有趣游戲作文

時間：2022-04-18 15:01:25 游戲我要投稿

有趣游戲作文合集7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣游戲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣游戲作文合集7篇

有趣游戲作文篇1

　　星期天下午，我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說，我們用撲克牌來玩個算24的游戲吧！我想想，加減乘除都會了，算24并不難，可是，爸爸說算24還有一個規定——一共4個數字，每個數字只能用一次，這就有挑戰性了。

　　于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上，四張牌分別是3、7、6、8，我一看呆了，怎么算呢？有點無從下手。爸爸說想想看，怎樣得到24？24，我們是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是還有7、6，怎么辦啊？有了7-6=1，24×1=24！我心里竊喜，沒我想象的難嘛，爸爸卻說：還可以再想想，試試看，有沒有其他辦法哦？

　　我依葫蘆畫瓢，能不能利用乘法口訣中的'四六二十四呢，6有了，還缺少4，3、7、8怎么湊出4來？7-3=4，8-4=4，終于想到了，8-7+3=4，4×6=24！

　　我向爸爸露出了勝利的笑容，誰知道爸爸讓我再看看，難道還有辦法？3、6、7、8，4個6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪給3，這樣就有4個6了，也就是只要把這4個數加起來，總和也是24、

　　接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸，不過，我慢慢總結起經驗來：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……盡量湊出這些數據來，可以幫助計算，有幾局我還比爸爸算得快呢，真開心！

　　從不會到會，再到挑戰爸爸甚至戰勝爸爸，我也非常享受這個過程。

有趣游戲作文篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了。梁老師笑容滿面地走進教室，高興地說：“今天，我們來玩一個游戲，叫做“抓尾巴”，梁老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了：“抓尾巴？奇怪，我們有沒有尾巴怎么玩啊？”老師從書袋里拿出一張報紙晃了晃，說：“這就是你們的尾巴。”“啊！這個就是我們的尾巴？”大家疑惑地說。

　　接著梁老師給我講了游戲規則，哦，原來首先是把報紙的一角，然后卷成一條長長的“尾巴”塞到褲子上，接著再把全班人分成兩組，選出兩隊的隊長、隊名，接著再選出三名隊員。我們組是夢想隊，隊長是鄭翔天。對方組是先鋒隊，隊長是盧一鳴。

　　第一回合：李文韜對戰陳永曦，我的心里隱隱不安，心想：李文韜鬼點子多，完全不同于陳永曦，我們到底會不會贏呢？“3、2、1，游戲開始。”游戲開始了，只見李文韜滿腦壞水，誰知陳永曦先發制人，首先發起了進攻，李文韜機靈躲過了一局，這時陳永曦又發起了進攻——轉圈。他把李文韜轉得眼花繚亂，突然繞到李文韜的后面，緊緊地抓住李文韜的尾巴，然后用力一扯，頓時李文韜的尾巴被扯掉了。“耶，夢想隊勝利。”我高興地說。第一回合：我們隊先勝一局，不知下一回合又會怎樣呢？

　　第二回合：黃醒言對戰張寧，張寧那么矮小，對戰比他還要高的黃醒言，實力相差那么多，看來我們這局輸定了，我心里默想著。還沒等老師說開始，張寧已經弓著腰，開始備戰狀態。只聽見“游戲開始。”老師話音剛落。他們就“斗起來了”，僵持了一分鐘，可還沒決出勝負。過了一會兒，他們同時扯下了對方的“尾巴”，最終打平手。“哇，張寧和對方竟然打了個平手，太厲害了！”我不禁感嘆道。

　　最后一輪開始了，兩隊都使出的'“王牌”，兩隊都派出了隊長，盧一鳴對戰鄭翔天，我感覺他們也挺厲害啊。“游戲開始。”他們倆就像閃電之間的對決，不一會功夫，結果就出來了，鄭翔天勝。夢想隊勝利。

　　這個小小的游戲，讓我在快樂之中，懂得一個道理：蠻干是不行的，需要用腦去思考，才能取得最終的勝利。

有趣游戲作文篇3

　　暑假，一個催人奮進的季節，我呢，還賴在家里當一個“坐家”，我平時最怕的就是寫作文，我一寫作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒辦法，我寫一篇作文，我的腦細胞不知要死去多少萬個吶！

　　記得，有一次，我打作文時，突然彈出了一個窗口，又是一個介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2，我正想關掉它，又饒有興趣的看了起來，我發現還蠻好玩的，就點開它開始玩，進入第一關，我還是不熟悉控制，一會兒這兒跳跳，一會兒放出鉤子像一個人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方，地上有一只巨大的機械章魚，我還不知道是什么東西，我放出一個飛鏢，章魚不動，我放心了，便跳了下去，誰知章魚忽然張開大嘴，里面飛出了許多小章魚，長得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴里還留著惡心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚都秒殺了！我仔細一看原來是我一緊張按錯了，按成了減血必殺技。

