關(guān)于游戲作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩“鎧甲勇士”游戲。
史云剛做炎龍俠，張力是黑犀俠，馬海洋是風(fēng)鷹俠，還有一個(gè)同學(xué)做了雪奧俠，而我是其中最厲害的、也是唯一的一個(gè)好人帝皇俠。我一個(gè)打他們四個(gè)，剛開始我有點(diǎn)膽怯，被他們打得節(jié)節(jié)后退。可就在他們沾沾自喜時(shí)，我亮出了絕招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只見那四俠像被電擊一樣被我打蒙了。這時(shí)我想要趁機(jī)消滅他們，不然等他們醒過來就困難了。于是我又亮出了絕招“炎龍十八掌”，只見他們一個(gè)個(gè)落荒而逃。我大聲的喊道：“我勝利了，我勝利了。”
我很愛玩鎧甲勇士。帝皇俠很勇敢，我很喜歡帝皇俠。
游戲作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。
爸爸媽媽說：“今天是個(gè)好日子，我們來玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿了4個(gè)形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍(lán)紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說：“這個(gè)不是透明袋子，里有2張紅和2張藍(lán)紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍(lán)紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。”爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有機(jī)會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機(jī)會并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下2張藍(lán)色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機(jī)會只有1/3，而摸到藍(lán)色的機(jī)會卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍(lán)色，那么再摸到藍(lán)色的機(jī)會只有1/3，而摸到過紅色的機(jī)會卻是2/3，所以你當(dāng)然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯(cuò)嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯(cuò)，獎勵你五塊錢吧！”
我高興極了，今天真是個(gè)好日子。
游戲作文 篇3
今天，老師忽然從桌子下拿出一個(gè)長方形黑色塑料布，旁邊有兩根繩子，同學(xué)對這“不明物體”投以好奇的目光。老師神秘地笑著說：你們蔡我們會用這個(gè)做什么游戲？”“捉迷藏？”“猜位置變換？”……同學(xué)們各抒己見，紛紛發(fā)言。
“好，今天我們玩?zhèn)�‘蒙眼’游戲。”老師興高采烈地說。“怎么玩？”我十分好奇地問道。
“一個(gè)人蒙上眼睛站在教室中間，其他人可以選擇是否要從他身邊經(jīng)過。蒙眼者猜有多少個(gè)人經(jīng)過他身邊。要用心感受哦！”同學(xué)們聽完，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，游戲很快拉開了序幕。
小鄭同學(xué)精神抖擻地上場，她蒙上眼罩，頂天立地般地站在那里。我踮起腳尖，一小步一小步向前走，弓著腳，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。可是我越走越緊 張，心中仿佛有十五個(gè)吊桶----七上八下。結(jié)果腳步有些顫抖，弄出了一丁點(diǎn)聲響，我的心也跟著揪起來，提到了嗓子眼，而且動靜越鬧越大聲。
于是，我小心翼翼地扭頭去看小鄭同學(xué)的反應(yīng)。只見她前腿彎曲，后腿伸直，身體前傾，頭微微向上仰起，一副紅軍戰(zhàn)士沖鋒陷陣的樣子。“噗”我失聲笑了出來，繼而忍不住哈哈大笑。
突然，“砰”地一聲，觀眾被嚇了一跳。原來，姚遠(yuǎn)同學(xué)為了使小鄭同學(xué)上當(dāng)，故意使詐。只見他放低身子，彎著腰，躡手躡腳地靠近小鄭同學(xué)。正當(dāng)全場鴉雀無聲 時(shí)，“啪”，他又將一塊積木扔在地上，腳步聲也越來越響，“忽”地一個(gè)轉(zhuǎn)身又走回原點(diǎn)，只見他臉上露出了得意的笑容，他的鬼點(diǎn)子可真多啊！
小劉同學(xué)也為了使小鄭同學(xué)產(chǎn)生錯(cuò)覺，大搖大擺地走到小鄭身邊，不停地在她旁邊用手扇風(fēng)，擠眉弄眼，接著用腳重重地敲擊地面，故意發(fā)出響聲，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。
一輪結(jié)束了，小鄭同學(xué)摘下眼罩，同學(xué)們圍上去，紛紛問：“你感覺經(jīng)過了幾個(gè)人？”小鄭同學(xué)猶豫地說：“兩個(gè)。”“哦耶，我們贏了！”我高興地跳起來。
