友情的作文

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【精選】友情的作文錦集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】友情的作文錦集9篇

友情的作文篇1

　　也不知道是第幾年了，我們不再聯系，不再說話，上了QQ也只是默默地掃過你的頭像，卻不曾點開。

　　大概是因為那一次吧……

　　QQ上推出了新的服務：QQ巨輪。據說是聊天最頻繁的好友才會有。我看到這個服務后，立馬去找了你，跟你說：“我們來攢小巨輪吧！”那一次我把你當成最好最好的朋友，巨輪一個QQ只能有一個，所以我找了你。

　　你很快就答應了，說：“好啊！”一開始我們每天都有聊不完的話題，但是漸漸地卻只剩下了早安和晚安。突然有一天，你給我發了截圖，說你跟其他人有了巨輪。你的語氣很興奮，很開心。而我卻很生氣我不明白為什么明明說好了要與我一起，卻突然臨時變卦了呢。

　　我可是把你當成最好的朋友啊！

　　可是后來，我沒有想到你變本加厲，你與我一年的閨蜜頭像，你說換就換掉了，又是跟那個人。我很生氣，我跟你說：“要不咱倆就別攢了。”沒想到，你又是很爽快的答應了。看著屏幕上的那個“行啊”，我感覺很是諷刺。

　　從那以后，我沒有在理過你，不論是在網絡上，還是現實生活中都沒有在接觸過。你好像并沒有把這當成一回事兒，跟那個人聊得開心，聊得火熱，漸漸地，我看你來的關系越來越近。

　　我這才發現：哦！原來我在你的世界就是個過客。

　　于是那一次過后，我再也不敢尋找朋友了，因為害怕被“背叛”。

友情的作文篇2

　　我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數學感興趣，解題可稱一絕。我們相互學習，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。

　　那是在一節語文課上。老師在講臺上講得如火如茶，同學們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞。可她又說：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，說道：“老師，某某在看小說。”我像當頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節課。

　　我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出丑，便下定決心再也不理她了。

　　我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發現有封粉紅色的信，里面有一首小詩：

　　朋友知心，先禮后兵。

　　揭短改過，攜手前進。

　　我看著信，讀著詩，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……

　　第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

　　從此，我不再上課看小說了，也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴呀！”

　　這才是真正的友誼。

友情的作文篇3

　　同窗三年，在考前的分離是誰也無法釋懷的一種情感。曾一度認為只要誠信，真誠便可打動上蒼，讓我們倆形影不離相處到初三末點。

　　蒲瑞，三年來一直容忍我壞脾氣的好朋友，在去年半學期后，她帶著她的高中夢回了老家就讀。

　　離別的前夕正好班上有一個聚會，也算是為她的歡送會吧！細心的她為每個老師送上禮物。我為了挽留她，曾好幾次打電話給她家長，但最終還是挽留不了。而老師也害怕面對離別傷感，在歡送會上提前離場。而我，卻早已止不住眼淚，淚流滿面。

　　在她飛往四川的前一天晚上，我們踏遍了橫崗大街小巷，回憶了說不完的初中鬧事。然后，她坐上了那輛巴士，走了。

　　她跟我說，無論是在四川還是深圳，以后一定要再聚一起。這是兩個女生之間的承諾，而且我們還要帶上自己滿意的高中的錄取通知書見彼此。

　　此次突發的雅安地震，我驚呆了。怎么又是四川？那是在周六下課后，我一聽見這個消息馬上給她打電話，但傳來的總是一聲聲無法接通的人工訊息。“對不起，你所撥打的電話暫時無法接通。”我不知所措，不會吧？我不敢再想。蒲瑞，難道你忘記了我們彼此間的承諾。你說過，你只會做一個永遠講誠信的人。

　　蒲瑞，你……

　　我心碎了，頓時仿佛時間也停止了轉動。天陰沉沉，風一陣一陣猛烈刮起，而同學們一個一個過來安慰我說：沒事的！

　　心里不由一陣發涼。腦海浮現的是過去一段又一段破碎的畫面。

　　午休中，一陣鬧鈴響了起來，是蒲瑞。我飛快接起，聽筒的那邊是她清脆悅耳的聲音“我還在！還在！沒有受傷”，她激動地說道。心里的一塊大石終于落了下來。我們心里堅守的那一份誠信可以再度去完成。真好。

