勇氣的作文

時間：2024-04-27 07:26:56 勇氣我要投稿

勇氣的作文4篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文4篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文4篇[優(yōu)選]

勇氣的作文篇1

　　“轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環(huán)繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。

　　這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現(xiàn)在置諸葛亮于死地。當十萬大軍兵臨城下時，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”

　　在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個拿著扇子的人出現(xiàn)了，司馬懿仔細一看，真是諸葛亮！只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動，俯視著司馬懿的十萬大軍，嘴角微微揚了揚，一副不屑的樣子。

　　見到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見我十萬大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著，城池的大門“忽”地打開，司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見狀，也紛紛舉起了長槍，可是，從城墻大門走出來的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農(nóng)民。只見牧羊人趕著羊，若無其事地讓羊吃著城墻下的青草，對司馬懿的大軍看都不看一眼，更不用說逃跑了。那幾個農(nóng)民呢，一個個在地上灑水，掃地，毫無懼怕之意。

　　司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時，司馬懿的兒子對司馬懿說：“父親，等什么呢？殺進去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時，司馬懿的另一個兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進去！”

　　司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下。”接著，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴，接著，童子扶諸葛亮坐下，兩個童子一人拿著劍，一人拿著拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見他微微扯起袖子，優(yōu)閑地彈起琴來，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。

　　司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽著這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來越平靜。這時，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說：“父親，您聽出什么來了嗎？”司馬懿睜開眼，點了點頭：“曲調(diào)優(yōu)閑歡快，時而輕飄似云，時而細膩如雨，時而輕快響亮，可見諸葛亮心中十分有把握，一點都不怕我們這十萬大軍。”

　　司馬懿的兒子更不解了：“我們可是有十萬大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認為看透了諸葛亮的計劃：“大門打開，內(nèi)有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進去，必中其計！”

　　忽然，城樓上響起了“呯”的'聲音，原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進攻的暗號！伏兵要來了！傳我令，快撒！”說著司馬懿就掉轉(zhuǎn)馬頭。

　　司馬懿的兩個兒子也驚慌失措，十萬大軍一下子散亂起來，不一會兒，司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍，倉皇地逃得無影無蹤。

　　諸葛亮坐在城樓上，摸著斷了的琴弦，嘴里說：“險計，險計啊！”

　　紅紅的夕陽從山中落了下來，紅光照映著整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

勇氣的作文篇2

　　人在表白的時候需要勇氣，人在承擔責任的時候需要勇氣，人在知難而行時需要勇氣。勇氣，是人必不可少的東西，也是陪著我們一生的東西。

　　小的時候，我也是個非常膽怯的人，因為我的同學總是嘲笑我的膚色比較黑，帶著這種膽怯的想法，一直到了高中才有一定改變。現(xiàn)在的我想起那時候，就是因為缺少勇氣，才會有那樣一段低沉的時間。如果那時的我拿出勇氣，肯定自己，否定他人的觀點，相信就不會那么低沉。畢竟，肯定自己是最大的榮譽所在。

　　我的老家在一個小村莊中，里面的人不多，一個個也特別孩子氣，似乎沒有什么特別多的煩惱。山林中常常能看見一個女孩和男孩在那里，或許外人看到了以為是在山林中，其實這是男孩和女孩之間的探險，小孩子愛玩的天性是誰都無法阻擋的。碰巧有一次，我看到他們在那玩耍。突然！一只蛇出現(xiàn)在了女孩的面前，我看到的瞬間，心中不禁顫了一下，一時間竟不知要怎么辦，但男孩沒有猶豫太多，立馬跑到了女孩的面前。“嘶！”蛇在蠕動著自己的身體，似乎隨時都要撲向男孩一般。可男孩臉上的表情沒有一絲害怕，冷靜丶認真是他臉上僅有的表情。我不知道他要干什么，如果是我正對上這么大的一只蛇，絕對會害怕得不敢動手，而這個男孩居然沒有一點害怕，一瞬間，我還以為他是不是被嚇傻了，可我看到他那認真嚴肅的.表情，很顯然，我的想法是不可能的。正當我還在發(fā)呆的時候，下一秒，蛇動了！男孩沒有慌張，看著他鼓起勇氣的樣子，只見他一個側(cè)身躲過了蛇的進攻，拿起一塊大石頭就往蛇的頭上砸去。還沒等蛇反應過來，蛇已經(jīng)一命嗚呼了。男孩沒有在原地等待，帶著女孩離去了，而我則在原地呆呆地看著剛剛的地方，遲遲不能平靜。每當我回想起這件事時，我總會有一股莫名其妙的感覺，或許，這就是勇氣帶來的感覺。

