【精選】友情的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
當(dāng)我困難的時(shí)候，同學(xué)來(lái)幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，同學(xué)來(lái)安慰我；當(dāng)我有病時(shí)，同學(xué)們來(lái)問(wèn)候我。友情——是我心中的陽(yáng)光。
有一次，我和我的好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門(mén)堵上，并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí)，劉世奇他們也笑著對(duì)我們說(shuō)：“你倆來(lái)一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場(chǎng)人嗨翻天。我來(lái)個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”，全場(chǎng)人也沸騰了。不料，我倒立時(shí)，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關(guān)心地問(wèn)：“有事嗎？要不，跟老師說(shuō)？”我忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事兒，不需要。”這一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上，我感激地說(shuō)：“謝謝。”他卻說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開(kāi)始，我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好，總是最差的。這時(shí)王者勝來(lái)鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，再來(lái)一次。”我重拾了信心，說(shuō)了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說(shuō)：“你還可以做得更好！再來(lái)一次！”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn)，后來(lái)動(dòng)作完成得很熟練，我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。
我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開(kāi)的，友情就是我心中的陽(yáng)光。
友情的作文 篇2
友情像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)保質(zhì)期；友情像一杯果汁，讓人甜到心底；友情像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮；友情像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息！友情在我心中，是純凈而又神圣的！
在我心中，真正的友情，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私
記得那是一個(gè)周末，剛醒來(lái)，就想起昨天和同學(xué)約好的要去買書(shū)，于是早早地就起來(lái)了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，就興沖沖地出去了，沒(méi)料到，剛走出大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒(méi)去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒(méi)想到給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我接到了同學(xué)的電話，電話那頭仍然有著她一如既往的平靜：“你剛才怎么沒(méi)來(lái)，我在書(shū)店門(mén)口等了一小時(shí)，是有什么事嗎？”伴著咳嗽聲傳來(lái)，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的歉疚，“剛才出門(mén)前我看到下那么大雨，以為你不會(huì)來(lái)了，所以我就沒(méi)去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽(tīng)出電話那頭的聲聲嘆息，“哎，沒(méi)事，但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話，如果你去不了，就不要輕易答應(yīng)！”電話就在三言兩語(yǔ)中掛斷，可我心痛了很久，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久，還感冒了，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有顧及同學(xué)，就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒(méi)去，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，我想：真正的友情，不應(yīng)該那么自私！
在我心中，真正的友情，是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無(wú)私。
記得有一段時(shí)間，在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄，總算到測(cè)驗(yàn)了，平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績(jī)一路下滑，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不足，經(jīng)過(guò)好朋友的幫助，成績(jī)終于有回到了原來(lái)，還比之前有所增加，我想，真正的友情應(yīng)該就是如此吧，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手！
在我心中，真正的友情，是遇到一些事時(shí)，不去計(jì)較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的.故事。
記得那天在學(xué)校，其實(shí)也沒(méi)有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開(kāi)心，心里不服氣的時(shí)候還說(shuō)以后再也不要理對(duì)方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學(xué)路上，遇到了說(shuō)上幾句話后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友情就是這樣吧，不會(huì)去為自己計(jì)較太多！
