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可憐天下朋友情初三作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可憐天下朋友情初三作文，希望能夠幫助到大家。
可憐天下朋友情初三作文 1
在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個(gè)又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開-------
我的小學(xué)和初一的生活是在福建度過的，在這些日子里，由于我擁有開朗、善于與別人溝通的個(gè)性，沒過幾天，我便結(jié)交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。
在這段時(shí)間里，我和朋友們共同度過了快樂、美好的時(shí)光！那時(shí)，我爸爸媽媽在一個(gè)工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。
我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級(jí)到六年級(jí)的同窗好友，雖然在學(xué)業(yè)上她比我好，但這并沒有影響我們之間的友情。當(dāng)我們面臨著共同的選擇時(shí)----升學(xué)考試，我們互相勉勵(lì)對(duì)方。然而，她以優(yōu)異的.成績被南橋中學(xué)錄取，我卻因?yàn)閿?shù)學(xué)拖后腿，被一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)拒之門外，進(jìn)入了陽溪中學(xué)。盡管是這樣的結(jié)局---沒有考進(jìn)同一所中學(xué)，也絲毫沒有影響我們之間深厚的友誼！進(jìn)入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
然而，在初一暑假時(shí)，我要離開異鄉(xiāng)，回到我土生土長的地方---江西。我想當(dāng)她知道我要離開時(shí)，心里也很悲傷吧。在我將要起程時(shí)，我有許多的話想要對(duì)她說，卻說不出口。
到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒大亮。廠里的人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的離開了這個(gè)充滿友誼的集體！
當(dāng)我坐在長途汽車上時(shí)，心里很難過。我不想離開我的朋友們，我不想離開這兒的人們，我不想離開我的同學(xué)們。我一定會(huì)回來看你們的！
時(shí)間一晃，我已經(jīng)上初三了，在這幾年里，我后悔當(dāng)初沒有和她說出自己的心里話，后悔當(dāng)初臨走時(shí)沒有要聯(lián)系方式。至今，我沒有她的一點(diǎn)兒消息。現(xiàn)在你還好嗎？
我多么希望你可以給我一些答復(fù)啊，一個(gè)字也好！
可憐天下朋友情初三作文 2
人生的旅途很漫長，在這漫長的歲月中，是誰給了我們活力，是那些與我們同行的朋友。邂逅了他們，就邂逅的幸福。
有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；
有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。
朋友有很多種。就好像一棵樹，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠的，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的.末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷的有人出現(xiàn)，又不斷的有人消失。有一種緣分叫偶然相遇。能夠遇見獨(dú)一無二的你，我只想說遇見你真好。
可憐天下朋友情初三作文 3
看著天空，它是如此的藍(lán)而美麗。我閉上眼睛，再次感受到秋天的氣息。我喜歡秋天的天空，盡管它并不那么令人陶醉。
也許秋天的天空并不美麗，但他似乎已經(jīng)積累了很久的悲傷。走在他的懷里，我覺得很自由，看著樹葉飄落。我不認(rèn)為這是一種荒涼，而是一種釋放，一種對(duì)樹葉的釋放。秋天，他們親吻他們夢想中的土地，這是如此自然。秋天的天空看起來很平坦，不需要花的裝飾，也不需要樹的點(diǎn)綴。它像水一樣涼爽，像友誼一樣純潔。我一直希望自己的生活平淡，只想有純潔的友誼，真誠的朋友，精神上的寄托。秋天的天空下，我自由了。我可以自由地向天空傾吐一切，傾吐我平淡的故事，傾吐我純白的友情。隨著一次次秋天的來臨，我長大了，學(xué)會(huì)了珍惜。雖然我愛秋天的天空，但他帶走了我平淡如水的友誼，有一年秋天他悄悄地來了，眼里含著淚水，充滿了悲傷。我不得不放棄一切，離開我親愛的朋友。那一年的秋天的天空是如此的`悲傷，讓人哭泣，讓人感到悲傷。那是一個(gè)充滿憂郁和淚水的秋日！葉子和眼淚的融合是那年秋天唯一的一幕，也是直到那個(gè)時(shí)候，我才真正感受到秋天積攢了很久的悲哀！
