【薦】友情的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的友情的作文，希望能夠幫助到大家。
友情的作文1
“疾風知勁草，患難見真情。”
長久以來，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個抽象的概念，它是一句發自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來信，是雨中為你撐起的一把傘，是充滿鼓勵與期待的眸子，是危難之中向你伸出的一雙熱情的手，是流露在一言一行中的愛……
我無法忘記那個英文故事。在茂密的森林中，兩個年輕人結伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來會互相幫助。而當那只熊出現的時候，兩個人立刻各奔東西，早已把剛才信誓旦旦的話語拋到九霄云外去了。這個故事使我深深地體會到患難知己的意義。
所謂朋友，在順利的時候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友幫助你，假朋友疏遠你。生活本來是很平凡的，我們也許沒有在生死攸關時考驗友誼的機會，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透在每一件也許微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎？
田徑場上，望著那似乎永遠也跳不到的終點，我的信心在一點點消失，步子越邁越小。這時，一個急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心！在她的攙扶下我走回休息場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發覺是誰做的。也許并不需要尋找，對我來說，他們有一個共同的名字：朋友！
生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人默默拿過本子替我抄筆記，有人遞過一杯熱水……疾病，很可怕嗎？此時此刻，在這熾熱的友情面前，病又算得了什么？
走在蜿蜒的山路上，我們彼此牽著手，艱難地向上攀登。終于，疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來，又是誰提醒我“行百里者半九十”？又是誰輕輕地拉起我？是你，我的朋友！
生活中總會有些坎坷不平，總會有些挫折，當我失意、彷徨、郁悶時，是你，靜靜地聆聽我的訴說，然后娓娓道來，清泉般的話語流進我的心田；當我遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時，又是你，默默地遞上一塊手絹。哦，有了你真誠的友情，什么苦悶、憂愁不能排解，又有什么痛苦不能忘卻呢？
朋友，在幸福歡樂的時刻，你只是默默地與我同享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我的身旁，讓我重新鼓起生活的勇氣！我怎能忘記你真摯的`友情？無需用言語來表達，那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在我的心靈深處！在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過許多平凡卻不平淡的日子，它使我永不絕望，使生活充滿陽光。未來的日子里，這友誼會越來越深厚濃郁。讓我感到世界會越來越美好。
讓我們伸出自己熱情的雙手，一起走向更美好的明天！
友情的作文2
葉子和茉莉是一對非常好的朋友，可是茉莉的成績、才藝、與人交往都比葉子不知道好多少倍。在老師和同學眼中，茉莉人如其名，像一朵芬芳的茉莉。而葉子僅僅只是襯托茉莉的一叢葉子。一開始，葉子還不當一回事，可后來發生的幾件事，讓葉子徹底改變了想法。
