珍惜友情作文（匯編13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的珍惜友情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜友情作文 篇1
友情是在你傷心的時候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時候朋友一塊與你喜笑顏開；友情是在你被冤枉的時候朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見到童鞋們在座位上做著甚麼，我曉得有任務了，訊速坐下來，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用用“然而童鞋和沒聽到一如既往自己努力著，哎真的是一群自私自利的.“朋友”，我又訊速到講臺上看是否有余下的一些備用墨水。“太好了，我有救了."突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問別人借。
原本以為又要碰一鼻子灰的時候，后背突然響起聲音：“請問一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見他的筆里也唯有一點兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就是借給你一點兒墨水嗎？
”登時我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財去衡量的。
珍惜友情作文 篇2
去年暑假，老師布置了一個作業：寫兩篇奧運會的觀后感。可我眼看著就要開學了，我這個作業還沒有做，我根本沒看奧運會，我這下可是狗咬烏龜——無從下口。
我的好朋友作業早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無論如何都不愿意。明天就要開學，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實我的動機的'去偷她的作業。
到了她家，我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢，把她的作業本放入我的小包中。因為心虛，我沒在她家玩太久就走了。
回到家中，我馬上裝做一個沒事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!
第二天一大早她就來找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業本是不是你偷的?
我又怎么會向她承認呢?我裝作無辜的樣子說：“你可是我最好的朋友，怎么會偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點點頭，又回家去了。
“呼~”我長舒了一口氣。幸好她沒有來“搜查”，不然我一定會被發現的。我暗地里竊喜。
報紙始終是包不住火的。那天，她來我家玩，意外地發現了她的作業本，拿著本子來質問我“我的本子為什么出現在你這兒?”
我無言以對。
這件事過去后，她和我就分道揚鑣了，見面連個招呼都不打。現在這件事一直在腦海里，時刻提醒著我：要好好地珍惜朋友之間的友情。
珍惜友情作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的.感覺。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
珍惜友情作文 篇4
友情是在你難過的那時朋友默默地為你擦淚水；友情是在你開心的那時朋友一塊跟你喜形于色；友情是在你被委曲的那時朋友出來為你辯白；朋友是……但，在沒碰到她先前，我竟然總是感覺朋友是互相利用，互相瞞騙。但就是她，變換了我對友情的理解。
記得有一回，我剛到教室，就看見童鞋們在座位上寫著什么，我曉得又有功課了，趕快坐下來，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒墨汁了，誰可以借我一根筆用一用“然而同學和沒聽見一如既往自己努力著，哎真的是一群坐視不救的“朋友”，我又趕快到講臺上看是否有剩余的一些備用墨汁。“太好了，我又有救了."忽然背后一位同學在我前面，把僅有的一些墨汁給吸去了，哎果然是互相利用的.“朋友”，我只好再去問別人借。
原先感覺又得碰一鼻子灰的那時，身后忽然傳來聲音：“請問一下你要用墨汁嗎？我這邊有一些.""是嗎那太感謝了."我趕快把筆拿到他的筆前，只見他的筆里也唯有一點墨汁。她給我弄完墨汁后，墨汁比先前更少了。
我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有什么呀不就借給你一點墨汁嗎？”登時我的心中涌起一股暖流。是他，使我對友誼兩個字改觀了。是他，讓我懂了友情是不能用錢財去衡量的。友情作文。
珍惜友情作文 篇5
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點亮心中那熄滅的燈。
友情是燈，照亮人生的黑暗之路。
友情是路，伴我走向璀璨的黎明。