秋天，天空，友情，我很想用等號(hào)把它們連接起來，一樣的平淡，一樣的淡然。雖然有傷與痛的融合，但讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)秋天的傷與痛。我依然愛著天空，秋天的天空和他的平淡，就像友誼一樣。今天，我會(huì)看著秋天的天空，回憶我失去的友誼。我不知道我的朋友們過得怎么樣。我只希望平淡的秋天永遠(yuǎn)陪伴著他們，讓他們有秋天的友誼！
秋天的天空美麗而黯淡。我真的想做一只自由的小鳥，在秋天自由的遨游，享受友情，平淡！今天，我又期待著秋天的天空，望著天空，閉上眼睛，陷入深深的思考…
可憐天下朋友情初三作文 4
如果有人這樣問我：“你認(rèn)為世間什么最珍貴？”我會(huì)毫不猶豫地說：“友情最珍貴。”
友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的心靈倍受滋潤；它如一瓶凝神劑，讓我們?cè)跓⿶罆r(shí)忘記煩惱。
還記得幾天前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)李老師正在給我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的`內(nèi)容，并讓我們?cè)敿?xì)地記下筆記。可我沒有拿這當(dāng)回事，認(rèn)為那些復(fù)習(xí)內(nèi)容自己全部都會(huì)，不需要再學(xué)了。就這樣半玩半學(xué)，很快就“混”到了下課，老師見下課鈴響了，就停止了講課，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們復(fù)習(xí)了一些內(nèi)容。現(xiàn)在給你們每個(gè)人發(fā)一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒有記筆記的同學(xué)填不上來。”我一聽這話，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對(duì)我說：“活該！誰讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學(xué)借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的話語-----“活該！自作自受！”
正當(dāng)我百般焦急、萬般無奈的時(shí)候，前桌國殿奇突然回過頭來，對(duì)我說：“別借了，他們都對(duì)你不好，我借你。”我激動(dòng)地語無倫次滿口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個(gè)問題，就問國殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個(gè)熱心腸啊！”他淡淡一笑，對(duì)我說：“不為什么，只因?yàn)檎兪桥笥眩笥阎g充滿了友情，而且要互相幫助，難道不對(duì)嗎？”
從國殿奇的話中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個(gè)同學(xué)都對(duì)別人充滿著珍貴的友情，那么，將會(huì)得到一個(gè)樂觀向上的班級(jí)。
可憐天下朋友情初三作文 5
今天的天氣可真好呀！陽光像千萬絲金線撒向大地。我吃過早飯，帶著新跳繩興沖沖地來到學(xué)校。
早讀課上，我正讀課文，只聽見耳邊飄來一組對(duì)話：“還差幾分鐘下課呀？”“快了，還差兩分鐘。”此刻，我也是焦急地等待著，就像等著法官的宣判。“下課時(shí)間到了，老師，你們辛苦了。”耶！優(yōu)美的下課鈴聲終于響起來了。我趕緊從書包里拿出跳繩，連蹦帶跳地向外走去。剛準(zhǔn)備跳，忽然有人說：“朱茹嫄，我跳一下子行么？”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是眼睛里充滿渴望的展麗佳。“你跳吧！我先運(yùn)動(dòng)一下。”于是，我把跳繩毫不猶豫地遞給了她。只見她喜出望外般地接過跳繩，就樂此不疲地跳了起來。突然，“啪”的一聲，我的跳繩就斷成了兩截。這時(shí)，我倆全傻了，過了好久，她才慢慢地說道：“對(duì)不起，我不是故意的，我再賠你一個(gè)。”我大聲地說：“對(duì)不起有什么用？賠一個(gè)有什么用？我要的是我以前的。”她把繩往我手里一塞，就跑進(jìn)教室，趴在桌上哭了起來。
從此，我們有好幾天沒有說話，多么要好的朋友突然變得形同陌路了，那段時(shí)光好讓人傷心呀。直到有一天，我的`另外一個(gè)好朋友—郭旭轉(zhuǎn)學(xué)走了，我才意識(shí)到友誼的珍貴。于是，我找到展麗佳，真誠地說道：“對(duì)不起，我不該責(zé)怪你。我們還像以前一樣做好朋友好么？”只見她微笑著用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園里又增添了一道亮麗的風(fēng)景：我和展麗佳又成了形影不離、無話不談的好朋友。
美好的友誼，有時(shí)直到離你而去，你才會(huì)明白它的價(jià)值。所以，我們?yōu)槭裁床怀盟�在身邊的時(shí)候珍惜它呢？
可憐天下朋友情初三作文 6
小時(shí)候的友情，很純粹。純粹的就宛如棉花糖般，白的純粹，軟的純粹，甜的純粹。
可當(dāng)一步一步長大的時(shí)候，逐漸地懷疑:友情是否是變了質(zhì)?