一天早晨，葉子來到學校，一進大門，便有人大聲喊她：“喂，葉子，你竟然還在這磨蹭，今天你要做國旗下講話，還不快一點！”“什么？國旗下講話？”葉子問。“哎呀，沒錯！我告訴你，可是茉莉推薦你上的，你可別出洋相！”“可、可是我一點準備也沒有啊！”“不管啦，不管啦，今天可是市領導來，你一定要表現的好一點。”就這樣一路推推擠擠，終于來到了國旗旁。葉子巍巍顫顫的走上了講臺，看到下面幾千雙眼睛看著自己，雙腿就忍不住的發抖，心也在不住的亂跳，眼睛根本不敢與觀眾對視。
葉子努力讓自己冷靜下來，她深吸一口氣，開始說了。“大、大家好，我、我、我叫葉子。”說完這一句后，她看到臺下有人悄悄的交談，還有一些同學在小聲的偷笑。說：“她是結巴嗎？”她感到十分羞愧。突然，她的腳滑一下，摔了一大跤。伴隨她跌倒的一瞬間，全場的笑聲也爆發開來，老師的臉氣得變成了紅色，領導的眉頭緊皺起來。葉子覺得，如果有個地洞，她真想鉆下去。
集會結束后，同學們沖上來，大聲問她：“你是不是結巴啊，那么多人的面，你腦子進水了嗎？”葉子剛想反駁，就看到老師怒氣沖沖地向她走來，“葉子，你怎么一回事，你有什么資格上臺演講，我們班的臉都被你丟光了！早知道如此，就應該讓茉莉上的`，哼！”葉子感到非常委屈，兩行淚水流了下來。
放學后，葉子走在回家的路上，悶悶不樂的想著今天的事。突然，茉莉跑了上來，說：“葉子，你怎么了，今天是不是太緊張了。”葉子心想：好呀，你已經讓我在全校出過丑了，竟然還跑來羞辱我！“是呀！那又怎么樣，至少比你這朵毒茉莉強！”葉子惡狠狠地說。“你說什么？葉子，我怎么聽不懂？”茉莉說。“哼，別裝了，茉莉。我告訴你，今天我要和你這朵毒茉莉絕交！”“說完后，葉子便扔下楞在原地的茉莉跑了。”
第二天，葉子剛來到學校，便聽到有人說茉莉轉走了！葉子聽到這個消息后，非但沒有傷心，反而有些歡喜，歡喜自己不再是茉莉旁的一叢葉子了。來到教室，葉子忽然看到茉莉桌子里有一張紙條，出于好奇，葉子便打開來看了看。
上面寫著：葉子有演講的天賦，正好最近有一次國旗下講話，就讓她來試一試吧，我相信她一定行！
“天哪！”葉子驚呼一聲。
友情的作文3
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！……
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的'忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。
友情的作文4
友誼是一座橋梁，真誠就是這座橋梁的基石。盡管進入了初中，但小時和伙伴們一起玩耍的樣子總是在我眼前浮現，那份真摯的友情我永遠也忘不了。
那是一個星期六，我向最要好的朋友韋金怡借了一本《丁丁歷險記》。回到家后，我就如饑似渴地看了起來，仿佛眼前的一切都不存在了，自己也成了這本書中的一個人物。忽然，表妹進來了，但我并沒有察覺，直到表妹大喊一聲：表姐，吃飯了！我才回到了現實生活來。干什么啊？我不滿地回答道，一邊說著一邊嘟起嘴來。而表妹并未搭理我，徑直走到我的書桌前，拿起《丁丁歷險記》問道：這是什么書啊，好像很有趣似的，能不能借我看幾天？我知道表妹素有搗蛋的愛好，這本書要是借給她，不弄個五馬分尸才怪呀！我便急忙走上前去，把書搶回來，放在書桌上，一邊推搡著表妹出去，一邊絮絮地說：走走走，吃飯去吧！
在飯桌上，我心不在焉地吃著飯，心想：那本書可真好看啊！呆會兒，一定要看個夠。接著又回味起剛才所看的內容，因為想得太入迷了，連表妹偷偷地溜進了我的`房間也不知道。我終于把飯吃完了。把碗放在桌子上，飛奔似地朝房間跑去，一打開房門，我被眼前的景象嚇了一跳：表妹正伏在我的桌子上，歪著腦袋拿著《丁丁歷險記》津津有味在看著呢！
我忍不住想：這本書要是被表妹撕了怎么辦？那我要怎么向韋金怡交代啊？
我趕忙走上前去，推推表妹的肩膀，說：好表妹，把書還給姐姐好嗎？我給你吃棒棒糖，好不好？不嘛，不嘛，我要看這本書。誰知表妹毫不領情地叫喊道。軟的不行，我就只好來硬的了。我搶著妹妹的書，表妹不甘示弱，也搶了起來。誰料，一不小心，書中的一頁隨著嘶啦一聲，裂了開來，一頁紙慢慢地向地上飄去。我呆了，半晌，才回過頭來，說道：你走，我再也不想看到你了！表妹似乎還想說些什么，但一看到我的樣子，也知理虧，便灰溜溜走出了我的房間。我走上前去，撿起那頁紙夾在書里，愧疚的眼淚奪眶而出。
過了幾日，我把《丁丁歷險記》還給了我的好朋友韋金怡。
一日，我和韋金怡走在回家的路上，我見她一連幾日都沒有問我那本書的事，便忍不住問道：韋金怡，你看了那本書了嗎？