當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時，友情帶你尋找更多的美麗。當你身陷困境之中時，友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當你悲傷哀嘆時，友情給你信心與希望。
天下之大，人海茫茫，想擁有朋友，難！想擁有知心朋友，更難！當你遇見真正的朋友之后，你那顆煩躁的心就會淡薄寧靜。當你擁有真正的朋友時，你心中的風雨雷電就會被陽光擊潰。當你與真正的知心朋友同行時，世上一切的障礙都會在兩人的并肩作戰之下被打得煙消云散。因為“二人同心，其利斷金”。
當你失去朋友時，世上的.一切仿佛都那么冷漠無情，太陽的光，仿佛是灰色的；燦爛的霞，仿佛是黑暗的。當我們失去好友時，心靈的大門便會永遠關閉；心靈的創傷便會難以痊愈；心靈的空間會完全被烏云覆蓋，心靈的歡樂會完全被痛苦所掩埋。
友情，它到底是什么？它是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼，它是“海內存知已，天涯若比鄰”的豪放，它是“身無彩鳳雙飛翼”，“心有靈犀一點通”的默契，它還是“輪臺東門送君去，去時雪滿無山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友，請珍重你們所擁有的友情吧！它能幫你邁過心中的坎，跨越心靈的橋，沒有友情，我們的人生將變得毫無意義！
珍惜友情作文 篇6
有人說過，友誼如花，應該用熱情去播種，用原則去培養，用諒解去呵護，用激勵去施肥。我相信，因為我經歷過，我清楚地知道這是一個怎樣漫長而精細的工程。
那天，我與她見面了。她是個被動的孩子，我也是。所以，從出發到現在這一路上我們始終保持沉默。魯迅先生曾經說過：“在沉默中爆發，要不就在沉默中死亡。”男籃姚明選擇了前者，我和她選擇了后者。她一步一步地向前走著，與我擦肩而過。我停住了腳步，回過頭望著她，她一步步地走向拐彎處，似乎她正一步一步地走出我的生命。頓時，回憶像崩塌的堤岸一樣，往日的一幕霎時傾瀉了出來，我與她便是故事的主角。
我與她，是在一次偶遇中，相識的'。隨著時間的流逝，我們的感情日益漸增，我怎么也忘不了，我與她同撐一把傘有說有笑地漫步在雨中；忘不了，我們一同騎著自行車回家，在拐彎處說再見，而彼此心里仍埋怨時間太快了，有很多話還沒有來得及說出口。
更令我忘不了的是那一次，她來我家做客。我們嬉鬧著，來到陽臺上，呼吸著新鮮的空氣。那是正值秋季，秋高氣爽，遠處風箏還隱隱若現，矢車菊般的天空鮮嫩欲滴，一點也不像悲劇來臨前的征兆。她突發奇想地指著樓下問我：“如果我從這里掉下去，你也會把你長長的衣袖遞給我嗎？”我想起我以前寫過與另一個朋友的一篇文章，里面的情形與現在的一模一樣，天真的朋友也問我同樣的問題。我的回答昰：不會，但我會把我的手遞給你。
珍惜友情作文 篇7
人生中有許多東西最值得珍惜，如可貴的時間、溫暖的親情、寶貴的禮物……可我認為人生中最值得珍惜的'是真摯的友情。
在去年的時候，我過生日，家里只有爸爸、媽媽給我過生日。我不禁覺得很傷心，別的小朋友在學校里過生日，有那么多人給他過生日，而我卻只有爸爸、媽媽給我過生日。這時，門響了起來，我跑過去一看，原來是我的同學孫豐澤陽。她進來說：“祝你生日快樂！”我心想：原來她是來給我過生日的，太好了。
我插上蠟燭，點上火，她為我唱起生日歌，我把蠟燭吹滅了。吃蛋糕了，我把蛋糕分成四份，爸爸一份，媽媽一份，孫豐澤陽一份還有我一份。我和孫豐澤陽在說說笑笑中把蛋糕吃完了。天漸漸黑了下來，我對孫豐澤陽說：“要不你給你爸打個電話，你在這吃。”沒想到她爽快地答應了。晚上，我們兩個人坐在陽臺上，看著月亮和星星，談著話，一會兒我推你，一會兒我擁你，好不熱鬧。晚上九點多了，孫豐澤陽該走了，她依依不舍地跟我說了一句：“再見。”
在我最孤獨的時候，是孫豐澤陽出現，她和我玩。現在，我們兩個是形影不離的好朋友。難道真摯的友情不是最值得珍惜的嗎？
珍惜友情作文 篇8
我有一個好朋友，幾乎我每個周末都讓她到我家來，或我到她家去。以前是，現在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發長長的`，眼睛小小的，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時，我有一次去她家，因為天氣太熱了，我想讓她開一會兒空調，但她不允許，說“過一會兒就好了，你走過來就熱嘛，所以還是電風扇開著好了！”但我很怕熱，急著讓她開，說“我要熱死了，快開，你不開我不和你玩了！”想不到她就是不開，想和我開個玩笑，我的性子急，她不給開，我就氣沖沖得回家開空調了。為了這件事我們倆吵架了。
過了幾天，我覺得自己有錯，就打了個電話過去，向她道歉，她說“我也不對，知道你怕熱，還和你開玩笑。”從此我們不吵架了，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
珍惜友情作文 篇9
六年前，作為一年級的小學生的我步入了小學校園。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業，離開母校的時刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學之間的友誼。