小軒是初二上學(xué)期轉(zhuǎn)來的新生。只見她微笑著站在講臺(tái)上落落大方地介紹著自己像向日葵般溫暖到了我。“你好！我的名字叫做小婭，能與你交個(gè)朋友嗎?”這最樸素、最簡單的話就是我最想表達(dá)的心意。“好啊！”她燦爛地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然是一朵真真正正的向日葵。那以后，我們每個(gè)課間都黏在了一起，一起玩、一起鬧、一起訴說心事、一起暢談夢想……我和她一樣，成為了一朵向日葵，我們每天手拉手一起向著太陽。
可是，我忘了，向日葵也不是一生都向著太陽；天空中，也不只是有太陽而已，還有月亮、星星等等。
課堂上老師將第一次月考的成績單公布于眾，我留意了她的成績，再看了看自己的成績，比她總分只多了一分而已耶。拿著成績單轉(zhuǎn)頭笑著望向斜方向的`她。奇怪的是，她這一次沒有也沖著我笑，而是毫無面容的望著我。轉(zhuǎn)回了頭，我將成績單收進(jìn)了抽屜，趴在課桌上，望著空白的桌面，心底特別不是滋味。我想表達(dá)的只是:“你看，我只比你多一分而已耶！”她會(huì)不會(huì)以為我是在炫耀。
那以后，她與我之間就疏遠(yuǎn)了。每當(dāng)我們?cè)谧呃然蛟谀膬合嘤龅臅r(shí)候，我總想笑著與她打聲招呼，可它依舊的是那么的面無任何表情地從我身邊一走而過。再后來，她與我們班別的女孩成為了好朋友，教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。
現(xiàn)在的友情也許也許還像一串棉花糖，可是久而久之，棉花糖融化了，也就嘗不出它原有的甜味來了。
可憐天下朋友情初三作文 7
又到了一年中月亮最圓最漂亮的時(shí)候——八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)佳節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，是人們團(tuán)聚的日子，這一天家人們都會(huì)在一起團(tuán)圓。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校，非常想念以前的同學(xué)、朋友和老師。劉金陽是我在原來學(xué)校的小學(xué)同學(xué)，我們是形影不離的好朋友，已經(jīng)兩年多沒見面了，她是讓我最想念的一位同學(xué)。記得兩年前，每當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，我們都會(huì)在一起學(xué)習(xí)和玩耍，一起吃著香甜的`月餅，共賞亮亮的圓月……
再過幾天就是中秋節(jié)了，我對(duì)她的想念之情越發(fā)增多，于是在征得父母的同意后，我決定中秋節(jié)那天去看她。終于到了八月十五這一天，我和爸爸媽媽一起去劉金陽的家，來到她家門前，我的心緊張的砰砰跳動(dòng)，心里忐忑不安，我想這么長時(shí)間不見了，她還結(jié)識(shí)我嗎？她還會(huì)和我像原來一樣親密無間沒有隔閡嗎？猶豫中我終于鼓起勇氣敲響了門，門一打開，一位活潑可愛的女孩站在了我的面前，“李佳澤！”劉金陽大叫一聲，沖上來擁抱著我說：“你可算是來找我了，我非常想你啊。”說完她把我拉進(jìn)客廳，又是送水又是拿好吃的，看到她這個(gè)興奮勁頭，我好開心，心想：原來是我多慮了，她沒變還是對(duì)我那么熱情。在做完家庭作業(yè)后，我們這外出散步，在明亮的月光下談起心來，回憶那美好快樂的時(shí)光，那一起完成作業(yè)的喜悅，談?wù)摤F(xiàn)在彼此學(xué)習(xí)上的問題……
恨不得把幾年里對(duì)彼此的思念全部說出來，轉(zhuǎn)眼間已到夜深，要回家睡覺了，我們依依不舍的擁抱著道別，圓圓的月亮看到了我們的淚光閃爍，珍重我最好的朋友，我會(huì)找時(shí)間來看你的，我們約定要好好的讀書學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步一起考入那所我們都向往的高中、大學(xué)，繼續(xù)做好同學(xué)、好朋友！
可憐天下朋友情初三作文 8
友情，像一杯酒，讓人回味無窮；友誼就像指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉Ｓ颜x就像冬天的陽光。
有一次，暑假上輔導(dǎo)班，晚上放學(xué)的時(shí)候，他幫我。那天，我高高興興地走出了輔導(dǎo)班的大門。我在父母慣常的位置等著父母。當(dāng)我遇見劉鴻雁時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了它。他對(duì)我說：“你在這里上輔導(dǎo)班。”我說：“對(duì)，我在這里上輔導(dǎo)班。”他又問：“你怎么不回家？”我難過地說：“我爸媽不是來接我的。”旁邊溫柔的父親說：“沒事，我送你回家！”我說“沒有”，在他們倆的反復(fù)勸說下，我上了他們的車。在他們的'車上，我用炯炯有神的目光向四周看了看，卻沒有我父母的蹤影，我就開著他的車回家了。回到家，父親說：“我?guī)闳挝婚T口。”！”我激動(dòng)地說，“不，只是這兩步。“今天拜托你了。他父親很有禮貌地說：“沒關(guān)系。“讓你感到溫暖；友情，像一把打開心扉的鑰匙，讓你感到幸福…