看了，我還看到那其中殘缺了一頁。韋金怡滿不在乎地回答道。
對不起，我不是故意的。我趕忙向她解釋，淚水像開了閘的水龍頭似的流了出來。韋金怡拿起我的手，笑嘻嘻地說：沒關系，知錯就改還是好同志嘛！
這么說你原諒我了！我問道。韋金怡點了點頭，我破涕為笑。不一會兒，一陣銀鈴般的笑聲傳了出來，一直蕩漾在天空中，久久不散……
嗚嗚嗚隨著火車發動的聲音，韋金怡走了，去了江城武漢。韋金怡，那火車車廂都不能載完我們之間真摯的友誼，我一定會把這段真摯的友情珍藏于心中，永遠永遠……
友情的作文5
“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點光彩。”這就是朋友，一盞清澈明亮的燈。
讀罷巴金《朋友》一文，我的心久久不能平靜。回味，深思。朋友是短暫的，家庭是永久的。巴金珍惜著他的每一位朋友。他說：“朋友給了我一些家不能給的東西。”巴金的朋友總是在默默地為巴金付出，使巴金幾次逃離黑暗的邊緣，使他以更飽滿的熱情誠懇地對待生活。“他們總會打電話給我，詢問我的身體怎么樣，當看到我黝黑的皮膚，聽到我洪亮的'聲音時，他們竟會心的地笑了。”每當讀到這兒‘便有一種掉淚的沖動。
朋友，是那么地在乎你，他們在你的生活中充當著必不可少的角色。還記得和朋友在一起為了理想而奮斗的時光，充滿了淚水和笑容。不經意間，卻成了一段段的回憶。還記得和朋友在一起為了慶祝新年的到來，不分晝夜的鬧個不停······點點滴滴，有歡樂與感動。快樂時，常常有朋友陪伴，孤單傷心時，他們更愿意成為忠實的聽眾，傾聽著我們內心的故事。
這就是朋友的關愛，它使我們有足夠的勇氣搏擊生活中的風雨，有足夠的斗志迎接明天的挑戰，才能在漫漫人生路上闊步前行。在這時，我仿佛像巴金一樣讀懂了朋友，不禁興奮地高呼——朋友最真。
當巴金在文中寫道：“我每天靠著寫文章來生活時，許多人表示不相信，我的一位朋友在《民國日報》上證明了我的生活狀況。他們還說：‘就算有一天我不寫文章來養活自己時，他們絕對不會讓我凍餒。”這段話，深深地觸動了我的內心。我想，這就是用金錢也買不到的友情吧。他們是最無私的，無私的為巴金奉獻自己的一份力量。友情是我們邁向成功的階梯，是我們前進的動力，是我們人生最無價的寶貴財富，我想充滿激情和力量地大喊一聲———友情最貴。
朋友說：“人生若像一盞明燈，我愿為這個世界照亮自己和別人。”巴金擁有這么多的朋友和這些珍貴的友情，是因為他也懂得為自己的朋友付出，他懂得去感恩朋友。感謝我的朋友，感謝他們無悔的選擇與我共同前進，感謝他們總是熱心的關心和幫助我，感謝一路又他們照亮了我靈魂的黑暗，指引我走向光明。
也許，我無法像巴金那樣透徹地感悟朋友，但我現在已經懂得珍惜朋友，感恩朋友。無論人生道途中有多少風雨，我堅信陽光明天依然是那么溫暖燦爛。
只因為有你——我的朋友。朋友最真，友情最貴！
友情的作文6
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什么時候起，12歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解12歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
小學六年，不覺中我們度過6歲的花季，經歷了6歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
小學生活是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的`小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
友情的作文7