輪到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，緊皺眉頭，心生恐懼，索性閉上眼，豎起耳朵聽周邊的聲音，用心地感受身邊經(jīng)過的人。
我呆呆地站著，一動不動，生怕撞到墻壁與桌椅。忽然，感到左邊有一個(gè)人經(jīng)過，又在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎。我心里十分緊張，過了幾分鐘，也沒有聽到任何動靜，開始著急了，還是一點(diǎn)悄無聲息，我只好不斷深呼吸，讓自己靜下心來。
聽到有人在我身邊扇風(fēng)；感到“嗚啦啦嗚啦啦……”我聽到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是臺下的觀眾故意發(fā)笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引開了。
待眼睛重見光明后，我自信滿滿地說：“兩個(gè)人。”“錯(cuò)，只有一個(gè)人！”臺下觀眾為成功分散我的注意力而仰天大笑。
從這個(gè)游戲，我體會到一個(gè)道理：我們做事不僅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要專心致志，集中注意力，時(shí)刻觀察并留意身邊的環(huán)境和小事。
游戲作文 篇4
我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄艽蟮臉啡ぃ驼f學(xué)校中的事吧。
一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說:“要不——玩抓人吧。”
我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個(gè)急剎車，停了下來，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時(shí)，那個(gè)人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實(shí)生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。
游戲作文 篇5
今天的科學(xué)課，沈老師拿了一張卡紙，說著張卡紙是個(gè)大力士！可以承重52本練習(xí)冊！我們都很驚訝，不太相信可以實(shí)際承重可以達(dá)到五十二本練習(xí)冊，可是這個(gè)大力士遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了五十二本。
沈老師把卡紙卷成圈筒狀，再找了兩個(gè)小幫手來幫忙，我們爭先恐后的舉手，最后只選了向镕志和潘宇軒來幫忙。向镕志負(fù)責(zé)來拿膠布，潘宇軒負(fù)責(zé)來剪，可是，向镕志拿的挺好，居然潘宇軒不會用剪刀！沈老師又換成了曾梓昊，曾梓昊的技術(shù)不行，還是沈老師親自出馬，把剪下來的膠布貼在卷筒的中縫上，黏得緊緊的，粘了五條的時(shí)候，沈老師把卷筒立了起來，又在圖書角拿了一本最大的書墊在圓筒的口上，開始搬語文練習(xí)冊，開始是一本一本的放，第一次10本一起放的時(shí)候，同學(xué)們都七嘴八舌的左叫右叫，甚至有的同學(xué)站到了桌子上！沈老師越搭越高，最后達(dá)到了五十本，有兩個(gè)同學(xué)沒交，所以沈老師又把寫字書搬過來，繼續(xù)放，放到第七十二本的時(shí)候，卡紙被壓爛了，72本書全都掉下來，我們高興地歡呼，這時(shí)沈老師說：“誰愿意來試一試這樣的重量？全班力氣誰最大？大家齊聲喊道：‘駱厚華！’”所以沈老師就請了駱厚華過來承重。駱厚華拿著最底下的大書，沈老師十本十本地放上去，駱厚華抬動了七十二本書，他說：“有些重。”除了駱厚華說了有些重，后面沈老師請了好幾位同學(xué)，他們都說太重了，后面的同學(xué)有溫怡蕊、向靜宜、潘宇軒。
這節(jié)課真好玩！老師說我們回家也可以自己承重。
游戲作文 篇6
螢火蟲驀的張開了雙翅，向那漆黑的夜里飛去，只留下那星星點(diǎn)點(diǎn)的軌跡，忽明忽滅。我?guī)状蜗胍焓秩ゲ蹲侥俏⑷醯墓饷ⅲ髅骶驮谘矍埃啥几杏X有著一段無法觸及的很長的一段距離。它是那么的美，我的眼開始昏花了，我的心也隨著跳動著，它將我引入了一個(gè)深不可測的夢......
人都喜歡像夢一樣的事物。朱自清筆下的秦淮河為什么會那么迷人？至少在我的認(rèn)識里，是因?yàn)槟屈S黃的散光，朦朧的煙靄，縷縷的明漪和那如夢般的.漿聲。是的，這樣夢境般的描繪，怎不讓人著迷呢？在愛情上亦是如此，人們心中所喜歡的，所幻想的那個(gè)他/她，總會不由自主地被蒙上一層紗，或是一個(gè)背影，或是一個(gè)微笑，如夢般的讓人難以忘懷。“我歌月徘徊，我舞影零亂。”李白的《月下獨(dú)酌》中最能夠體現(xiàn)的關(guān)于“夢境”的這一點(diǎn)便是：當(dāng)人遇到不盡人意的事的時(shí)候，總是想著以夢境那種虛無縹緲的感覺來緩解自身的痛苦。
夢的確可以緩解痛苦，給人精神寄托，甚至可以給人生存的勇氣。但若寄托在夢上的太多，成日的幻想，以達(dá)到精神上的快感。我也不知如何去評價(jià)這一種現(xiàn)象，無論怎樣評價(jià)，都感覺不太貼切。有些精神世界是我無法理會的，也不敢斷言。或許就只能用一種像夢一樣朦朧的方式去解釋，或許根本無法解釋。
眼前的光愈來愈暗，螢火蟲也飛向更遠(yuǎn)處，我也從那深邃的夢中，驀地驚醒......
