實(shí)用的初中友情作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中友情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中友情作文 篇1
友情如春日的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；友情如夏日的清風(fēng)，涼爽宜人；友情如秋日的紅葉，象征收獲；友情如冬日的陽(yáng)光，溫暖心扉。友情讓生活變得更美好，愛(ài)讓簡(jiǎn)單的生命變得更精彩。
傍晚的海那么美，絢爛的晚霞，清爽的海風(fēng)，看著這美麗的夜景，我的耳邊又響起了那銀鈴般的笑聲。
那時(shí)已是夏末，我競(jìng)選班長(zhǎng)落選，垂頭喪氣地回家，空蕩蕩的家沒(méi)有一絲溫度，像我的心情一樣陰抑，看著窗外零落的樹(shù)葉，不覺(jué)中濕了眼眶，想到競(jìng)選前的精心準(zhǔn)備，想到課堂上同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)氣，原本就沒(méi)有自信的我更加自卑，強(qiáng)忍的淚水終于無(wú)聲墜落。突然，客廳里響起一陣急促的鈴聲，我無(wú)力地拿起電話，電話里銀鈴般清脆的聲音，是她！
當(dāng)我來(lái)到海邊的時(shí)候，陣陣海風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，消瘦的身影在夕陽(yáng)的映照下灑在沙灘上，我走過(guò)去叫住她，她甜甜一笑，清澈的雙眸閃著青春的.活力與激情，她輕輕挽起我的手，一絲溫暖從掌心傳來(lái)，我們慢慢走著，無(wú)言中似乎有一種情感在我們之間傳遞。
我放慢腳步，輕輕地說(shuō)：“你比我更優(yōu)秀，同學(xué)們的選擇是對(duì)的。”她轉(zhuǎn)頭看著我，像是沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思，半餉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哈哈地笑了。
她伏在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，只是不夠自信罷了，你相信我嗎，我保證同學(xué)們會(huì)看到你的能力，但是你要把自己表現(xiàn)出來(lái)呀！下次，咱們?cè)俟礁?jìng)爭(zhēng)！”我看著這個(gè)可愛(ài)的女孩，那雙清澈的眼睛充滿了真誠(chéng)，這是來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)，是來(lái)自朋友的肯定，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，她輕輕地抱了抱我，那份溫暖終于擊垮了我的堅(jiān)強(qiáng)，我握緊了她的手，把感激埋在心底。
我們像像認(rèn)識(shí)多年的朋友，在海邊跑著跳著，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
平靜的海面，涼涼的海風(fēng)，許久不見(jiàn)，我們依舊思念，時(shí)光不老，我們不散。友情給不了我一切，卻讓我真實(shí)的感到幸福，和對(duì)手成為朋友，也許有些難以置信，但她卻真真實(shí)實(shí)的給了我自信，給了我溫暖。
友情讓我的生活變得更美好，無(wú)論何時(shí)何地，我們的友情不會(huì)變！
初中友情作文 篇2
在我身邊，有著那樣一群人，他們講義氣，會(huì)逗我開(kāi)心，在小學(xué)畢業(yè)之前，我和他們的關(guān)系就是那樣羨煞旁人，我們不是戀人，而是最最要好的兄弟。在今天，我想把我心里想對(duì)他們說(shuō)的話，都在這兒寫(xiě)出來(lái)。
天樂(lè)，你是我們中間最最搞笑的，不知道為什么，你說(shuō)出的話總能讓我們很開(kāi)心。聽(tīng)他們說(shuō)，你從前是個(gè)很害羞的人，在我們相處看來(lái)，你在我們面前總是那么的安靜，但有總會(huì)一鳴驚人。我希望，你上初中之后，和同學(xué)們好好相處，記得要敢于打開(kāi)自己的心，接受別人對(duì)你的好。
波，你是我們這的重量級(jí)選手，別看你胖胖的，但有時(shí)候你還會(huì)是一個(gè)靈活的胖子，看你們一群人打籃球，在操場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的，你們也總不嫌累。你以后記得要改掉一些壞毛病，那就是丟三落四和邋遢，在我們班里，你的座位整潔程度可是我們?nèi)喽疾桓夜ЬS的呀，還有，每次出去玩都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你媽媽在你耳邊叨叨，叫你千萬(wàn)別忘了東西，還叫我們好好看著你。這些毛病你一定要改哦！
濤哥，你是我們這里面最帥的！哈哈，我想你應(yīng)該很想聽(tīng)到我們對(duì)你說(shuō)這句話吧？在一塊兒的時(shí)候，你總和其他幾個(gè)人爭(zhēng)我們學(xué)校的校草，不過(guò)....幾乎都以失敗告終。沒(méi)事的！你永遠(yuǎn)都是我們心中最帥的！還有哦，以后不要太倔強(qiáng)了，這樣對(duì)你可不好哦，那一次因?yàn)橐粋�(gè)女孩兒，你對(duì)我們大發(fā)脾氣，兄弟們啊，可都因?yàn)槟愠粤瞬簧倏囝^啊！
最后，明，我以前是喜歡過(guò)你，但畢竟只是以前了，現(xiàn)在我有自己要愛(ài)的人，所以對(duì)不起了。畢業(yè)那天你和我說(shuō)，對(duì)我好像有感覺(jué)了，那時(shí)候我的心里還是在偷著樂(lè)的。那時(shí)候我和他吵架了，你就來(lái)陪我，安慰我，不得不說(shuō)那時(shí)候，真的對(duì)你的那一絲絲感情有擴(kuò)散了，我和你又在一起了。和你在一起的那幾天，我有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，開(kāi)心的是在我需要有人陪的時(shí)候，你會(huì)出現(xiàn)；難過(guò)的是，出去玩的時(shí)候我都感受不到你喜歡我。最后我很還是以失敗告終，也許....我們真的不合適吧！自從分手之后，我們一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在，我也會(huì)想你，但是驕傲告訴我不能說(shuō)，我很希望你能主動(dòng)跟我和好，也許這就是為什么告白之后要么是戀人要么是仇人的原因吧！不過(guò)我還是好想念我們以前當(dāng)兄弟的時(shí)候，喜歡那種無(wú)話不說(shuō)，喜歡那種在一起就不用裝的生活。我還是希望你原諒我。明，我們和好吧！