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心里有些不舍。我會想到過去，總想彌補些什么。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸——我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸濕潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，愿你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什么會這么美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心里涌出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，沖了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音么？你看過蝴蝶飛舞的樣子么？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的'友情。”是啊，友情這么美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，并真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
友情的作文8
長長的路，我們慢慢地走；深深的話，我們淺淺地說故事的開頭，我們笑得很大聲，笑得很放肆。
那年盛夏花開，我們初識，心頭微漾，一股暖流肆意，我們便住進了彼此的心里，從此再也無法逃脫。
你說“滄海桑田，山河永存，我們依然！”你說：“我們要永遠在一起，中學、大學、甚至是未來，你甩不掉我的！”你說“有什么想做的，你盡管去做。身后有我給你撐著，天塌有我給你頂著！”我的心還是不由得顫動了下，從此，我便認定了你，你就住進了我的心里。
于我而言，你是明月，你是清風，你是人間四月天，你是我的唯一！時光不說話，靜靜流淌。細數往昔，我靜靜許下心愿———惟愿君心似我心，從此相伴再無她。似乎云端的某個老爺爺，真的聽見了我的心聲，實現了我的'小心愿；亦或是緣分，冥冥之中早已注定。我們如愿以償，又在一起了——同一個中學，說不盡的開心，道不盡的言語。我說“時光如梭，流年斑駁，我心依舊”；我說“有你、有我，如此這般最好，好好生活，慢慢幸福”；我說“一場旅行，兩個人，去布達拉宮感受信仰的力量，去蘇州感受小橋流水，去鼓浪嶼享受慢時光”。這是我們的約定，為期一生！自此，我們形影不離，密不可分，是彼也是此，從此再不分彼此。
故事的結局，我們哭得無聲，哭得無息。后來，由于種種原因，我們不得不分開。她走了，這條道路上終究還是只剩下了我一個。她拍了拍我，輕聲細說“對不起，等我！”說完，一抹淚痕帶著歉疚、不舍、無奈跟著風的節奏滑落，似是無聲的抗拒，亦或是無盡的悲哀，落寞的轉身。那一剎那，我呆滯住了：這是結束么？我不禁打了個冷顫，這是怎么了，陽春三月而已，風竟然也會這般刺骨。我不由得滑落在地上，雙手抱膝，埋于頸間，似乎這樣可以賜予我無窮盡的力量。
往事如倒帶般在我腦海中徘徊，揮之不去曾經的一切到底算什么？泰戈爾說“世界上最遙遠的距離，不是同根生長的樹枝卻無法在風中相依，而是相互瞭望的星星，卻也永遠沒有交匯的軌跡”。而在我眼里，世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離，也不是星與星的距離，而是我們之間的距離。水開了花，生了根，一朵朵，一叢叢，簇成溪水潺潺，趁著陽光不躁，微風好啦。”一陣鈴聲將我從回憶拉回現實，“你好，小姐姐，可以預約你的余生放進我的口袋里嗎？”我欣然一笑：那個我心上的女孩，你好！
兜兜轉轉，原來你還在這里。正如劉同所說“時間不過是圍墻上斑駁的陰影，因為日照而改變形狀，最終，你依然是你。”滄海桑田，我心依舊！我在等風也在等你歸。
友情的作文9
上帝創世時，給每個人都提供了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。輪到我了，我苦求多要一種味道。上帝說：“好吧，給你友情的味道。”
他是我的朋友，我最好的朋友。
那天，正是關鍵的體育考試的一天，大家都摩拳擦掌，準備竭盡全力為自己拼搏。我坐在教室中，大口大口地吃著面前的面條。不一會，一碗面就吃光了，我感到腹中還是空空的。他見我還沒有吃飽，便遞給我一塊糖。我望著他的眼睛，笑了，嗅到了淡淡的友情的味道。
不過，一會兒，我們起了小沖突，但誰都不肯承認自己是錯的。于是，他頭也不回地走了。我也表現得極為不屑，說了聲：“哼”。我摸了摸口袋，觸到了他的糖，大聲說道：“誰吃你的破糖！”但我攥著那塊糖，心中不舍，心想：他是我的朋友，我最好的朋友。