友情在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯！
友情的作文 篇3
放學(xué)的路上，我騎著自行車又一次來(lái)到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了，因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒，總是一有時(shí)間就去看望小熊，我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫---ＱＱ。
可是今天看見(jiàn)ＱＱ我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲液秃臣芰耍@幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的，總是想說(shuō)“對(duì)不起”，但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子，一想到這，我就像霜打的茄子---蔫了。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買回家，給寒寒送去，希望通過(guò)ＱＱ來(lái)傳達(dá)我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢，三步并著兩步走，來(lái)到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買走了，我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。
我沒(méi)精打采的回到家，媽媽見(jiàn)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了？剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你。”我正納悶時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)交給我一個(gè)小紙袋說(shuō)：“這是剛才那位同學(xué)讓我轉(zhuǎn)交給你的。”我打開(kāi)一看是ＱＱ，我是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲抑溃欢ㄊ俏业暮门笥押齺?lái)過(guò)了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。我沖向電話快速的回電話給寒寒：“寒寒嗎？對(duì)不起，我們和好吧!.....”，這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
每每我想到這，我就會(huì)對(duì)著ＱＱ說(shuō)：“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。
……
友情的作文 篇4
友情是生活中的一盞明燈，它在你快樂(lè)或悲傷時(shí)總是籠罩在你的身旁，它總是默默陪伴。友情讓我體驗(yàn)到了人生的美好。
那是一個(gè)熾熱的夏日，太陽(yáng)活力四射的，竭力將每一束光照在每一寸土地上，讓空氣中帶著它讓人無(wú)法抵抗的高溫。知了在樹(shù)干上不停地叫喚著，像是演奏著一曲協(xié)奏曲﹔而樹(shù)下，小狗耷拉著耳朵，舌頭無(wú)力地?cái)傇诘厣希罂诖罂诘赝轮鵁釟猓寴?shù)蔭為它遮蔽毒辣的太陽(yáng)。
大人和小孩都無(wú)精打采，像是被瞌睡蟲(chóng)賴上了，而我和朋友曉琳卻格外的有活力，我們約好這天偷偷下河去游泳。
盡管大人嚴(yán)厲的警告我們不允許下河游泳，但叛逆期中的我們總是不聽(tīng)管教，任意妄為。直到經(jīng)歷事情的嚴(yán)重性后，才知道后悔，才真正成長(zhǎng)。
我們準(zhǔn)備好換洗的衣物，開(kāi)始往村里的那條清澈美麗的河流前進(jìn)。一路上我們偷偷摸摸，四處張望，生怕冒出個(gè)人來(lái)，破換我們的計(jì)劃。可能是老天相助，雖心如打鼓般咚咚直跳，但還是到了那條河。潺潺的水聲從茂密的灌木叢，長(zhǎng)滿藤蔓的樹(shù)林中傳過(guò)來(lái)，沿著林間的小路走過(guò)去，一條曲折美麗的小河出現(xiàn)在眼前，澄清的河水時(shí)而靜靜流淌，時(shí)而湍急奔流，濺起一團(tuán)團(tuán)白花花的水珠泡沫。在流水緩慢的河段，邊上積著細(xì)細(xì)的干凈的沙粒，踩上去舒服極了。在地形陡峭的地方，水勢(shì)變得澎湃洶涌，好似飛雪碎玉一般直直流瀉下來(lái)。
我們倆驚呆在這如夢(mèng)幻般的美景，歡快的跳進(jìn)這迷人的河流，互相嬉戲、玩鬧，不知不覺(jué)危險(xiǎn)接近了，而我們卻絲毫不知。突然一陣劇痛，傳到我的腦神經(jīng)，使我控制不住我的平衡，往下陷。曉琳感到我的異常，迅速朝我泳過(guò)來(lái)。拖住我的臂膀，卻還是在洶涌的河流中，不斷掙扎，內(nèi)心無(wú)比焦急。怎么辦!怎么辦!怎么辦!此時(shí)無(wú)比后悔，但又能如何?我們與這看似美麗卻兇險(xiǎn)異常的河流搏斗，終于曉琳把我救上岸，而她卻因?yàn)榫任叶狭Γ共簧蟿牛樕n白。我害怕的淚流滿面，背著她，去了醫(yī)院，之后我們的父母都知道我們闖下的禍。重重的懲罰了我們。看著他們充滿怒火，卻眼里止不住害怕。我默默地感到內(nèi)疚，這次的險(xiǎn)境，讓我明白了友情是在危險(xiǎn)中奮不顧身的，不離不棄。讓我明白從此不要任性，讓我正真成長(zhǎng)。
友情，照亮了我的生活。友情，讓我明白了珍惜。友情，讓我懂得了屬于朋友之間的情誼。友情啊!友情啊!我要緊緊地握住你!
友情的作文 篇5
友情，就像是那燦爛的陽(yáng)光，讓希望呈現(xiàn)你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來(lái)你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時(shí)也離不開(kāi)彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個(gè)溫暖的午后，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，柳樹(shù)姐姐饒有興致地舞動(dòng)著。屋外一樓柔和的陽(yáng)光悄悄溜過(guò)窗戶撫摸著我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂(lè)，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”
教室內(nèi)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也毫不例外。靜，靜得出奇。“沙沙”只有同學(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺(jué)多么美妙啊！我沐浴著陽(yáng)光，快速地答著卷。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我便把試卷給寫(xiě)完了。于是，我就倚著窗臺(tái)，望著窗外。
