木頭人游戲作文350字
篇一：木頭人游戲
今天，我去上課的時候，上了一半的時候，老師提出了一個有趣的游戲——木頭人，不許動。
王老師說我們一個玩四輪。第一輪開藥開始時，老師寫了一首以木頭人為題目的小詩，寫完以后，老師又說：“先自己擺一個動作，黑板上有一首小詩，同學們把這首小詩念完以后呢，擺好以后，不能動也不能眨眼。好，現在開始!”
“山山山……”說完以后，岑健伽第二個倒。張以恒第一個倒，接下來同學們好像一個個冰凍的雪人在陽光里接二連三地“趴下”。而我依然不動的站在那里。同學們絞盡腦汁地想出辦法來讓我笑，可是都沒成功。那是因為我的動作特別簡單就是只站在那里，不擺一些太大的動作。老師終于說道：“這輪比賽結束了!勝出的是馮思睿。”我手舞足蹈，這是同學們發出了挑戰的目光射在我的身上，我想：我贏了，不能驕傲。應該要更加用心。不要讓后面的同學追上。
比賽正在連續不斷。第二輪我輸了，第三輪也輸了……我一共贏了兩輪，可是我一點也感覺不到自信或驕傲。那是因為我在家里經常聯系，我贏了或輸了無所謂，開心就好。
篇二：木頭人游戲
大家怎么做這些稀奇古怪的動作呢?難到是吃錯藥了?不是!我們是在玩兒一個“木頭人”游戲。
在老師的口令下，我們每個人開始做出各式各樣的木頭人動作。我們的動作千姿百態。我的木頭人動作是做一個超級鬼臉。我用拇指和食指揪住我的臉，露出我的“西班牙”。把“倫敦眼”鼓得大大的。
時間趁我們不注意的時候悄悄地溜走了!這時，我的腮幫開始疼了，手已經酸了，但是我還是竭力忍住。突然，我的臉上飛來一只蚊子叮我，讓我方不甚防。心想：“如果游戲快點結束，那多好啊!”
我左看右看，覺得做的最搞笑的是我后面的那位同學。他把兩支筆插在鼻孔里，做出大象的動作，我差點都被他弄笑呢!
這時，我聽見 劉老師說：“你們的數學老師叫什么?”張宇航脫口而出“檀”!“哈哈，你中計了!犯規。”就這樣，班上的同學被劉老師弄得已經所剩無幾了。最后，劉老師鄭重其事的宣布：“游戲結束。”我們大家終于解放了。
怎么樣，這個游戲好玩吧?那就趕快參加吧!
篇三：木頭人游戲
山山山，山上有座廟，廟里有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出白牙齒。
老師對我們說：“同學們，我們來玩個游戲叫木頭人。游戲規則是：我說開始，大家一起說這首兒歌，唱完了就擺出自己喜歡的動作。
開始了，大家一起唱，我們有的已經笑口常開了，老師一說開始，第一次我就是站在那兒，一個動作也不做，結果被別人的動作給逗笑了，所以我沒能贏，第二次，我也想到了一個辦法，我把舌頭伸在外面，想逗別人開心，結果把自己逗笑。
最后一次，我用了幼兒園時的招數：露出一只手臂，我希望用這次動作逗笑他們，因為在幼兒園里2我就是被這個動作征服的，所以我想可能也能逗笑他們吧。
可老師一說開始，我到處看，只見有一些同學，咬著牙堅持不笑。我后來獅子啊忍不住笑了起來，老師后來也被我逗笑了，我看別人的動作有的擺成如來佛祖，有的擺成奧特曼，特別好玩。我開始逗他們笑，我把一個袖子像仙女一樣飄來飄去。
有好多人被我的動作給逗笑了。
這游戲真好玩!
篇四：木頭人游戲
今天上午第三節課，我們要玩好玩的游戲：木頭人。你們知道怎么玩嗎?讓我來告訴你吧。我們大家先念口訣：”山上有座廟，廟里有個木頭人，一不許哭，二不許笑，三不許動。“讀完口訣我們就要擺一個動作，不許動。
游戲開始了，我胸有成竹地想，我一定要拿第一名!我們大家一起喊口訣：”山上有座廟……“說完教室里鴉雀無聲。我站得筆直，雙手插腰，一副嚴肅的樣子，我看看前面的錢智勇，他正拉著一個名副其實的豬鼻子呢!我差點笑出來，但是千忍萬忍忍住了，我再看看王志達，突然”撲哧“一聲笑了出來，只見王志達像個活靈活現的”小魔王“，一只手把中指和食指塞進了鼻孔里，一只手竟把眼皮給吊了起來。他這副模樣把老師也給逗笑了。五秒鐘不到大家全都紛紛坐了下來，就剩我前面的錢海夢沒有輸，王志達就拼命做鬼臉，錢海夢終于忍不住哈哈大笑了起來，瞧，王志達正在心里開心地喊”耶!耶!“呢。
篇五：木頭人游戲
上個星期六，我在超博學校玩了一個游戲——木頭人。
木頭人游戲開始了，全班的同學一起喊了木頭人游戲規則的口訣——我們都是木頭人，不能說來不許笑，不許動來不能叫之后，我們全班同學都擺了一個姿勢，班里立刻鴉雀無聲，安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。我擺得姿勢可有意思了，我把作文本放在頭上，看起來就像我用作文本打頭了一樣。任天樂表現得最有意思，他竟然是躺著的。過了五秒鐘后，就有一位同學哈哈大笑起來，他就是曾漢，老師說曾漢出局了，可曾漢可不甘心，又去騷擾別的同學了。”千萬別騷擾我呀“!我心想。三十秒過去了，我變得緊張起來，害怕我會撲哧一笑。時間快要到了，我可不能動呀，不然我可就前空近棄了。
好了，時間到了，班里瞬間炸開了鍋，贏家嗎歡呼起來，我也是其中一個哦!
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