他先測試一千米，我和其他人站在操場外等著。我對身邊的人說：“哼，他不理我，我也不管他”。我裝作漠不關心，但卻又忍不住去看一下，我的頭就在那里僵著，一動不動地僵著。終于，我在沒人注意時，我小心地向操場瞥了一眼，隨即又罪惡感的把視線拉回來。他揮舞著雙臂，正努力向終點奔去。他低著頭，頭上的汗水讓陽光照得發亮，他的汗水不斷落到衣服上，灰色的衣服上已有一大片浸滿了汗水，那一片淤血一樣的黑色同旁邊的灰色相比格外的刺眼。我呆呆地望著地面，緊緊地攥著雙手，心想：他是我的朋友，我最好的'朋友。此時，我無意間又嗅到了友情的味道。
焦急的等待后，終于輪到到我了，我和其他七位同學都站到了起跑線上。我竭盡全力地奔跑著。終于，沒吃飽早飯的惡果來了，我的步伐越來越慢，越來越慢，最終，我停了下來，不舍地停了下來。不經意間，我往操場邊瞥了一眼——是他，我的朋友，我最好的朋友。他在為我加油，在為我鼓勁，我重新燃起心中的希望，帶著他的鼓勵向終點奔去。突然，一陣友情的味道沁入我的心脾。
到了終點，我終于無力支持，兩眼一黑，便倒在了地上。
我慢慢地睡去，又慢慢地清醒。我看到了他，我的朋友，我最好的朋友。他笑著，將我扶回班級。我跟著大家，走回了我原來的學校。路上，我向他道了歉，他笑了，說沒關系的。此時，我又嗅到了撲面而來的濃濃的友情的味道。
晚上，我坐在桌邊，摸了摸口袋，觸到了他的糖，我小心翼翼地剝開它，細細地品嘗著。那糖無比香甜，我知道，那是友情的味道。
友情的作文10
這是一個暑假里，爸媽都要出差去了，出差前媽媽叮囑我，說：“小默，因為我們不放心你，所以在我們出差的一個月時間里，你要寄住在我朋友的一個家里。”“知道了，媽媽，把地址告訴我吧。”我說。“她們住在那個小區，第三單元、第二樓。”“哦，知道啦，媽媽，你們放心好了，我會乖乖的，那我下午就去她們家。”
下午一點多，我拖著一個行李箱，終于來到了小區門口，可是，哪一棟樓是第三單元呢？這時，我見到了一個年齡跟我差不多的女孩。我想，不如我問問她。我向她走去，問道：“你好，請問第三單元在哪？”那個女孩想了想，說：“就在那個玫瑰花叢前面！”我點了點頭，然后連聲說：“謝謝！”那個女孩對我笑了笑就走出小區門口了。
玫瑰花叢的前面……我找找看，這棟樓上面有個牌子，牌子上面寫著：第三單元。嗯，正是這里！我快步的跑上二樓，在門外面停下了腳步，然后我正想敲門，當手靠近門時又縮了回來，如果媽媽的那個朋友從里邊走了出來，我該怎么跟她說呢？“你住這里嗎？”一個熟悉的聲音從身后響起，我轉過頭，噢，原來是剛才那個女孩！我答道：“不是哦，我只是去我媽媽的朋友家暫住一個月。”女孩微笑著說：“呵呵，告訴你吧，這是我家哦，我帶你進去吧！”說完，她拿起鑰匙打開了門。這時，里邊走出來一位年輕漂亮的女士，她把我拉進了屋子里，不停地說著：“你是默默吧？聽你媽媽說你成績很好吧，還是班長，我們染兒只是個文娛委員，你要多教教她啊！”我只能尷尬的笑著——媽媽的這位朋友好熱情哦！最后，她叫那個女孩帶我走進了房間，那個女孩牽著我的手就進了房間。
進了房間后，女孩鎖好了門，剛開始我覺得很尷尬，那個女孩卻打破了寧靜，她說：“你好哈，我叫蘭念染，你叫什么？我們可以做朋友嗎？”我莞爾一笑，說：“你的名字真好聽呢，我叫陌默，我非常樂意和你做朋友哦！”說完后，我把手伸了出來。她把手握了上去，高興的說：“好啊！那以后我們就是朋友了！”真開心，我認識了一個新朋友！
我只和蘭念染相處了一個月，就已經成為非常好的.朋友了，可快樂總是那么的短暫，媽媽已經在別的城市，要搬過去住了，不管我們都多么的不舍，但也沒辦法。我清楚地記得，我們曾經一起做家務，一起聊天，一起在晚上的時候躲在被窩里偷偷玩游戲，然后又一起被阿姨抓到……這些點點滴滴，都已經化為回憶——化為了美好的回憶。
友情如水，淡而長遠；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。
友情的作文11
我討厭蟲子，任何蟲子我都討厭，蜘蛛就更不用說了。我認為所有蟲子都有害，而且很惡心。但是，讀了《夏洛的網》這本書后，我被夏洛感動得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會建立起友情的城堡，那是多么不可思議呀！接下來讓我來介紹一下這本書吧。
