一次游戲作文

時間：2022-03-15 12:56:33 游戲我要投稿

【推薦】一次游戲作文匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一次游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】一次游戲作文匯編十篇

一次游戲作文篇1

　　間操時，由于三年級在操場比賽跳短繩，我們沒法去進行課外活動。老師想了一個好辦法，讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲。

　　游戲規則是這樣的：老師站在講臺旁，喊“左”，我們就舉起右手；喊“右”，我們就舉起左手。老師把我們分成四組，一組一組地進行這個游戲。我在第三組。

　　“好！第一組準備——左！”呵，大部分同學都舉起了右手，只有幾個“特殊分子”高高地舉起了左手。“哈哈哈……你錯了！”同學們哄堂大笑，那幾個舉錯了手的同學趴在桌子上，不好意思地笑了笑，有幾分羞愧。

　　第一組，第二組都做完了，該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經，兩只眼瞪得大大的，嘴巴張成半圓形，恨不得老師趕快發令。“左！”老師大聲地喊道，“右，右！”她連續發了兩個右的口令，好多同學都舉錯了手，我沒有舉錯，長長的松了一口氣。同樣沒有舉錯手的同桌得意洋洋地說：“哈，看我多機靈！”

　　游戲結束了，它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道：“好一次有趣的游戲！”

一次游戲作文篇2

　　體育課上，我們做完了常規練習項目，隨著老師的一聲令下：“解散，下面是自由活動時間。”我們就如一只只放飛的小鳥，嗡的一下散開了。

　　我正在想著：玩什么好呢？這時，我的好朋友過來問我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。

　　我們先準備一根長繩，通過黑白配最后決定誰來當‘原子彈’，誰來當‘地雷’。兩個‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過來，如果被繩子碰到，就會被罰下替換‘原子彈’。

　　游戲開始，我們先半蹲著，看看那‘地勢’。如果繩子偏上，我們就抱頭蹲下，或是躺在地上，如果繩子偏下，我們就從上面跳過去。這時，繩子正向我的好朋友那邊掃過來，雖然，她的動作十分敏捷，但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過繩子，開始向我這兒掃來，我看那繩子幾乎貼在地面上，就想等它過來，從上面跳過去。但就在我準備跳上去時，她以迅雷不及掩耳之勢，一下子把繩子抬的很高，我在空中被繩子絆了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我臉上一陣紅一陣白，我氣壞了。我也非常不喜歡當‘原子彈’，但也沒有辦法，只好站起身，慢條斯理地把繩子拿起來，一會快，一會慢，一會高，一會低地亂掃起來。‘地雷’有的跳，有的摔……一個個狼狽不堪。我心想：叫你們笑我。心里開始有一絲得意。就在這時，一個‘地雷’對我說：“你不能一會高一會低這樣掃，快把我們折騰散架了，而且也會讓我們受傷的。”我心里忽然一震：別人摔倒時我也會取笑他，人家也沒有做什么，反而玩得很開心，為什么我會這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬分。

　　通過這次游戲，我懂得了應該做一個心胸寬廣的'人，也不要因為一些小事情影響自己的情緒，更不該因此破壞到他人。

一次游戲作文篇3

　　晚上，我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戲。我們先定了一個游戲規則，那就是劃拳，誰贏了就去藏，輸了的人就找。

　　規則定好了，游戲就開始了。我們劃拳，剪刀、石頭、布，結果哥哥輸了，哥哥說：“你們快點去藏。我要開始數了，一、二、三……”哥哥一數，我和妹妹就像慌亂的老鼠一樣，各自開始找躲藏的地方。

　　我躲在了衣柜里，而妹妹躲在了窗簾后面，哥哥問：“藏好了嗎？”“藏好了”我們連忙回答。

　　哥哥走進了臥室，看了看，想：“他們到底藏在了哪呢？”妹妹的衣服有一點露了出來，哥哥剛好看見了，故意說：“藏在哪呢？”