這時(shí)，不知什么聲音“喂，喂！”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認(rèn)識(shí)我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽(tīng)到了他的呼喚聲，我看見(jiàn)他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事啊？你怎么啦？”我上下抖動(dòng)眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒(méi)有吭聲。我搖了搖頭，無(wú)奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的動(dòng)作，他仿佛更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫(xiě)了字給我看：“試卷上第三題的答案是什么？告訴我。”我心里想道：“我不應(yīng)該告訴他，這樣只會(huì)害了他。因?yàn)樗俏业暮门笥眩愿荒芰恕！庇谑俏覉?jiān)定地?fù)u了搖頭。
收卷后，他跑過(guò)來(lái)怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都沒(méi)有搭理我，我無(wú)奈極了。我總是在心里對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能告訴你，正因?yàn)槟闶俏业呐笥眩绻腋嬖V了你，這不是在害你嗎？你聽(tīng)到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
友情的作文 篇6
知心的朋友，或許每個(gè)人都有，也許你正在享受著一段美好的友情。可是朋友間難免有大大小小的摩擦，輕則鬧得不愉快，重則反目成仇。可你們是否想過(guò)，一段真正的友情應(yīng)該具備哪些條件？有句古話叫“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”意思是：真正的友情沒(méi)有天天大魚(yú)大肉的供奉。真正的友情在于朋友間互幫互助，有福同享有難同當(dāng)。哪怕只是平淡的一聲鼓勵(lì)，輕輕地一個(gè)攙扶。真正的友情體現(xiàn)在日常生活中，平平淡淡見(jiàn)真情。或許這可以從我的親身體驗(yàn)中悟出。
一天，在一節(jié)美術(shù)課上，因?yàn)榻陶n老師太忙了，只好讓我們自己畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們卻不配合，教室里非常吵，老師又管不過(guò)來(lái)，只好點(diǎn)了許妍做值日班長(zhǎng)。讓她把違反課堂紀(jì)律的同學(xué)名字記下來(lái)，下課后交給班主任。這一招果然有效，教室里安靜多了。我見(jiàn)是好朋友許妍做值日班長(zhǎng)，心中暗喜，想到：既然是好朋友看，我講話一定不會(huì)計(jì)較的。于是我竟公然在課堂上與同座位講起了話。這時(shí)有位同學(xué)看見(jiàn)后告訴了許妍，她回來(lái)后得意洋洋的告訴我許妍把我記了下來(lái)。我對(duì)此不屑一顧，心想：許妍是我最好的朋友了，她可能告我嗎！？但是當(dāng)?shù)诙?jié)課老師報(bào)名單時(shí)，只聽(tīng)：“上節(jié)課違反課堂紀(jì)律的人有：汪蕓……”我頓時(shí)驚了一下，思索道：不可能的，我和許妍可是最好的朋友了，她竟然……
下課后，我還坐在座位上沒(méi)動(dòng)，看著許妍與同學(xué)玩得很開(kāi)心，心里恨恨地想：哼！虧我和你做了那么長(zhǎng)時(shí)間的好朋友，你竟那么不講情義！終于我克制不住，沖上去便質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要記我！”許妍耐心的說(shuō)：“你違反了課堂紀(jì)律，肯定要記，我總不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥讯幽惆。 蔽乙宦?tīng)便沒(méi)再理她，氣呼呼地走了。此后的一些日子里，我經(jīng)常在背地里說(shuō)許妍壞話，得意的想：你無(wú)情我也無(wú)義，此仇不報(bào)非君子。就這樣一直僵持到一天下午，事情有了變化。當(dāng)時(shí)馬上就要上課了，這節(jié)課考試，我卻沒(méi)帶尺子，十萬(wàn)火急的我連忙向同學(xué)借尺子，可他們誰(shuí)也沒(méi)有多余的一把。這時(shí)，上課鈴響了，千鈞一發(fā)之際，許妍把尺子借給了我。我一愣，也顧不上那么多了，抓起尺子便做起題目來(lái)。終于寫(xiě)完了，還沒(méi)下課，我卻沒(méi)心思檢查了。看著那把可愛(ài)的尺子，我心想：她或許有另外一把吧！可是我心里卻有種說(shuō)不出的滋味。下課了，我把尺子還給了許妍，說(shuō)了聲：“謝謝”。我當(dāng)時(shí)不敢抬頭看她的目光，總覺(jué)得心虛。我開(kāi)始與她說(shuō)話了，但似乎我與她之間還是沒(méi)有以前那樣親密無(wú)間了。
直到老師發(fā)卷子那天，我才知道，原來(lái)許妍她只有一把尺子，但卻給了我。她不但丟了很多分，還被老師訓(xùn)斥了一番。許妍低著頭，卻沒(méi)說(shuō)出真相。我望著她，卻沒(méi)勇氣向老師坦白。結(jié)果這一節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我后悔得想：我太自私太膽小了，許妍因?yàn)槲疑险n不守紀(jì)律，而報(bào)告老師是應(yīng)該的，我卻那么小肚雞腸，現(xiàn)在她不但沒(méi)有計(jì)較我，反而為我挨了批評(píng)，和她相比，我太渺小了！下課鈴一響，我終于抑制不住了，直奔許妍座位，我哭得不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起”許妍眼睛也紅了一圈，她拍拍我，說(shuō)：“只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們還是好朋友！”我低下了頭，抽泣著說(shuō)：“我錯(cuò)了”。于是我和許妍又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了：真正的好朋友不應(yīng)該互相包庇，而是互相指出對(duì)方的錯(cuò)誤，幫對(duì)方改正。好朋友更不應(yīng)該在對(duì)方指出你的錯(cuò)誤后，而懷恨對(duì)方。友情無(wú)價(jià)，需要我們好好珍惜。
友情的作文 篇7
友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。
記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。
我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課愛(ài)講話，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)。可在我受傷的時(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!
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