貼鼻子游戲作文

時間：2022-05-10 09:50:29 游戲我要投稿

貼鼻子游戲作文集合15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

貼鼻子游戲作文集合15篇

貼鼻子游戲作文1

　　我們參加過許多許多種游戲，各個游戲都能給我們帶來快樂，“貼鼻子”這個游戲也不例外。

　　記得三年級上學期，有一次上課鈴剛打完，老師便笑瞇瞇地走過來，對大家宣布：“今天我們玩一個游戲好不好？”“好！”同學們沸騰起來。老師現在黑板上畫了一個大大的笑臉，然后對大家說：“這個游戲叫做‘貼鼻子’，游戲規則是這樣的：我們把紅領巾蒙在一個同學的眼睛上，然后讓這位同學把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來？”

　　小明自告奮勇跑到了老師前面，老師拿了條紅領巾把他的眼睛蒙上。游戲開始了，只見小明伸出了兩個胳膊，慢悠悠地摸著課桌走上前去，走到講臺前還差一點絆倒。他一會向左，一會向右，就是找不到黑板，同學們等不及了，開始大喊著指揮小明：“向前！好，再向右!” 經過一番努力、一番摸索，小明終于走到了黑板前，把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料，全班同學都哄堂大笑起來，有的同學笑出了眼淚，有的同學笑著捂住肚子，還有的同學哈哈笑著坐在了地上，為什么呢？原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上，笑臉那么詭異地對著我們。小明摘下紅領巾，也禁不住哈哈大笑起來。后面的游戲還有更好笑的：李澤把鼻子貼到了眼睛上；張博成貼到了額頭上；袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學們都瘋了一樣，叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于，我們的班長羅詩琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置，真讓人佩服啊，我們紛紛豎起了大拇指！

　　“貼鼻子”這個游戲讓我們笑得快斷氣了！我到現在還一直念念不忘。

貼鼻子游戲作文2

　　“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來是同學們在玩貼鼻子的游戲呀。

　　比賽非常激烈，剛開始的時候我特別緊張，因為我怕老師點到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個上場的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領巾對折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉三圈右轉三圈，向前走三步向后走三步。出發吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學都緊張起來，指揮著王睿祥，大喊：“左邊，左邊。”很順利，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領巾，看到貼有鼻子的人像時，高興得一蹦三尺高。

　　輪到我上場了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒有像別的同學那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見，只摸來摸去，心里想這是什么地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學們在我身后大叫道，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準備貼的時候，卻聽到了同學們的大喊：“不對！不對！再往左一點，再往左一點！好好！錯了，往右往右。”但是我沒有聽從他們。因為我想按照自己的感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領巾揭開時，轉身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學并沒有騙我呀，我可真慚愧！

　　通過這次貼鼻子的游戲，我明白了一個道理，團隊成員需要相互信任。只有齊心協力，才能取得成功！

貼鼻子游戲作文3

　　往上，往上，再往上”，教室里的同學們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉身一看，原來是我們班的一個同學貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著

　　忽然，老師說：下一場的選手請上來。”這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時才發現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學們聽完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學們已經笑得眼淚都快流出來了。

　　這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子游戲作文4

　　一節語文課即將來臨，大家心里都很盼望著這節語文課早點到來。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來，立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室，說：“今天我們來玩一個游戲，叫“貼鼻子”好不好？”“好！”咱們全班人齊聲會答，接著就是舉手。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。老師選了我，張玲，小馮為第一組。

　　第一個上場的就是我，老師在黑板上畫了一個小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子，叫我來貼。老師說：“規則是要蒙著眼睛，拿著這張紙鼻子，貼上在這個小娃的正確位置上。”老師用一塊紅布蒙住我的臉，給了我紙鼻子，卷了幾圈，叫我去完成“任務。”一開始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺上，我站了上去，把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間，同學們，和老師都哈哈大笑起來，我拿起紅布，看了看，原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學們見笑了。

　　第二個是小馮，他也不知道方向，亂在黑板某處貼，結果，他貼在哪呢？貼在了課程表上了。有些同學又笑又說：“這小娃沒鼻子，沒鼻子！”到張玲了，她卷對了方向，可誰知，就在這時，她另過頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。因為她貼在了我們班的班長頭上，“這下可要遭殃了。”接下來幾個同學都一樣，有的貼中了，有的貼在額頭上，有的貼在嘴上，有的貼在眼睛上......

