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【必備】一日游作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一日游作文7篇，希望對大家有所幫助。
一日游作文 篇1
今天，陽光明媚，媽媽一大早就給我一個特大驚喜，那就是：去動物園玩一天。我聽了這個振奮人心的消息，高興得跳了起來。
到了動物園，我第一個看到的是蛇，那幾只蛇，有兩只像擁抱一樣纏在那里。瞧，另外幾只蛇正不斷向我們靠近。蛇的行走千姿百態(tài)，或直線行走，或蜿蜒曲折而前進，是不是很有趣呢？
于是，我又繼續(xù)向前走。啊！是老虎！它的額頭上有一個大大的“王”字，它的胡須很長，身上有一條一條黑色的斑紋，可帥氣了！它的爪子尖尖的，很擅長捕抓獵物。
我又朝前走了走，抬起頭，哇！有兩只長頸鹿，它們那長長的脖子，跟我在百科全書上看到的長頸鹿幾乎完全一樣，真不可思議！小的長頸鹿大約有兩個大人的高度那么高，而大的長頸鹿大約有四個小孩的高度那么高……
最后我看到一只又臭又大的河馬，雖然河馬和我中間隔了一層玻璃，但還是能聞到它的臭氣。那只河馬有兩顆比較大的牙齒，笑起來其實也挺憨厚可愛的。
今天我看完動物園的動物，讓我在不知不覺中學(xué)會了許多知識，希望下次還能來看看我的動物朋友們！
一日游作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶上我和店里其他的叔叔們?nèi)ゾ湃A天池游玩。
到了入口，我們選好導(dǎo)游，出發(fā)了。走了一會兒，一座水墻出現(xiàn)在我們的眼前，這座墻是用青磚砌成的，墻的表面在不停的往外冒水。我到墻的后側(cè)一看，咦！這沒有水管，也沒有水龍頭，水是怎么出來的呢？我很好奇，便問媽媽：“這座墻上怎么會有水不停的往外冒呢？”媽媽前后看了一下，說道：“這座墻的中間可能是空的，墻里面有水管或者水泵。這樣水就可以源源不斷的從墻上出來了。”我們在這個地方拍了幾張照片，又繼續(xù)往前。
我們經(jīng)過了一條曲折的石子路，來了一片象形石旁邊，這里有幾塊大石頭，看上去又像青蛙，又像水牛。還有一塊既像老鼠又像肥豬，特別的有意思。又過了一會兒，我們來到了一個亭子，聽導(dǎo)游阿姨說，這叫龍駐亭。我們都是龍的傳人，所以必須要來這里休息一下啦。我們進了亭子，休息了一下，我發(fā)現(xiàn)那邊有個小湖，連忙撒腿跑過去，湖那邊還有一個小亭子，那里聚集了很多人。原來這是驗票站。我們驗好票，過了大半天，終于到了天池了。中間經(jīng)過了仙人守谷，闖過了迷宮，進了寒冰洞等等。我們排隊上了船，在船上，導(dǎo)游說：我們要去瀏覽天池水邊的.風(fēng)景，然后再去一個小島，島上有矮人部落和紅衣人，并說這個紅衣人就是常說的人妖。我很期待。我無心瀏覽水邊的風(fēng)景。終于熬到了上小島的時候。一路小跑過去，看見了很多的矮人。他們非常的小巧，有的跟剛出生的嬰兒差不多高，有的也只是比我高一點點。我想：這些人能過上正常人的生活嗎？他們一定很可憐！這些小矮人邀請我們?nèi)⒂^他們的屋子。我進去了，發(fā)現(xiàn)那里所有的東西都小的出奇，他們的房子是茅草棚，一張桌子只有我們用的凳子那么高，一張床只有我的身體那么長。他們的鞋子，衣服都是兒童穿的大小。洗衣服的水池只有我膝蓋那么高。他們看上去都有30歲左右，但是身高只有5-6歲的長度。到他們表演節(jié)目的時候了，他們表演了歌曲《開門紅》，舞蹈《打獵歸來》，還有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大合唱《感恩的心》。他們的表演十分精彩，在一陣陣掌聲中結(jié)束了。看他們費力的表演，我把媽媽給我買雪糕的10元錢捐給了他們。
