精選珍貴的友情的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的珍貴的友情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的友情的作文 篇1
樹和鳥是好朋友。
有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來，看見鳥兒在流著淚唱歌，就問鳥兒：“你為什么流淚唱歌啊？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來對(duì)鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說：“我再也見不到我的好朋友了。”這時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上，烏兒醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時(shí)來了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說。小女巫說：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了。”說完就不見了。
從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
珍貴的友情的作文 篇2
在生命燭光消逝時(shí)，是你把光給予了我，讓我重綻耀眼光芒。
在天寒夜冷時(shí)，是你把暖氣分給了我，讓我感受到春天般溫暖。
在前路渺茫時(shí)，是你把啟明燈交給了我，讓我看清前方的路。
在心情低落時(shí)，是你不惜一切，讓我笑容依舊。
在興高采烈時(shí)，是你與我共同分享這份喜悅。
在孤寂時(shí)，是你把歡樂帶給我，讓我不再孤獨(dú)寂寞。
是你陪我哭陪我笑！
是你給我溫暖給我歡笑！
是你我的朋友！
珍貴的友情的作文 篇3
看了《我是白癡》后，我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情，這種感情現(xiàn)在已經(jīng)十分稀少了，我很羨慕他們。
"跛腳"對(duì)"白癡"彭鐵男特別好，常常請(qǐng)他喝汽水，如果有人叫彭鐵男白癡，跛腳就會(huì)和他吵架，他一直努力維護(hù)彭鐵男的尊嚴(yán)。好人就有好報(bào)，因?yàn)樗麑?duì)彭鐵男的好，"白癡"彭鐵男居然想到在體育測(cè)試時(shí)，跑兩圈，一圈是自己的，一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助，才成為了這么好的朋友。"跛腳"說過，他們都是倒霉人，一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇，同樣的命運(yùn)，才使他們的感情那么深。
友誼，在現(xiàn)代已經(jīng)很少了，它被換成了利益，只有少數(shù)人是因?yàn)橛颜x才在一起玩的，大多數(shù)人是因?yàn)槔妗Ｔ诖笕搜劾铮粋�(gè)物品就能代替友誼，那是什么？是紙，是一張紅色的紙--錢。錢能買得到友誼嗎？答案是：能買得到！一張紙就能買到友誼這個(gè)無價(jià)之寶！因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了，毀滅了，人性化的世界破碎了，取而代之的是充滿金錢的社會(huì)！人比動(dòng)物多兩樣?xùn)|西：感情和創(chuàng)造，但如果金錢社會(huì)來到，人不會(huì)再繼續(xù)完成上天交給人創(chuàng)造的任務(wù)，而是盯緊那一堆紙。科學(xué)家不再?gòu)氖驴蒲校橇髦谒乜粗咝胶吐毼弧Ｒ魳芳也辉儋M(fèi)盡心思地創(chuàng)造美妙的音樂，而是不停地演出，來獲取金錢。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢，而結(jié)婚更是變成了交易。這些東西都?jí)櫬淞耍�能找得著友誼嗎？
如果人類徹底墮落了，就變成了鬼，沒有感情，沒有靈魂，沒有欲望的底限。
世人啊，難道聰明的人就比較聰明嗎？我們要做一個(gè)人，有靈魂，有感情，有思想，不要掉進(jìn)金錢的無底洞，要當(dāng)一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿的人！
珍貴的友情的作文 篇4
窗外的雨蒙蒙下著，勾起了我的一—縷回憶。窗邊，那一個(gè)陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗，那是我和她友誼的見證...... 每次上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì)經(jīng)過一個(gè)花店，我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛，店主是一個(gè)中老年人，店主很熱情，不會(huì)因我和同學(xué)看花而不買花趕我們走。一個(gè)晴朗的一—天，上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)跟往常—一樣，回家時(shí)去那個(gè)花店看看，我們進(jìn)了花店，已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引，有迷人的玫瑰和醉人的百合，還有清新的滿天星等。香味撲鼻而來，如在世外桃源一般。 我們往里面走又多了許多不同的花盆，大大小小的擺列整齊。“哇，你看這個(gè)花盆，小巧玲瓏，上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個(gè)花盆，眉角微微上揚(yáng)，好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺(tái)上拿下來，用手小心翼翼地?fù)崦獗砻饋砗芄饣亲厣模窨痰膱D案清晰可見，這么精致的物品，手藝也太好了吧！“你很喜歡它嗎？”“嗯！ ”我這草草地回答，卻勾起了她心中的想法。我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺(tái)中。“走吧， 時(shí)間不早了！”我朝門口走去，走著走著，就發(fā)現(xiàn)她沒影了。我回頭一看，她在跟花店的店主說著什么......