《夏洛的網》作者是美國的E.B.懷特。這本書主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言，失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時候，為威爾伯創造了一個奇跡。她在自己的網上編織出了三個大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭······夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無與倫比的。夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”， 留給我深刻的印象。就為了這個小小的承諾，夏洛用盡她畢生的心血，創造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命，拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個鎮上的'王牌豬，而不是火腿熏肉。這是動物的友情，為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對方付出一切的朋友。夏洛認為過著吃吃蒼蠅、織織網的生活是沒有意義的；但是為朋友獻出自己的生命，這是一件有意義的事，至少可以提升自己的價值。
友誼可以給人帶來幸福、快樂。
我從一到三年級，朋友都不多。就算好不容易交到一個朋友，過不了多少時間，就會吵架。記得二年級的時候，我和最好的朋友吵架了。不知道為什么，明明的最好的朋友，卻經常吵架，每次都是因為一些小事。那次吵得最兇，冷戰了將近一個禮拜。因為什么我記不清了，反正是一件小事。那時候我還小，不懂事。自己不理她也就算了，竟然還要求別人不要理她。我對女生不好，對男生也好不到哪去。那時候我還以為男生們真的怕我，打不過我。可是現在我知道了，如果他們真的動手，我哪打得過他們。那是沒有朋友，無聊的時候沒人陪我聊天；忘帶什么東西，也不知道向誰借；老師說要找個伙伴幫忙，也不知道找誰，真的很寂寞。可是，上了四年級后，我改變了一點，朋友也多了幾個。我也開朗了許多。五年級，全班女生都是我的朋友。就是，給男生留下了“暴力女王”的陰影，他們暫時還不要和我做朋友。六年級，一個全新的我爭取和全班同學都做朋友。我體會到了友誼給我帶來的快樂，朋友是很重要的。
友誼的價值是無法衡量的，友誼的世界是多姿多彩的，友誼的意義是無與倫比的！友誼是燈，照亮我們的生命之光；友誼的火燃燒我們生命的熱情；友誼是水，是我們最珍貴的“資源”！
夏洛，你的蛛絲在我們心中隨風飄散。
友情的作文12
她，是一個比較沉默寡言但又不失開朗活潑的女孩。她，是一個比較文靜但又不失可愛的女孩。她，是一個比較少語但又不失一句話給人帶來震撼感覺。她，就是我的知己+朋友+姐妹+同學的“劉怡菲”。
她和我算的上是形影不離，我們不會丟下對方，能在茫茫人海里遇見她這么個和我情投意合的女孩，算是我三生有幸了，她是我們班班長，她的學習比我要好，每天放學我都要和她一起走，也許是因為上天眼紅我們之間深深的友誼吧，才安排我們到了學校門口一個向左一個向右背對著背走，但這似乎沒有妨礙我們之間的友誼。
在學校，只要你能找到我們一方，就能找到另一方，她很慷慨，能不拘小節，，但是有一件事讓我終身難忘。
那是一個陰天，下了課，她走到我面前，“王姍，快走，陪我出去買個吃的走！”她輕松地說道。“不了，我還要給老師交改錯本呢。”我說道，她便半失望半生氣的走了，等她回來時，我去找她，她不理我，只和其他同學說笑。我是丈二和尚摸不著頭腦，這時一個同學悄悄對我說：“剛才劉怡菲很傷心，因為你沒陪她。”我這才恍然大悟。以前，當我要求她陪我去干什么事情時，她總是放下手頭的事情，哪怕是再重要的事也會陪我，而我卻因為雞毛蒜皮的小事就不陪她，她能不傷心嗎？于是我向她道歉，希望她能原諒我，她聽了之后，開心地笑了：“小傻瓜，我當然會原諒你啦！誰叫你是我最好的朋友呢。“我也開心地笑了，啊！和好的感覺真好，從那以后，誰也沒有在友情的宴席上“缺席”過。
