英國博物館游記為題目的作文
下午，導(dǎo)師和他讀大學(xué)的女兒陪我去參觀一莊園，莊園的主人曾擔(dān)任過印度總督，在主樓的展廳居然有古時中國官員的那種寶座，還有出行時用的兩塊寫有“回避”字樣的招牌。
英國有世界著名的博物館，我興趣雜，有逛各種博物館的愛好，有機(jī)會就想去一飽眼福。但事實上，英國的博物館事業(yè)遠(yuǎn)比我想象的要豐富和發(fā)達(dá)。
在走訪博物館的經(jīng)歷中，留下最深刻印象的是：
最令人毛骨悚然的博物館——倫敦地牢。我還是出國前看央視的英語教學(xué)片《客居英國》知道有該景點的，但片中只有恐怖的音樂，完全沒有畫面。到了昏暗的檢票口，打扮成獄卒的一聲吆喝Checkin，氣氛一下就變了。各種的酷刑和行刑方式，犯人的呻吟和慘叫，被砍下的那個還在動的女王人頭，以及時不時走過的獄卒和吼叫，讓人的神經(jīng)高度緊張。其中，1666年倫敦大火的聲光模擬比較逼真地再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。到了蘇格蘭首府愛丁堡，那兒也有一個地牢，不過我們可不想再受一次驚嚇了。
最高機(jī)密的博物館。那天我一個人在倫敦閑逛，從大本鐘過來，又在議會大廈拍了一些照片，走上一建筑物的臺階，忽然注意到右手邊有點像是地下通道，細(xì)看才是Cabinet War Rooms，原來是丘吉爾戰(zhàn)時內(nèi)閣的入口。為躲避空襲，從1937年8月27日到1945年日本戰(zhàn)敗投降，這個有21個房間的地下室是英國的戰(zhàn)爭指揮中心。哈哈，二戰(zhàn)時德國人費盡心機(jī)都沒找到的地方，卻在不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)了！在地圖中心，當(dāng)時前線的各種信息都在這里匯總和展示；在內(nèi)閣室，丘吉爾主持過一百多次會議，二戰(zhàn)時一些最重要的決策就是在這里制定的；在丘吉爾的房間，擺放有簡單的辦公用具，有一張單人床，枕頭上還疊放著一件襯衫。
最有成就感的觀展。回國前，在導(dǎo)師家，我也操辦了一次中餐謝師。下午，導(dǎo)師和他讀大學(xué)的女兒陪我去參觀一莊園，莊園的主人曾擔(dān)任過印度總督，在主樓的展廳居然有古時中國官員的那種寶座，還有出行時用的兩塊寫有“回避”字樣的招牌。這時，旁邊一位年長的博物館館員見我是中國人，就問我那是什么意思。我先解釋，當(dāng)一個大人物外出時，路人要avoid，他不是很明白，我也感覺沒說清楚，太羅嗦。忽然，我就蹦出了keep away！老人一聽很是高興，連連重復(fù)著keep away，keep away，并向我道謝。大概是來英國后潛移默化，在草坪或私人領(lǐng)地見keep out多了，就仿造了這么個自己從未見過、學(xué)過、用過的詞組。事后心里也直打鼓，有沒有錯喲。回家后一翻字典，還真有這樣的用法！難怪那位老人要謝我了，我?guī)退饬硕嗄隂]解的難題，以后他不會在游客面前尷尬地說“不知道”了。這也說明，學(xué)語言，環(huán)境真的很重要。
如果說，讀書和旅游給了你書本上和現(xiàn)實中的知識，博物館則提供了那些知識中活生生的應(yīng)用范例。我慶幸，能有機(jī)會在一個博物館之國學(xué)習(xí)。
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