以勇氣為話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以勇氣為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以勇氣為話題作文1
人生中需要勇氣，正如梁靜茹的歌里所唱：我們都需要勇氣。其實生活中，我們在好多地方都用到了勇氣，是勇氣使我們成功，是勇氣使我們成名。
一家公司應聘一名賽車手，月薪十萬，外加小費五萬，保險一百八十萬，而這家公司有一個奇怪的條件：只收新手。好多人為了高額的巨資開始蠢蠢欲動，當身臨考場時，卻又一個個選擇了放棄，原來考試是在懸崖上舉行的：兩個懸崖相隔10米，選手只要開車從懸崖的一邊飛向另一邊，便可被公司錄用。但這么危險地運動足以使人喪命，所以這家公司招收了好久都無人報名。
幾天后，一個衣著簡陋的青年來應聘，老板帶著他看了考場后，問他怕不怕，青年回答不怕，老板又問：“如果不幸喪命了怎么辦？”青年微微一笑，說：“我有足夠的勇氣伴我過去。”
當青年正準備踏上賽車時，老板攔住了他：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用了，你將得到與承諾相同的.報酬。”看著一臉驚訝的青年，；老板又解釋到：“我們公司少一個需要足夠勇氣的職員，我設計了這場考試，只有你一個人通過了，所以你被聘用了。”
的確，現(xiàn)實生活中的事往往只能依靠勇氣來完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣里。
是的，每個人都需要勇氣。
以勇氣為話題作文2
三年前的冬天，爸爸媽媽帶著四年級的我去了遙遠的俄羅斯。來到了這個陌生的地方，我感到了既新鮮又興奮。但是爸爸把我?guī)ヒ凰砹_斯小學的時候，這種感覺就變成了緊張和害怕。以前那個活潑外向的我一下子變得不愛說話不愛笑，失去了信心和勇氣。
記得剛?cè)サ?時候，我不敢和老師同學交談，后來我的輔導老師另外找時間單獨幫我上課，讓我能完成學校的學習。慢慢地，這個過程也幫助我學會了一些簡單的俄語，但是我只和老師單獨說，但是沒有勇氣跟同學說話，我怕說錯了被他們笑。一直沒有開口。
一段時間后，老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，找我談話，鼓勵我勇敢地用俄語和別人交流。剛開始很膽小的我，碰到了一位樂于助人的同學，每次下課休息，他都會來找我交談。午飯的時候，我們一起出去玩。冬天的俄羅斯會下很大的雪，我們會堆雪人，打冰球。漸漸的我認識很多朋友，也學會了更多的俄語。我期待快點和他們玩和學習，我也做到了找回了勇氣。
在整個過程中，有幫助過我的老師們、同學們和我的朋友們，沒有他們的鼓勵和支持，我是沒有辦法堅持學習的這也給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗，比如去年來到中國，我已經(jīng)知道怎樣去適應一個新環(huán)境，去和新朋友溝通，以及怎樣很快地學習語言。我是幸運的，是他們幫助了我，找回了勇氣。
以勇氣為話題作文3
必要的時候，每個人都會鼓起勇氣去做某些事情，就好比小草生長在大樹旁，在大樹的襯托下顯得非常渺小，但小草并不因此而感到委屈，而鼓起勇氣，繼續(xù)使自己生長起來，每個人都有自己的長處和短處。所以說，有勇氣也是同樣重要的。
愛迪生之所以能夠成功地發(fā)明電燈就在于他能夠再一次去面對，實驗進行無數(shù)次結(jié)果都失敗了，但最終他還是成功了，就因為是勇氣給足了他信心，才至使他邁向成功的。所以愛迪生也同時在無數(shù)的失敗中取得成功，因為“失敗乃是成功之母”。
勇氣，并不是說做到就能做到的，它也需要有意志才得以實現(xiàn)的.。
曾獲得諾貝爾獎的居里夫人在還沒有發(fā)現(xiàn)有鐳元素的存在時，也是冒險去完成任務的。她為什么有這么大膽的行為呢?就是因為她有足夠的勇氣去探險這些元素的存在，還是就是她還充滿自信去研究。最張她也榮幸得了諾貝爾獎，在化學領域為人類做出了貢獻。
不論是過去還是現(xiàn)在，做任何事都需要勇氣，只有這樣你才能做得更好，甚至讓你擁有無限的能量。只有這樣，才能讓自己自信起來，擁有美好的時光!
有勇氣，才能讓人輸?shù)眯姆诜?