通過這件事，我們可以直觀地看到，朋友之間的友誼是無價(jià)之寶，不能用金錢來衡量。友誼也像一條鏈，斷了就不會(huì)連在一起。友誼是一種幫助。你幫助別人，別人才會(huì)幫助你。我也明白了友誼是偉大而強(qiáng)大的。
因?yàn)橛亚椋覀兂晒α耍亲屛覀兂晒Φ氖怯亚椋桥Γ歉冻觥Ｒ苍S明天，我們會(huì)更成功，更輝煌，但是沒有友誼，我們還會(huì)成功嗎？當(dāng)然不是。
我們因?yàn)橛颜x而成長；我們因?yàn)橛颜x而快樂。我們因?yàn)橛颜x而快樂；因?yàn)橛颜x，我們成功；因?yàn)橛颜x，我們才輝煌。讓友誼伴隨我們直到老，永遠(yuǎn)珍惜它，永不放棄！
可憐天下朋友情初三作文 9
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西，也是你最關(guān)心的東西。你知道我最關(guān)心的是什么嗎？我最關(guān)心的是朋友之間的“友情”。燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，又再綠的時(shí)候；桃花謝了，又再開的'時(shí)候。但機(jī)會(huì)一旦失去了，就無法再擁有。我依然清晰地記得那一天。我和我的朋友在那里爭吵，破壞了我們之間的友情我也感到非常的傷心。不管我們的朋友有沒有珍惜，但是我也應(yīng)該珍惜，如果我能謙讓些，他在謙讓些不久沒有太多的過錯(cuò)了嗎？
哎！真后悔。如果我還能見到他我一定要對(duì)他說一聲“對(duì)不起”。如果我還能遇到一位知心的朋友，我一定不會(huì)傷害我們之間的友情。比如：現(xiàn)在我和我們班的王少華，他既是我的知心朋友，也是我的輔導(dǎo)小老師。為什么說他是我的輔導(dǎo)校老師呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，我如果有了不會(huì)的難題時(shí)他就會(huì)細(xì)心的幫我講解，直到讓我明白為止。我們現(xiàn)在之間的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了，我會(huì)好好的去珍惜它的，不會(huì)讓它受到任何的傷害。從我墜地那一刻起，命運(yùn)之神就將賜予我許許多多的人生過客，形形色色的人，讓我有了形形色色的朋友，朋友這一生可遇，可是真的知心卻是不可求。
但是，女神對(duì)我的厚愛似乎過多，我有了許多知心的好朋友，他們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我援助之手，會(huì)在我高興的時(shí)候與我同樂我驕傲，在這里我又擁有了一起長大的朋友，能和我一起分享快樂。我感到非常的高興。面對(duì)離別的時(shí)候，我沒有傷心，因?yàn)樵谖夷欠比A的記憶中，正在逝去的友情中已經(jīng)成為我永久的擁有。這擁有中，充盈著美好而又值得讓我珍惜的回憶。
可憐天下朋友情初三作文 10
直到今天我才意識(shí)到擁有友誼的人是人世間最快樂、最幸福的。——題記
12月6日，這是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記的日子，有喜有悲，悲喜結(jié)合，悲由喜而喜，便構(gòu)成了這一天。
在我的成長歷程中，這次是丟錢最多的一次，30元，夠我花半個(gè)月之多，卻丟了，開始時(shí)我不知道應(yīng)該去埋怨誰，而最后卻暗自慶幸。
“喂，董歡，我錢丟了，該怎么辦啊?完了，30元啊……”
“啊?30元，不少啊，不過沒關(guān)系，換個(gè)角度想，你想想這30元算什么啊?咱們省錢的孩子一周頂多花10元，人家一天就得10元，你丟了三十元在這傷心，換了別人沒準(zhǔn)還不當(dāng)回事，小軒軒別傷心了，我要你快樂!”
“喂，韓峰，完了，我丟了30元錢，怎么辦啊?煩死了!”
“唉。呵呵，快樂點(diǎn)噢，別當(dāng)回事，沒事，別當(dāng)回事，別當(dāng)回事，別當(dāng)回事……”
“喂，小路，我想問問你當(dāng)時(shí)丟了50元錢時(shí)，是怎么疏導(dǎo)過來的啊?我丟了30元錢。”
“啊?天啊，別總想就沒事了，我當(dāng)時(shí)丟錢也挺傷心的，后來慢慢就好了。我喜歡你快樂時(shí)的笑容，不要因?yàn)閬G了一點(diǎn)錢就影響情緒啊。”
一段段的對(duì)話我記得十分清楚，恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，朋友對(duì)我的`關(guān)愛無微不至，最讓我忘不了的是無論我和那個(gè)朋友聊得跑了題，在掛掉電話之前，他們總會(huì)再次重復(fù)“快樂點(diǎn)”“別當(dāng)回事”“別傷心了”之類的話語，無論是最好的朋友董歡還是大大咧咧、不善言辭的韓峰，都對(duì)我如此關(guān)心，丟掉了錢，卻得來了幸福，何樂而不為呢?
