關于友情的作文匯編2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于友情的作文，希望能夠幫助到大家。
關于友情的作文1
半個多月不曾發過電子郵件的我,上個星期查看了郵箱,一張精美的蓮花圖傳了過來。發件人正是朋友怡雨。
說起來,我和怡雨的友情來之不易。
伯牙和鐘子期是音樂知音,我和怡雨是畫畫知音。兩年之前,我認識了怡雨。那是在一次少兒藝術展中,我以母親的肖像為題榮獲第一名。以蓮花圖為內容的她,險獲第二名。
或許是因為我和她的緣分未盡,我們又竟在同一所學校,同一個班級里相遇。我和她曾在學校的黑板報中大顯風采,在美術課上被老師夸獎。還有一些小插曲也在我們中間擾亂生活,但更多的是增加對對方的認識。
一天的午休,我和她談論起那次少兒藝術展:哈......什么蓮花圖才得了第二名,你是真不如我!我大笑著評論。本來僅僅一句談笑之話,卻引得她大發雷霆,拿出私藏的粉筆,向我發出了挑戰:別以為你贏了一次,就能贏第二次,敢不敢和我再比一次我不屑地從她手中接過粉筆,在墻上畫起了肖像,而她則在鄰墻上畫起了梅花。恰在此時,生活老師的眼睛也落在了墻上。當即把我們批評了一頓,還罰我們掃廁所。大夏天的,廁所里的味讓人難受極了,我不禁嘔吐了一大堆。怡雨奪過我手中的掃帚,細心的掃起來。他沒有說半句話,但我卻似乎能夠讀懂她的心。你先去休息吧!我來掃。我紅著臉對她說了聲謝謝。她笑了,笑得很燦爛......
在以后的日子了,我和她一起吃,一起睡,一起玩,一起交流畫畫的技巧。在交流中,我學會了畫十多種花兒,她也學會畫肖像了。
玉樹大地震后,學校組織了災區畫藝比賽,我畫了玉樹的學校地震侵略后的場景,而她則以花為題材,畫了一朵被壓在廢墟下的花朵。評選的那一天,我們的`畫被一同放在最顯眼的位置。我們為對方喝彩,對對方的技藝大為贊賞。在我們尊重對方的時候,我們的友誼之心,關愛之心如同那兩張畫一般牢牢地貼在一起,永不分離。
伯牙廢琴,只為子期死。我和怡雨之間的友誼,雖然沒有他們那樣崇高;沒有大人那樣仗義;沒有魚和水之間的那種依賴。但在我心中,我們的友誼卻比任何東西都可貴,都難以忘懷,它比和平鴿純潔;比彩虹燦爛;比珍珠耀眼。它比任何東西都珍貴。因為我們的友誼見證了心與心的溝通,浸透了對藝術的追求。哦!它還包含著我們對對方的尊重。
關于友情的作文2
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長……
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的他——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和他成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次他不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，他很是不好意思。我想也沒想，拿起他的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”他的眼睛里充滿著委屈的淚水，他慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫柔地給它們灑水，幫他們松土。他哽咽地說道：“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”
他的.眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但他卻寬容的忘記……第二天，聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他，他見到我時，熱淚盈眶。“我。我。”他的眼睛里閃爍著開心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道：''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊！友情遠比吊墜重要啊！他能給予我寬容，我不行嗎？我我走上前去給了他一個擁抱，小聲的說：“謝謝你————我的好朋友。”他從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓他受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤他的甘露啊！友誼雖如花般脆弱，但他也能如花般堅強啊！
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