我們又來到風(fēng)情園看紅衣人，媽媽說：人妖本是男人，經(jīng)過手術(shù)和化妝后才像女人一樣的呢。人妖在大家的期待中登場了，他優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣陣喝彩。
程的游船快要出發(fā)了，我們戀戀不舍的離開的小島。回頭望著忙碌的小矮人們，我祝福他們生活的幸福！
一日游作文 篇3
國慶節(jié)的假期里，我們?nèi)乙黄鸬嚼暇饺ヂ糜危暇秸娌焕⑹莻髡f中太上老君修仙所在的地方，風(fēng)景簡直如詩’如畫‘如夢·如幻。今天讓我?guī)闳ミ@個世界里瀏覽一下吧！
清晨，老君山是安恬的，安恬的沒有一點雜音，就像一個小寶寶正做著一個甜美的夢。從山腳下望向山頂上看，山頂上圍繞著連綿不斷的云霧，云霧像乳白色的面紗，如夢，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然的感覺。走上山頂，那是云霧已經(jīng)散開，只留下滴滴朝露，揮撒在那密密叢叢的樹林里，顯示給花花草草和綠綠的樹林上披了一層薄薄的禪衣。
到了中午太陽火熱火熱的，可是老君山的樹林里卻很涼快，我和弟弟在玩，爸爸媽媽在跑步，那里有的人在聊天有的人在看書，有的人在寫生，有的人在打牌，有的人在散步。
老君山的山頂那叫一個美，那里云霧彌漫，你在半山腰就看到那些云霧就像給山帶上了一頂白色的帽子。
我下次還要來這里寫生，我把它畫下來讓你們看看這里有多美。
一日游作文 篇4
今天，天氣陰沉，我懷著高興的心情和爸爸媽媽去登山。 我們一家三口來到西樵山登山大道，看見的山大道立著高大雄偉的牌坊。牌坊下面站著兩頭威武的石獅子。我們走在登山大道，兩旁樹木茂盛，鳥兒們在樹上嘰嘰咋咋的叫著的賣弄著喉嚨。一路上小橋流水。花香撲鼻，我們扶著梯子向上爬，山路陡峭，我們鉆進了一個大溶洞里，里面有條瀑布。流下來非常壯觀，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我們一直向上爬到了東湖我們欣賞著湖光山色東湖的水非常清澈。湖邊有個亭子，許多老人都在那里拉二胡，練太極，鍛煉身體。 我們又開始向另一個景點進發(fā)。來到無葉井傳說無葉井是無葉的。井水一年到頭都是滿的。它在一個樹林里，我們還用了水來洗手。終于我們來到目的地了。翠巖，在高大的牌坊上刻著這個美麗的名字。我們走下去一看，翠巖山路陡峭，周圍的大石頭散發(fā)著恐怖。有的地方非常滑，我們必須手拉手下去，有個地方有一眼泉，就是蟹眼泉，很像一只螃蟹，泉眼流出的水非常清涼，我們離開了翠巖。 我們懷著高興的心情下山去，西橋山里的景色是那么漂亮啊。
一日游作文 篇5
今天晴空萬里，所以我和姐姐她們準備出發(fā)去仙居玩。
咱們六點半出發(fā)，自駕游，一路上大家有說有笑的，不一會就到達了咱們的目的地——神仙居。
咱們先去看了瀑布，有好多瀑布：象鼻瀑、飛天瀑……咱們?nèi)タ戳俗顬閴延^的飛天瀑，讓我想到了李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
