記一次游戲作文

時間：2023-09-07 08:57:38 游戲我要投稿

記一次游戲作文【集錦15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次游戲作文【集錦15篇】

記一次游戲作文1

　　今天我吃了一顆糖果，但這顆糖果不是我買的，也不是我朋友給我的，是我“搶”來的`。

　　中午我們翰林寫作玩了一個有趣的游戲，它叫“搶糖果”。老師宣布了游戲規則：一、雙手交叉抱在胸前；二、老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯手，搶到糖果了也算失敗。

　　老師一說完規則，比賽就正式開始了，首先出場的是我和楊博涵來搶糖果。我的心“怦怦”亂跳。這時，只聽見老師喊：“一、二、左手！”我剛準備伸出左手，楊博涵就眼疾手快地搶走了那個糖，我兩手空空，只好垂頭喪氣地回到自己的位子上，而楊博涵卻得意地回到他的位子。

　　第二輪，俞晉鵬和汪航來搶糖果，汪航很得意地走到桌子的旁邊，可是俞晉鵬看上去卻很害怕。這時，又聽見老師喊：“一、二、右手！”汪航趕緊伸手，但是汪航手伸出錯了，一下子被俞晉鵬搶去了，汪航像泄了氣的皮球一樣。

　　游戲結束了，同學們開始寫作文了，我想：“下次我還要玩。”

記一次游戲作文2

　　快樂的時光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。

　　你們知道這個游戲的規則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時候必須兩只手一起畫.如果不同時化的話就會被淘汰，正當我百思不得其解的時候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯想到一定要一心一意的寫作業，你們喜歡這個游戲嗎？為什么？我喜歡這個游戲，因為這個游戲告訴我們一定的道理，現在你們知道這個道理了嗎？一開始老師說玩這個游戲的`時候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。

　　雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機會，我一定要參與其中，這就是我們在課上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文3

　　大家好，今天我給大家介紹一個游戲，叫撕名牌，規則是把名牌用夾子夾在背后，如果撕下來，你就輸了。

　　星期六上午，我和伙伴們一起玩撕名牌，我們在后背上各自都貼上了一個數字，然后向四面八方跑去，我趁詩詩不注意，“嘶”的一聲，把她貼在背后的數字一把給撕了下來，“哈哈！我贏了！我厲害嗎？”“哼！你可別得意！”詩詩不服氣的說。我跑著跑著，突然，背后傳來了詩詩“陰險”的笑聲，原來，她把我的.數字也撕了下來，于是我們一起去追琪琪，她跑的飛快，我在前面堵，她在后面追，終于，我們撕下丁琪琪的數字。

　　通過這個游戲我知道了遇事都要團結，這樣才能把事情做好。

記一次游戲作文4

　　我喜歡去樓下的小弟弟家玩。

　　我拿著自我最愛的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也帶來了他自我最心愛的雙重陀螺，我奸笑著對他說：“不如我們來個男人之間的決斗。”小弟弟聽到這句話，斗志高揚地點了點頭。

　　我們當時就玩跳樓陀螺，比誰的陀螺跳的遠，只聽一聲開始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺開足了馬力，向樓梯下沖了出去，只見我的陀螺高速旋轉，想是在同小弟弟的'陀螺挑釁。

　　它們互相相撞，交錯，看得我們目不暇接。最終因為我的陀螺底盤為金屬，將小弟弟的陀螺打敗了，因為小弟弟的陀螺是有塑料做的。我嘗到了勝利的喜悅，我好開心。小弟弟也沒有開心，反而很高興地祝賀我，我有些不好意思，便把我的陀螺送給了他。

記一次游戲作文5

　　今天我們玩了一個游戲，你知道是什么游戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的游戲是傳話游戲。

　　當老師說完游戲規則后，同學們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最后，洪嘉澤第二，那個女孩在第一。老師的一聲令下，游戲就開始了，第1個人先把他看到的話傳給第2個人，第2個人把所聽到的話再傳給我，我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對了，我歡呼雀躍起來，我把這個消息告訴我們組的隊員，他們也都歡呼雀躍起來。對方呢？他們卻急得像一個個熱鍋上的`螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的字給忘了呢，我的心里高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以游戲重來了。

　　后來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛，眼見為實”，同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊！

記一次游戲作文6

　　今天是開心的一天，因為老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。

　　老師給我們每人發了一顆糖果。我的糖果是黃色的包裝紙，我猜它是牛奶味的，摸起來像是圓圓的，硬硬的，像是一塊硬質糖果。老師讓我們四個人一組，其中一組藏另外一組人的糖果。藏好之后，藏糖的人要畫“找糖路線圖”給找的人。找到自己的糖果才能拿回，如果找不到，糖果就歸對方所有了。

　　游戲開始了，我的小伙伴開始藏糖果了。因為這一輪我是找的人，所以我緊緊地捂住眼睛，眼前一片漆黑。我心里非常著急，怦怦直跳。心想：他怎么還沒藏好？會不會不好找？我雙手緊緊地握成了拳頭。終于，我的'小伙伴藏好了糖果。我拿著他給我的“找糖果路線圖”，細心地看了又看，最后發現它指著的是老師的講臺。我迅速走過去，看著老師的粉筆盒，緊張地探了一下。果然，糖果就在里面。我開心地跳了起來。

