關于雨中的友情作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雨中的友情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的友情作文 篇1
人們常說患難見真情。當遇到困難時，朋友們都會出手幫忙，更偉大的是犧牲自己，成全對方。而在我身上發生的一件事情，則與別人截然不同。
人生的道路布滿荊棘。對于一個十一二歲的女孩來說，也深有體會。讀三年級時，我轉到外婆家讀書，那時，我幾乎每晚都要偷偷的哭一會兒，因為真的十分孤單寂寞，在教室里，上課我也是坐著一動不動，下課也是動也不動。有一次下課，終于有位同學。她叫王穎，她有著濃眉大眼，皮膚白里透紅，還有一張櫻桃小嘴。更巧的是，她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經常形影不離，她在班里擔任語科課代表，而班主任就是語文老師，自然，老師和同學們都很喜歡她，而她竟然主動找我玩，這對我來說無疑是進入這所學校最大的幫助。
后來，我們考了一次考試，成績不錯的我也取得了優異的成績．班里也換了新的班干部，她變成了文藝委員，我竟然變成了語文科代表，．其實，心里的確很高興，但為了顧及，她的情緒，我并沒有顯露出來．下課后，我同樣又去找，她并有理我，則是帶著幾個女生從我身邊走過并把我狠狠的瞟了一眼，其實，我知道她是怎么了，但為了安慰自己，我盡量說她只是太難過了．有次，上體育課時，老師在我們辦舉行一場鉛球比賽，因此，我很緊張，終于該我扔了，她竟然把球放在離我的腳不遠的地方，由于剛下過雨，地上很滑，我一步步向后退著，突然，腳一踩，終于我摔倒了……我想，這段友情就這樣破碎了嗎？不！我依然可以為她做一個解釋，老師問我到底怎么回事，我并沒有吱聲，也許，這就是最合理的解釋吧!
這次風雨中，我失去了友情，不過，這也告訴我，真正的友情，并不是容易的，是堅忍不拔的。
雨中的友情作文 篇2
“小心，就快到了！”北風呼嘯，雨不停的下著。天灰蒙蒙的，我們并肩走著，手牽手的那一刻令我終生難忘。
天正下著傾盆大雨，我和王英杰同打一把傘，邁著沉重的步伐走在回家的路上。風刀割似的刮著我的臉頰，王英杰解下她的圍巾，手哆嗦著，顫顫地對我說：“你冷嗎？戴上我的圍巾吧！”簡單的一句話，讓我感到十分溫暖，寒意頓時沒了。我把圍巾推過去。王英杰見狀，不罷休，硬是給我戴上：“你快戴上吧，我不……不冷，啊……啊嚏！”她捏了捏鼻子，不好意思地看了看我，撲哧一聲笑了起來。
到了一個泥坑邊，我們手牽手小心翼翼地走過去。“撲騰”，我失足滑了下去，坐在了泥坑上。王英杰聞聲停下腳步，不怕弄臟褲子，將我扶了起來，她用手拍了拍我身上的泥土，她的手上臟臟的，但他卻毫不在乎，仍用力給我拍掉泥土，此時的她后背已淋濕了一大片。
我到家了，高興地跟她說再見。“放心，就快到了！”她也向我招了招手，原路返回。看著她返程路上的背影，我的心暖暖的……
風仍在刮，雨仍在下， 風雨中，我們手牽手，永不分開。
雨中的友情作文 篇3
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會下雨吧?我帶著忐忑不安的心，進入了學校。
到了中午，狂風怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。
我和幾個同學冒著被“砸傷”的危險，跑到了學校附近的超市來打電話。
我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴，而現在聽起來卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來接我吧。
你要快一點啊。
我焦急地說道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說道。
我在門口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見爸爸在風雨中艱難地舉著雨傘，風吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。
從爸爸的眼神里，看到他對我的慈愛。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛是雄厚的.，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。
雨中的友情作文 篇4
關于雨中的故事，在我內心深處就有那么一個關于雨中的故事，這是發生在兩個同學之間的故事，這個故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個關于雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護、被溫暖的那一種愛的體現。
這故事中的兩個主人公，一個體現了在無助的環境下表現出來的那一種孤獨和脆弱，另外一個體現了樂于助人的高尚品質。這樣一個發生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對比，把這個故事帶到了感人透心的境界里，讓我從這個故事當中感受到了友誼的珍貴，并不是所有友誼都能夠天長地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時時刻刻地記住，友誼是人生當最重要的一樣情，就像是無價之寶一般存在，是我們人生當中不可或缺一部分。在你感到無助的時候，友誼就會溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時候，友誼就為你趕走孤寂，永遠都陪伴在你的身邊。面對如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個故事當中兩個主人公對待友誼著緊的，因此，我們對待的友誼的態度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個及時的保護，這樣才能像故事中兩個主人公的友誼一般那么美好。