　　哥哥慢慢地走近窗簾，大聲說：“妹妹，我找到你了！”妹妹只好乖乖地進出來，很吃驚地看著哥哥：“你怎么這么快就找到我了？”哥哥說：“因為我看到了你的衣服了。”妹妹無可奈何地說：“那好吧，怪我大意！我們一起去找譙煜涵吧！”呼到這里，我小心地檢查了我的衣服，生怕露出來柜子里，大氣都不敢出。

　　他們來了客廳，哥哥推開沙發，沒有發現我。妹妹推開椅子，也沒有發現我。我隱約聽到他們失望地說：“他會藏在哪里呢？”

　　過了好久，他們還沒找到我。我得意地偷笑：“我太聰明了，會不會一直不被他們找到呢？”正當我得意的時候，哥哥走到了臥室，說：“它會不會藏在柜子里呢？”聽到哥哥這么說，我心里非常害怕，像跳繩一樣，跳得好快！突然，妹妹說：“他應該不會藏在這么明顯的地方吧！”于是他們就走了。我的心終于平靜了下來。我聽見他們在說：“你在哪啊？我們找不到你。”聽到他們這么一說，我得意洋洋地從柜子里走了出來：“哈哈，你們找不到我吧！看我好厲害！”

　　我非常自豪！我品嘗到了幸運的甜頭！

一次游戲作文篇4

　　在學校，每天下課我和同學都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。

　　游戲的規則很簡單：石頭剪刀布，誰輸了誰就來當老鷹，誰贏了誰就來當母雞。小雞跟在母雞的后面，不要被老鷹抓到，誰被抓到誰就來當老鷹。

　　游戲開始了，我輸了才當上了老鷹，小明當雞爸爸，我先看了半晌，忽然沖進雞群，一把抓住了小華。

　　這次由我當母雞，他當老鷹。小華可是我們班的運動健將呢！他蹬收著有力的腿，用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力，一把揪住了小明的衣襟，卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來，他卻說：“摔習慣了，摔跤幫助長高呢！”我們又笑了……

　　“叮叮叮，——（一陣音樂）叮”，上課了，快樂的時間總是過得飛快，這個課間不僅玩得不亦樂乎，見識到運動健將的實力，還明白一個小道理：摔跤不是搞笑的事情，它讓我們增長身高，是個好東西哦！

　　真是個多彩的課間！

一次游戲作文篇5

　　“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來，同學們有的拍著桌子捧腹大笑，有的笑得滾到了地上，還有的在椅子上笑得轉來轉去。噢，原來是萬圣節我們在玩“貼鼻子”游戲呢！

　　“貼鼻子”游戲規則很簡單：參與者先戴上眼罩，然后左轉三圈，右轉三圈，接著手持紙鼻子，將它貼到黑板上小人的臉上，最后比賽看誰貼得準。

　　妮妮在轉完圈后，雙手摸著旁邊的桌子椅子，向黑板慢慢移動，右手顫抖著，把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子，頓時，我們哈哈大笑，鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時，我心驚膽戰地戴上了眼罩。一剎那，我的眼前一片漆黑。轉完圈之后，我摸索著走向黑板，左腳尖跟著右腳跟，兩只腳并排一步一步往前挪，生怕走錯了。終于，我摸到了黑板，我仔細地感受其他五官的位置，果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩，發現鼻子貼得靠右了一些。不過，我感覺自己已經做得非常棒了。后邊的同學有的把鼻子貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴旁，還有的都跑到了臉外邊了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。

　　游戲之后，我們每人都得到了一份小禮物，我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲，我感受到了校園生活的豐富多彩，感受到了節日的樂趣，還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。

一次游戲作文篇6

　　今天上午，我和媽媽在手機上比彈鋼琴。

　　我拿出手機，打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來，我說：“開始。”她的手就像風一樣，一會兒點到這兒，一會兒又點到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲，就知道游戲結束了，她的分數居然是一百九十八分。對我來說，這個分數簡直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快，快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了，但是我一直堅持著，能堅持多久就堅持多久。“噔”，終于結束了。我都已經累得氣喘吁吁了。我看了看分數，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄，這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應能力，手指的靈活性。怎么樣，這個游戲是不是非常好玩？

