友情的作文600字

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實用的友情的作文600字八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友情的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的友情的作文600字八篇

友情的作文600字篇1

　　眨眼之間，小學生活就要結束了。

　　時間如沙漏，點點流失。在流失的過程中，我學會了很多知識、改變了很多不足，收獲了最珍貴的友情。

　　每當我和同學在一起玩的時候，時常會想：以后我們讀初中了，還會是一個班級嗎？見面還會跟以前一樣打打鬧鬧嗎？可是，我不能確定未來大家是否在一起，所以我對自己說：既然小學時光不再悠長，就應該去珍惜，要和經常鬧別扭的同學和解，讓大家畢業后不要有遺憾。

　　賈梓婷是我以前的同桌。我們坐在一起矛盾重重，經常你掐我我捏你，吵架斗嘴，見面互不說話。其實我們都是計較太多，總覺得都是對方的不對，現在我明白了：大家從懵懂時就在一個班級，我們需要時間來彼此了解磨合。不要總是抓住對方的軟肋不斷攻擊，要換位思考互幫互助。正因為這樣我和她越來越融洽，感情越來越好。

　　除了賈梓婷，我還有一個閨蜜，我們是鐵桿死黨。我有缺點，她都會提出來讓我改正，使我變得更好。我們會分享彼此所有高興的、傷心的、委屈的'心情；會一起吐槽班級各種搞笑的事情；還會互相安慰所有的煩心事。她是我小學朋友中最亮麗的色彩，希望我們會是永遠的閨蜜。

　　現在距離小學畢業越來越近，在這兩三個月的時間里，我要和大家和睦相處，不為一些雞毛蒜皮的小事爭吵；要多一份諒解，多一份包容。今后，大多數人不可能同一個班級，不一定有緣分一起學習。總想起媽媽說過的一句話：“有的人可以從同學成為一生的好友，而有的人轉身就是陌路人。”

　　我希望所有的同學轉身以后還是朋友。

友情的作文600字篇2

　　一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發自內心的贊美和鼓勵的掌聲。

　　感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！

　　窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學校門口的我直發愁：“下著雨我該怎么回家啊！”有了這次教訓我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。

　　“哎，要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊！”我一直在心里這樣期盼著。遠處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現在終于逮到機會嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關切地問：“你怎么沒有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截，“好吧，今天我就不和你計較了，趕緊回家才是最重要的。”于是默許她送我了。

　　一路上，同桌都沒有停止過對我的責備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時都很細心的一個人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關心我的，我也沒有生氣！

　　聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學習和生活中快樂的日子，雖然平時吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會那么脆弱，經不起一次吵架的`侵襲嗎？想著想著我決定主動拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！

　　一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長青！

友情的作文600字篇3

　　友誼是一道彩虹，無比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠回蕩在我的心間。

　　記得有一次美術課上，我的卡紙實在不爭氣，只剩下幾張剪過的，我思來想去，決定去別組碰碰運氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見他們動作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫了起來；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒有人理我，我只好失望地走開了。

　　我漫無目的地在班級中“穿梭”，不知不覺走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實無盡的沉默和嘲弄的眼神。我帶著一肚子的怨氣和一絲希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。

　　但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來的感覺———哈！你猜我看到了誰？沒錯，那就是我的好朋友夢瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說：“夢瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的`歌。窗外那棵綠綠的大榕樹，聽到這動聽的“歌”也隨之搖擺。“啊！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的卡紙上出現了一個裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。

　　最后，我用那張卡紙做了一個美麗的作品，每當我看到這個作品，就會想起那代表我們之間的友誼的聲音。

友情的作文600字篇4

　　友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好說，想想吧，應該是苦中帶甜吧。

　　那次，我們老師布置了好幾道簡便運算題，并標明“能簡便就簡便運算”。課間，我和蔡泳、小偉三人做了起來。這會兒，出現了一種新題型。蔡泳說：“這道題能簡便，只要把后面的9當做1，就好做了。”我卻反駁：“明明9怎么變成1？”我們兩人僵持不下。最后，我生氣地說：“不懂就別裝懂。”就因此，我倆不停吵架，說什么白癡、傻子、不懂不要裝懂……最后，還是小偉阻止了這場紛爭。

　　放學后，我看見蔡泳，怎么看怎么不順眼，總看拿他揍一頓出氣。他從我身邊走過，我對著他狠狠地“哼”了一聲，他理會也不理會就走了。我看他和同學一起走，說說叨叨，心想：“這個壞小子一定在說我的壞話，真是太可惡，自己不對還敢說人。”我正想著呢，只見小偉迎了上來，他笑嘻嘻地對我說：“怎么，還在記恨蔡泳啊？你不該呀。我問過老師，那題蔡泳對，況且你還先出口說他……”我不耐煩地對他說：“你怎么也偏向他呀！”“可事實是蔡泳對呀。不信，趁這會老師沒走去，我們去問老師。”小偉自信地回答。“走就走。”