他有著烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩并且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的.音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。
珍惜友情作文 篇10
友情是人一生中必不可少的一部分，它像一盞明燈，指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個人一生中沒有友誼，那么他的生活就像一口枯井，了無生趣。
盛珺哲是我的好朋友，我們可以算是知己了。雖然是好朋友，但是我和他也會有矛盾，可這傷不了我們之間的感情。
有一次，在上課外英語課前，我問他：“嗨！盛珺哲，你覺得今天的.英語課會上的怎么樣？” 他沒理我，“說話呀！”他還是沒理我，“你今天怎么啦？哪里不舒服嗎？”我又問道，這次他回答我：“不關你事，你別管”，“我就問問嘛”“不要問了，你好煩啊，鐘為”他氣沖沖的進了教室。我也有點生氣了，什么叫“我好煩啊”我就問問嘛，至于這么兇嘛，吃了炸藥啦！我郁悶的想著。
上課了，老師還沒說幾句話，我就聽到“嗚——嗚——”的聲音，我扭頭看去，發現盛珺哲在哭，老師把課先停了下來，走到盛珺哲的面前問他：“你怎么了？”他不說話，我安慰了他幾句話，便對老師說他一會兒就好了，老師便接著上課了，盛珺哲也停止了哭泣，一切都像沒發生一樣。課間在我的陪伴之下，他說出了原因，原來是不想上課才哭的，在我的鼓勵之下，他很快恢復了情緒，我們又開心的繼續上課了。
我們倆常常互相傾訴心事，討論學習，好吃的一起分享，好玩的一起約上，這就是我們倆的友情。我很幸福有這一位無話不談的好朋友，也很珍惜我們之間的友情，我會用心守護，讓友情的種子一直綻放……
珍惜友情作文 篇11
大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。
我們已是六年級，小學畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的'時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。
我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！
珍惜友情作文 篇12
什么是友誼？友誼是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，它與交往活動中所產生的一般好感是有本質區別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。
羅杰斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：
（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密；
（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；
（3）限于被特殊評價的友誼關系中，即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者
這個故事的`大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧~
珍惜友情作文 篇13
在生活中，需要我們去珍惜的東西很多，我們要有一雙善于發現的眼睛，帶著這雙眼睛去發現，去珍惜。
“呼呼”狂風吹著，天上烏云密布，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒霉，倒霉！今天又忘記帶雨傘了，我該怎樣回家啊？”我注視著從天上落下的`小雨點，急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它卻不聽我的，竟然越下越大了。
我焦急得不知道怎么辦才好。“小君，這么晚了你還不回家嗎？”朋友小詩正好經過，問道。我焦急地對她說：“現在下雨了，我又沒帶雨傘，回不了家，今天真是夠倒霉。”“我們是朋友，這種事情為什么不來找我呢？我有雨傘，我們一起回家吧。”她說著笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時我非常的感動，并愉快地點了點頭。
走在回家的路上，她把傘往我這邊移了不少，小雨點飄濕了她的衣服，我的心里出現了一股暖流。走著走著，她突然說：“我家離這不遠了，雨傘先留給你，我先走了。”還沒等我反應過來就不見她的人影了，但傘卻已在我手中，難道她冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在一個方向的嗎？她又為什么說我才發現她原來這么關心我！
一份感動，一點甜蜜，我也明白了友情的寶貴，我一定要珍惜這段友情。
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