只要你善于發(fā)現(xiàn)，友情就在身邊!
可憐天下朋友情初三作文 11
也曾慨嘆過生命匆匆，但始終如一；也曾盼望過友情重返也只是莫名的期許；于是思考許久才發(fā)現(xiàn)，友情從不流逝只是遷徙。本以為友情是那種不摻雜一絲一毫功利，甚至在多年之后，一顆心因塵世的漂泊而淡定下來時(shí)會(huì)象清水一樣漫過你不再疲憊的心靈。然而我錯(cuò)了，友情這東西需要定期的維護(hù)，只有這樣才能象絲一樣緊緊的纏在一起。而在多年之后的友情雖以找回，但還是不如原先純正。失去的終要失去，就算再怎么挽留還是一樣。
原先無話不說的朋友因性情不和鬧了別扭終日不見好轉(zhuǎn)，慢慢的就分開了。分開后我曾消沉過，世界仿佛失去了顏色。那么好的朋友也回分開，在我的世界中我有點(diǎn)不相信友誼的存在。難道友誼如此短暫，可以在瞬間灰飛煙滅，難道美好的波長如此短暫，還未來的急走出波谷就已掉入深淵？茫然的我漫步在車站，無意中我抬起頭看見遠(yuǎn)處的陌生人竟沖我微笑。我愣住了，隨后禮貌讓我回以為微笑。淡淡的微笑竟然讓兩個(gè)陌生人之間的屏障。我們站在一起交談了很久，說了什么已經(jīng)忘記，只記得我們談了許久，然后一起回家。上天真是愛開玩笑，我們倆的家的距離竟不足100米，從那以后我們交往多了起來，一來二去我們成了朋友。世界的天忽然迸發(fā)出一縷陽光，接著溫暖的陽光撒滿大地同時(shí)也溫暖了溫暖了我的新。這是新的友誼降臨。原來友誼一直不曾離開，也不曾老去，暫時(shí)的分別只是為了尋找更多的綺麗，留給我的美好一直嵌在心里，不曾拋棄，也不會(huì)離棄，過去的`友情雖已不在，但留在人世的美好足矣。
曾經(jīng)的記憶早已變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，友誼如此美好，不曾流逝只是遷徙。無論消逝的，遷徙的，都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤我的似水流年。
可憐天下朋友情初三作文 12
在我四年的讀書生活中，有許多美好的回憶，但發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的一件事使我印象最深。
一天中午，我吃好飯?jiān)谧鲎鳂I(yè)，班中的一些“淘氣包”在身旁追來跳去，使我做不了作業(yè)。突然，不知被誰一撞，把我撞到了地上，我的課桌也摔壞了。當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈，真想教訓(xùn)一下他們，可我這么小的個(gè)頭，怎么能和他們硬碰硬呢!正當(dāng)我著急萬分時(shí)，我們班的'高個(gè)子馮冬順來了。他那么高的個(gè)頭，如果肯幫我，肯定會(huì)把那些“淘氣包”們給解決掉的，我心里暗暗想著。
馮冬順看見我滿身的泥土和一旁摔壞的桌子，二話沒說，先把那些“淘氣包”“修理”了一番，他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，真像一個(gè)個(gè)小腫臉。
馮冬順“教訓(xùn)”完那些“淘氣包”，趕緊幫我拍掉身上的灰塵，然后又急忙蹲下身子，幫我修理起桌子來。在釘釘子的時(shí)候，他不小心砸到了他那粗糙的手指上，頓時(shí)鮮血從他的手指里流了出來，可是他似乎一點(diǎn)也沒感覺到痛，繼續(xù)專心修理著。我看在眼里，急在心里，急忙從口袋里拿出一些衛(wèi)生紙給他，他把衛(wèi)生紙接過來，只簡單地包了一下手指，又繼續(xù)“工作”了。看著他那專心的樣子，我不由自主地流下了眼淚，這是感激地眼淚，這是幸福的眼淚。
馮冬順，你就像春天的微風(fēng)，撫摸著我幼小是心靈;你就像夏日的樹萌，把我遮掩著;你就像秋天的果實(shí)，讓我嘗到了友情的甘甜;你就像冬日的火爐，讓我不受一點(diǎn)兒寒冷。是你那專注的神情，讓我知道什么叫做朋友;是你那流著鮮血的手指，讓我明白了什么叫友情。
是的，友情就像一朵生命之花一樣藏在人們的心底，只要你肯尋找，只要你肯付出，你就會(huì)收獲友情。只要你擁有了友情，你的這朵生命之花必將開得鮮艷、美麗……
可憐天下朋友情初三作文 13
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生對(duì)老師的愛；友情是朋友的幫助……我的愛是幫助、信任。