　　這個游戲真好玩，不僅好玩，還能吃到美味的糖果，我真想再玩一次。

記一次游戲作文7

　　今天，老師神秘地走進教室地走進教室，對我們說：“我們今天來做一個游戲，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老師詳細地說了游戲規則。

　　游戲開始了！老師先挑選了三位同學，被選上的那幾位同學聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講臺上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什么，商量了一會，他們準備雕“猴子望月”。

　　雕塑家先把“大理石”的.左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺得少了點什么。其中一個小雕塑家說：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他們說干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時的“大理石”不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

　　游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。

記一次游戲作文8

　　我玩過老鼠靠墻、槍戰和躲貓貓的游戲，但我覺得最好玩的是寫紙條。

　　這個游戲要把全班同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。

　　游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個上臺的.是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦。”古代人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。

　　這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。

記一次游戲作文9

　　有人喜歡玩沙包，有人喜歡玩搶椅子，還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。

　　這天早上，興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我，因為辛然約我去公園跳大繩。剛7點我就已經迫不及待地想要一顯身手了，早起的`太陽隨著我來到了公園。

　　想不到辛然比我來的還早，她已經準備好Happy一場了。我們打開跳繩，準備開跳。家長們為我們搖繩，隨著跳繩的拍地聲，“小小運動員”們越來越多，像無邊無際連巒起伏的小山一樣。

　　旁邊的小樹似乎也被感染了，搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅強，沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時間的增加，我們脫掉了外衣，個個臉蛋像紅蘋果一樣。

　　雖然跳了很久，但是快樂沒收了我們所有人的疲勞，一點兒也不累。直到我們分開，大家還戀戀不舍。

記一次游戲作文10

　　在一次課間，我的同學玩起了“數數”的游戲。

　　游戲是這樣玩兒的：首先確定一個數字。比如：2、3、4、……從1開始數數。如果數到那個數的倍數。比如2的倍數：12，14，16這些數，就要拍一下手，如果要拍手時，沒有拍手或者不要拍手時拍了手，那么這個人就輸了。注意：玩這個游戲的人數不可少于兩人。

　　我看了一兩分鐘，感覺很好玩，于是我也加入了進來。我們定的`數字是7。從我開始。2、3、……21。這個21是從我嘴中發出的。這個21，我認為它是沒有錯的，所以想都沒想就脫口而出。直到聽到他們哈哈哈的笑聲，才反應過來，3乘7等于21。我說：“不算不算，重新再來一局。”

　　就這樣，我們玩兒了三局。前兩局都是我輸，最后我開竅了，終于贏了一把。這時上課鈴響了。這次游戲就這樣結束了。我玩兒的很開心，因為我學到了做什么事情都要沉著冷靜，不要沖動。

記一次游戲作文11

　　我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。

　　游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

　　游戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應快逃過一劫了。現在男生們覺得女生還是很有用的.吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了，結果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道：“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個男生搖著頭走下去了，而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

記一次游戲作文12

　　那是一個書聲瑯瑯的晚自習，老師讓我們去足球場玩，我們高興地一蹦三尺高，爭先恐后的跑出去，操場上突然之間有了我們的'歡聲笑語。

　　語文老師說，我們玩捕魚吧，我們二話不說答應了老師，老師說完規則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小艷弄一個漁網，這個漁網越來越大。但還有些機靈鬼怎么也抓不到，抓的那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網。也跟著被他們一起抓住，但我還沒被他們抓到，因為我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形時，‘漁網們’生氣地撲了上來，我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來，這時剛好下課。我們都不想上去，因為操場上還留著我們的歡聲笑語。

　　這個游戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘啊！

記一次游戲作文13

　　上課了，偷聽到教室里傳來一陣陣的笑聲，不知道他們在干些什么？原來他們在玩一個叫你比我猜的游戲啊！游戲規則很簡單：一個人上去表演，另一個猜，表演的人不允許說話

　　游戲開始了，第一個上去表演的是李澤同，看他那紅彤彤的小臉蛋就像蘋果一般，一定是緊張極了。看完題目后的他，先思考了一會兒。然后開始做起動作來。只見他先用手比了一個動作，然后彎下腰往后退了幾步，把我們看的是云里霧里的'，他見我們猜不出來，急的就像一只兔子一樣。最后時間到了，老師無奈的公布了答案，原來是老爺爺過馬路。

　　第二輪是李芷樂，但是她太害羞了，沒有把被狗追的神韻表演出來，所以我們一個都沒有猜到。

　　不過這個游戲還是蠻有趣的！

記一次游戲作文14

　　今日中午，我和姐姐以及對門的龍龍一齊玩“成語接龍”的游戲。

　　游戲開始了，首先由姐姐說了一個成語：“機不可失。”龍龍反應很快，立刻接了一個成語：“失不再來。”我想了一會兒說：“來去匆匆。”姐姐竟然又接上了：“充而不聞。”龍龍一時沒想到適宜的成語，愣在那里。我連忙說：“聞雞起舞。”這下，姐姐和龍龍都沒能接上，我又自顧往下說了一個：“舞文弄墨。”就這樣，第一輪比賽很快就結束了，我的了冠軍。姐姐和龍龍都說：“你可真厲害呀！”

　　我想：這和我平時多看課外書是分不開的.，以后，我必須繼續努力，這樣，我的知識必須會更加豐富的。