　　我倆去問老師，老師確認蔡泳的想法對。我頓時臉紅了。以后，我見到他，總會躲得老遠，怕被他笑活，心中充滿了后悔，真為我那無理的.舉止而可恥。

　　小偉對我說：“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞慚的說。“可你老躲著，也不行呀。”最后，我決定去道歉。

　　那天放學，我又看到蔡泳，雖然已經決定道歉，可一看到他到來，心理又開始猶豫了——到底去還是不去？他越走越遠了。“對，應該去！”我鼓足了十二分勇氣，向他走去，然后大聲地對他說：“對不起！”頓時間，我心理輕松多了，仿佛一塊大石被我丟掉了。蔡泳誠懇的接受了我的道歉。此時，我們之間這份苦盡甘來的感情，顯得分外珍貴，這份味道顯得格外甜。

　　友情，你當朋友之間吵翻時，顯得分外苦，比藥水還苦；當朋友和好如初時，顯得特別甜，比蜜還甜。

友情的作文600字篇5

　　他沒有健壯的身體，沒有優異的成績，但他卻很負責、忠厚，從不說惡意的謊言，他就是我的好朋友——小王。

　　在一個涼風習習的下午，我一邊拍著籃球一邊跑向小王家。拉著他，我們奔向了周圍唯一一個籃球場。可惜的是周邊有一隊修路的人正在鋪水泥。我對小王說:“咱們打籃球時，可得小心一點，不怕一萬，只怕萬一。”

　　接著，我們熱火朝天地打了起來，在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中，似乎聽到擋板說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”正當我們筋疲力盡，坐在臺階上休息時，小王好像有多動癥似的，竟開始拍起了籃球。水泥像有一股引力，原本在平地上的籃球漫無目的地滾了過去，攔也攔不住，我不禁心疼起來。

　　突然，小王安慰我：“明天等著你的好消息。”說完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早，小王拿著一個完好全新的籃球，捧給我說:“我昨天把你的籃球弄臟了，今天我賠你一個，拿著!”我呆若木雞地看著，又起了疑心：“你不會把昨天那個沾了水泥的籃球洗干凈，擦干水分，又給我了吧?”他著急地說到:“怎么會呢?就憑這份友誼，我有和你打一個一輩子的賭，這絕對是用我存了三個月的零花錢買來的'，沒有拿任何人的一分錢。”我還不信:“你把昨天那個臟球拿來。”他二話沒說以迅雷不及掩耳之勢跑了回去，從他這堅定的步伐中，我明白了他的認真。他從家里拿著籃球跑來后，我真誠地說了一句:“對不起小王，是我錯怪你了。”他頓時如仗二和尚——摸不著頭。

　　友誼就是這樣。情況越危險，就越能體現出它的價值。

友情的作文600字篇6

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動著心;

　　牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶;

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發現我與你已斷失了聯系。這時，我才知道我是多么的'牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念!

　　每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。

　　牽掛使我有了動力，使我在不知不覺中有成長了不少。而友情正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著它。隨著時間到逝去，它也在伴隨著我長大。

　　我牽掛著心中那個青春的友情!

友情的作文600字篇7

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們曾經攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的.淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的音容笑貌時常浮現在我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里。而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友情的作文600字篇8

　　“我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離”。

　　——題記

　　那天遇到許久不見的你，一起回憶兒時的點滴。那一晚的月色朦朧，風兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個長長的夢。

　　夢里有往昔年少，縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。

　　一年級時，我們相遇，兩個世界，兩種色彩，懵懵懂懂。

　　三年級時，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。

　　六年級時，我們無話不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉轉，那年，青春微涼。

　　小學畢業后，你去了遠方，我們聯系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠。

　　猶記得，我們曾在公園的'林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬千星輝映出你如花的笑臉。

　　猶記得，在我遭遇低谷時你輕捧我臉對我說“可以慢，但不能停”。你的語氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量，伴我前行。

　　猶記得，那日的太陽十分毒，似乎要吞噬整個世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動不動，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學了，你緊緊牽著我的手，背著我的書包，頂著太陽，一步步將我送回了家。晚上，我翻開書包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業。這張紙上的內容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來友誼是這么平常，雖然沒有轟轟烈烈和風風火火，卻是如此的細心與周到，那么踏實，予我的深深依賴。

　　如今，我們在時空里走散，當年朗朗的笑聲已隨風飄遠。但我們總在傷害中學著更堅強，在離別中學著更獨立。

　　愿人生能常回味

　　比如，我和你。

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