有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復(fù)的思考就是想不出來，我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會(huì)做這道題，于是我拿出一張紙條出來，寫上了我想說的話，然后我把它折起來，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒有理我。我拍了一下好朋友的桌子說，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來吧！”好朋友連忙撿起來看了一會(huì)兒，切，拿在手中沒有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！
放學(xué)了，朋友叫我，我沒有回答，只是一直向前的朋友見到我前面，對(duì)我說：“好朋友不能生氣，如果當(dāng)初考試我告訴你的話，我和你卻沒有遵守考場的規(guī)則，老師也說過要遵守，考場的規(guī)則。”我臉紅了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說，好朋友對(duì)……對(duì)不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以啊！”朋友說。我笑了，笑的那么開心，朋友笑了，笑的'那么甜蜜，我對(duì)朋友說：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿自信的說：“我相信一切，只要我們努力，沒有什么困難的，沒有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來。”我要強(qiáng)迫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了友情的愛，鼓勵(lì)著我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛的鼓勵(lì)，愛的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛。
可憐天下朋友情初三作文 14
風(fēng)呼呼的刮著，“轟隆隆”一個(gè)響雷從我頭頂上打過，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一拳打在那凸凹不平的樹干上，手破了，鮮艷的血流了下來。哼,說好了等我竟然失信。
放學(xué)時(shí)，我正在把老師留在黑板上的作業(yè)抄到本子上，以防回家忘了，同學(xué)秦淑欣也讓我?guī)退环荩冶阃饬耍以诮淌依锍鳂I(yè)條，同學(xué)說：“杜夢雪，我下去等你！”，我忙著抄作業(yè)條，隨意“嗯”了一聲等我抄完兩遍時(shí)，教室里已經(jīng)空無一人，只有我自己了，我連忙收拾好書包，剛出教室門，便遇到了我們的班主任劉老師。我忙說：“劉老師再見。”說完我便想走，結(jié)果被劉老師叫住了，劉老師問：“杜夢雪，你在教室里干什么呢？別人都走了。”“劉老師，我在教室里抄作業(yè)條呢，秦淑欣讓我?guī)退环荩圆胚@么晚出教室。”接著我又說：“劉老師，秦淑欣還等我呢，我先走了，劉老師再見！”我飛奔到樓下，一看沒人，又來到校門外一看又沒人。哎？秦淑欣呢？我問門衛(wèi)叔叔：“叔叔好，請(qǐng)問您有沒有看見一位穿著粉紅色的褂子，和我長得差不多高的女孩？”門衛(wèi)叔叔想了一會(huì)說：“我好像看見了，她出校門后向西走了沒再回來。”西邊，那可是回她家的方向，難道說，她已經(jīng)回家了？我對(duì)門衛(wèi)叔叔說：“哦，我知道了，謝謝叔叔！”說完我便走了。
雨不住地下著，把我淋了個(gè)透，無窮的黑夜好像要把我吞噬，這時(shí)，雨突然停了，耳邊也傳來了熟悉的聲音：“杜夢雪，這樣淋雨會(huì)感冒的`，我今天忘了等你了，對(duì)不起！”我們倆相視一笑，月亮從烏云里探出了頭好像在觀看這感人的一面，風(fēng)不刮了，溫暖照亮了我的心。沒想到好友竟然回到家，又回來等我。
可憐天下朋友情初三作文 15
在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍天下，歲月如海，友情如歌。希望大家慢慢品嘗這首歌.
