友情作文

時間：2021-11-01 14:44:13 友情我要投稿

精選友情作文錦集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選友情作文錦集五篇

友情作文篇1

　　與她相遇，在那個盈滿幸福的夏天。

　　那天，她對我說：“你好，我們能做朋友嗎？”我向來沒有好朋友，可是那天，我卻感受到了她語氣里的真誠，于是，我說好。

　　以后，我的人緣還是如以前一樣差，只是，我的身邊多了一個影子。她每天都會把自己飯盒里的東西夾給我吃，每天中午，我幾乎可以不用帶飯。

　　她的好，我知道。可是，我更了解，半年后我就要離開這座城市，可能永遠都不會回來。所以，我不能對她好，這只會加重離別時的傷感。

　　我一直都很好奇，為什么她會來與我這種性情冷漠的人交朋友。可是每次我問她，她都不語。只是癡癡地笑。罷了，半年后，我們依舊會分別。

　　圣誕節那天，她把我帶到郊外的木屋，說要在這里慶祝圣誕，等待圣誕老人的來臨，賜予我們神圣的禮物。

　　我與她來到木屋外的雪地上，坐在木椅上閑聊。我知道我與她相處的時間僅僅只有這么一天了。所以，我要讓她沒有不舍地與我分離。盡管心里已把她視為最重要的存在。

　　我挑起一個她最討厭的話題。我相信，我足夠了解她。

　　她果真生氣了，“你還不了解我嗎？我最討厭這個話題，更何況你我意見不同。”

　　“可是我喜歡！”

　　她氣憤地跑進木屋，留下一串淺淺的腳印。

　　對不起！

　　現在只剩下風吹亂我發，留我一個人站在原地，無助地望著眼前漸漸凋零的一切，快樂的木椅被雪色覆蓋，溫暖的陽光變成冰冷的蒼白……我害怕了，拼命地逃，想逃離這陰郁。但跑了很久，卻不知身在何處，只能睜眼無奈地被這陰郁同化。

　　用盡身體的最后一絲力氣奔跑。我想回到原點，即使只能看著她生氣的腳印也好，這是她留給我的最后的禮物。

　　是上帝聽見我的呼聲了嗎？我竟然回到了木屋，而且，看到了使我落淚的一幕。

　　本以為她會如我想象中一般淺薄地走掉，亦或者呆在木屋里與我置氣。可是她卻在到處找我。她大喊：“小丹，你在哪？是我不對，我向你道歉，對不起！你出來好不好……”

　　似乎是感到我根本不可能回來了，她坐在木椅上，眼淚一滴一滴地滑落下來。她只是靜靜地坐著，仿佛要流盡一生的淚水。

　　她的淚流盡了我的心，然后又無法抑制地從我眼眶涌出。

　　我默默地走了，不想再在這里留下什么，甚至是腳印。

　　回到家，拿出她在我生日時送我的日記本。

　　你知道嗎？以前我從不寫日記，因為你送了日記本，所以不想浪費。我每天都在寫，我們的故事，我們的心情……可是，恐怕以后都不會寫了吧！

　　所以，讓這一切都隨風遠去吧！

　　記憶的碎片隨風飄蕩在周圍，風中參雜著濃濃的憂傷。

　　沒有星光的夜，突然變得……好壓抑。

　　……

友情作文篇2

　　當今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣說未免太悲觀了吧，其實不然，社會道德缺失實在是個問題，我呼吁全社會應當發揚中華民族的優良傳統，重溫仁義禮智信古訓，爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人……

　　人生何處不相逢，我與吳老師實在可稱得上有緣，讀書時是我的老師，后來參加工作又在一起。現在他已經離我們而去，但他的音容笑貌依然留存在我的腦海里，久久忘不了我們的情誼。

