿到錢了。
2。切記：不要把手碰到氣球君，不然……它會(huì)咬你的（其實(shí)它是不想被人捏）。還有，氣球落地后就輸了，就不能再拿起來(lái)了！
比賽的號(hào)角吹響了。這局是一場(chǎng)男女混打，男生隊(duì)是雙張組合，而女生隊(duì)……
好，他們?nèi)忌吓_(tái)，男生隊(duì)一副勢(shì)在必得的表情，而女生隊(duì)卻有一副從容不迫的`表情。比賽馬上開始，雙方也馬上進(jìn)入狀態(tài)。
比賽開始了，“嗖——”的一聲，只見兩位選手夾著氣球君，從講臺(tái)上大步流星地飛奔到教室后邊了。氣球君似乎想：耶，我終于完成了我夢(mèng)寐以求的教室一分鐘游！而女生隊(duì)那邊，“火車頭”同學(xué)似乎想：穩(wěn)住，穩(wěn)住，后邊的別擠了，慢點(diǎn)！
女生隊(duì)猶如蝸牛，男生隊(duì)快如閃電。這一刻，全教室沸騰了。外邊鴉雀無(wú)聲，教室里同學(xué)們有的在那兒哈哈大笑；有的準(zhǔn)備好搗亂下一組；有的從容不迫，淡定自若地坐在椅子上……
上一組，雙方都在快馬加鞭地跑。而這一組，怎奈我的鞋子不給力，害得我們這組輸了。
這次游戲既好玩，又考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。真是一個(gè)十分有趣的游戲！它令我印象深刻。
記一次游戲作文 30
“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢蹦绢^人。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的.時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗挠彝缺晃业淖笸葔旱檬痔弁础?/p>
現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！
教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開始上課了。
記一次游戲作文 31
今天周六，我來(lái)到作文班，帶了兩顆滑溜溜的熟雞蛋，聽說(shuō)要玩一個(gè)有趣的游戲，叫“左手剝雞蛋”。游戲規(guī)則是全班分為五個(gè)組，每組有一個(gè)裁判員。老師告訴我們，只能用左手剝，雞蛋不能掉地下，也不能拋到別處，雞蛋清不能破壞。每組第一名同學(xué)獲獎(jiǎng)片兩個(gè)，第二名一個(gè)獎(jiǎng)片，并且第一名最后進(jìn)入總決賽后，冠軍獲四個(gè)獎(jiǎng)片。游戲開始前，我們用石頭剪子布來(lái)選出每組裁判員，可能是我運(yùn)氣太差，我剛開始就敗了，心里一陣失落，當(dāng)裁判是無(wú)望了。
接下來(lái)是每組比賽開始了，在裁判員的監(jiān)督下，只聽見老師喊：“一、二、三，開始!”我的'心跳的厲害，頭上都冒出了汗水。我使出了隱藏多年的手指功，但是我的同桌和我不分上下，爭(zhēng)先恐后地剝著，他大意了，我看這次機(jī)會(huì)不能放棄，最后他成了我手下敗將，我成功地成了小組第一名，很高興能參加決賽了。不一會(huì)兒，其它小組第一名都出榜了。接下來(lái)輪到了五個(gè)裁判員分為一組的比賽開始了，他們的目光沉著穩(wěn)定，我們異口同聲地大喊：“加油！”結(jié)果，黑丹妮是第一名，我們高興地為他歡呼著。
最后，到了總決賽了，我和其他四名剝雞蛋高手比賽，我爭(zhēng)分奪秒且又小心翼翼地剝，結(jié)果還是敗給了其他幾位選手。心里有些傷心。不管有沒(méi)有贏，我都開心，因?yàn)槲覅⒓恿诉@次游戲。
記一次游戲作文 32
你們知道COPY是什么意思嗎？COPY的意思就是復(fù)制，除了復(fù)制字、圖片，今天我知道了還可以復(fù)制行動(dòng)。
游戲的規(guī)則是，先選出兩名拷貝的同學(xué)，讓拷貝的同學(xué)先出去門外，然后讓一位同學(xué)表演，其他的同學(xué)做記錄，記錄好了，拷貝的同學(xué)進(jìn)來(lái)，再選一名指揮者，指揮者說(shuō)給拷貝者，讓拷貝者做表演者做的'動(dòng)作，游行快要開始了，我的心里很緊張。
游戲開始了，老師先選了兩位拷貝者，分別是小黎和小趙，讓小黎和小趙出去門外，老師當(dāng)表演者，老師雙手的手指交叉，舉過(guò)頭頂，接著老師彎下腰雙手觸到腳，然后老師叉著腰，走到第二排桌子旁，用一只手把大衣推到墻角，老師的動(dòng)作表演完了。
老師把門打開，讓拷貝者進(jìn)來(lái)，拷貝者讓小李起來(lái)當(dāng)指揮官，小李興奮地說(shuō)：雙手舉過(guò)頭頂，交叉！小黎雙手舉起來(lái)交叉，小李連忙大叫：不對(duì)！不對(duì)！不對(duì)！是手指交叉！拷貝者改正過(guò)來(lái)，小李抓抓腦袋想了想說(shuō)：雙手往下壓。拷貝者按著指揮者的來(lái)做，這一次很順利，看著做對(duì)了，小李說(shuō)：走到倒數(shù)第二排的桌子那里，然后把紅色大衣推到墻角就完了。拷貝者按著做，但他卻是用雙手去推，同學(xué)們見狀，大叫到：不是雙手，是用左手呀！小黎像觸電一樣，趕緊縮回了一只手。過(guò)了一會(huì)兒，拷貝者就完成了！
雖然拷貝得不是很好，但這一次課真開心。
記一次游戲作文 33
在我的童年里，我玩過(guò)很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。
傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì)，然后由第一個(gè)人說(shuō)一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽，記住，千萬(wàn)不能讓別人聽見，再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去，最后一個(gè)人大聲說(shuō)聽到的話。
這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文，到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒颍瑢W(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，我們快速排好隊(duì)，老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句話，可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的，好像要偷聽。