故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學。由于小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動都很不方便，上學放學都是由她的媽媽來親手接送的。在一個下著雨的早晨，當放學的鈴聲在十二點鐘那一刻響起的時候，小芬望著外面的雨，感到了十分的失落，這時候的小芬已是和班上的其他同學形成了鮮明的對比。班上的同學有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待著家人來接回家；有的在很認真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室里頓時熱鬧了起來了。與這一種熱鬧形成了鮮明對比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對比，讓整個班的現象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來，這也讓這一現象形成了在班上一處凄美的景象。看著窗外的雨不停地下，小芳的心一直都沒有興奮起來，在她的內心深處一直都十分的平靜，而且還帶有一點悲哀。我想她心里想的便是希望她的媽媽趕快來接她，讓她盡快逃離這一孤獨寂寞的環境。不知道是不是因為失落過頭了，小芬不禁地低下了頭，眼里還泛著淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過了十多分鐘。在小芬看來，這十多分鐘就算是一段很長遠的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對于她來說都是難熬的，她是正在用傷心失望的狀態等待著，等待著她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時的安慰感。然而，事與愿違，在這十多分鐘的等待后，她的媽媽一直沒有出現，這讓小芬感到更加孤獨，更加寂寞了，她沒有再低著頭，而是把頭提了起來。然而，她把頭抬了起來之后，更是給了她一個沉重的打擊，教室里的同學都走光了，整個教室只剩下小芬一個，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨，面對空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的凄涼可憐，她現在的雙眼一直都期盼著，一直都盯著教室的門看，一直都期待著媽媽的出現。
這個時候，教室門外走進了一個人，小芬突然一看，發現了是她的同學小紅，這讓她感到有點意外和詫異，當小芬正要開口之際的時候，小紅卻先開口了。小紅對小芬說："你媽媽今天是有事？不能來接你嗎？"小紅一邊說著，一邊要整理著自己身上的濕了的衣服，隨后又笑著對小芬說："那個……我忘帶課本了，所以回來拿，你媽媽沒來接你，要不我送你回家，反正這里有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒有問題的。"聽完了小紅的話之后，小芬便被小紅的舉動給感動了，看著小紅濕透了的衣服，小芬就已經知道小紅是特意過來接她回家，在小芬看來，小紅的這一個舉動是多么的偉大啊！正是這一個偉大的巨動，小芬對小紅這一做法感到特別的內疚，心里有點茫然所措。
就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見征。
雨中的友情作文 篇5
生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂傷的日子、有痛苦的日子、有開心的日子、有感動的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。
那是前年的一天下午，剛好放學，一出校門便下起了傾盆大雨，還伴隨著幾聲雷鳴，時不時地還有狂風。唉！我出門時明明還是晴天，便沒帶傘。此時我已走出了校門，回去已經晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見我們班的同學楊瑞，這個人平時也不喜歡說話，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以說沒有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來，對我說：“沒帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會感冒的。”說著她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。
在路上，我一邊走一邊問他幾個關于他家庭和生活上的問題，他都沒回答我。我看他的手鏈挺不錯的，就跟他要過來看了看。走著走著雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。