游戲作文 篇7
四十九世紀(jì)，中國亂成一團(tuán)，到處可以看到彌漫的硝煙，中國被打得千蒼百孔。
伊澤瑞爾是HF高中的一名學(xué)生，成績是響當(dāng)當(dāng)?shù)牟睿缓玫骄W(wǎng)吧閑泡。最近，他迷上了一款名叫《英雄聯(lián)盟》的游戲，趁著現(xiàn)在過年，而且網(wǎng)吧有活動，于是他約好朋友向家里人要錢去那里玩。
“我去，這幾局英雄聯(lián)盟玩的，四個(gè)一戰(zhàn)績啊！”伊澤瑞爾怒吼道。“哎，沒辦法，現(xiàn)在小學(xué)生放假，很正常的。”在一旁的同學(xué)說到。“法克，這小學(xué)生怎么老放假？還讓不讓人玩了！十局就坑了九局，”伊澤瑞爾無奈，“反正現(xiàn)在是過年，你下機(jī)還退錢，去，到柜臺下機(jī)。”伊澤瑞爾拿起書包就往外面走。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，伊澤瑞爾提著書包走在僻靜的路上，周圍依稀有幾只狗在叫，樹葉沙沙作響，他飛快的跑回了家，把書包丟在了沙發(fā)上，回房間拿衣服洗澡。
“喂，弟，你猜我今天在網(wǎng)吧玩英雄聯(lián)盟贏了多少局？”伊澤瑞爾邊搓著澡邊對他的弟弟談?wù)撝⑿勐?lián)盟。“嗯，十局坑了九局，沒打好，對吧？”他的弟弟問“哎呦我去，你猜得這么準(zhǔn)，我還想匡下你捏。”“誰叫你弟聰明嘞？”“好了，不說了，我還要洗澡，你先看書。”“yes！”
“擼啊擼啊德瑪西亞！”伊澤瑞爾哼著歌，搓著身子，還對著鏡子看自己的相貌。突然，水停了，浴室的燈忽閃忽閃的，發(fā)出“茲茲”的聲音，浴室門口的板凳飛了起來，一下砸在了他的臉上。“XX的，這都TM都可以？”伊澤瑞爾一下倒在了地上，昏了過去。
“誒呦！”伊澤瑞爾睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己掉到了一個(gè)類似皮爾特沃夫的地方，皮爾特沃夫是他在英雄聯(lián)盟的游戲地，他對這個(gè)地方非常了解。“喂，伊澤瑞爾，快起來，該打仗了！”身后傳來他女友凱特琳的聲音…
游戲作文 篇8
“母親大人，放過我吧！我下次再也不敢了！”
“哼，看你下次還敢不敢偷偷玩游戲了！”一聲聲責(zé)罵聲從房間里傳出來，事情是這樣的。
星期六晚上，我正坐在房間里偷偷打游戲，客廳里傳出了媽媽的聲音：“呼子豪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺去！”“哦—”唉！沒辦法，我呼子豪天不怕地不怕，唯一就怕我的媽媽，可是我的房子（游戲中）馬上就要搭好了，該怎么辦呢？有了，我偷偷在床上打游戲不就好了嗎？這樣，一來可以打游戲，二來也不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，兩全其美。
說干就干，我小心翼翼地拿起手機(jī)，不管三七二十一，直接把它往被窩里一塞，自己也跟著鉆進(jìn)被窩，把燈一關(guān)。正當(dāng)我以為萬無一失的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的光也太亮了。會不會被發(fā)現(xiàn)啊，我只得把手機(jī)的亮度調(diào)到最低，開始瘋狂地玩起來。
突然，耳邊似乎有媽媽起床的聲音，膽小的我趕緊關(guān)掉手機(jī)，裝作已經(jīng)睡著的樣子。媽媽走進(jìn)了我的房間，我的內(nèi)心緊張極了：媽媽是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了？被發(fā)現(xiàn)了是不是就不能玩游戲了？……想到這里，我內(nèi)心一緊，額頭都冒汗了。過了一會兒，媽媽好像走了，我松了一口氣，正準(zhǔn)備把手機(jī)拿出來繼續(xù)玩的時(shí)候，媽媽猛地把被子一掀：“好啊！呼子豪，你居然半夜不睡覺打游戲！”
哎，接下來不用說了，慘嘍！
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