　　古人云，君子之交淡如水，小人之交談名利。又云，人生難得一知音。不錯，混混沌沌大半生，滾滾紅塵數十年，到目前我還實在沒找到可談得上知己的朋友，悲乎喜乎？或許有人會問，你為人夫為人父，妻子不是你的知己。非也，妻子和朋友怎么能混為一堂。當然，知己朋友能成為伉儷，那是最好不過，但是，天下有多少婚姻是知己朋友組成的，據我所知，百分之九十九點九九，都是為了生活而組織家庭，根本不存在，高山流水覓知音的事。組織家庭后，兩人雖然沒有共同語言，但能互敬互愛共同走完人生里程，那都是不錯了。還敢有的奢望呢？朋友也如此，自古至今大多為酒肉朋友，君不見酒桌上稱兄道弟海誓山盟的人，為了一己私利，或為官，或為女人，或為財而反目成仇，相互殘殺，這樣的事俯拾皆是，我在這里不必多費口舌。如此的朋友不交也吧，免得既傷感情又費時間，還辱沒我的名聲。

　　我不善交朋友，也不愛濫交朋友。除了從小在一起讀書，或在工作中還談得來的人以外，我都不愛跟外人深交。更不愿意跟自以為是自己覺得了不起的形形色色人群來往。如此，我的朋友也就那么三五個人，吳老師就是其中之一。我初次認識是高中時，他任過我幾節世界歷史課，后來，我申請入團請他做我的介紹人，因為我的家庭成分高，學校團組織不予批準，所以他也沒做成我的入團介紹人，但我心里非常感激。那個時候，成分好的不管教師還是學生，誰敢輕易跟我們打交道，躲都還來不及，何況做介紹人呢。其實我也知道，他家的成分比我家還高，也許是惺惺惜惺惺吧，雖然答應得非常勉強，但總歸是答應了，這份情我是一定要領的。那時他還只是一個學校里的總務，在學校里日子混的也不怎么好。據他介紹，他上初中時成績很優秀，作文寫得很好，在縣一中很有名氣，也算一個才子。初中畢業由于家庭成份高，沒有條件報考高中，回家當了農民。不久，公社叫他到一所小學代課，在一師一校呆了五六年，后來轉了正當上了公辦教師。根據教育政策，即小學不出村初中不出大隊高中不出公社的原則。國家大辦教育，很多教師拔高使用，小學學歷教小學，初中學歷教中學，這還不足為奇，有些小學畢業教高中，這簡直不可思議。按現在的話說，也就是跨越式發展吧。于是，公社就把只有讀過初中的他調到附設高中任教。趕鴨子上架，沒辦法。后來參加函授本科，讀了五年，取得大學學歷。他的奮斗精神令人敬佩。

　　幾年后，我學校畢業，在小學教了幾年書，然后到高校進修了兩年，畢業后被調到中學任教，這樣，我和他又在一起了。這時他已經升任教導主任了，也算是一個官了。吳老師個子不高，大約一米五左右，瓜子臉，吐字不是很清晰，鼻音重，由于他說話歷來聲音小，象蜜蜂飛行一樣的聲音，聽不習慣的人，聽他講話只聽到嗡隆嗡隆的，習慣聽的人，也能聽清楚，覺得很親切。他善于助人為樂，為人親和，請他辦事的人特別多，因此特別忙。他能寫一手好字，又善于寫對聯，當地老百姓喜歡請他寫對聯。可以說，他的家里幾乎天天有客人，他天天有對聯寫，有時還忙不過來，請人幫他忙裁紙。我任學校文科教研組長，工作上常跟他聯系，我們之間是上下級關系，但他從來不擺領導架子，總是和藹可親地跟我相處，我們從來沒有紅過臉。后來他當上了校長，官升了架子沒變，而且更加謙虛。我喜歡寫作，他喜歡詩詞楹聯，因此，我們經常在一起討論文學，討論人生，彼此結下了忘年交。當然，有人會問我，如果他不是領導，你會對他如此的尊重，如此的聽話嗎。不怕別人說你巴結領導嗎，放心，我平生什么都會做，唯獨不會的就是巴結領導，討好領導。當然，服從和討好要區別，我歷來尊重領導，但并不意味著看得起這個人的人品，僅僅只是趨于工作關系，我聽領導的話，是聽黨和人民的話。因為領導占有了那個公權，因此，領導的話代表了國家和人民的利益。為什么有些領導下臺后，沒有人搭理，昔日的門庭若市，變成孤家寡人，就是平時不會做人，常常是飛揚跋扈，不把別人當人看。我喜歡跟人品高尚的人相處，不論地位高低，不喜歡跟趨炎附勢捧紅踏黑的人相處，更不喜歡與胸無點墨趾高氣揚粗俗下流的官氣實足的平庸之輩來往。我和吳老師，雖然經常在一起，但我們之間沒有物質上的來往。從來沒有互贈過什么東西，純屬君子之交。后來，他調到縣職中，不曾來往十多年，直到有一天，有一位朋友打電話給我，說吳老師離開人世了，對我來講是驚天的噩號，我非常難過。多好的朋友怎么說走就走了。不巧我在外出差，連葬禮都沒趕得上參加，我為此時常在責備自己，經常寢食難安。如此，寫一篇短文當作紀念，告慰自己的靈魂，讓自己的靈活得到安息。

