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友情長存中學(xué)生作文
一路，朋友你在身旁;離愁漸近，不舍于心，祝我們友情，萬古長青。下面小編為您收集友情長存中學(xué)生作文，歡迎閱讀。
友情長存中學(xué)生作文(一)
我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦.我們的情,亦不成追憶,而長存.我們雖沒有十一年的長遠(yuǎn)時(shí)光,但回憶卻多比十一年.我們的回憶,亦不成夢,而永現(xiàn).
或許兩年之后,我們又要離別.離別之后,何時(shí)才能再重逢?只是當(dāng)我們重逢之時(shí).我們已不再是那年少無知的少年.
天下無不散之筵席,但只要能來參加筵席的.就已是有緣人.就如我們,雖然只有短暫三年的緣分.但我已經(jīng)滿足了.只要我們相遇了,只要我們曾經(jīng)同在一起.在同一片藍(lán)天下嬉戲.是的,千里有緣來相會,只要有擦肩而過的一霎,摩肩接踵的一瞬,那就足夠了.就像無數(shù)大江匯集成海,再從四面流出,只要有這交集的一瞬,就足以讓我們懷念一輩子,銘記一輩子.
曾經(jīng)有過這樣的念頭,希望我們能永遠(yuǎn)在一起.可是永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?我只能說是經(jīng)過一段漫長的歲月,即使斗轉(zhuǎn)星移,但我們依然永遠(yuǎn)在一起.但這只是一種奢望,對這一段友情的留戀,現(xiàn)在我們在一起,就要珍惜眼前我們還在一起的時(shí)光,當(dāng)兩年之后分別之時(shí),或許我們就不會留下太多的遺憾.因?yàn)樵诖酥暗奈覀?已經(jīng)將我們想要一起做的事一一實(shí)現(xiàn).印入腦海,烙入心房.變成我們永遠(yuǎn)的記憶.
只希望我們的友情能長存在我們心中.
友情長存中學(xué)生作文(二)
說起我的好朋友蘭夢潔，就會想到生活中我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……
跟他在一起，我總能學(xué)到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經(jīng)典;他的行為，個(gè)個(gè)都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候，我為我有這樣的朋友而驕傲!我學(xué)到了許多沒有聽說過的，對我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒有太多的機(jī)會，太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓(xùn)練課上，老師給我了這個(gè)機(jī)會，才讓我有一個(gè)平臺向他說明我對他的贊許。
老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條，寫上你對他的贊美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了蘭夢潔。蘭夢潔欣然接受了我的請求，也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來，千言萬語仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對他的贊許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經(jīng)歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺濕潤了起來……
每當(dāng)我想起這些往事，就會想起蘭夢潔，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……
愿我的友情長存!
友情長存中學(xué)生作文(三)
友情是一個(gè)揚(yáng)帆，承載著我們無數(shù)的歡樂。友情是一座心靈的橋，在到達(dá)彼此彼岸之時(shí)相互扶持，相互幫助。友情是一首歌，唱出了我們學(xué)生時(shí)代的無窮樂趣。
因?yàn)橛亚椋刮腋踊顫姟ｉL期一個(gè)人待在家里，使我習(xí)慣了寂寞，面對的總是電視或電腦。失去了交友的能力，在別人面前總是寡言無語。因此時(shí)常被朋友所忽略，使我常常只在自己的世界里生長，即使知道在這里沒有陽光，沒有雨露，但我還是依舊在生長著。直到高一的開學(xué)，我認(rèn)識了幾個(gè)同學(xué)，她們個(gè)個(gè)活潑好動，總是讓自己的生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個(gè)活潑的人，她們給予我鼓勵，給予我勇氣，使我漸漸的從憂郁中走出來。
因?yàn)橛亚椋俏沂捌鹆俗孕拧３Ｕf只有先相信自己，才有可能會取得成功。在困難面前首先要相信自己。因?yàn)橐淮未蔚拇驌簦刮以诿鎸щy時(shí)失去了自信。當(dāng)在參加一項(xiàng)活動時(shí)，我總是不覺得我會成功，而造成結(jié)果是我真的沒有成功。對此使我越來越對自己失去信心。但是因?yàn)榕笥眩齻児膭钗覅⒓痈鞣N活動，當(dāng)我想退縮時(shí)，拉我一把，叫我在參加活動時(shí)什么都不去想，只把它當(dāng)做是一種娛樂。所以在每次參加活動時(shí)我總是這樣提醒自己，不再把它當(dāng)做是一種任務(wù)，漸漸的我從活動中找到了許多的了樂趣，并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。
因?yàn)橛亚椋刮也粫僖驗(yàn)橐淮慰荚嚩y過、自責(zé)。高中是一個(gè)很累的階段，我們要時(shí)常面對著成績差，成績上不去的心理。可我確沒有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的眼淚不受我的控制，嘩啦啦的下來了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心，過來安慰我：“不要再傷心了，我們不是在為這一次而考試的，我們是為了高考，在這條路上，我們會有挫折，會有險(xiǎn)阻，但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會造成終身失敗，而且這一次我考得比你差，但我始終堅(jiān)信，下一次會更好。”聽著這番話，我重新拾起了勇氣，我堅(jiān)信明天會更好。
友情是一個(gè)奇妙的詞語，我可以從友情中學(xué)到很多的東西，并認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足。友情帶給我很多樂趣。相信友情，讓我們在友情中成長，讓我們的友情像瀑布一樣剪不斷。