　　突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業，叫我們今晚寫寫這堂課的感想。可我腦子里還想著這節課歡樂的事情，我希望下次還能有這樣的機會呢！

貼鼻子游戲作文5

　　六一兒童節快到了，學校舉行了游園活動。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。

　　那一天，大家都換上了鮮艷的衣裳來到了學校。游戲開始了，大家快速地排好了隊伍，好似一條長龍婉蜒在教室里。一個一個輪去，終于輪到了我的好朋友姮姮了，只見她戴著眼罩，那樣子好有趣呀！隨著謝老師的指揮，游戲開始了，姮姮在原地左轉了一圈右轉了一圈，接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走，不一會兒她就迷失了方向，走到了窗戶邊，那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向，來到了黑板前，只見她一貼，大家又笑了起來，姮姮一頭霧水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起來，原來啊，鼻子長臉外邊來了。終于輪到我了，我心想這還不簡單，我肯定能貼正。可事實卻不這樣子，當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉一圈右轉一圈后，我感到天旋地轉，根本分不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學們的指揮下來到黑板前時，整個人已經迷迷糊糊，拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的海洋，我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家，轉過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。

　　快樂而又難忘的一天就在這笑的海洋中度過了，那一張張燦爛的笑臉成了我們永恒的記憶。

貼鼻子游戲作文6

　　今天我們班上的語文課傳出來了笑聲，為什么呢？因為我們玩貼鼻子游戲。

　　梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來，像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。

　　開始玩了，梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒反應。梁老師這才說了一聲：“開始。”張博才到黑板這邊時，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當時，我大聲說：“真像個神機妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。

　　第二個是梁辰卓兒，梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。

　　余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住，讓他轉幾圈。這幾圈就把余睿深轉得頭昏腦漲的。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點，他順手摸到一個杯子，想貼在上面，但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。

　　最后一個是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。

　　這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊！太有意思了。

貼鼻子游戲作文7

　　“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。

　　上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉了三圈。這時，我已經不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發現我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應了。當許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進入了白熱化，在同學們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。

貼鼻子游戲作文8

　　“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領我們展開了一場貼鼻子游戲。“鈴鈴鈴……”上課時間到了，老師走進教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學們來玩一場貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了！”同學們都歡呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規則，然后把我們分成了兩隊，一隊叫草莓隊，另一隊叫蘋果隊。

　　游戲開始了。首先，我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺，然后在老師的口令下向左轉三圈，又向右轉三圈。轉完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊的成績。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個任務。“往上，往上。哎呀！過了，往下點。再往左點……”我指揮得口干舌燥，其他同學也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒，李雅桐終于找準了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學哄堂大笑。

　　游戲在同學們愉快的笑聲中結束了，這真是一場有趣的課呀！

貼鼻子游戲作文9

　　“哈哈！”是哪個班級傳來的笑聲？原來是三（1）班啊！只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，長長的緁毛，紅紅的嘴唇，還有兩個小酒窩，十分可愛。美中不足的就是缺了個鼻子。陳老師說：“誰來把這個鼻子貼上去？”陳老師話音剛落，教室里立刻小手如林了，數也數不清。后來，老師叫了葉彬彬上來。

　　于是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領巾蒙住葉彬彬的眼睛，再問：“這是幾？這是幾？”兩只手不停地晃著，可葉彬彬每次都猜錯，陳老師還把葉彬彬轉了3圈，他被轉轉暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個手印，當他走到紙旁邊的時候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。

　　他信心十足地走上了講臺，老師用紅領巾蒙住他的眼睛地，轉三圈，給他鼻子，他一會兒到門那里摸，一會兒往上摸摸。過了一會兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上啊？我都變丑了。”黃朋凱急忙拿下紅領巾，看到了這個場面，氣得一蹦三尺高，下去的時候捏緊了拳頭。

　　這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。

貼鼻子游戲作文10

　　“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來，這是怎么回事？原來，大家在玩貼鼻子游戲。

　　上課時，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發、一雙可愛的眼睛，一張大大的嘴和一對藍耳朵，只缺一個完美的鼻子。

　　老師拿起一個“鼻子”，說：“這節課我們來玩貼鼻子。規則是：參加游戲的同學戴上眼罩，原地轉三圈，然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準，誰就是勝利者。”游戲開始了，教室里馬上熱鬧起來，同學們爭先恐后地舉起手來。