友誼就像一朵花。當(dāng)你看到它沒有那么亮的時(shí)候，那是因?yàn)槟銢]有給它足夠的滋養(yǎng)。多關(guān)注你的朋友。不要等到花謝了，你才知道后悔。有時(shí)候，朋友之間在相處的時(shí)候，往往會(huì)無心傷害，卻真心相助。忘記那些無心的傷害，記住那些對(duì)你真心的幫助！
有人曾說，“知己難尋”。我無疑認(rèn)為這是對(duì)的，但是很難找到真正對(duì)自己好的朋友。當(dāng)你有一個(gè)真正對(duì)你好的朋友時(shí)，你應(yīng)該坦誠相待，珍惜那份理解的友誼。愿所有的幸福都伴隨著每一個(gè)人，春天在你頭上，秋天在你頭上；愿所有的幸福都陪伴著每個(gè)人，滿月是一幅畫，缺月是一首詩…
給生活留點(diǎn)空白，讓友誼有足夠的'空間存在；給這個(gè)自大躁動(dòng)的世界留點(diǎn)空白，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)！
雨季來臨，很多友情的回憶被雨水打濕，成為褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回顧都是絢爛的，成為最浪漫的想法。彩色友誼，我們將有豐富多彩的生活，讓我們生活得更有品味！
友誼就像一朵含苞待放的花，充滿芬芳；一片剛剛長滿新綠的草地，如柔綠；一條春潮洶涌的河流，濃煙滾滾；一群小雞在天空飛翔，天空像水一樣清澈。
拿起筆，窗外的霞光很美，輕輕把一件橘黃色的長袍披在無限的大地上.
慢慢的，我被友情精雕細(xì)刻，內(nèi)心也變得不那么單純不成熟了。
扣上筆帽，把目光投到窗前，黑夜已經(jīng)來臨，也許可以解釋光的流逝，但希望像流星一樣劃過黑夜，力量充盈你的內(nèi)心！
初三：魏家宇
可憐天下朋友情初三作文 16
我最近看過一本書，叫做:《閃著淚光的決定》。我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
劇情大概是這樣的：又瘦又矮的女生悟那，因?yàn)榕活^濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā)，沒想到一把扯出一個(gè)憂傷的大秘密！當(dāng)悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥，因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就被醫(yī)生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老長的大象鼻子。一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去。可是大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫書《長發(fā)姑娘》。幸運(yùn)恢復(fù)的瓶子妹妹懷抱最后的希望，開始漫長漫長的等待。直到有一天，大象哥哥忽然現(xiàn)身，瓶子妹妹終于做出一個(gè)閃著淚光的決定。故事貫穿著生命的`相聚和離別、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無比熱愛，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。
我看完后很想哭，因?yàn)槲冶贿@個(gè)瓶子妹妹和大象哥哥之間的故事感動(dòng)了。我很喜歡看這本書，我很喜歡看一些感人的故事。我看過很多書，就這本最好看。雖然從第一章史前生物到第四章插班生一只都不是很有趣感到有點(diǎn)枯糙，我借過一個(gè)同學(xué)看，她一頁都沒看完就還給我了。我有耐心的把它看完了，心想：“她要是有點(diǎn)耐心就好了，就不會(huì)錯(cuò)過這么好看的書了。”
我現(xiàn)在想把它介紹給一個(gè)，懂得真情、又有耐心的小少女、小少年。希望你們能享受到這其中的營養(yǎng)和不要重蹈我同學(xué)的覆轍。
我很喜歡悟那的那種憂郁和剪短長發(fā)后的陽光。也喜歡圖圖的那種樂于助人。更喜歡“朱穆郎瑪峰”（一個(gè)校長的外號(hào)）的帥氣。呵呵，不說了讓你們自己去看吧！
可憐天下朋友情初三作文 17
友誼，時(shí)而堅(jiān)硬如石，時(shí)而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。
今天，老師要我們自己去編一個(gè)小劇本來活躍氣氛，逗大家開心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開始商量。這時(shí)，我腦子里突然有了一個(gè)好創(chuàng)意，我便自豪地和大家交談我的創(chuàng)意。我滿心希望獲得大家的認(rèn)可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對(duì)我的好提議一點(diǎn)也不在乎，甚至愛搭不理！
我很生氣，低著頭瞪著他們。張張不樂意了，大聲對(duì)我吼道：“別這樣瞪著我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創(chuàng)意本來就不好！”
這句話像一支利箭命中了我的心臟，我的心里一陣絞痛！我終于忍無可忍，心中充滿了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來就很煩！”接著一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉(zhuǎn)身，頭也不回氣憤地走了。
課堂上，同學(xué)都開始用心表演起自己精心準(zhǔn)備的劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑。可現(xiàn)在的我根本就沒有半點(diǎn)想笑的感覺，同學(xué)們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對(duì)我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說話，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來：也許我的想法真的'很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對(duì)他們發(fā)火？為什么我要這么生氣？為什么我會(huì)這樣……
我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)出許多和他們一起玩時(shí)的快樂記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。