　　我們聊了好久，就像十年未見的老友。但她跟我說最多的一句話是：你要努力學習，我們一起上高中！

　　這是一種詮釋，一種愛意的表達。無論初三接下來的日子是苦是甜，我都一定會堅守誠信，在初三畢業后去找你。見你。我的好友。蒲瑞。

　　友誼不再是單純的玩伴情感，而是另一種新的詮釋：堅守諾言，執著誠信。

友情的作文篇4

　　我喜歡看武俠小說，到現在也看了不少，但還能記住的已不多，某某幫某某派某某大俠記不清了，什么刀什么劍也忘了，但有一樣，似乎烙在了心底，始終忘不了，那就是友情。

　　《多情劍客無情劍》里，吸引我的不是李尋歡的例無虛發的飛刀，不是阿飛神鬼莫測的快劍，而是郭崇陽——郭崇陽的精神！為了幫助阿飛重新振作，郭崇陽挑戰荊無命，身亡。

　　其實他的劍法在荊無命之上，但他的死卻可以讓阿飛看見荊無命留在他身上的劍招。他的前途可以很輝煌的，他為什么這樣做？因為阿飛是李尋歡的朋友，李尋歡是他的朋友，因為友情！《七種武器之孔雀翎》里，孔雀山莊少莊主把鎮莊之寶孔雀翎借給高立，因為友情；高立把孔雀翎丟了，沒有逃避，而是勇敢面對，因為友情；少莊主為了自己的朋友不再內疚，告訴他“真的孔雀翎早就沒了，借給他的是假的”這個關系到山莊存亡的秘密，因為友情。難怪古龍最后說，這個故事寫的不是孔雀翎，而是友情。

　　每當我看到這些地方，總會熱血沸騰，你可以不相信這個世界上有飛檐走壁的靈波微步，削鐵如泥的屠龍寶刀，但你不可不相信這些友情的存在。武俠世界里有，現實世界里也有，過去有，現在有，將來還會有，只是他表達的方式可能不同。比如說，某人中了唐門劇毒，無藥可解，痛不欲生。有人說，殺了他，幫他脫離痛苦，這是友情；也有人說，不行，一定不能讓他死，這也是友情。我不禁感嘆這些友情的存在，才使得這個武俠世界如此精彩。

　　現在的小說里已不多見到這樣純潔的友情了，即使不多的那一些，無奈作者的水平有限，也不能很好的表達出來，多的是一些利用朋友，出賣兄弟的故事。在武俠世界里，你可以看到兩個人抱著一壇酒對飲，喝完了把壇子往地上一摔，再分出個高低，有仇恨，也可以是朋友，也可以有友情，仇恨和友情并不矛盾。

　　真實世界里，尤其是現在，這樣的現象更少見了，武俠世界里有句話叫為朋友兩肋插刀，現在叫為目的插兄弟兩刀；還有句話這么說，害人之心不可

友情的作文篇5

　　有一段情一直在我心里存在很久了，在我心里藏了很久，只有今天我才是會說出來，那就是友情。

　　可是，我不知道他還在不在著，我哦希望他現在在這個國家，那是一段美好的記憶，我和他認識多年了，可是他卻是走了。

　　我記得那是一個寒冷的冬天，我正在山上玩的時候，我看見一個小男孩躺在雪地里，那年我還是太小了，我看見他hi非常冷的樣子，我就是把他背回了家里面，用被子把他包住，再把火點的旺旺的，可過了一會兒，他一動不動，我還以為他已經死了。突然，他把眼睛睜開，之間他口干舌燥，我把熱水給他喝，他回復了一句“謝謝！”我聽到已經感到心里已經有了那種我從未有過的溫暖和關心，我真想認識他，我問：“你是誰？你怎么會躺在雪地上？”他說：”我是說？我也不知道我叫什么名字，我一直都是一個孤兒，我是凍在了這個雪地里面的，我非常感動的是你救了我，我長大以后一定會記住你的。”我說：“我想和你做朋友，好嗎？”他回答：“好吧！我以后都來你這好嗎？”我肯定的回答：“嗯，我們以后就是好朋友了。”

　　從此我們不管春、夏、秋、冬，都是在他曾經倒下的地方見面。不過又有這么一天，我去那個地方等我的好朋友，可是我等了很久，始終不見他的人影，我覺得他每天都來這個地方的，今天怎么不來了呢？我很好奇，我跑去一間非常破舊的老宅找到了他，他全身無力，一只已經沒有力氣的老鼠躺在地上，我連忙把他抱到了一個醫院，醫生說：“他得了重感冒，再過幾天就是好了。”我的心平靜下來，我等了幾天幾夜他出院了，剛出院他又告訴我一個開心的事，我想這是怎么的一件事情讓他如此的開心呢？我想這是他走之前的最后的一天，我們又像平常一樣，玩著一樣的游戲，喝著一樣的水。

　　第二天，他給我寫了一封信，我看著這一串串熟悉的字跡，上面寫著：當你看到這張紙的時候，可能我已經走了，可是我們之間的友情還在的，我知道，你已經哭了，但是你已經長大了了，我要去另外的一個地方玩了，這還是沒有我們之間的友情可貴，謝謝你了！