第二天不知怎么了，突然下起了小雨，我不知所措，大步向?qū)W校跑去，她看見了我，向我跑來“咱倆一起走！”她一手打傘，一手插在兜里。“我今天要給你一個(gè)surprise哦！她嘴角上揚(yáng)，眉毛微微皺了起來。‘"搞什么這么神秘！”她從書包中掏出來了—一個(gè)花盆，小巧玲瓏的，咦，這不是昨天的那個(gè)花盆嗎？我眼前一亮，內(nèi)心突然涌起一股暖流，眼眶中不知不覺多了一絲眼淚。“這個(gè)送給你了 ，我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆，就給你買了一個(gè)！”我雙手接過花盆，再次輕輕撫摸它的表面，還是熟悉的感覺。我心里如花朵綻放一樣開心，激動(dòng)的神情，已經(jīng)在我的臉上浮現(xiàn)，沒想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心。“謝謝！”我將它小心翼翼地放入書包內(nèi)，為了避免損壞，我在它的表面裹上了一層衛(wèi)生紙，懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物，我和她肩并肩的走向?qū)W校。現(xiàn)在那個(gè)花盆我依然保存著，我在花盆里裝了土，插上一顆小苗，每天按時(shí)澆水，小苗越長(zhǎng)越高，我和她的友情也越來越深，花苗見證了我們的友情，也讓我知道友情的珍貴。
珍貴的友情的作文 篇5
時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。
記得那個(gè)星期一，音樂老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說：“下一節(jié)課誰沒帶書，誰給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂書沒帶，又要被音樂老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說：“你這記性又沒帶音樂書，我的給你吧！”我奇怪地問：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說：“我還有一本！”聽到她這么說，我放心地笑了。
音樂課到了，我開心地走進(jìn)教室，音樂老師大聲吼道：“誰沒帶書的給我站起來！”劉蘇湉站了起來，我這才意識(shí)到她把書借給我了。音樂老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書。
下課了，我輕輕地吹著她的手說：“你明明只有一本，為什么要說謊？”她笑著說：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒事。”我感動(dòng)得說不出話。
這就是我和她珍貴的友情。
珍貴的友情的作文 篇6
友情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當(dāng)你需要的時(shí)侯，它就會(huì)出現(xiàn)。
友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。
梁馨比我小兩個(gè)月，個(gè)子比我矮，但卻長(zhǎng)得比我結(jié)實(shí)，我們倆每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，是形影不離的好朋友。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和梁馨約好要去摘枇杷果。八點(diǎn)左右，梁馨就過來找我了，梁馨問我：“姐，我們要去哪棵樹啊？”我回答：“去我家籬笆那里，那兒有一棵枇杷樹。”“嗯，就去爬那棵”。過了一會(huì)兒，我們就來到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹。樹上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，幾乎把樹枝壓彎了腰。我們?cè)跇渖辖蚪蛴形兜爻灾凌恕３燥柫司妥跇渖希呄硎芮鍥龅奈L(fēng)，邊聊天。還沒聊幾句，突然，我的一個(gè)表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時(shí)，梁馨猛地伸手用力抓住我的手，拼命拉著我，可她的力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來，梁馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說：“梁馨，你快放手，再拉連你也會(huì)一起掉下去的。”梁馨說：“不會(huì)的，我一定要把你拉上來。”僵持了一會(huì)，她又對(duì)我說：“你左邊有一根樹杈，你盡力往那邊伸腳試試。”在她的引導(dǎo)下，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的樹枝，借助那根樹枝，經(jīng)過幾分鐘的掙扎及梁馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實(shí)的樹枝，我們脫險(xiǎn)了。回想起那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我和梁馨緊緊地?fù)肀г谝黄穑蹨I止不住地往下流。
