玩游戲小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的玩游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
玩游戲小學(xué)作文1
我和盧鵬跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)真是劉政建！我問(wèn)劉政建：“劉政建!你什么時(shí)候來(lái)的？”劉政建見(jiàn)了我們高興的說(shuō)：“盧鵬！周濤！你們什么時(shí)候來(lái)的？我來(lái)了有一個(gè)星期了!”我說(shuō)：“我是三天前來(lái)的，盧鵬是4天前來(lái)的！”“哦！你們多少級(jí)了？我已經(jīng)40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒(méi)有問(wèn)他，他自己說(shuō)了起來(lái)。）“我和盧鵬都10級(jí)，盧鵬的青蛙15級(jí)，我的兔子13級(jí)！”我說(shuō)。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的.問(wèn)他：“盧鵬你怎么不說(shuō)話？”“周濤一開(kāi)始遇見(jiàn)了我，我和周濤又遇見(jiàn)劉政建，接下來(lái)是誰(shuí)？”“對(duì)啊！為什么來(lái)到問(wèn)道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來(lái)……”我說(shuō)。“恩……接下來(lái)……會(huì)不是田敏和王安輝？”盧鵬問(wèn)我們倆。“可能！”劉政建回答道!我說(shuō)：“算了，別想那個(gè)了！劉政建帶帶我倆！”
一天的功夫，我和盧鵬已經(jīng)20級(jí)了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個(gè)問(wèn)題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺(jué)吧！說(shuō)不定明天我們還會(huì)遇見(jiàn)同學(xué)或朋友那！”劉政建說(shuō)！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了，就跟劉正建去他買(mǎi)的家睡覺(jué)了！
欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回“說(shuō)書(shū)”。
玩游戲小學(xué)作文2
今天下午第三節(jié)課，老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋(píng)果磨輪刀，同學(xué)們聽(tīng)了教室里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)：“等我們安靜下來(lái)在講。”這時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這游戲充滿了好奇心。
老師開(kāi)始講了：“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來(lái)玩，分成兩組，一組是蘋(píng)果，一組香蕉，各組在選一名組長(zhǎng)，用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過(guò)去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說(shuō)他喜歡蘋(píng)果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面。”老師剛一講完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊(duì)去試試，我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的地方玩。
我們一共有11人，大家都選我和童文熙當(dāng)組長(zhǎng)，我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過(guò)去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的.瞪了她一眼，她就乖乖的進(jìn)了我們的隊(duì)，后來(lái)逮住的也都進(jìn)了我們的隊(duì)，我們贏了，大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
玩游戲小學(xué)作文3
有一天，我媽突發(fā)奇想，允許我玩一個(gè)小時(shí)電腦，我很開(kāi)心。
我一打開(kāi)電腦，就迫不及待地想玩摩爾莊園。我同學(xué)在線。
同學(xué)覺(jué)得我打字太慢，接受不了。我有技能可以比較，小屋，象棋，公羊，衣服……最后，我同意玩五子棋。
我是學(xué)校玩五子棋的高手。幾個(gè)回合下來(lái)，同學(xué)們都丟鎮(zhèn)了。我很驕傲，同學(xué)拒絕接受。最后我5比0贏了。
這時(shí)，我想到了一個(gè)主意，對(duì)同學(xué)說(shuō)：我們玩捉迷藏吧！他同意藏在我的船艙里。我去了小屋，他不知道我進(jìn)了小屋，人先出來(lái)了，然后家具出來(lái)了。我一進(jìn)船艙就看到了他，我找到了他。這次我有了另外一個(gè)想法：你躲在莊園里，他不知道。直接加他為好友，直接上線，找，馬上。