我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過(guò)了一會(huì)兒，就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了，什么也沒(méi)聽清。只聽清了半句，我也沒(méi)辦法，只好把聽見的'話說(shuō)出去，最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“爸爸床下有一個(gè)蘋果，被蟲子咬了好幾個(gè)洞。”聽完這位同學(xué)的話，全部人都大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得躺在地上，有的同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來(lái)滾去，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)了。
等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí)，耳聽為虛。
記一次游戲作文 34
今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負(fù)，結(jié)果小雅輸了，她不甘心地面對(duì)墻壁開始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來(lái)。“都藏好了嗎？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的'計(jì)，她掀開被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了。看她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。
實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè)，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文 35
下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當(dāng)“警察”，而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”，然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。
游戲開始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門口數(shù)三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會(huì)。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
接著，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧。”然后，我跑到了另一個(gè)地方。
操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的`心里想：我一定能贏的，我要為我的伙伴們爭(zhēng)氣呀！正在我這樣想著的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著我沖過(guò)來(lái)就邁開腿跑了。
正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次游戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文 36
“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里，誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲：“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了！
今天，在李老師的作文課上，我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子，上面有一點(diǎn)兒深紫色的花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。
我們開始系鞋帶比賽了，我拿起兩條紫色的鞋帶，按一左一右的'方向把鞋帶穿起來(lái)，接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇，鞋帶都高過(guò)了我的頭頂了！我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái)，還不由自主地哼起歌來(lái)：“小鞋帶呀小鞋帶，我捏一下你就長(zhǎng)，就像一根小面條……”
正當(dāng)我哼得高興時(shí)，突然聽見有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話，我左聽右聽，卻又什么也聽不見。我湊近一聽，原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話：“我可以幫你！”我問(wèn)道：“怎么幫？”鞋帶說(shuō)：“我們一起努力吧！”我看了看旁邊的李承霖，他的鞋帶已經(jīng)系好了，我有點(diǎn)失落。
鞋帶又說(shuō)：“沒(méi)事的，我有預(yù)感，你可以得第二名！”
我問(wèn)：“你怎么知道的？”
“你就看著吧！”
我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái)，鞋帶非常配合，我一拉，它就出來(lái)了，不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。
還剩下兩個(gè)小孔我就系好了，我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊，我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面，太倒霉了！我馬上把鞋帶抽出來(lái)，又系了起來(lái)。
我勝利了，終于得了第二名，哇，鞋帶說(shuō)對(duì)了！只見鞋帶笑了笑：“我厲害吧？”說(shuō)著聲音就消失了。
記一次游戲作文 37
