寫校園環境優美的段落（精選105句）
段落，意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。下面是小編幫大家整理的寫校園環境優美的段落，歡迎閱讀與收藏。
寫校園環境優美的段落1
1、走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻，自從被一些愛好美術的同學利用課余時間畫上了20幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看著，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……
2、清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
3、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。
4、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!
5、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
6、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉……
7、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
8、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等，一群群，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
9、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了!春天來了!”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
10、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
11、春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
12、我們的校園里的操場寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
13、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
14、校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。
15、已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。
16、我來到校園東北角的花園里。啊，好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競相開放。瞧，西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，北邊的桃樹輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊，什么香?隨著一絲清香，我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛。那花是一串一串的，開在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開花，后長葉，你說這奇怪不奇怪?在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了，紅紅的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了。整個花園仿佛仙女織的一塊花錦。
17、旗桿后便是我們的教學樓。教學樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動室。教學樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個人并排行走也不會覺得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內墻;地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫像。在校長室的門上，掛著一個醒目的牌子。上面寫著“文明單位”4個鮮明的大字。它是我們全校師生努力工作、學習的結晶。
18、我不禁一顫：多么可愛的小生靈啊!不分季節，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
19、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
20、我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
21、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰士，守衛著我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。
22、校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
23、我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
24、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
25、跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個花的世界”。
26、萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
27、春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操;細細的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看;換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
28、這樣的時光里，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閑地搖著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?
29、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。下課了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……
30、看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
31、夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋…
32、每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。
33、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
34、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
35、我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲;樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
36、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
37、現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶
38、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
39、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
40、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
41、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
42、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
43、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
44、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
45、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
46、仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
47、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
48、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。
49、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
50、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
寫校園環境優美的段落2
1、每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
3、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
4、最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
5、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好一日之計在于晨，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。
6、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的家也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時，同學們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎，在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
7、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
8、走進教學大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場，今年開學時新增添了幾件運動器材，有雙杠，單杠，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
9、鈴、鈴、鈴下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
10、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
11、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
12、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
13、走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。
14、校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方。
15、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
16、對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸旦復旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風景。
17、有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
18、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
19、在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
20、夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，海面上便蕩漾起一道道波紋。可能是夏天風大吧!教學樓上的3個風車一直轉個不停，就像3個純潔可愛的'白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢!
21、步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊;細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
22、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。
23、紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節拍隨風舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發夾，石榴是她的耳環她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來。
24、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
25、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
26、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
27、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
28、一年之計始于春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際!
29、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
30、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
31、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
32、校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
33、十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
34、輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
35、深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了?
36、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了愛我中華4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹啊?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產于我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。
37、春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。看著一旁的大樹已經變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。
38、帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
39、沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著余姚市陽明小學這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
40、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
41、不好，教學樓前的墻著火了。咦!走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌。
42、其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔!
43、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
44、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是一陣風，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有長江后浪推前浪之感。
45、陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過后，樹葉上萌動著生命的顏色，蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點點生命的金色。
46、校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
47、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
48、在樂學樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優雅而孤獨，真是絕世的冷美人!
49、秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。
50、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
寫校園環境優美的段落3
1、這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我走向成熟。振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
2、在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
3、在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
4、于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花!在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……
5、一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。
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