　　第一個上場的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉三圈，右轉三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽見潘子晨說：“向右！向右”可恩杰沒聽他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來，掌聲不斷。

　　第二個上場的是虞哲皓，他做好準備工作后，只見他像只沒頭的`蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著“鼻子”正想貼，聽到同學大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對，往右！往上！”同學們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去。“哈哈哈！哈哈哈……！”頓時全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

　　“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了，但是快樂沒有結束，它將永遠留在我的記憶中。

貼鼻子游戲作文11

　　六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會。

　　游藝會上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了，老師把同學們分成兩組，一組人在排隊，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠，戴上眼罩，先要轉三圈，然后開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學們哈哈大笑。能貼中“多來A夢”鼻子的真少！

　　輪到我了，我帶上了眼罩，轉了三圈，哇噻！我的頭真暈啊！我摸索著前進，感覺怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學們在旁邊給我“指導”，有的說“往左邊一點走”，有的說“往右邊一點走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應該貼在這兒”。可是當我摘下眼罩，才發現我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學們有的笑得眼淚都要流出來了，有的捂著肚子笑。哎！運氣就是這么差。我的臉一陣羞紅。現在我能體會到當我們笑別人時，別人的心情了。

　　似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學的“監督”下戴上了眼罩，轉了三圈之后，也開始慢悠悠地摸索著前進了，李老師準確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著李老師的“戰果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。

　　“貼鼻子”游戲在同學們一片笑聲中結束了。這個游戲可真好玩啊！

貼鼻子游戲作文12

　　今天，我在海棠作文班玩了一個好玩的游戲，名字是貼鼻子。

　　規則有四個，一是用紅領巾蒙住雙眼。二是原地轉三圈，朝前走。三是把鼻子貼在圖上正確的地方。四是上前貼鼻子的同學從蒙著眼睛前進開始計時，一分鐘之內完成任務。

　　游戲開始了，整個班上熱熱鬧鬧，同學們都興奮不已，有的互相談論，有的正打量看這個笑臉，還有的坐立不安。第一個上場的是弓賀，只見老師將紅領巾綁在他的眼上讓他看不見，按照游戲規則還轉了三圈，這更是雪上加霜，讓他弄不清方向，然后弓賀搖搖晃晃的，雙手一直向前摸。看著他像個盲人一樣，全班都笑了起來，還有人故意引導，給他說錯誤的方向，終于摸到臉了，但是又不知道應該貼哪里。有些人引導對的方向，有的人引導錯的方向，他的手也在擺動。終于找到一個點了，但他有一點猶豫，最終貼上了，班上同學都笑掉大牙了，他摘掉紅領巾一看，貼到了嘴上，他也笑了起來。

　　第二個就是我，老師照樣給我綁上紅領巾，還是讓我轉了三圈，我是真的覺得轉三圈沒有什么用，因為我還是能找到方向，我心里還在想路線的時候，就有同學說話干擾我，我的腦子里已經構成一條路線了，我走到最前面手摸著墻向左一點，摸到黑板了我心里想，成功了一半，繼續加油！繼續摸一摸到臉了，我的直覺告訴我是這里，但馬上就有人開始說話了“往左”、“不對，該往右走！”，就這樣嘰嘰喳喳說著，但我就不相信他們，我更相信自己，然后就貼上去了。果然，與其相信別人，不如相信自己。我貼對了，沒有一點偏差，老師還想給我照相，我也不喜歡照相，就跑了下去。

　　今天真高興！我永遠忘不了這一節熱熱鬧鬧的作文課。

貼鼻子游戲作文13

　　“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。

　　羅老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。

　　最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

貼鼻子游戲作文14

　　星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。”同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。

　　老師在介紹了游戲規則后，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉了三圈后，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子的時候，同學們都說：“向上一點，向左一點……。”讓張子軒不知所措，最后，張子軒選定一個位置貼上去。這時，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅領巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。

　　“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最后我選準一個位置后快速地貼上去，同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。

　　老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事啊！

貼鼻子游戲作文15

　　星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。

　　游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊著：“往右，往右，往前走。”終于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這么簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎么暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前。”我終于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入云際。

　　這真是一個好玩的有趣的游戲呀！

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