今天上午，我們比賽吹氣球，我好興奮呀！這時(shí)老師拿出了一袋氣球，對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在我們開始比賽。只見那氣球五彩繽紛、色彩斑斕，真讓人贊嘆不已。老師把氣球倒到桌子上，讓我們小組長(zhǎng)派一個(gè)組員上來(lái)吹，這時(shí)教室里充滿了熱鬧的氣氛。兩組組員爭(zhēng)先恐后地上場(chǎng)了，只見她們毫不示弱，像是想爭(zhēng)著贏得這場(chǎng)比賽，只聽老師說(shuō)了聲：321開始！兩組隊(duì)員迅速拿起氣球，鼓足力氣，然后用力一吹，只見那氣球肚子鼓得越來(lái)越大，顏色由深變淺。那氣球有的像水晶球、有的像足球、還有的像一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)。再看我們的參賽者，有的臉吹的通紅，還有的吹的腮幫子疼。更讓人緊張的是，這一輪馬上要結(jié)束了，我們吹的氣球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們少好幾個(gè)。為了不讓我們組輸，我們拼命地為他加油，只見他吹了4個(gè)后，喘著粗氣說(shuō)：我不行了，你們要加油！
又一個(gè)組員上場(chǎng)了，但是更讓人興奮的是，這個(gè)組員就是我。我鼓起勇氣，心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：一定要加油。比賽開始了，只見我把氣球吹的'又大又圓，像個(gè)胖肚子。不知不覺中，時(shí)間到了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中氣球時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主地說(shuō)：吹氣球比賽真有趣。
最終，比賽結(jié)束了，我們只吹了七個(gè)氣球，僅以一球之差慘敗。唉，雖然我們輸了，但是重在參與嘛！
啊，這堂課我們?cè)诰o張的氣氛中歡樂(lè)，在歡樂(lè)的氣氛中輕松真是令人難忘的一堂課啊！
記一次游戲作文 38
“加油！加油！”咦，這是什么聲音？噢！原來(lái)是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽！
賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊(duì)。真幸運(yùn)，我被賈老師分到了號(hào)稱“夾棋高手”的隊(duì)伍里，分完隊(duì)以后，賈老師就開始講游戲規(guī)則：每個(gè)選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿著筷子，往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi)，夾出棋子，最后，哪一隊(duì)的總分?jǐn)?shù)最多，那一隊(duì)就贏得勝利。
第一局，我和田恩溪比賽，當(dāng)我用顫抖的手去拿筷子時(shí)，心想：怎么辦，如果比賽失手了，不就給隊(duì)里的同學(xué)丟臉了嗎？在我想的這一會(huì)兒工夫，賈老師舉起秒表，說(shuō)：“開始！”我以閃電般的速度夾了一顆棋子，可是，當(dāng)我夾第三個(gè)的時(shí)候，棋子像被抹了潤(rùn)滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎么辦呀！我可不能輸呀！隊(duì)伍里的.同學(xué)忙給我加油，在大家的鼓勵(lì)下，我靜下心來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終，我以二十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了田恩溪。
第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我夸得太早了，她前五個(gè)不費(fèi)吹灰之力就就夾起棋子，可后五個(gè)就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我?guī)ь^大喊：“加油！加油！她也在我們的鼓勵(lì)下，以二十七分的戰(zhàn)績(jī)贏了段錦瑤。
在那一聲聲的加油聲，鼓勵(lì)聲中，夾棋子比賽落幕了。最后，我們團(tuán)隊(duì)贏得了比賽。
這個(gè)游戲讓我明白：勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神，不僅僅是一個(gè)人的努力就能取得成功。
記一次游戲作文 39
星期六，天氣很不好，烏云密布，下著滴滴的雨，不過(guò)今天作文班可熱鬧了，因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。
這次我們玩的是吹乒乓球，我們組的是個(gè)“黃雞蛋”，接著吳老師開始說(shuō)規(guī)則，第一：全員都必須加入，先吹完的一方贏；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的杯子，要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過(guò)去；第三：如果球掉了，在吹掉的`那個(gè)杯子里重新吹。
李同學(xué)是我們組的組長(zhǎng)，所以他打頭陣，他對(duì)戰(zhàn)的是對(duì)方的梁同學(xué)。“開始”吳老師一聲令下后，小李同學(xué)和梁同學(xué)開始吹了。誰(shuí)知吹第一個(gè)杯子時(shí)，吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里，此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場(chǎng)了，真為他捏了一把汗，終于吹好了，到了陳同學(xué)。開始吹了，只見她“呼”地一下，將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了，之后完美地吹到第三個(gè)杯子，又吹到了終點(diǎn)，之后是小楊，他是我們組第一個(gè)掉球的。
接下來(lái)，要我上場(chǎng)了，我很緊張，心里如有一萬(wàn)個(gè)小兔子在跳，心都快跳出來(lái)了，我慢慢俯視著那黃燦燦的球，輕輕地吹，結(jié)果沒(méi)吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下來(lái)我一吹，他機(jī)智地跳了過(guò)去，進(jìn)入第二個(gè)杯子里，快到第三個(gè)杯子時(shí)，乒乓球淘氣地跳了出來(lái)，過(guò)了10秒后，我成功地將它吹到了終點(diǎn)。
最后，因?yàn)閮山M都有人沒(méi)吹球，所以是平局。這是今天的故事，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要冷靜。
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