今天我們玩得很開(kāi)心，但是時(shí)候到了，我不得不下線，但是我們同意下次玩捉迷藏！
玩游戲小學(xué)作文4
今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲－貓捉老鼠。
我們大家來(lái)到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來(lái)，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的`鉆出鼠洞。看來(lái)，這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺(jué)性很高的花貓猛竄了過(guò)來(lái)。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說(shuō)：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣。花貓把老鼠押進(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開(kāi)心。那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．
玩游戲小學(xué)作文5
今天，媽媽整理東西的時(shí)候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發(fā)愁不知道玩什么游戲呢。一開(kāi)始我們不知道怎么拼，覺(jué)得沒(méi)什么意思。偶然間，我拼出了一只小貓。妹妹看見(jiàn)了不服氣，竟然拼出座房子。哈哈，就這樣我們一會(huì)兒拼出了帆船，一會(huì)兒拼出了狐貍。花樣百出，層出不窮，非常有意思。一邊玩，我還一邊告訴妹妹，三角形的三個(gè)內(nèi)角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區(qū)分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形，因?yàn)榈冗吶切问侨龡l邊相等。
妹妹一邊聽(tīng)我說(shuō)，一邊玩。當(dāng)我說(shuō)到等腰三角形的時(shí)候，她舉著一塊三角板問(wèn)我，“哥哥，這個(gè)是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表?yè)P(yáng)她。因?yàn)槠咔砂謇锩鏇](méi)有等邊三角形，我就在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊三角形，并告訴妹妹這個(gè)三角形很有意思，三條邊相等，三個(gè)角也相等，旋轉(zhuǎn)一下竟發(fā)現(xiàn)不到哦。
今天我就像一位老師似的'，把我學(xué)到的知識(shí)教給妹妹。我感到非常驕傲。
玩游戲小學(xué)作文6
元旦那天早上，我和小西的哥哥去蕭炎家拜年。剛進(jìn)門(mén)，小茜的哥哥以最快的速度沖到電腦前說(shuō)：“我先玩！”我就在后面不遠(yuǎn)，就沖過(guò)去說(shuō)：“我先玩！”最后決定兩個(gè)人玩?zhèn)�小游戲，兩個(gè)人都沒(méi)休息。我和小西哥哥先玩了《夢(mèng)幻西游3》。玩了很久，玩膩了，就討論玩3d賽車(chē)。沒(méi)多久我們就不玩了，先吃飯了。我和小西哥哥一步一步離開(kāi)了電腦。我和小茜哥哥一句話沒(méi)說(shuō)吃完飯，一步?jīng)_回電腦繼續(xù)我們的.游戲。我們兩個(gè)很少一起玩，配合的很好。我們跨過(guò)了很多傷心的關(guān)卡，到達(dá)了最后的境界。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，不知不覺(jué)天就黑了。爸爸媽媽來(lái)叫我們回家。我和小西哥異口同聲地說(shuō)：“玩一會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了。我們沒(méi)辦法。在爸爸媽媽一次次的催促下，我們依依不舍的離開(kāi)了電腦，跟著爸爸媽媽回家。
今天是玩游戲最愉快的一天。
玩游戲小學(xué)作文7
自從我出生以來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)這么多雪。早上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看，外面下雪了！”我一聽(tīng)，忘記了寒冷，立刻跳下床，看著窗外。啊！太美了。外面是白色的，世界上的一切似乎都被雪覆蓋了。這時(shí)，我再也忍不住了。我趕緊穿上衣服，戴上皮手套，求爸媽和我一起堆雪人。我父母不能忍受我即將到來(lái)的婚禮，所以他們同意了。
下樓后，我們開(kāi)始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽分別是雪人的頭和身體。起初，我父親不知道用什么來(lái)運(yùn)雪。還是我聰明，想到家里的超大塑料盆。后來(lái)我也遇到了困難。雪人的頭雖然是圓的，但是不夠大。于是，我拿著雪球，放在雪里，不停地滾啊滾。我媽一帆風(fēng)順，沒(méi)有遇到什么“阻礙”。最后，我們做的雪人誕生了。但是我總覺(jué)得不對(duì)勁。哦，我怎么會(huì)忘了雪人沒(méi)有五官。難怪看起來(lái)這么別扭。想了想，趕緊帶了兩片樹(shù)葉和兩個(gè)辣椒去堆雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也帶了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的`頭上，破布作為圍巾圍在雪人的脖子上。最后，我們的雪人完全完成了。我們?nèi)齻�(gè)都很開(kāi)心。