這時(shí)，好朋友們突然又圍了過來。張張對(duì)我說：“對(duì)不起，我不該那樣笑話你的，我們和好吧！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機(jī)，就像有一股暖流，流進(jìn)了我的心田。
可憐天下朋友情初三作文 18
在心靈受傷時(shí)，友情就好比心靈創(chuàng)口貼，修復(fù)你受傷的心靈。
那天上課時(shí)，老師在寫板書，我同桌趁機(jī)向我問了一道題，我沒理她，本以為我不理她她就會(huì)就此罷休，誰知道她不僅沒罷休，反而鬧得更厲害，沒辦法，只有給她講了，可不講還沒事，一講我就“出名”了，我話音未落，老師便轉(zhuǎn)過身來，看見了，指著我說：“講什么，講什么，上課不認(rèn)真聽，講什么？我決定了，今天的作業(yè)全班加一樣，聽寫。”
放學(xué)了，我正準(zhǔn)備走，一群同學(xué)把我圍住，一位同學(xué)走了出來，嚴(yán)肅的說：“你上課講什么話呀，不講這句話你要死嗎？要講可以，但別讓我們?nèi)嗉幼鳂I(yè)呀！”一旁的同學(xué)在那兒起哄：“對(duì)呀，對(duì)呀！”這句話像一把利劍刺破了我的心，像一顆大隕石重重砸碎了我的心，像一團(tuán)冰緊緊的封住了我的心，眼淚不斷在我眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的聲音從人群中傳了出來：“又有什么了嗎？”只見從人群中走出一個(gè)瘦瘦的人，他就是我的'好朋友——小明。
他走到我面前轉(zhuǎn)過身去說：“你們這么多人圍著一個(gè)人不覺得可恥嗎？不就是多了一個(gè)聽寫用得著這么大費(fèi)周章嗎？再說了她只是在給顏茂原講題，又沒有說話。”那些人反問：“你怎么知道？”“我坐在他們后面看到的聽到的！”那些人聽了低下了頭悄悄地走了，我還沒來得及說謝謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的背影很小很小，但對(duì)于我來說卻很大很大！此時(shí)此刻在我心中好似有一塊心靈創(chuàng)口貼，把那道口子貼上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回來，好似有人用暖流融化了我心上的那一塊冰！
友情很重要，它就像心中的一塊創(chuàng)口貼！
可憐天下朋友情初三作文 19
從我小時(shí)候生出來，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時(shí)候，我并不這樣覺得。可是，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垺．?dāng)我準(zhǔn)備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來越嚴(yán)重了，我突然想起來，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現(xiàn)象并不很嚴(yán)重，直到有一次上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備選人去參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì)疼。那時(shí)我是那么的手足無措。漸漸的.，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯(cuò)，可是越不讓它出錯(cuò)，它就偏偏老出錯(cuò)。我只有約束自己，讓自己不出錯(cuò)，又是一堂體育課，這次是考試，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0.9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過來安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺得只有同學(xué)在，我就會(huì)十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)钦n桌上的一對(duì)學(xué)友。如今分別之時(shí)，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。再見！
可憐天下朋友情初三作文 20
寒假期間媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，剛回到家，我就迫不及待的翻開書，津津有味的愛不釋手的讀起來，讀了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話故事，主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀被一塊牛肉三明治壓住，隨著火車運(yùn)到了紐約。在紐約他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪享得利，他們結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特一直被小男孩瑪利歐收養(yǎng)著。后來，因?yàn)椴袼固氐母璩煤芎茫栽诩~約出了名。但是，柴斯特并不快樂，于是，在朋友們的幫助下，他終于回到了老家。
這本書讓我受益匪淺。首先，它讓我明白要珍愛友情，柴斯特啃爛了一張兩元的'鈔票時(shí)，媽媽非要他賠兩元鈔票，否則，把他囚禁。這時(shí)塔克果斷的將自己兩年的積蓄都給了出去。我被這種寧愿自己受點(diǎn)委屈，也不讓朋友吃苦的精神所感動(dòng)，再想想我們自己，每當(dāng)同學(xué)有難，我們都置之不理，只顧自己門前雪，不顧別人瓦上霜，更不用說耐心的幫助他人解決問題了。其次，我還從柴斯特身上學(xué)到了誠實(shí)。柴斯特在啃爛了兩元鈔和燒毀報(bào)攤后，塔克告訴了它種種撒謊的方法，但他仍然要向瑪利歐一家承認(rèn)錯(cuò)誤。回頭想想我們自己，每次一犯錯(cuò)時(shí)，我們總是想到把責(zé)任推到別人身上，更不用說主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。另外，我還從瑪利歐爸爸身上學(xué)到了寬容，柴斯特在啃爛鈔票和燒毀報(bào)攤后，爸爸并沒有責(zé)怪他，一直認(rèn)為他不是故意的，再看看我們，每當(dāng)被別人碰一下，我們就總是大聲責(zé)怪他人，甚至是出手打人。
如果我們把上面的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合起來，那人間不就可以成為一個(gè)美好的世界了嗎？
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