初中友情作文

時間：2021-10-06 08:02:58 友情我要投稿

關于初中友情作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中友情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于初中友情作文五篇

初中友情作文篇1

　　人生中有快樂的時光，也有痛苦的時候，但是，我們總要自己學著慢慢長大，回憶起美好時光的同時，也要學會品味痛苦帶給我們的正面影響。

　　也許是我過慣了順心的日子，當生活讓我一次次碰壁，給我一次次打擊的時候，我只知道抱怨生活，只顧悲傷流淚，卻不曾發現自己常常在不經意間就傷害了身邊的朋友。

　　回想起以前的日子，我發現那時候其實我也是個快樂的人。無論是晴天還是陰天，或者是雨天，我都不會覺得心情郁悶和煩躁。以前的我，總是把快樂灑滿我待的每一個地方。

　　但是，不知道從什么時候開始，我的內心慢慢發生了變化。我的心情開始變得陰晴不定，郁悶、煩躁隨之而來。每次，當朋友們問起我的時候，我也總是顯得不夠耐心，對他們的態度也不夠好，似乎想要把這無名之火發在他們身上。久而久之，我身邊的朋友，一個一個都離開了我，畢竟每個人的忍受都是有限度的。

　　我多么懷念那與朋友一起談心、打鬧的日子，在陽光的沐浴下，登上了高山，在清風的吹拂下，放飛了風箏。海邊的情景也很清晰，海浪拍打著巖石，卷起褲角在海國邊追逐，在尋找那些擁有童話色彩的貝殼，一起研究在海邊撿到的小石子，還傻傻地遐想用這些石子建造我們自己的家園，鋪一條完全發球我們自己的小路。但如今卻只有回憶的份。每次想找好友解釋那些無意間傷人的言語，可話到喉嚨邊又咽了回去，仿佛這是上天安排的，命中注定要失去那份友誼，誰也無能為力。

　　每天，我只跟寂寞為伴。當心悶得發慌時，就對著鏡子里喃喃自語，對著家里的狗輕聲嘀咕，對著大山放聲大喊，聽不到半句安慰、鼓勵。那份友誼對我來說是天上的星星，摘不到也夠不著。漸漸地我習慣跟孤獨打交道，也不怎么留戀那美好的友誼，因為從前那些“有難同當”，全都憑空消失了。

　　我仿佛是海中的一艘船，霧太大，迷失了方向，不知該往哪兒靠。任憑暴風雨的打擊。

　　上天對我不薄，送了一場大雨，還讓我滑了一跤，最后朋友伸出了援助之手，我心里想著該怎么拒絕，卻在思考中接收了別人的幫助，當她們在問我有沒有摔著時，一股暖流從心底涌了出來，這時我才真正的明白我真的很需要那份友誼，純真無邪的友誼。像一片飄零的樹葉在雨中跳著自以為美麗的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了頭。

　　那夜無眠，我明白了那是自己的固執使自己失去了珍貴的友誼，我懂得了是自己陷自己于這無邊的煩惱之中。魚離不開水，我又回到了那久違的池塘。我很開心，天空藍得透明，小鳥唱得清脆，眼前飄過一片綠葉。這綠葉同我的友誼一樣是那么的綠，那么地具有生命力。從那天起，我對友誼看得比一切都重，因為等到失去了以后才懊悔，便已太晚了。

　　我長大了，更懂事了。我懂得了：笑聲是為了增添你生活的精彩，眼淚是為了證明生命的價值。

初中友情作文篇2

　　記得國慶節七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發現英語作業中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區的葉甜甜吧。

　　于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴。可是，許久不見回音，好像沒人，暈!“只好找住在旁邊一個小區的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。

　　五分鐘后……

　　我來到了他住的小區，發現他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的英語卷子借給我，我的那張丟了。”沒想到，他居然不理我，慘!

　　現在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：

　　“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎?我的那張丟了。”

　　“這個……”她猶豫了。

　　我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了，沒有機會了!

　　“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見!”

　　“再見!”

　　電話掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關系很緊張，很有可能我收不到。何況現在她要去外婆家。

　　這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的情況下還給一個和自己關系不好的人送東西，謝謝!”