　　勇氣所帶來的力量是無窮無盡的，每當人陷入困境當中時，只要挺身而出，鼓起勇氣，絕對能夠戰(zhàn)勝苦難，成就一個全新的自己。就像我講述的男孩一般，勇敢而又無懼。只有擁有了勇氣，才能有一個嶄新而又光明的未來。

勇氣的作文篇3

　　國慶節(jié)的第二天，我和親戚門一起去了千島湖和附近的3個著名的溶洞。

　　先是參觀溶洞，這幾個溶洞里面都有大量的石鐘乳，很大，很多是連起來的。那些連起來的像許多排簫排在一起，又像一堆長棍擺在那兒。那些一根的又似定海神針，撐住了整個溶洞。

　　很快就參觀完了溶洞，我不想走路下山，又看見了滑道，就要求坐滑道下山。現(xiàn)在我自己都覺得奇怪，我連過山車都不敢坐，這看似比過山車速度還快的滑道，我怎么會敢坐，甚至想坐呢？難道我真的長大了？

　　我坐上了滑道，當然，我不是第一個吃螃蟹的人，待我前面那個人走了之后，我上了。

　　一開始的直道速度挺慢的，我安穩(wěn)的躺在上面。第一個彎道很快就到了，我緊緊地抓住把手，那種離心力太大了，好像我一松手就會馬上飛出去一樣。如果沒有安全帶，幸許我已經(jīng)不能打這篇作文了呢。后面都是這樣，速度沒有加快，也沒有出什么其他意外。

　　下了山，就看見了一個小的蹦極，大家都讓我試試看，我沉思了一會，就上去了。

　　當綁好安全帶的時候，我就被超粗的橡皮筋彈了上去，很高很高，至少有5米。我想：完了，下去的時候肯定很痛，我就做出了面對劇痛的心理。我掉了下去，沒有劇痛，但是被安全帶綁住的腰部有一種說不出的'混合感覺：那是一種麻麻的，沒有痛，但是是一種很難受的感覺。像千萬只小蟲在我的腰部蠕動，又像許多人在折磨我。總之是一種描述不出的難受感覺。才彈了幾輪我就受不了了，那種感覺太難受了。

　　我們向千島湖的方向開去。

勇氣的作文篇4

　　每一粒塵土都有一個世界;每一朵花都有一個天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，讀多書，自然會明白這個道理。

　　海倫·凱勒是一位獨特而了不起的女士。在十九世紀，有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個春秋中，有八十七個春秋是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的。然而，就是這么一個又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人，竟然學會了開口說話并畢業(yè)于世界著名學府哈佛大學拉德克里夫?qū)W院。你們想想，連我們都很難考上，更何況她是一個殘疾人。她接受了命運一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中，但她卻給許多人帶來了光明。她一生為殘疾人奔走，創(chuàng)造了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的點點滴滴記錄下來，告訴在困境中的人們:不要向命運低頭!

　　為何海倫·凱勒會走向成功之路呢?這全靠它那無與倫比的勇氣。我是一個十足的膽小鬼，在我身上是看不到勇氣的，但在海倫凱勒·的影響下，我不再對陌生感到恐懼，不在因困難而退縮。去年國慶，我參加了弟子規(guī)表演，當我知道要在藝術(shù)中心表演時，我一臉茫然，不知所措，曾想過跟老師說要退出，但一想到海倫·凱勒，我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界，上過臺的次數(shù)不只是我的幾百倍，我連這點都怕，也太不該了吧!真正考驗我的時候到了。晚上，我們來到藝術(shù)中心，上臺之時，我依然膽戰(zhàn)心驚，腳開始發(fā)軟。“‘害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍’，這沒什么的”我自己為自己打氣。站在臺上，我用微笑來面對緊張，時間過得很快，最終我還是闖過了這關(guān)。

　　事實上的確如此，危險并不可怕，可怕的`是懼怕危險的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣，這就是海倫·凱勒為什么會成為一個成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下，我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的，但我會使自己更加積極，走向成功的殿堂。

　　我的勇氣回家啦!

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