關(guān)于同學的友情作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同學的友情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學的友情作文 篇1
我的同學宋昱辛，他長得瘦瘦弱弱的，性格有些內(nèi)向。個子不高，白白凈凈的臉上，長著一雙大眼睛，閃著智慧的光芒，是人見人愛的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不茍，非常沉穩(wěn)，做事情很認真。
記得這學期剛開始的時候，王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間，一直往前做，而且做得很認真，受到了老師的多次表揚，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候，他都微微一笑，然后繼續(xù)忙碌著。
我要向宋昱辛同學學習！
同學的友情作文 篇2
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結(jié)果就吵了起來，到最后誰也不理誰了。
但是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他說題，但是我認真地給他講了題，他說：對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。
同學的友情作文 篇3
今天，讓我來夸夸我的同學陳燦羽。她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，很會幫助人，關(guān)心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業(yè)本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著，便從書包里拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人，不管大事小事，他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人，而且學習成績優(yōu)異，她是我們學習的好榜樣。
同學的友情作文 篇4
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實，但有少部分的人是拿出勇氣面對困難，生活中，常看到許多殘障人士，面對艱辛，努力活下去，正因為他們拿出了勇氣，使生命變得樂觀，就像毛毛蟲待在蛹里，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫家。海倫凱勒雖然因生了一場大病變得又聾又啞，但她也沒有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開心胸。我們生活中有許多的生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，小學六年級時，我在走廊上和同學聊天，突然有個人撞上我。接著，我就失去了意識，醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時，我心里想的不是我會不會變笨，而是我應該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個字給嚇到了，應該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書”這個目標前進。
勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來，勇氣不可失，信心不可無。遇到生命中的第一個驚嘆號時，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門邁進。
同學的友情作文 篇5
一個無星的夜晚，她突然約我出去走走，我答應了，因為我知道這是我和她擁有的最后一個夜。
好久沒和她一起談心了，言語中我發(fā)現(xiàn)她多了幾分以前從沒有過的優(yōu)郁，望著那無星的夭空，她沉默了好一陣子，終于她向我講述了那個埋藏在心底已很久的故事……
那天晚自習后，她收到了一首詩，詩很朦朧，但聰明的她立刻明白了詩的意思，并且知道了詩的作者。她害怕了，那天夜里她第一次沒做作業(yè)，她沒有想到自己會在這個多夢的季節(jié)里成為一個“朦朧的人”，更不會相信以前常在一起打鬧的同學會……可是那熟悉的字跡已經(jīng)告訴她這一切都是真的。她竟然害怕了……好一會兒她才清靜下來，她安慰自己說：“不用怕，時間會沖淡一切的。”她認為這只是一個游戲，不久就會結(jié)束的。于是以后的日子依然和以前一樣上學、放學、交往。盡管她知道背后有一雙眼睛在期待著她的答復，可她認為沉默是給男孩兒最好的回答。
她沒有想到男孩兒這么“厚臉皮”，一首難懂的詩又送到了她手中。詩里寫的是一道風景，她知道風景寫得很美，她也知道風景就是自己。但她明白風景即使是最美的，只要不屬于她，她永遠都不會欣賞。這一夜她想了很多，她想到自己的理想和學業(yè)，想到了父母、老師和同學，她不能讓所有關(guān)心自己的人失望，盡管男孩兒很優(yōu)秀。如果青春的沖動讓她墜落下去，她將永遠看不起自己，她知道自己應該做什么!在那個失眠的夜晚，她終于鼓起勇氣拿起了手中的筆……
她告訴男孩兒不要沖動，真誠會在他們之間架起一座友誼的橋梁，她相信純潔的友情和善意的競爭會讓一顆漂流的心歸來。那晚，當她停下手中的筆時，突然覺得特別輕松，天空中的那些繁星也很亮很亮……
然而結(jié)局并沒有她想像的那樣美好，男孩兒依然“癡心”不改，而她得到的卻是更多的風言風語。她把一切的罪過全加在了男孩兒身上，她恨男孩兒為什么要打破她平靜的生活!她失望了!男孩兒給她的信她看也沒看全扔進了河里，她覺得那信一定很幼稚，男孩兒在她心目中的優(yōu)秀形象轟然倒塌……
沒有一個人理解她，沒有一個人知道她的`心。聽著別人的閑言碎語，想起自己付出真誠的代價，她真想哭。是的，她哭了。可哭過以后呢?世界依舊!于是她不再為自己辯解，不再去理會那些閑話。她遠離了朋友，開始了為自己的夢奮斗的歷程，可她生活的天空總是飄著烏云。終于有一天她決定去另一個環(huán)境讀書，從頭開始。
所有的結(jié)局已寫好，男孩兒呢?她不想給男孩兒留下太多痛楚的回憶。于是，在一次相遇中，她留給了男孩兒一個微笑，男孩兒很驚訝，盡管只是一個微笑，但她覺得這已經(jīng)足夠了。一個美麗的故事終于有了一個結(jié)局……
朋友走了，踏著夜風頭也不回地走了。“謝謝。”我只能這樣對她說，謝謝她對我的信任，謝謝她對我講的故事。望著她那熟悉的身影，想著她在那陌生的環(huán)境里掙扎，我疑惑了：為什么我們不能擁有真誠、純潔的友誼?為什么友情的天空不能多一些純凈的藍色?為什么?
夭空里一順星星也沒有，風吹起來冷冷的，而我的心卻更冷。小星星，你在哪兒……
好想離開這——無星的夜!
同學的友情作文 篇6
一輩子同學三輩子親”。同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。
那是因為，同學情催人奮進。像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華崛起而讀書”;散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，/同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘;陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
同學的友情作文 篇7
明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關(guān)愛。
同學的友情作文 篇8
“快，交家庭作業(yè)。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業(yè)本，這下我急了，心想：老師說過，沒帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶兵器，是不行的。
正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋里掏出五元錢說：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的口袋里，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，說：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買了本子，寫完了作業(yè)，我們都笑了。
還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最后一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！
友誼是多么珍貴呀！多么純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢中的：“張衡”來我家。
同學的友情作文 篇9
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書時，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來。書面上立即黑了一大塊，像被章魚噴了一口黑墨。頓時，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書啊!早上，我拿起書放進書包里時，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦，好啦!”我滿不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒長啊!你自己看一看，我的書成什么樣了!”我十分氣憤地說。“嘻嘻，又沒什么重大的事情!”聽他這么一說，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒說完，我就頭也不回地離開了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的水彩筆去哪兒了?”我把書包翻了個遍，也沒有看見水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來;不借，老師又要責怪我。正當我猶豫不決時，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛之心去善待自己、善待他人，你會發(fā)現(xiàn)原來世界如此可愛。
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