　　當今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣說未免太悲觀了吧，其實不然，社會道德缺失實在是個問題，我呼吁全社會應當發揚中華民族的優良傳統，重溫仁義禮智信古訓，爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人。

友情作文篇3

　　淚水，是讓人用來抒發情緒的，但它卻不可能讓你的情緒好起來；淚水，是讓人表達情緒的一種方法，但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法；淚水，可以有很多種使用的方法，但淚水永遠不是人的武器，它只是讓你顯得更加可憐和懦弱，卻無法博得別人的同情。

　　天，是黑的，也下著毛毛雨。今天要發期中考試卷。放了學，我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動雙腿，整個人看上去就跟黑氣籠罩一般，身旁的超低的氣壓都讓人無法靠近。“居然考這么低……怎么可能會考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自語，“哦？到家了？”我看著近在咫尺的家門，忽然不想進去，不想看見媽媽那一臉期待的樣子，也不想聽見媽媽那急切的話語。但是，不進去又能怎么樣呢？我自嘲的.搖了搖頭，伸出手去輕輕將門打開，小心翼翼的觀察了一下家中的樣子，直至沒有發現媽媽的蹤影才松了一口氣。

　　“啪！”我一把將肩上的書包扔到床上去，整個人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟，我不自覺的把眼睛閉起來，緩緩的，我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開眼睛，輕輕用手擦拭了一下臉上的液體，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察覺到這個事實之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼淚一股腦全部涌了出來。

　　就這么靜靜的哭了一會，我慢慢的從床鋪上爬了起來，臉上，眼角滿是淚水，我伸出手來，也不管手上有沒有細菌，就這么直接往眼睛上擦，直到眼睛被揉紅了，我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書包，我抿了抿嘴，顫抖著手從書包里拿出來一張被折的皺巴巴的考卷：101。鮮紅的字跡提醒著我，我這次英語考試居然只考了101分。我的心又一次被人狠狠的揪住，我的眼淚又一次不爭氣的跑了出來。

　　我擦了擦眼淚，看著考卷，耳邊忽然回想起以前某一個人曾說的話：“考差沒有關系，遇到挫折沒有關系，只要你懂得爬起來，只要你明白原因，下一刻，失敗的絕對不是你。” 我看了看手中的考試卷，再看了看被子上那被我的淚水浸濕的一大塊，我忽然覺得剛才的眼淚好廉價，廉價到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間，我宛若如夢初醒：眼淚，不可能對你有什么幫助。意識的這個道理，我好似柳暗花明又一村，拿起筆，開始找出自己錯誤的地方。

