關(guān)于游覽校園作文
1參觀(guān)校園
我愛(ài)給我知識(shí)，教我做人的校園，更愛(ài)那校園美景。今天我就帶大家來(lái)參觀(guān)我的校園。
剛走進(jìn)我的校園，跳入眼簾的便是那美麗的小花園。花園里有半球形的四季青，有威武挺立的樟樹(shù)，有郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，還有一棵參天的無(wú)名樹(shù)。
四季青看上去像蘑菇，像絨球，還想縮起來(lái)的刺猬。葉子有翠綠，有深綠，有的微微泛黃，還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹(shù)媽媽腳下，沒(méi)有隨風(fēng)飄去，好像舍不得離開(kāi)媽媽的小寶貝。
桂花樹(shù)看上去如同一位守護(hù)神。我用手撫摸了一下桂花樹(shù)的葉子，手便很快縮了回來(lái)，像觸電了一樣。到底是什么東西呢？我一看，沒(méi)想到是桂花樹(shù)上的刺!小刺猬身上的刺太多了，送了一些給桂花樹(shù)吧!
大家快聽(tīng)：沙沙的響聲，樹(shù)林里要辦音樂(lè)會(huì)了，樟樹(shù)衣著典雅一身翠綠，儼然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹(shù)林中高手，還有許多不知名的小樹(shù)小聲滴咕著，好像在學(xué)著唱，好像在贊美歌唱高手，又好像發(fā)表不滿(mǎn)呢!而我正在聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng)，精美絕倫的校園林語(yǔ)。
我們繞出小樹(shù)林，來(lái)到升旗臺(tái)前；升旗臺(tái)基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。基座中央聳立著一根銀白色的不銹鋼旗桿，我們抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的，我仿佛看到同學(xué)們高舉右手，向五星紅旗敬禮呢!
好了今天的參觀(guān)已經(jīng)結(jié)束了，大家記住我的校園了嗎？
我愛(ài)我的校園!!
2參觀(guān)校園
今天我將帶大家一起參觀(guān)東葛路小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，這些大樹(shù)就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。
望右邊瞧瞧，是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫(xiě)著“I believe I can fly 我相信，我能飛的校訓(xùn)，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。
繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄�(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!
往左走，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，每天早上，國(guó)旗就會(huì)在舞臺(tái)上緩緩升起。
再往左看看，是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球，和跑步。
這就是我們的東葛路小學(xué)，歡迎你下次再來(lái)參觀(guān)，再見(jiàn)!
3校園游覽記
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
4校園游記
我的學(xué)校可漂亮了!讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢!繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿(mǎn)桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!
5游覽校園
今天下午，査老師對(duì)我們說(shuō)：“你們沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)校園吧？馬上讓我們整好隊(duì)，我和體育老師帶你們?nèi)プ屑?xì)看校園。”大家齊聲說(shuō)好。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走一邊看，我們來(lái)到老教學(xué)樓的后面，嗨!我還真沒(méi)仔細(xì)看過(guò)校園呢!草坪上，有蒲公英，往下看，最引人注目的就是粉紅的櫻花了，一路上，櫻花最多，有深紅色，白色，櫻花連在一起，像兄弟姐妹一樣親熱，一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開(kāi)深紅的裙子，開(kāi)始舞蹈，整棵樹(shù)全是小姑娘的影子。
一路上，我看見(jiàn)了各種各樣的櫻花樹(shù)，真好看啊!就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我又看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的植物，有爬山虎，牽牛花，紫藤。還有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)……真是景色宜人!
我們的校園真是春風(fēng)滿(mǎn)園呀!
6游校園
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專(zhuān)供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子；綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天，這里綠樹(shù)成陰，人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來(lái)到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè)園。
校園真美啊!
7校園游覽記
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
8游校園
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì)了籃球，迷上了運(yùn)動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì)，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運(yùn)球，投籃。功夫不負(fù)有心人，在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了打籃球，望著老師滿(mǎn)頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來(lái)老師，真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(zhǎng)椅，休閑的坐在長(zhǎng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍(lán)色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
9校園游記
我的學(xué)校可漂亮了!讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢!
繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。
走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿(mǎn)桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。
從弘橋上下來(lái)，一眼望去，看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡笑聲，同學(xué)們上體育課時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，跑起步來(lái)好像有用不盡的力量。
操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!