精選友情作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的友情作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
我是一個中學(xué)生，今年十三歲了。我性格多變，像天氣一樣。我有很多愛好。比如爬山。我認(rèn)為爬山是非常有益的。可以讓我們學(xué)到很多的道理。
我有一個朋友叫蓉蓉，我們關(guān)系很好。蓉蓉是一個很有愛心、很聰明、大方的女生。可有一次，我們吵架了。
有一次我和蓉蓉去爬山，看見了一朵很美麗的花，剛伸手去摘，就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了，破口大罵：“干嘛，一朵花而以嘛！摘摘怕啥？”蓉蓉可火了，說：“花雖然是植物，但也會疼啊！”“哼！花是花，人是人！你裝什么慈悲！”說完我就氣沖沖的下山了。
回家后，我一五一十的像媽媽道明，媽媽反而說了我一次，還讓我像蓉蓉道歉。我想了想，認(rèn)為還是我的錯，于是我準(zhǔn)備像蓉蓉道歉。
第二天，我買了蓉蓉最愛的百合，看見了蓉蓉我倒緊張了起來，而蓉蓉卻抱住了我，我一時不知所措，蓉蓉小聲的說了聲：“對不起！”我才該說對不起啊！”我們又和好了。
這件事讓我明白：友情很重要！！！
友情作文 篇2
我像是飄在城市的一顆塵埃，
尋找一片土地停留下來。
飄呀飄飄在茫茫人海，
偶爾會有月亮陪我等待。
推開窗迎向那一片燈海，
再次發(fā)現(xiàn)自己的存在。
眨呀眨星星就亮了起來，
突然之間有種感動自在。
一生中我們遇到過多少人，邂逅過多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風(fēng)景；有多少人想起來仍然可以砰然心動，有多少人與你的生活擦肩而過之后軌跡越來越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現(xiàn)在的朋友呢，也不知將來又會扮演怎樣的角色。
昨天與幾個高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺，有的.仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時代的友情是特別單純的，那個時候我們班是年級里成績最差的班，而我很驕傲的做著這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。 中秋的晚上下了晚自習(xí)大家去操場上看月亮聊天，后來干脆到同學(xué)家用天文望遠鏡看月亮。后來才知道，其實中秋是最不利于觀天的，因為除了月亮什么也看不到……
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著路人的眼球，那個時候我們那個小小的旅游城市里每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚終不是件正確的選擇，幸好大家?guī)Я巳夂头碓诘厣贤诙纯局裕兜酪呀?jīng)不記得了，只記得大家搶著吃的很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了
。在一群星星月亮下面吃著魚火鍋，甚是開心。 我想有些人注定會成為我一生的好友了，困難的時候互相扶持過，開心的時候一起分享過。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國各地，雖然已經(jīng)長大了，友情的定義也許在現(xiàn)實的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
友情作文 篇3
剛剛步入中學(xué)，對一切都充滿著好奇，更充滿著陌生。還好，令我欣慰的是，依靠本姑娘的親和力，在軍訓(xùn)的第一天，贏得了一位美女的‘芳心’，她長的很漂亮，長長，直直的頭發(fā)披在肩上，齊齊的劉海兒自然地垂在頭上，配著她那大眼睛，長睫毛，給人的感覺就像SD娃娃，讓誰看著不心動呢。就這樣，我們成了好朋友，每天形影不離，好得像一個人似的。可后來，我才發(fā)現(xiàn)，她不愛學(xué)習(xí)，愛打扮，等一系列不足，不過，我都忍了，希望她以后能改掉，可后來我才發(fā)現(xiàn)，我的想象對她，根本毫無用處。這是因為那天……
那天，她叫我下樓買水，我便心不甘，情不愿的陪她下去了。由于現(xiàn)在學(xué)校對買水這事管得很嚴(yán)，幾天下來，就‘宰’了好多人，所以我們通常買完水之后，在上樓時都會保持警惕。可誰知她那天怎么了，把水明目張膽地放在外面，主任不抓她抓誰。就這樣，我們倆被主任‘揪’到了一邊。把眼睛瞪地像‘燈泡’那樣大，對著我們倆說：“知道學(xué)校不讓買水嗎？”“知道”我們異口同聲地回答。主任又掃了我們一眼，發(fā)現(xiàn)水在她手上，便沖著她吼道：“那怎么還買？”我偷偷地瞄了她一眼，想著她會怎樣回答這‘得理不讓人’地主任。“這水不是我的，是她的”她很平靜的對著主任說。聽罷，我簡直不相信自己的耳朵，更不相信這是事實。主任看我一下，又對她說：“為什么她的水會在你手上？”“是我替她拿的”我本來想解釋一下，可我用余光看到她在給我使眼色，我茫然了，是為她脫身，還是證明我的清白？……后來我被主任罵了一頓，又被老師教訓(xùn)了一翻，我好委屈，但我沒有哭，只是心里很難受，好像有什么東西卡在心中。
再后來，我就進了教室，原本平靜地教室隨著我地進入立刻沸騰起來，他們多半是在討論我們地事，我唯一能做地就是把頭壓的更低，把自己想象成一個隱形人，大家都看不到我……
下課了，她還像以往那樣找我出去玩，我用異樣的眼光看著她，她還像曾經(jīng)那樣，似乎什么事也沒有發(fā)生過。她看出了我的心事，便說：“還生氣呢，我也不是故意的，我請你零食。“我突然感覺她好虛偽，為了面子，竟可以出賣友情，出賣良心，出賣一切。她總是固執(zhí)的認(rèn)為金錢可以掩蓋一切。的確，金錢對于人來說固然重要，但她卻不是萬能的，她不可能來買人的感情。
從那以后，我們很久都沒有再說話……
隨著時間的推移，我也學(xué)會了寬容，對于我們之間曾經(jīng)一些不愉快的事情，已能看得淡一些。我也學(xué)會用新的眼光去看代她。在這之后，我們又成為了朋友，但永遠不可能成為最好的朋友，原因我已不想回憶，就讓它隨風(fēng)逝去吧。
現(xiàn)在的我，已不像曾經(jīng)那樣對友情充滿憧憬，也許是友誼太脆弱，不堪一擊吧。
現(xiàn)在的我，學(xué)會了期待，期待著，真正屬于我的友誼。
期待著，期待著……
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