　　你失敗的時候，眼淚不會為你做什么，只會為你造成一些不必要的麻煩；你受傷的時候，眼淚只是你懦弱的表現。如果硬要說眼淚有什么用處的話，有的只是偶爾清洗一下我們的眼球而已。

　　所以，從那時開始，我不再相信眼淚。

友情作文篇4

　　有位詩人說：友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩個明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。讀著這句話，似乎有很多事都滑過了，最后卻定格在了那件事上，它就像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。

　　那是一個熾熱炎炎的日子里：太陽火辣辣的烤著大地，曬得人汗珠往下直滾，刺得人眼睛都睜不開，。一股熱浪撲面而來，讓人氣也喘不過來。大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說：熱死了，熱死了。正在做題的我額頭上也已是秘密的汗珠。

　　不知為什么，我的頭劇烈的疼了起來，黑板上一行行秀麗的字都變成了一個個張牙舞爪的怪物，前面的同學也變成了蕩漾的波浪。看來我中暑了，豆大的汗珠直往下掉，腦袋疼得象要爆裂似的。該怎么辦呢？

　　就在這時，坐在我后面的賈甜發現了我的異常，立即站起來說：老師，侯翔中暑了！老師也看到了我痛苦不堪的樣子，急忙讓同學們給我收拾書包。一個問題又亂了我的思緒，外面驕陽似火，酷熱難耐，我該怎么回家呢？就在這時，賈甜又自告奮勇：老師，我陪侯翔回家吧！老師投來贊許的目光，爽快的答應了，而我聽到后，心中涌上了一股濃濃的甜蜜。

　　天氣比在學校更熱了，大地烤的都快冒煙了。一路上，賈甜用瘦小的身軀扶著我，我看著她那瘦小的身軀已在微微顫抖，豆大的汗珠在額頭上冒個不停，我的眉頭皺緊了。賈甜能承受得住那么炎熱的天氣嗎？沒想到，賈甜冒著自己會中暑的危險，還不停的對我噓寒問暖：侯翔，沒事，有我扶著你呢！侯翔，再堅持一會兒，很快就到家了！賈甜的話語，震撼著我，一份感動頓時涌上了我的心頭，我不禁熱淚盈眶：賈甜謝謝你！

　　朋友，在自己饑渴時會為你送來一碗水，在自己寒冷時會為你脫下她的靴子，她甘愿為你遮風擋寒，為你排慮解難，但不求任何回報。友誼，讓我們在關愛中成長，沐浴著愛的陽光！

友情作文篇5

　　在森林里，有一只小象，它整天都捉弄其它小動物。

　　日子一天一天過去了，動物們越來越討厭小象了，連哥哥姐姐也不跟它玩了。小象再也沒有朋友了。它這才認識到自己的錯誤，但已經遲了，因為誰都討厭它。

　　小象現在非常孤獨，沒有誰和它玩。小象想了一個辦法，就是在樹上寫上：“我有友情免費出租”7個大字。

　　有一天，一個小女孩在這片森林里走丟了，她看見小象坐在那兒一動不動，連忙跑上去問路，小象見有人來問路，高興極了，說：“我知道怎么走，但你可以陪我玩一個小時嗎？”小女孩笑著說：“當然可以”，“可我沒有手表啊，一個小時怎么記啊？”小象連忙說道：“這好辦。我把一個破臉盆裝滿水，水什么時候流光，就算是一個小時吧。”小女孩爽快地答道：“好吧！”

　　他們開始玩了，小女孩想和小象一起跳蹦蹦床，可又沒有蹦床，小象想出了一個好辦法。它用力向地面踩去，周圍的地抖了一下，小女孩也隨著跳了起來，小象不停地踩，小女孩也隨著不停地跳。瞧，他們玩得正開心呢！一個小時過去了，小象告訴了小女孩怎樣走出森林。

　　從那以后，小女孩天天都到森林里來找小象玩，笑聲在森林的上空飄啊飄———————

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