通過這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的愛是看不見的，只有在你需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，就像當(dāng)時(shí)的我，面臨著生命危險(xiǎn)時(shí)，梁馨奮不顧身地把我拉住。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)有一股暖流在我心中涌動(dòng)……
珍貴的友情的作文 篇7
友誼的風(fēng)鈴又在風(fēng)中輕輕唱起動(dòng)聽的歌，“叮鈴鈴——”這就是朋友為我加油。朋友，謝謝你！
記得在一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)考砸了。試卷發(fā)下來的一刻，我愣愣地看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)——79.5分！它仿佛在不停地嘲笑我，一個(gè)個(gè)的錯(cuò)號(hào)更像刀子一樣刺傷著我的心。我的腦子里一片空白。混混沌沌地聽完了一節(jié)課，下了課便像丟了魂兒似的，一副無精打采的樣子。
知心朋友果然是知心朋友，霏看出了我的心事，便走到我身邊，皺著眉頭低聲問我：“怎么啦？心情不好嗎？”我冷冷地說了一聲：“不用你管。”霏愣了一下，但很快又打起精神笑著說：“是不是考試考得不好呀？那就下次努力唄！失敗一次又不代表什么！”我又冷淡地說了一句；“那是我自己的事，你別插手了行嗎？”霏被嚇著了，她從來沒有看到過這樣的我，于是默默地走開了。
我是個(gè)很情緒化的人，因?yàn)檫@場(chǎng)考試，所以一天心情都不好。美術(shù)課時(shí)，老師讓大家做手工，我無意間看到霏在做一個(gè)類似風(fēng)鈴的東西。她聚精會(huì)神地測(cè)繪，比量，看起來好像在做一件十分重要的事情一般。時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，遇到制作方面的困難時(shí)都能清楚地看到她焦急的汗珠……“反正與我無關(guān)！”我一邊想著，一邊把自己拉回現(xiàn)實(shí)，肯定又是給哪個(gè)老師或者給自己做的，真是無聊哇。想著想著，自己又回到那個(gè)“魂不守舍”的世界里去了。
那天放學(xué)，霏竟然沒等我一起回家！我生氣極了，也不顧被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，拼命地往家跑。一邊埋怨霏，一邊又在自責(zé)。
到了家門口，和往常一樣，我打開了信箱，打算看看有沒有我的信時(shí)，一串兒悅耳的聲音在我耳邊響起，叩擊著我的心靈，在我心中泛起圈圈漣漪——叮鈴鈴，叮鈴鈴……是風(fēng)鈴？！我心頭一驚，腦海中滿是我和霏冷戰(zhàn)時(shí)的畫面和她專心致志地做風(fēng)鈴時(shí)的樣子……再看看，信箱里一封淡綠色的信安靜地躺在里面。我拿出來一看，是霏的信，上面寫著：
我知道你今天心情不好，對(duì)我那么冷淡我也理解。希望你盡快調(diào)整好心情，失誤不可怕，重要的是盡快從失誤的陰影中走出來，才可能獲得下一次的成功！
你最好的朋友霏
我一邊讀著這封沉甸甸的信，一邊撿起掉在地上的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音再次響起。聽著聽著，不知不覺有幾滴冰冷的“水”落在臉上。下雨了嗎？不，那是淚……
那風(fēng)鈴至今還掛在我的'床頭，每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉龐，它總會(huì)發(fā)出清脆的聲響。那聲音，讓我想起那次的失誤和自己和霏之間的冷戰(zhàn)。那風(fēng)鈴，是友誼的象征，也是善意的警告。
朋友，如同風(fēng)鈴一般，清脆，美麗。當(dāng)我開懷大笑時(shí)，那聲音是歡快的；當(dāng)我憂傷難過時(shí)，那聲音是沉重的；炎炎夏日，那聲音是清爽的；漫漫冬日，那聲音是溫暖的。
聽啊，那風(fēng)鈴又發(fā)出一串叮鈴鈴的聲響，像朋友在我耳邊細(xì)語。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
珍貴的友情的作文 篇8
友情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；友情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；友情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
記得有一天，老師讓班長(zhǎng)在教室管紀(jì)律，給同學(xué)們布置了一些作業(yè)，自己就去開會(huì)了。教室里只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲。
我做著做著，被一道幾個(gè)圖形拼在一起求面積的題難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁，可怎么也想不出來，急得我直冒汗。于是，我悄
悄地用筆頭碰了碰前排的好朋友——謝彤，小聲說道：“謝彤，這道題我實(shí)在算不出來，你就讓我抄抄吧！”她好像沒聽見似的，一直埋頭寫她的作業(yè)。見她不理我，我小聲嘀咕著：“真是的！人們常說，遠(yuǎn)親不如近鄰，我們都是這么長(zhǎng)時(shí)間的朋友了，這個(gè)忙都不幫。哼！我問別人去！”說著氣呼呼地準(zhǔn)備去問別的同學(xué)。沒想到，謝彤卻一把拉住了我，小聲解釋道：“不是我不幫你這個(gè)忙，因?yàn)樽鳂I(yè)不能抄，再說，現(xiàn)在是自習(xí)課，如果我給你講，就會(huì)……”她的話還沒說完，被我打斷了：“去去去，這些道理我懂！”
