【實用】初中友情作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中友情作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中友情作文 篇1
在人生的軌道上，我們像兩列火車，勿勿過往，有時不期而遇，但最終我們還是分開了,但我永遠記得你——我最好的朋友。
我們是小學四年級時被分到一個班，慶幸的是我們竟是同桌，你是一個活潑的女孩，疏著一頭又黑又亮的馬尾辮，你說起話來像一條瀑布一樣，滔滔不絕，別人想插一句話簡直比登天還難，你的興趣愛好極為廣泛，不管在什么方面你成績總是那么好，而我卻不同，每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。
一次，老師搞突然襲擊，在什么也沒有的情況下要進行英語考試。開始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我看看旁邊的你，做完了一大半的卷子。我靈機一動，打算發動我的秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個紙團,而你卻一眼都沒看。我生氣極了，交卷了，成績可想而知，我長嘆了一口氣。
一個棒棒糖塞進了我的嘴里，“你生氣啦”我生氣的看著你，你卻滿臉笑容，這讓我的怒氣消失的盡凈，你告訴我抄襲不是真實的成績，真實的成績需要自己的努力，我狠狠的點了點頭。經過一段時間的努力，我的成績終于進步了，我高興得不得了，心里像開了花一樣，可惜的是你卻要走了。
同桌三年，終究還是分別了，你走的時候還告訴我，不要傷心，來日方長，有緣總會相遇。從那一刻起，我感覺到了友情的可貴，我相信我們一定會相見的。
初中友情作文 篇2
“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。
還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心里的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無時無刻關懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試后，成績的.好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒后悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時……
暑假時，雖然身體愈長愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續做白日夢……
我也曾經一再的思考：“什么時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終于看清事實。
而那一個晴朗無云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心里覺得非常感動！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動了我更成為我現在努力的動力。因為當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見為你努力、更厲害的我！
初中友情作文 篇3
“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，傳遞著屬于我們的友情密碼。——題記
初春的一個陽光明媚的下午，拋開了一道道看不懂又不會做的壓軸題，我們兩個班一同到凌云山去春游了。一個半小時的車程本應十分漫長，但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來到山腳下，任憑火辣的陽光在我們身上肆意的流淌，我們邊唱邊走著。
到達訓練基地，換好軍裝，聽完教練的啰嗦，編好隊名后，終于開始活動了。有兩隊去打真人CS，兩隊去攀巖，我們剩下的六隊則被帶到草地上做游戲（實際上是曬太陽）……這個游戲叫“傳遞密碼”，也就是不說話，也不看，憑感覺傳幾個數字的游戲。
我們的隊名叫“草叢三基友×4”，顧名思義也就是十二個男同志。俗話說“三個好基友，頂個諸葛亮”，更何況我們是三×4個了。我們沒用五分鐘就想出了我們的傳遞方式：用手掌拍代表“5”，用拳頭捶的話，一下代表“1”，每次傳一個位數，隔個5、6秒再傳下一位的數字。
我在隊伍的末尾，第一個就是我，要是我傳錯了，前面的也就崩*了，所以我很認真。
第一個數是“857”。
“啪、咚咚咚”，我傳了出去，張均陽也順利傳到了前一個人那里。幾秒后，我又傳出了第二個數——“啪”，依然順利地傳了出去。可當我傳第三個數時，可能是太緊張，想提醒下張均陽，便先輕輕捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不過幸好他動作慢，我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓，他便放下了懸在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下來。“啪、咚咚”，我重新傳了一遍。我們沒錯，這方法果然有效！
有了第一次的經驗，我們又補了幾條：拍一下后腦勺是“0”，傳錯了就掐一下腰。這次的數字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三個數字都準確的傳了出去，可正當我在傳第三個數時，那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣，風似得跑到了教練面前寫下了個“732”……
第三次我們便完善了這個方法：傳完了所有數字后，摸一下前一個人的屁股。第三個數是“1080”。“咚——啪（頭）——啪、咚咚咚——啪（頭）”，最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。
我們“三基友×4”隊不僅贏得了先打CS的機會，還得到了教練的稱贊，說我們很團結，很聰明。
摩爾斯留下了用點和劃傳遞的國際摩爾斯密碼，而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。
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