我愛(ài)冬天的雪，我愛(ài)胖胖的小雪人。
玩游戲小學(xué)作文8
我相信每個(gè)人在家了都跟媽媽玩過(guò)游戲吧，我就在家里跟媽媽玩過(guò)游戲，我現(xiàn)在就跟你們講一講我們是怎么玩的，
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地，我就和弟弟妹妹就轉(zhuǎn)了進(jìn)去，我們藏好，就叫弟弟妹妹叫我媽媽來(lái)抓我們，過(guò)了一會(huì)我弟弟妹妹帶著我媽媽來(lái)了，我媽媽就問(wèn)我藏好沒(méi)有，我就說(shuō)我藏好了，我媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我們的秘密基地，我媽媽就使勁的把那個(gè)入口的.開(kāi)，我使勁的壓住入口，我媽媽抓了很久很久還是沒(méi)有抓到，我媽媽就叫我出來(lái)，她放棄了，我就出來(lái)了，我以前在家我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密基地的時(shí)候，我一會(huì)會(huì)就被媽媽抓到了，現(xiàn)在媽媽怎么抓也抓不到，我在家你又一次我媽媽沒(méi)有抓到我，我身上鋪了很多很多的被子，我媽媽用手一層一層的打開(kāi)，打開(kāi)到一半就不打開(kāi)了，我就出來(lái)，我還有一次，我把我的基地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把手伸進(jìn)來(lái)，摸到了枕頭，我媽媽從上面摸下來(lái)，也是摸到了枕頭，他從旁邊摸也摸到枕頭。
玩游戲小學(xué)作文9
“咚咚咚……”是哪發(fā)出來(lái)的聲音呢？哇，原來(lái)是我們班同學(xué)在糖果老師的帶領(lǐng)下玩碎核桃游戲呢！
今天，一來(lái)到教室，糖果老師就說(shuō)要玩游戲，接著糖果老師宣布游戲規(guī)則：在短時(shí)間內(nèi)單手把核桃打開(kāi)，還要吃完才算獲勝。說(shuō)完規(guī)則，參賽選手們躍躍欲試，恨不得一下子把核桃打開(kāi)來(lái)吃完，也有選手摩拳擦掌，揮舞著雙手，尋找著開(kāi)核桃的訣竅。
“開(kāi)始”，糖果老師一聲令下，場(chǎng)上選手直接開(kāi)始了全力的狀態(tài)。只見(jiàn)小剛先用自己的右手用力地握核桃，見(jiàn)這個(gè)方法不管用，他就左右揮動(dòng)著核桃，頓時(shí)他臉上青筋暴起，頭上的汗珠也從臉頰緩緩地流下來(lái)，牙齒咬得也“吱吱”作響。然后小剛迅速地朝其他選手看去，見(jiàn)其他選手的.核桃已經(jīng)裂開(kāi)了一個(gè)口子，小剛慌了起來(lái)，最后小剛左右開(kāi)弓，用出了吃奶的勁兒，利用桌子的力量來(lái)碎核桃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小剛用力地把核桃往桌子上一砸，核桃終于碎了！小剛眉頭的烏云也終于散開(kāi)，嘴也咧得像石榴一樣，青筋也消散了，他正品著勝利的“果實(shí)”呢！
雖然我沒(méi)參加這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，但是，我明白一個(gè)非常深刻的道理：只有堅(jiān)持，才能真正的獲得。只有我們自己戰(zhàn)勝了困難，才會(huì)有光明照著你，堅(jiān)持就是勝利，加油才能有收獲。
玩游戲小學(xué)作文10
“我飛，呀!”“哈哈，你輸了。”原來(lái)，一個(gè)星期六下午，我、表姐、表哥和各自的爸爸媽媽去玄武湖公園玩“三二一”，我們開(kāi)心極了。
游戲規(guī)則是：選出一人看樹(shù)，其余人從出發(fā)點(diǎn)往前走，看樹(shù)人說(shuō)完“三二一!”回頭看時(shí)，其他人就不能動(dòng)，否則，將重回到出發(fā)點(diǎn)，先靠近摸到那棵樹(shù)的.人則來(lái)當(dāng)看樹(shù)人。
我們包、剪、錘分出了看樹(shù)人——表姐，又選好了出發(fā)點(diǎn)，馬上開(kāi)始玩了!我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。特別是表哥，他擺了一個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員起跑的姿勢(shì)說(shuō)：“為玩游戲贏而奮斗!!!”我和表姐被逗得捧腹大笑。游戲開(kāi)始了，我的表哥縱身一躍，大喊：“鎧甲勇士，變身!”同時(shí)，張開(kāi)雙臂，像飛一樣。可就在他“飛”在半空中時(shí)，表姐念完了“一!”回過(guò)頭，看見(jiàn)表哥還“飛”在九霄云外呢，不由得笑道：“哈哈哈，你要退回原位!”而我的“命運(yùn)”沒(méi)這么慘，我一步一步小心地走，趁表姐不注意，一個(gè)快鏡頭摸到了樹(shù)。表哥還在出發(fā)點(diǎn)那邊發(fā)呆呢!這次是我看樹(shù)了。“表哥表姐，我可是很狡猾的哦，你們要小心哪!”于是我們又玩了起來(lái)……
這個(gè)游戲真好玩!