　　“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦!再見!”

　　“再見!”

　　……

　　這件事我現在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。

　　啊!友誼……

初中友情作文篇3

　　“啪”、“咚”、“啪”、“咚”，傳遞著屬于我們的友情密碼。——題記

　　初春的一個陽光明媚的下午，拋開了一道道看不懂又不會做的壓軸題，我們兩個班一同到凌云山去春游了。一個半小時的車程本應十分漫長，但我們的歌聲讓它又短得微不足道。來到山腳下，任憑火辣的陽光在我們身上肆意的流淌，我們邊唱邊走著。

　　到達訓練基地，換好軍裝，聽完教練的啰嗦，編好隊名后，終于開始活動了。有兩隊去打真人CS，兩隊去攀巖，我們剩下的六隊則被帶到草地上做游戲（實際上是曬太陽）……這個游戲叫“傳遞密碼”，也就是不說話，也不看，憑感覺傳幾個數字的游戲。

　　我們的隊名叫“草叢三基友×4”，顧名思義也就是十二個男同志。俗話說“三個好基友，頂個諸葛亮”，更何況我們是三×4個了。我們沒用五分鐘就想出了我們的傳遞方式：用手掌拍代表“5”，用拳頭捶的話，一下代表“1”，每次傳一個位數，隔個5、6秒再傳下一位的數字。

　　我在隊伍的末尾，第一個就是我，要是我傳錯了，前面的也就崩*了，所以我很認真。

　　第一個數是“857”。

　　“啪、咚咚咚”，我傳了出去，張均陽也順利傳到了前一個人那里。幾秒后，我又傳出了第二個數——“啪”，依然順利地傳了出去。可當我傳第三個數時，可能是太緊張，想提醒下張均陽，便先輕輕捶了他下，我怕他可能就理解成了“咚、啪、咚咚”，不過幸好他動作慢，我在他舉起手后馬上用雙手在他背上亂抓，他便放下了懸在半空中的手，我提到嗓子眼的心也放了下來。“啪、咚咚”，我重新傳了一遍。我們沒錯，這方法果然有效！

　　有了第一次的經驗，我們又補了幾條：拍一下后腦勺是“0”，傳錯了就掐一下腰。這次的數字是“7322”，“啪、咚咚——咚咚咚——咚咚”，前三個數字都準確的傳了出去，可正當我在傳第三個數時，那浮躁的“斜眼”像是鬼在攆他一樣，風似得跑到了教練面前寫下了個“732”……

　　第三次我們便完善了這個方法：傳完了所有數字后，摸一下前一個人的屁股。第三個數是“1080”。“咚——啪（頭）——啪、咚咚咚——啪（頭）”，最后摸了下屁股。我們又成功地傳遞了密碼。

　　我們“三基友×4”隊不僅贏得了先打CS的機會，還得到了教練的稱贊，說我們很團結，很聰明。

　　摩爾斯留下了用點和劃傳遞的國際摩爾斯密碼，而我們則用“啪”、“咚”傳遞出了屬于我們的友情密碼。

初中友情作文篇4

　　當走在沒有盡頭的道路上，我不會孤獨，因為有你們；當黑夜降臨籠罩整個世界，我不會害怕，因為有你們；當失敗的魔爪一次一次伸來，我不會后退流淚，因為有你們。友誼這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。

　　初中生活就像一個透明的`玻璃罐，無色無味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗。早晨，寒冷的氣流彌漫了整個校園，灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的美夢中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會兒，遲到就遲到吧，不管了!”心里默默地說道。驀地，一個清脆的腳步聲向我走來，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來了，不然我要掀被子嘍!”說著，手就伸了進來，“好好好，我起來還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!

　　“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來，“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!”又是這個笑容和親切的話語，我看了看她，周圍似乎都亮了起來，是友誼的光芒在閃爍，她其實也很冷，可為了我，她。我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵!”回敬給她一個笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福。和友誼同行，我們會更加快樂；和友誼同行，你我不再孤獨；和友誼同行，昂生命永遠都精彩無限。