　　看見這張紙，我流下了我這輩子都是難忘的眼淚，我還是希望他給我溫暖，關愛，關心，我一定會記住我們的友情的，我會用一生去記住你。

友情的作文篇6

　　“我步入叢林，因為我期望生活有好處，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當生命臨終結時，發現自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。

　　梭羅所吸引我的，并非他非凡的創作天賦，而在于他整個人的獨特性，追求個性，渴望真實。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚的“另類”，因為這個字眼終究帶有些許躁動的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。

　　梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。

　　在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因為那里人跡罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個或最后一個。此時這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分，梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態，聆聽美妙的天籟。風輕拂，他的思想在微風下舒展，如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當我享受著四季的友愛時，我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。他的確像一個隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

　　梭羅的生活寧靜致遠，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達愛意，剪一縷清風就能夠風花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個安靜的角落獨坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動的心，在那里落下了回歸的淚。

　　我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動，于其說他走失在自我的心靈家園，不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實是沉醉的代名詞”。

　　現代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質，平靜如湖。

友情的作文篇7

　　友情是一把火，在寒冷中帶給我們溫暖；友情是一盞燈，在黑暗中帶給我們光明；友情是一陣風，在干燥中帶給我們清涼；友情是一束花，在枯燥中帶給我們浪漫。

　　友情如音符，譜寫成一首動聽的歌；友情如珍珠，串珠成一條典雅的項鏈；友情如彩線，縫制成一件精美的霞披；友情如文字，創做成一篇動人的文章；友情如色彩，去繪制一幅神韻的鴻圖。

　　朋友請記住，我們在三月的春風里相擁，我們從陌生變為親密無間；朋友請記住，我們在六月的風雨中分別，我們是多么的懷念那六年快樂的回憶；朋友請相信，我們在未來一定能在相聚，雖然我們天各一方但你我的心依舊在一起；朋友請相信，在以后的日子里我時常想你，沒有人能取代你的位置。

　　當你看見深夜里的月牙，那一定是我在對你微笑；當你感受到陽光的溫暖，那一定是我在你身旁不離不棄；當你看見流星劃過天際，那其中的一顆星星一定載滿了我對你的祝福；當你聞到陣陣花香，那一定是我在與你歌頌自然，因為我記得你愛大自然。

　　“我感覺人生中會有一個知己，那也不忘活過這一生。”朋友我相信這句話我不知對你說過了多少遍，但那只不過是我在向你暗示——你是我的朋友，我不會忘記你，你也不能忘記我，也不可以把我忘記。

　　你知道我們在畢業互填同學錄時我鼻尖落在紙上十多么沉重，因為我知道，我們填完后將各奔東西，好像讓時光定格在這時候啊。

　　不由太傷感，因為——不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。

　　先給我六年的朋友：玥

友情的作文篇8

　　校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的'，關于友情的作文。

　　友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。

　　在五(3)班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。

　　一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學生作文《關于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

　　她坐在位子上后，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。”

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.

友情的作文篇9

　　友情如水，淡而長遠；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。友情不是玩具，玩厭了就能丟棄；友情不是游戲，結束了就能舍去；友情更不是一種利用，利用完了就能視而不理。我和你的友情，只會有那么一份，只會有那么一份珍貴，只會有那么一份徹底。

　　那一次，全班百分之八十的人都在認真聽課，只有我們在傳紙條。雖然正在上課，但是我們還是會鬼鬼祟祟地看著老師。我們在紙上畫畫，在紙上寫一些無聊的東西，在紙上畫一些奇葩的表情。可是不知道在什么時候，一切都變了。你變了，你變得我已經開始不認識你了。那時那個可愛的你，去哪了？我開始尋找你過去的身影，但是卻再也找不到了。

　　回到家里，我直向房間沖去，撲在枕頭上大哭起來。回想我們那時可笑的故事，可笑的表情，還有可笑的動作。我再也忍不住了，再也受不了了。眼淚一大把一大把地落下，枕頭濕了，眼睛腫了，我開始變得冷了。漸漸的，我閉上眼睛，睡了過去。

　　當我醒來的時候，已經是清晨了。昨天落在窗前的雨滴，現在還停留在窗戶上，太陽透過晶瑩的雨滴，往房間里照來。耀眼地讓我忍不住用手遮擋。

　　友情的那些悲傷，已經被無情的眼淚洗去，再也不回來，也回不來了。友情，認真也好，無心也罷。既然已經過去，就讓它永遠成為一個過去，讓它成為一道分界線，在我們之間劃過。

　　再見，那回不去的友情。

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