初中友情作文 篇3
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福;得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福;成績(jī)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè)——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè)是永久的呢?我堅(jiān)信：友情是一種獨(dú)特的幸福!
拋下雜念，仔細(xì)回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì)笑的。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈淖８！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了，他給你的一句鼓勵(lì);練習(xí)時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現(xiàn)在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應(yīng)該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智的人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚椋プ∵@次投資的機(jī)會(huì)。不論你的經(jīng)濟(jì)狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè)的——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅(jiān)持;友情是一種快樂(lè)，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(zhǎng)。
初中友情作文 篇4
友情，就像是那燦爛的陽(yáng)光，讓希望呈現(xiàn)你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來(lái)你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時(shí)也離不開(kāi)彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個(gè)溫暖的午后，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，柳樹(shù)姐姐饒有興致地舞動(dòng)著。屋外一樓柔和的陽(yáng)光悄悄溜過(guò)窗戶撫摸著我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂(lè)，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”
教室內(nèi)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也毫不例外。靜，靜得出奇。“沙沙”只有同學(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺(jué)多么美妙啊！我沐浴著陽(yáng)光，快速地答著卷。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我便把試卷給寫(xiě)完了。于是，我就倚著窗臺(tái)，望著窗外。
這時(shí)，不知什么聲音“喂，喂！”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認(rèn)識(shí)我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽(tīng)到了他的呼喚聲，我看見(jiàn)他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事啊？你怎么啦？”我上下抖動(dòng)眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒(méi)有吭聲。我搖了搖頭，無(wú)奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的動(dòng)作，他仿佛更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫(xiě)了字給我看：“試卷上第三題的答案是什么？告訴我。”我心里想道：“我不應(yīng)該告訴他，這樣只會(huì)害了他。因?yàn)樗俏业暮门笥眩愿荒芰恕！庇谑俏覉?jiān)定地?fù)u了搖頭。
收卷后，他跑過(guò)來(lái)怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都沒(méi)有搭理我，我無(wú)奈極了。我總是在心里對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能告訴你，正因?yàn)槟闶俏业呐笥眩绻腋嬖V了你，這不是在害你嗎？你聽(tīng)到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
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