不一會我到家了，我進屋才發現，他的手鏈在我手里，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身后走，一直跟他到他家。我才發現他家其實并不富裕，父母出去打工一年回來一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會給了他，聽說那條手鏈是她媽媽送給他的。
這天我收獲了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學習、玩樂，非常開心。
雨中的友情作文 篇6
那件事已經過去很久了，久得連輪廓也變得模糊，可是在我的心里，卻一直留著它的印記——友情。
那是個烏云密布的早晨，我的心情也像天氣一樣陰沉，我和她爆發了一次激烈的爭吵……
爭吵的原因大概是她借了我的10元錢不還，我抱怨了幾句，被她聽見了，我們互不相讓，就吵了起來。當時，我覺得這個人一點兒也不誠信，借錢不還，還和我爭辯，我決定再也不理她了。
下午放學時，大雨傾盆，我翻遍了書包，也沒發現雨傘。同學們撐著雨傘陸續離開，我欲哭無淚，嘴唇都凍紫了，終于，一個拿著傘的人出現在我的面前。是她!我一下子失望了。我不想理她，倔強的我拖著僵硬的身子轉身走向教室。“施諾，我知道你沒拿傘，我們一起回家吧!”還沒等我反應過來，她就走過來拉起我的手。
我們就這樣一步一步地走著，我沒有說一句話，但耳邊傳來了她的解釋：“其實，那天我是真的忘帶了。我本來想下午就還給你的，可你那樣說我，我有些生氣了。對不起!”她從口袋里拿出10元錢，“我剛才回家就是為了拿錢，現在還給你。原諒我，好嗎?”我們的手緊緊地握在了一起。曾經的誤會已煙消云散，友情在我心中生根發芽……
第二天，我給她傳過去一張紙條：“以前是我不對，我誤會你了。對不起!”她什么都沒有寫，只是在紙條上畫了一個笑臉。我輕輕地抬起頭，她也正在看著我，我們相視而笑……
從此以后，我們成為了最好的朋友。她和我分享了一把雨傘，而我收獲了雨中的友情，現在，我把我的友情分享給你們。愿你們都收獲珍貴的友情，找到真摯的朋友!
雨中的友情作文 篇7
又是一個飄雨的日子，繁密的雨兒靜靜地斜織著，無聲無息，喧囂的世界瞬間寂靜。雨如天間的精靈，如詩如夢地向大地傾灑著自己的心事，洗去了人世的塵埃，給一切添上一片寧靜、祥和的色彩……我一個人悠閑而彷徨地在雨中里漫步，傾聽著雨兒沙沙落下，不為別的，只為追尋我與你曾在雨中嬉笑的身影……
那天，我獨自一人走在回家的路上。腳步沉重得讓我無法提起，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。就在今天，我曾引以為傲的數學竟只考了七十五分。我忘不了，當聽到成績的那一剎那，一股寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。耳邊響起的是老師的批評聲和同學喧嘩的聲音及嘲諷。我捂住耳朵，可那些刺耳的聲音卻一直在我的耳邊回蕩，我強忍著淚水，可它卻像關不掉的水龍似的，拼命的往外涌著，滴落在手掌心，滴落在心……
不知不覺，下雨了。雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我抬頭望向灰蒙蒙的天空，呵！老天你也在可憐我嗎！勾起一抹諷刺的笑容。全身漸漸被雨點打濕，好冷！不過這樣就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧，我自欺欺人到。嘴角卻咸咸的……
“琦！”伴隨著一聲急切地叫喚，是我的朋友，欣。她快步追上我，激起的陣陣水花打濕了她的褲腳，可她卻毫不在意。看著眼前輕輕喘著粗氣的她，“為什么不打傘？”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘！”她臉頰一下通紅，雙手絞著自己的手指，眼珠打著轉，她笨拙地撒著謊。我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，眉頭緊鎖，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，反正都回不去了，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“不要這樣。琦，你知道嗎？與其看著這樣竭盡全力假裝堅強的你，我更愿看見你哭泣。所以”她頓了一下，“想哭就哭吧。”我愣住了，霎時間，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，我大聲哭了出來。她關切的看著我，說：“放心吧，沒事了，沒事了，都過去了……”
哭完了，我輕輕地道了聲：“謝謝！”“啥？你在向我道謝？我沒聽錯吧。”她突然打趣道，笑容中帶有難以察覺的釋然。“喂，損友，竟然敢這么說我，找打！哼！速速納命來吧！”我舉起小粉拳，撒腿就追著她跑。“哎呀呀，我錯啦，我錯啦，女俠，你繞過我吧！”她輕佻的語氣，帶著幾分笑意，“晚了！”我應和道。雨中，兩抹打鬧的身影混著淚水與雨水，在地上激起小小的水花；雨中，那歡聲笑語回蕩在整個天空，把這份快樂傳到了每個人的心中；雨中，那份美好的友情，讓人們都為我們停住匆忙的腳步，微笑著，祝福著這份雨中的友誼……
如今我們雖然分隔兩岸，但我知道我們的友情依舊還在，還在沒有盡頭的延續著，此刻，你還好嗎……
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