正說著，下課鈴響了，我把作業(yè)本一收拾就準(zhǔn)備到外邊去玩。謝彤又一把拉住我，微笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在，我可以給你講題目了。”說著，就在紙上把那個(gè)圖形畫了出來，并在圖上加了兩條線，問我：“這下，你應(yīng)該明白了吧！”可我這個(gè)死腦筋還是做不出來。她又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的知識(shí)，經(jīng)過她的耐心講解，終于幫助我把難題“制服”了。
期中考試了，剛好試卷上有那道題，我提筆“刷刷刷”幾下就做完了。分?jǐn)?shù)出來后，我數(shù)學(xué)得了95分。我激動(dòng)地拉住謝彤的手說：“OK！謝謝你！”她笑了笑說：“謝什么，我們是好朋友呀！”我說：“正是有了你這樣一位好朋友，幫助我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道遇到難題時(shí)要迎難而上，尋找突破的方法，而不是知難而退”。
友情，源于愛。跌倒時(shí)，朋友伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，朋友送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。我為有謝彤這樣的朋友而感到
驕傲！我會(huì)好好珍惜這份友情！
珍貴的友情的作文 篇9
溫暖的晨曦照在了草地上，映出一片的陰影。草地上有兩個(gè)孩子在嬉鬧互相捉弄。他們的影子被陽光拉的很長(zhǎng)，整個(gè)操場(chǎng)充斥著孩子們的笑聲。
轉(zhuǎn)眼間，過去了幾年，當(dāng)年的孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大了，命運(yùn)把這兩個(gè)孩子又安排在了同一所學(xué)校，并且還是同桌。其中有一個(gè)孩子便是我，另外一個(gè)孩子是我的同桌老李，老李是一個(gè)很內(nèi)向的人，而我則是很活潑好動(dòng)，沒有人想到兩個(gè)性格不同的人竟然能成為好朋友。
直到有一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)里四處閑逛，突然有一個(gè)人影沖向我，等來到我面前時(shí)，不待我細(xì)細(xì)打量他，便一只手重重拍在我的肩膀上。“老文啊，你知道么，老李說他要走了？”我好不容易能抬頭看一下這人，發(fā)現(xiàn)這也是我的好朋友老盧，只不過我此刻的心思全都放在了老盧說的那句話上。“老盧，咱們都是朋友了，你那點(diǎn)鬼點(diǎn)子就不要拿出來騙我了。”“唉？我好心跑來告訴你？你還不信？說是我的鬼點(diǎn)子？我有必要弄這種鬼點(diǎn)子來騙你么。”老盧一聽我說是他的鬼點(diǎn)子，頓時(shí)不樂意了，眉毛微微緊皺，臉色嚴(yán)肅端正。我也被這么嚴(yán)肅的老盧嚇了一跳，仔細(xì)回想他說的話，有點(diǎn)弱弱地問：“難不成？你說的是真的。”“你要我說幾次呀，我說了這不是鬼點(diǎn)子。”一聽，我猶如晴天霹靂，立馬跑去教室，對(duì)身后老盧的喊聲置之不理。
沖入教室，我望向了我位置，發(fā)現(xiàn)我座位盤邊坐著一個(gè)人，而那個(gè)人正是我的好朋友老李。我大步流星走向老李，雙手拍在他的肩膀上，開口詢問：“老李啊？你怎么了啊。為什么要走？”“不喜歡這里的環(huán)境，不喜歡這里的人就打算走。”老李淡淡的說，仿佛毫不在意。“那我呢？你走了我怎么辦？”“至于你就繼續(xù)保持你的樂觀，我從很小的時(shí)候我就受夠你了，只不過當(dāng)時(shí)的我沒有朋友，而你又是第一個(gè)肯找我做朋友的人，所以我才容忍你到現(xiàn)在，我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，新的環(huán)境我會(huì)有新的朋友，你懂么。”這句話像一把矛，狠狠插在我的心頭，原來在他的眼里，我一直都是讓他討厭的存在。此刻我感覺到了無力，攤坐在凳子上，老李對(duì)我的表現(xiàn)漠不關(guān)心，繼續(xù)看著他的書。這樣的情況持續(xù)了四五天，從以前我期待與他撞見到現(xiàn)在的我不斷躲著他，我怕他繼續(xù)厭惡我。直到有一天，我看不見他了，這時(shí)候我感覺自己好像少了點(diǎn)什么東西。
由于老李的父親和我的父親是同一個(gè)公司上班的，偶爾也會(huì)來家里做客，不久我從老李父親明白了，原來老李并不是真的想要和我絕交，他怕我會(huì)傷心，才想出這么一個(gè)鬼主意。老李的父親當(dāng)時(shí)還很抱歉地說：“我早就勸他不要這么做，這個(gè)臭小子還是這么做，回去我一定會(huì)教訓(xùn)他。”不過這也給我的內(nèi)心打了一個(gè)定心丸，原來我和老李的友誼沒有因?yàn)榫嚯x的變遠(yuǎn)而生疏，老李啊，此刻的你是否正如我的心情一樣呢。
友情無關(guān)距離，友情啊，你是偉大的，讓人渴望，經(jīng)過了這件事，我會(huì)更加珍惜友誼的，老李謝謝你給我的童年帶來的歡樂，