我和她的想法幾乎完全一致，連我的同桌都說我倆是“心有靈犀一點通”。呵呵！
那天上政治課，老師讓我們上講臺讀一些自己認為好的文章，值得驚奇得是，我和劉怡菲在沒有任何的'商量下，都對老師說我們袁老師讓我們寫了一篇關于同學的文章，但沒有寫名字，想讓同學們猜一下，同樣的想法，同樣的話語，同樣的動作，能讓人不吃驚嗎？
誰說測算兩人關系的話不準？我算過我和她的關系，是“五合”，就是關系很好，而且不會輕易鬧矛盾，就算是鬧矛盾，也是因為一方傷了另一方的心，但是卻會很快的因為一方的道歉而和好。我和劉怡菲的關系正是如此。我真的很感謝上天給我一個這么好的朋友、知己，我要好好待她呀！
友情是石，敲出星星之火；友情是火，點燃熄滅的燈；友情是燈，照亮夜行的路；友情是路，引你走到黎明。
好好珍惜朋友、知己吧，因為“一生難得！”
友情的作文13
友情，或許時常出現裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個頭，搭配清爽的短發，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術，人送外號“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學校甚遠，便從一朝一夕的.上學、放學中建立起了深厚的友誼。
我在班級中擔任副班長一職，平日里工作忙的不可開交，雖然在“忙并快樂著的”的一天天中，人際關系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴查在校和有色飲料的問題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動，固然成了“法規”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來“宰割”的“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀嚴重的現象？”我卻突然緊張起來，兩眼放空，腦中不停的思考和預判可能發生的情況——舉報他嗎？不！但是……來不及了！全班都在等著呢，那個！講就講吧！不管了！
我答道“發現有兩三個人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個這樣”圓滿的結局“，仿佛從囚籠中當初一般舒暢，太好了！任務完成了！
“不行！點名出來，哪三個人？”
砰！當頭一棒，就想又被拉回了思緒的無限循環，無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產生了……有兩個同學成功的“殺雞儆猴”了，其中一個就是“肉丸”。從那以后，他不在理會我了，我也再無顏面對這位“昔日之交”，我們仿佛“自動屏蔽”了對方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯嗎？我應該怎樣做？產生什么樣的結果？或許我不應該再繼續當副班長了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實在想結束這樣的關系，便發短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元啊！母親還給他母親打了個電話，說希望我們和好，當時他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒事，你兒子他做的很對，是個稱職的班長…..他們兩個之間啊，就是裂縫中的陽光！”
是啊，裂縫中的陽光！
朋友之間，矛盾是時常有的，這往往就是產生的“裂縫”。有時，我們會因為小事產生誤會，形成無形的鴻溝，看似無法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”，它是關心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽光，朋友間無價的友情；裂縫中的陽光，知己間無聲的語言；裂縫中的陽光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