一次游戲作文篇7

　　手機游戲真是讓我無法自拔，只要一玩游戲，我就什么都不在乎了。

　　這天放學后，老師告訴我們，還有兩個星期就要考試了。這可把我們著急壞了，都手忙腳亂地開始了復習。我也想好好復習一下，考個好成績，但是一拿上手機，玩起游戲，就停不下來了。每當心里有一個聲音在說“快考試了”的時候，我就想放下手機學習，但是不行，那個聲音太微弱了。

　　只剩一個星期就要考試了，我好像更收不住心了。一放學，就開始玩游戲，有時候連作業也顧不上做。收作業的時候，我就找各種借口不交作業。因為考試前讓在家復習，所以我就更加變本加厲地玩，連做夢都在想著手機。

　　到了考試時，一點都沒有復習的我，只好編出各種句子和算式來應付考試，結果可想而知。但我根本沒有把考試當做一回事，繼續玩著游戲。

　　到了考試成績出來的那一天，我居然只考了257分，我一下子蒙了。是這可惡的手機游戲毀了我，當然更多的是我沒有自制力，自身問題這才是這次成績差的根本原因。于是，暑假我開始好好做題，少玩手機，努力把自己的錯誤改正過來。

　　手機是好玩，可是你要記住：自己的任務是要好好學習，當然了，當你把自己的作業、讀書任務、復習、預習等等，全部都完成好了以后，可以少玩一會兒游戲，放松一下。

　　自己的路有很多條，最重要的是有正確的選擇，不要讓一時的貪玩毀了你的陽光大道，更不要步入歧途。

　　如果你有網癮，就趕緊戒了吧。

一次游戲作文篇8

　　上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。

　　講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。

　　教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善于觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。

　　這時嚴老師微笑著對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個環節，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜。”有的甚至也急得跺起腳來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

　　游戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

一次游戲作文篇9

　　今天潘老師帶我們玩了一個游戲，名字叫做兩人三足。

　　一開始我試了一下，好像和項竽涵配合的不夠好，而且繩子還松了。看來我們的配合度還真是不好，我都要把他給提起來了。“唉！這回肯定會輸啦。”我難過地想到。

　　終于到了正式的比賽了，我好開心，我好激動，我好想看看我們練習的成果。

　　第一輪比賽開始了，第一組出發了。哦！不，他們回來了，我的心臟在砰砰地跳著，手心也在冒汗。后面他們到了，程果急忙把他們倆的繩子脫下來，然后給我倆套上了。我還沒反應過來，項竽涵就開跑了，我被嚇一跳，手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點，連忙把繩子脫下來，給下一組。到了下一組，他們邁著輕快的步伐，很快就回來了，這一輪比賽我們輸了，但是下一輪我們會追回來的。

　　我們又開始了第二輪比賽，我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快，準備奔向第一名反超他們。

　　比賽開始了，東潤和浚哲，跑了起來，馬上就回來了，但是還被第三組給超了。我們倆又來了，我們也試著跑起來，但沒成功，但我們盡了全力，回到終點。還是被反超了，第三組真是飛快飛快，一眨眼就到了，到了第四組，程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結束了，我們獲得了第二名，真是太棒了，直接提升了兩名。看來，團結一致很重要。

一次游戲作文篇10

　　下課啦，我和小伙伴們一起玩，寫123木頭人，我們開始選誰是木頭人。石頭剪刀布哈，小明是木頭人，不是我們又決定了各自的陣地

　　木頭人面朝著墻，說著123木頭人，123木頭人……可是一直不回頭，你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地，第一次回頭后我們再出陣地。，終于回頭了，我勇敢的走了幾步，木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳。可是我身邊的小冰一步站穩摔了個嘴啃泥，小明正好看見了叫住小冰，叫他當電線桿。小冰小兵移上去就非常著急，揮舞著雙手，好像在說，快！快點救我呀，我見狀，等小明一回頭，我立馬跑過去握了一下小兵的手，小兵在點一下小明，小明開始抓我們了，我們像一群敏捷的兔子，落荒而逃，終于逃回了陣地，這場游戲結束了。

　　我們玩游戲時應該遵守規則、堅持到底。

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