以勇氣為話題作文4
“陽光體育鍛煉”活動在昨天正式開始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學們都穿著運動裝，來到了學校。操場上刮著寒風，我的心中頓時感到好涼、好冷。
風，依然在刮著，但同學們并沒有停止前進的腳步。我們一會兒順風，一會兒又迎風，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時，無聲中，突然我跌倒了。頓時，“沒事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿，想爸爸一樣保護著我們……總而言之，勇氣的力量是無窮的'。
操場上依然響著音樂，但它更美妙了，更動聽了；風依然在刮著，但它變得暖暖的；微弱的陽光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過了一會兒，太陽升高了。陽光照在我的臉上，暖在我的心里。
以勇氣為話題作文5
一個風和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會兒讓這只螞蟻用點力、一會兒幫幫小螞蟻、一會兒又夸夸幾個大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運工辛勤勞作。我的好奇心越來越強烈了。我隨手撿到一顆石子，看準時機用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負傷的.身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強大的毅力，它努力向前一點一點走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時候爭取了，所以它的一生是精彩的。我也要學習它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”于是我要下定決心要讓生命更加的精彩。
以勇氣為話題作文6
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的'時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。
以勇氣為話題作文7
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅耍臀乙粋�人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常兇地斥責我但不是，老師親切地和我對話，我誠實、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細細地說了一遍當我要離開時，老師叫住了我，她說：“知道錯誤當然好，但也要勇于承認錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的'詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當中去，它才能發(fā)揮出它應有的光芒
以勇氣為話題作文8
勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認為；在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。
其實這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進災難現(xiàn)場，跳進火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了，仍然追趕著壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛(wèi)國家， 而戰(zhàn)死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶著他的.勇氣和希望，繼續(xù)活下去，反觀現(xiàn)在的初、高中學生，動不動就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
以勇氣為話題作文9
今天，我觀看了“8歲小象勇斗十四只饑餓的母獅”短片。這段短片來自非洲的'贊比亞國家公園。一只小象，被十四只饑餓的母獅群給包圍住了，但小象手無寸鐵之力，只好逃跑。但小象只是只小象，還未成年，怎么跑得過十四只母獅呢？小象被圍困在海邊，一直母獅猛撲到小象身上，小象鼓起勇氣，轉(zhuǎn)了個圈兒，一甩，小象成功地把母獅甩了出去。其他母獅躍躍欲試，但小象乘機向海中跑去。母獅們緊追其后，其中一直母獅一直跟在小象屁股后面，小象又是一甩，那只母獅便連滾帶爬地跑走了。小象一鼓作氣，在海中，一邊跳一邊跑，母獅們見這般情況，便只好放棄捕獵了，這只小象得救了，這只小象得意洋洋地耳朵一扇一扇，輕快地腳步濺起了水。
看完以后，我有許多感想。小象的機智，勇敢豆展現(xiàn)在這次的視頻中。生后何嘗不是這樣呢！在生活中也要敢作敢當，勇敢機智才能在生活的道路上變的更完美。我們不能像煮熟的胡蘿卜，越變越硬，也像像咖啡豆一樣，向四周散發(fā)這種堅定，勇敢，不放棄這種香氣。
以勇氣為話題作文10
又到了畢業(yè)季，莘莘學子即將踏入社會，找工作成了進入社會的第一課。有一種現(xiàn)象顯示，找到工作或者找到好工作的未必是在學校表現(xiàn)特別好的或者成績特別優(yōu)秀的學生。原因很簡單，社會需要有專業(yè)知識的人更需要對自己有信心、有勇氣面對許多未知世界的人。而把成績看做是唯一評價標準的人，往往是缺少承擔的人。
看看資料中的故事。年輕人是成功了，但若是年輕人失敗了呢？結(jié)果會如何：年輕人不僅要承受毀玉的事實，還有來自老工匠等各方面的壓力。如果他不去做，他不必為此負出代價，但也無法借機來考證自己的真實技術水平，因此他必須衡量。相信老工匠也衡量了許久，而且這個衡量當中比年輕工匠還多了一份對以往榮譽的維護。老工匠與在校的優(yōu)等生很相似，或者說是所有名牌大學畢業(yè)生共有的特質(zhì)，擇業(yè)從來都是不肯低就的'。而年輕工匠恰恰與一些中等生或者非名牌大學畢業(yè)的學生有著相同的心境，心中沒有太多沉重的榮譽包袱，成了就成了，失敗了最終也會歸究于自己的年輕。
年輕工匠最終成功了。也許有此老工匠還會對此不屑一顧，或者還會說，這個誰不會呀。那些還未找到工作的優(yōu)等生可能會說，那種工作我才不想干呢，想找會找不到嗎！但優(yōu)等生和老工匠都沒有付諸行動。
論技術和功底，老工匠完美切割寶石的概率要大于年輕工匠，但是老工匠沒有人去做，所以寶石終究也只是一塊有瑕玼的寶石。生活中的老工匠隨處可見，有些優(yōu)等生也是其中一員；生活中也有類似。
以勇氣為話題作文11
那一年，柯南受聘于一家地產(chǎn)公司，培訓結(jié)業(yè)的哪天，公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話后，老總轉(zhuǎn)身從公文包里拿出一疊文件問：“有誰愿意幫我整理一下這些資料？”其實柯南是很想試一試的，但看看四周大家都是沉默的，他不禁又有些猶豫，最終沒敢站出來。