　　就在我沾沾自喜時，我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細判斷是老媽，我立刻關掉了它，裝作還在打作文，老媽進來了，他拿了張椅子坐了下來說：“兒子，作文打得怎么樣了啊？”我滿臉堆笑的.說：“快好了，就剩下一個結尾了！”老媽可是個偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師娘！”她看見我表情這么囧，還那么尷尬，肯定的說：“兒子，有沒有玩電腦啊？”老媽這一問我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說：“沒有啊！ ”

　　說完，我就把媽媽推出去，說：“等待我的好消息吧！”我“啪”的一聲把門關上，老們開始思考了，兒子在干什么呢？老么越想越不對勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來一點聲音都沒有。她輕松的穿過了我的金鐘罩和報警器（門）老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊，咳嗽了一聲。

　　我不耐煩的說：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個機器人的頭似的扭了過去，直呆呆的看著老媽，我想后面的就不用我說了吧！

　　請各位不要模仿我哦！

有趣游戲作文篇4

　　就像一片沙灘，上面寫的字會隨著時間的潮水，刷洗的無影無蹤，不過，有些記憶卻像海邊的巖石，會永恒的留在那里。那是一個晴朗的下午，大家無精打采地坐在教室里上著自習，這時，老師走了進來，笑呵呵的說：今天，我們利用自習課剩下的時間，來做一個有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來了精神，屁股下像長了釘子，再也坐不住了，大家都拖長了聲音喊到：好游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的.大熊貓，只可惜，少了一個鼻子，打排頭兵的同學被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學出主意：左一點，不，右一點哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉向，連上下左右也分不清了。

　　這時，老師說：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了眼睛上。時間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準方位，一步步向前試探的走過去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據大家的喊聲，貼在了我認為正確的地方，轟一時間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進行，笑聲蕩漾在班級中。這件事過去很久了，但我會把這段快樂時光放在心田中。

有趣游戲作文篇5

　　語文課上，老師滿臉笑容地對我們說：“今天我們來玩一個游戲。”同學們聽說要玩游戲，不禁喜笑顏開。老師故作神秘，轉身在黑板上寫下兩個字“拆字”，看得大家丈二和尚摸不著頭腦。

　　接著，老師在黑板上寫下“貴”和“賤”二字，讓我們仔細觀察后說說它們的異同，并分別說出它們所表達的'意思。王一帆最先舉起手，字正腔圓地說：“貴和賤中都有‘貝’這個字，兩個字都與錢有關。‘貴’是高貴的意思，將錢踏于腳下，不被金錢所控制，那么自然就高貴了。‘賤’是低賤的意思，如果整天圍著錢轉，屈從于金錢，那么一定是低賤的守財奴。”他一說完，班里立刻響起了一陣熱烈又持久的掌聲。

　　老師趁熱打鐵，又在黑板上寫下了“悶”這個字，女同學不甘示弱，鄭辛羽起身搶答：“悶是由‘門’和‘心’組成的，如果將心關在門里，那心自然就會很悶……”她說得頭頭是道，字字在理，掌聲再一次響起。

　　拆字游戲不僅好玩，還能學到知識，提升我們思考的能力。親愛的小朋友，你也來玩玩拆字游戲吧！

有趣游戲作文篇6

　　今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。

　　我看見了黑板上畫了兩個小娃娃，一個是女娃娃，一個是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！

　　劉老師宣布游戲規則：用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住，接著在原地轉五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應的'地方，看誰能畫正確。

　　涂政宇蒙著眼睛，轉圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點、右上方一點……”結果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

　　畫鼻子真是個有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……

有趣游戲作文篇7

　　今天，上作文時，競發生了一件稀奇之事，令我興奮不已。是什么事呢？是吳老師今天上課，竟讓我們在課堂上踢毽子。

　　老師要先選出兩位踢毽子好手，喜歡踢毽子的我好久沒有踢了，不想在同學的面前出丑，不敢舉手。我發現有的同學磨拳擦掌，有的同學笑的合不擾嘴，有的同學胸有成竹，老師最終選出了褚芳藝和陶文慧。比賽前，吳老師說“比賽規則：1，各小組成員數本組的所踢毽子數。2，老師說停就停，不要沒說停就停一下。老師說的聽清楚了嗎？。好！現在比賽開始。”陶文慧踢的'真棒！只見她的腳步像有魔力一樣控制住毽子的上上下下。毽子也像有隱形的翅膀在她的身邊飛舞。偶爾毽子飛得太“上”，要掉下來，她也能化腐朽為神奇“救活”它。而褚芳世的技術可不敢恭維，她要么一下子把毽子踢得老高老高，要么把毽子踢到“十萬八千里”。“一，二，三。停！”大家先是愣了一下，然后大家把最熱烈的掌聲獻給了她們。這時，我的心里還在一個勁地想：“輸了，肯定輸了。”

　　啊，今天的游戲是多么的有趣，讓我在玩中得到了成長。

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