友情的作文14
一直以為對待任何人習慣就好了，可是我也沒想過我居然會有一天不善言辭。
我知道我們回不到過去了。那個時候你每天晚自習下課都來找我問問題對卷子答案。但現在你再也不會了，我似乎變成了剛入學的開始，我們是兩個陌生人，簡簡單單地擦肩而過。
現在我都在避免碰面，在逃避。我怕對上你的眼神，怕看見你的身影，怕見著你與別人有說有笑的模樣...我在逃避我的內心。其實我也不是沒想過去找你，但冷漠的隔離讓我越來越懦弱膽怯了，我甚至連打聲招呼的勇氣都沒有，喊出你的名字的勇氣都沒有。我真懦弱。
我也知道就算我們最后還是玩在一起了，中間還是會有縫隙的。我要試探性地接觸你，理解你，我知道人的心永遠都不會輕易將信任付諸于對方。我需要時間，可是離期末考也不遠了，下學期又是新一學年，我們也分班了...你說隨緣，但我怕是我們連道歉的機會都錯過了。
我一直都在錯過。以前辜負了信任我的'老師，一次又一次。連和她的最后告別都還在倔強，我還太幼稚，我以為離開了誰我可以更瀟灑，但這只怕會讓我變得更加閉鎖。其實在一起久了難免會產生一種依賴性，只是我們都沒有意識到。都在固執，都在堅守己見，都在逞強。我們都不肯退讓一步，甚至退出了百步了都還在倔強。因為太在乎，所以才太倔強。
你真的很好。所以我選擇了信任你，卻又在猶豫不定。我一直在婉轉地說話，我也不想傷害到誰，可你永遠語出傷人，我也只是裝作不在意的笑笑。畢竟，失去了我你還有別的朋友，你還可以一如既往地瀟灑風光。我呢？再陷進去恐怕得墮落成一個廢物。
我不甘心啊。我還在努力，還在積極奮進，還在應付一次次令人頭疼的考試...我這么做，除了不會被家長班主任訓個半天，更大的原因是我想完成她生前未能完成的那個愿望。其實一想到她，我又有了動力了。真的，我從來都不會因為一個人拋棄什么，但為了她，我可以克制住我自己的感情，把握住我自己的分寸。我知道要成功是不能孤單的，需要笑容的開朗，我也盡力在裝了。所以為了達成目的，我什么都可以去做。
我還記得周四那天晚上我特別傻用被子把自己悶起來，很難過地想一些亂七八糟的事情。我也不知道我自己在難過什么，原來沒了一個人我又變回了那個寂寞孤單的我。周圍的人太熱鬧，只需要一個陪我走的久的就好。一個就好，一段路就好。
下周要階段考了，也是令人頭疼的一周，而這幾天又發生了好多事情。得不償失。如果可以的話，我還是希望這次考試我們一起努力，一起進前百。就算只是以從好友變成陌生人的身份看著你，也好了。這周日回去，很想看見你對我久違的笑臉，即使我們的友情已經褪了色。
友情的作文15
時間匆匆，眨眼間，我的小學生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做。
時間無情，它一直向前沖，無論我怎么挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移，我終于適應了初中生活，與同學們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前，你就會相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們說：“相信我，我可以的。”他忍受著一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時，我們的心被揪了起來，但是我們的擔憂是無謂的.，在別人看來，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領先了，這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時間啊，你走慢點吧，讓這執著的孩子再多休息一會吧!但是，無情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場比賽，當然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動的眼淚。
才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
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