老總停了停見無人敢應答，于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開發(fā)區(qū)道：“二十年前這里曾是一片蠻荒，在管委會的一次會議上，主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下，誰有勇氣站出來開發(fā)那片荒地？’有一個年輕人猶豫了很久，最后終于勇敢地站了起來。經(jīng)過一番努力，二十年后的今天，這里終于變成了現(xiàn)在這般繁榮的景象。”
盡管老總始終沒說那個年輕人是誰，但柯南潛意識里明白那個年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機會，自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒，柯南猛地站起來說：“我愿意！”老總什么也沒說，只是笑著點了點頭。在以后的日子里，柯南發(fā)現(xiàn)每次上司總是給自己比別人多很多的工作，其中不乏一些重要的公司機密。不久，他得到了提升。轉(zhuǎn)眼十年過去了，柯南已經(jīng)有了自己的實業(yè)公司并創(chuàng)下了驚人的業(yè)績，他本人也成為商業(yè)界的一顆璀璨明星。
故事給我們這樣一個啟示：對于涉世之初的我們來說，生活中并不缺少成功的'機遇，關鍵看我們有沒有站出來抓住機遇的勇氣。正如歌德所說的那樣，卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
以勇氣為話題作文12
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著準考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學校、同學、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的.我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。
沒有勇氣接受……
以勇氣為話題作文13
我曾傻傻的以為，只有勇敢的人才具有勇氣，因為他們不害怕，
對于蟲子，我一直都是避而遠之，但一天，一位“不速之客”來到了我們宿舍，這位“不速之客”就是蜜蜂，我們宿舍的“女漢子”就開始和蜜蜂斗爭起來了，但還是沒能將這位“客人”請走。無奈之下，我拿起了掃把，在各位舍友的配合下，終于是把這個“危險品“清除了，仿佛是真正經(jīng)歷了一場“大戰(zhàn)”。對蜜蜂的恐懼在剛才的斗爭中已漸漸消散。
我恍然大悟，真正的勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼卻依然勇敢前行。
對于死亡，我想無論是誰都很害怕。我卻在一本書中看見了這樣一位少年，為了同伴的生存，他一個人走上了地震之后回村的道路，中途余震不斷，還有蛇在等待著他，但他知道，他背負的是伙伴生命的希望，他不能停下，也不敢停下。他必須回到村子里找人來救他的.同伴們，盡管它已傷痕累累，但他還是堅持著一直在堅持。他們獲救了。后來，有人問他∶“這么崎嶇的路和不間斷的余震，你不害怕嗎?”他說∶“我害怕，但我知道，我不能放棄!”
這使我更加深刻的明白了，什么是真正的勇氣。
如果曾經(jīng)我覺得他們什么都不怕的，那是勇敢。還有一種勇氣更令我為之動容，他就是懷著恐懼，卻依然勇敢前行。
我們不可能什么都不害怕，但我們絕不能因為害怕而放棄。
如果你怕黑夜，勇氣可以造就一片星空，如果你怕孤獨，勇氣可以帶來朋友，如果你害怕很多，告訴自己，你可以給自己勇氣。
以勇氣為話題作文14
勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領著那些有夢想的人邁向成功。它帶領著我們在逆境中成長。
兒時的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們現(xiàn)在需要學習的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們面對生活中的種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒有，這是多么悲哀啊!勇氣，是沒有貴賤之分的，沒有人可以說敢于堅持己見的勇氣回不如冒險的勇氣，即便是哭的勇氣沒也可以讓人釋放悲哀，抒懷心情。
勇氣，可以克服一切阻礙，一帆風順的人生太過平靜，沒有波瀾起伏，沒有經(jīng)歷過，怎么會知道人生的精彩，怎么會了解勇氣的重要呢?身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的`懸崖。當你身處險境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的權(quán)利，相反的，羅若、害怕，只會把你推向無底的深淵。所以，清用盡全力吧!去跨過那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進。
勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見了，可是也不能說完全沒有。就拿藏羚羊來說：為了保護幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心啊!因為愛，因為勇氣，才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場景啊!
這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無時無刻不散發(fā)著光芒……
以勇氣為話題作文15
暑假里，我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬里》。這本書主要講了：186X年，海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上幸存了下來。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”，并且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長報了仇。最后，“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦，而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的'是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨，只聽“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。
不管“諾第留斯號”怎么撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時，尼摩船長不是慌慌張張，也不是等待著死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過五天五夜的奮戰(zhàn)，尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長，他能在險惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過來，真是了不起！
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