看完瀑布，該去玩水了，神仙居的水可真清澈啊！清澈得連人影都看得見。腳伸到水里，涼涼的，舒服極了。小朋友們迫不及待地跑到水中去玩耍，互相嬉鬧，大人們也融入到了其中，把水潑來潑去，大家玩得可開心了。
咱們要坐索道到山頂去了！，坐索道的感覺真好，往下看，一片綠色的深谷，還有小溪……
神仙居的奇峰類型眾多，姿態(tài)各異：有的像一只神筆，想要在天上畫畫；有的像一個睡美人，靜靜地躺在大巖石旁邊在彈琵琶；有的像一只大象，象鼻正在山中喝水；還有的……這些奇峰表現(xiàn)出了大自然中的無窮奧秘和神奇的力量！難道不是嗎？
一日游作文 篇6
今天，春風(fēng)佛面，我們四年級整裝待發(fā)，準備到讓我們枯苗望雨的柏樂園。同學(xué)們在車子上個個神采飛揚，迫不及待想快點兒到達目的地。
在同學(xué)們的說說笑笑中到了柏樂園，我們一擁而下，都想看看柏樂園有哪一些好玩的項目。“哇！”我不禁叫了起來，有高空飛翔、有大擺錘、有極速風(fēng)車、有迪斯科轉(zhuǎn)盤……真是五花八門。頓時讓我眼花繚亂，不知從哪個玩起。只好隨著人流來到了有48米高的高空飛翔。我排著隊，看了前一批玩過的同學(xué)個個面如土色，手腳發(fā)軟，我想打退堂鼓了，正左右為難時，已經(jīng)被后面的同學(xué)推上了座位，只好壯著膽子上了。啟動了，我心砰砰直跳，手緊緊地抓著扶手，只好閉上雙眼，不敢看下面。慢慢的，我感覺到自己在升高，我忍不住偷偷瞄一眼。“天哪”！我覺得自己仿佛是個巨人，整個柏樂園就如一個小人國在我眼前，我居然不再害怕了，十分輕松地坐在座位上。我覺得自己太瘋狂了，第一次竟有那么大的勇氣玩這個。下來時，我還在暗暗自喜，因為我超越和戰(zhàn)勝了自己。
接下來，我的膽子越來越大，見什么就玩什么，一點也不膽怯。我又坐了觸目驚心的極速風(fēng)車、讓人心驚肉跳的鬼船、其樂無窮的迪斯科轉(zhuǎn)盤……這么多的項目讓我玩得不亦樂乎。
集合聲響了，我們得回家了，可空中還在回響著我們的尖叫聲和歡呼聲，我們瘋狂的一天結(jié)束了，今天我不僅超越了自己，還學(xué)到了不少科普知識，真是瘋狂歡樂游！
一日游作文 篇7
迎著涼爽的風(fēng)，呼吸著帶著一點土腥味的空氣，我和爸爸在黃昏時分沿著村里的小溪散步。
黃昏的陽光照在水面上，瞬間，這條小溪變成了金燦燦的，還閃著耀眼的光芒，流水的聲音“叮叮咚咚”的，溪旁樹上的蟬正歡快地唱著歌，和溪水一起二重唱。溪水十分清澈，我在岸上能夠看清溪底的沙石，和溪中游來游去的小魚。當(dāng)我把腳伸入溪中時，一陣涼意從腳底直沖心頭。
繼續(xù)向前走，轉(zhuǎn)了一個彎。看見了在大樹底下乘涼的老人，他們旁邊總會坐著一只大黃狗，老人們聊的所有內(nèi)容，它好像都知道一樣，因為它會似懂非懂地點點頭。黃昏的陽光灑在老人們的臉上，讓我看清了他們那和藹可親的笑臉，是多么的慈祥。
到了夜晚，我抬頭仰望星空，看見了許多一眨一眨的“小眼睛”，這在城市里可看不到。幾只螢火蟲，它們閃著光，在空中飛來飛去，差點讓我把星星和螢火蟲搞混了。這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)村的任何景物、事物，都是一副純樸、美麗的風(fēng)景畫。
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