玩游戲小學(xué)作文11
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒(méi)有做完的'練習(xí)本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開(kāi)始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫(xiě)好一頁(yè)字，寫(xiě)得好的都可以當(dāng)組長(zhǎng)。我們一聽(tīng)，可高興了，就趕緊一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，表姐宣布了組長(zhǎng)名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽(tīng)取了我們大家的意見(jiàn)，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰(shuí)要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩(shī)或一句格言呢!表妹第一個(gè)來(lái)摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒(méi)有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見(jiàn)表妹小，就安排了另一個(gè)人來(lái)摸。就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會(huì)很喜歡的。
玩游戲小學(xué)作文12
游戲是一種讓人放松軟件，當(dāng)你累了你就可以玩一下，放松放松，不過(guò)不要上癮哦！
今天我放學(xué)回家，一到家，我就一游戲來(lái)放松心情，我點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)叫《雪地飛車(chē)》的一個(gè)游戲，游戲是這樣的：用方向鍵操作，↑是加速，↓減速和剎車(chē)，←是向后傾，→是向前傾，我記住了就開(kāi)始游戲。
開(kāi)始我還是一個(gè)新手，一會(huì)兒就死去一條命，還不懂技巧，后來(lái)經(jīng)過(guò)死去了二十條名后我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我開(kāi)始闖關(guān)了。
第一關(guān)：這一關(guān)非常容易，就是雪坑太多了，一不小心就會(huì)翻車(chē)，我防也防不到，后來(lái)我才記得游戲規(guī)則上說(shuō)的：“←是向后傾，→是向前傾。”我記住了又開(kāi)始闖關(guān)，遇到坑的時(shí)候，我看該用哪個(gè)鍵就用那個(gè)鍵，第一關(guān)我就順利的通過(guò)了。
第二關(guān)：我又按剛才的方法又順利通過(guò)了。
第三關(guān)我還是按剛才的`方法，可是沒(méi)有通關(guān)，為什么呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)特大的斜坡，我上不去，我只好慢慢的摸索方法，想想想……“啊！”我大叫起來(lái)，我突然想到第一關(guān)的那個(gè)大斜坡，我用了向前傾的辦法，才上去的，這個(gè)特大斜坡應(yīng)該也一樣吧！我按這個(gè)方法試了一遍，“耶！成功了。我成功了！”我大喊。后來(lái)幾關(guān)，我用我掌握的方法一一闖過(guò)了關(guān)卡。
游戲真好玩，但不要上癮嘍！
玩游戲小學(xué)作文13
上學(xué)期玩網(wǎng)游，隱居必勝。我創(chuàng)造了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔術(shù)師，一個(gè)是劍士。放學(xué)后，我匆匆做完作業(yè)，匆匆走進(jìn)游戲世界。我的魔術(shù)師出城了，先打了蜂后，再打水平高一點(diǎn)的蝙蝠。殺了他們之后，我就可以升級(jí)得到寶物了。為了更上一層樓，我拼盡全力去殺怪物，從小怪狗、螳螂、獨(dú)角銀狼到大怪野牛怪、骷髏戰(zhàn)士。
隨著時(shí)間的推移，我的水平越來(lái)越高。我學(xué)到了我所有的技能和更多的'設(shè)備。我可以說(shuō)是游戲里的大人物了。我在游戲里得到了很多虛擬的東西，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，不用說(shuō)也能猜到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。突然想到男青年不努力，老板傷心。
我又回到了現(xiàn)實(shí)生活，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)才是最有意義的！再見(jiàn)了電子游戲，再見(jiàn)了我的魔術(shù)師！
玩游戲小學(xué)作文14
期末考試前，爸爸媽媽答應(yīng)如果兩科成績(jī)都在95以上就給我買(mǎi)臺(tái)游戲機(jī)。
期末考試那天，我提前準(zhǔn)備了考試。考試當(dāng)天，我認(rèn)真審題，認(rèn)真答題。經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jī)公布的'那天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97，語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我達(dá)到了父母給我的“分?jǐn)?shù)線”，于是父母不得不給我買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī)。
然而買(mǎi)了電玩之后。我只是每天玩，把暑假作業(yè)和其他重要的事情都拋在腦后。爸爸媽媽很擔(dān)心我。但是還沒(méi)有結(jié)束。在游戲機(jī)里玩游戲，打不過(guò)“第三關(guān)”，所以眼睛離游戲機(jī)越來(lái)越近。日復(fù)一日，我不僅眼神模糊，脾氣也變得暴躁。
這時(shí)候我才知道，玩電子游戲真的很傷自己。我收起游戲機(jī)，每天向遠(yuǎn)方眺望。日復(fù)一日，終于“有志者事竟成”。我正在好轉(zhuǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：凡事必有度。
玩游戲小學(xué)作文15
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的`！
”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”我說(shuō)：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
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