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勇氣作文300字(匯編9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的勇氣作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文300字 篇1
人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒有坎坷，也不能沒有堅持下去的勇氣。有時，勇氣是一個摸不著的東西，也有時就在你的身體里，無聲無息。
我來給大家講個故事吧。從前在碧波院（一個很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著許多各個方面世上難得的奇才）里住著一位16歲的鋼琴家，一開始僅有一臺又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅強。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著她的希望不放棄。等她的鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的音符，依靠著旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉。空氣中彌漫著的氣息，譜寫著堅持的勇氣，而她，她的'字典里從來沒有出現(xiàn)過放棄，那時，她，她13歲....
三年后她的琴音徘徊在了世界頂級的音樂廳里，在絢麗的七彩燈下，書寫著努力，釋放著人生的夢想和奇跡！
或許，人生就是如此，擁抱著嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅持下去的勇氣， 也許，她就是下一個你.....
加油，夢想總有一天會出現(xiàn)奇跡！
勇氣作文300字 篇2
每當(dāng)談起樹，人們的腦海里總會浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹。可是，有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎？我卻看到過。
那是今年五。一放假的'時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車大約行駛了半個小時后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發(fā)大水的時候，一場洪水從這里經(jīng)過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來，所以就變成了現(xiàn)在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那么頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。
勇氣作文300字 篇3
今天是九月一日，開學(xué)了。
我是一個剛轉(zhuǎn)到唯亭學(xué)校的新生。今天是到唯亭學(xué)校報名的日子，我是第一天來，所以我還不知到班級在哪，就讓爸爸把我送到班級門口，我自己進班級。
報了名之后，第2天就要上學(xué)了，其實我在報了名之后還興高彩烈地想著明天老師會讓我們做什么，但是真正到第二天我到校園門口要進去的時候又害怕起來了，想著今天老師如果說我怎么辦，老師如果罵我怎么辦。但是在爸爸的勸說下我進了校門找到了自己的班級勇敢的走進去了。
這一天還沒過完我就去找趙老師說我生病了，但那其實你并不是病，那是我的膽小，懦弱，害怕，雖然我知道自己不該和趙老師說，但是我還是說了。趙老師給我的爸爸打了個電話讓我的爸爸把我接回家。
第三天，第四天，第五天都是這樣，直到有一天我的.同桌沒帶橡皮，我借給了她一塊，她說放學(xué)還我。從那以后我發(fā)現(xiàn)到新的學(xué)校上學(xué)也沒那么怕，還可以學(xué)到更多的知識。我不膽小了，我變得勇敢了。到了五年級我也沒有害怕，我門班又轉(zhuǎn)來了一個男同學(xué)，但是在找老師和他家人的勸說下，他也變得勇敢了。
勇氣作文300字 篇4
我們每個人都需要勇氣，只要有了勇氣，就可以做好每一件事，只要有勇氣就會有成功。
有一次，老師在下課前給我們出了幾道題，我一會兒就做好了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動著筆寫呢。我想：等有人上去時我再跟上去。邊想著，我便假裝寫了起來。可等了三、四分鐘還是沒人上去，我沒耐心只好鼓起勇氣，慢吞吞地走了上去……
還有一次，我有道題不會做，想去問同學(xué)，可生怕他們嘲笑我，又想去問老師，可是兩只腳就是邁不開步子。因為我總覺得老師很嚴(yán)厲，可她經(jīng)常說：“不懂就問。”我怎么能連“不懂就問”的勇氣都沒有呢？想來想去，我還是選擇了去問老師，反正早晚都要寫，還不如早點寫完呢。想到這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，老師見我勇敢地走來問問題，也非常熱情地教我，我不懂的地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是多么可貴，多么重要啊！它是鋪成成功之路的基石，它是打開理想之門的.鑰匙。以后，我無論遇到什么困難，什么挫折，都要鼓起勇氣和它們作斗爭，這樣我才能開啟成功之門！
勇氣作文300字 篇5
朋友，每個人都有朋友，而我的朋友卻很特別，它就是——歌。
我從小就愛唱歌，希望能有一天能站在舞臺上一展歌喉，但是我卻沒有勇氣。記得前不久，我校開展了才藝表演“三獨”，里面就有唱歌。據(jù)說先在學(xué)校進行一次比賽，通過的人可以去參加全國性的.比賽。我好想啊，教師每次催的時候我剛想起腳卻又坐下了，直到最后一次報名我也沒去……
在家里，自己靜靜地趴在窗前，望著滿天繁星，這時不知是如次后悔。我想：自己為什么不去報名，或許說得對，在人生中我們要面對勇氣，不要怕楸。而我一直都是個自信心很強的人，從不愿意輸給其他人，如果不小心唱錯了那起不是很楸。對于我，一個從沒勇氣去面對任何事物是不會成功的，那因為我怕，我責(zé)怪自己沒有勇氣，只是一個人坐在那里羨慕。媽媽告訴我，與其羨慕別人還不如讓別人羨慕你。
我想著，嘴邊哼著《灰姑娘》，或許我應(yīng)該像灰姑娘一樣，沒遇到一個王子將來也能遇到一個欣賞我的人。我努力奮斗，從現(xiàn)在做起，向?qū)戆l(fā)展。
勇氣作文300字 篇6
“我們最重要的原則是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。”居里夫人是這樣說的。《藍色的海豚島》這本書讓我懂得了這句話。
這本書主要講述的是一個名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚島獨自一人生活、求生，最后獲救的故事。在等待救援的期間，她失去了親愛的弟弟與忠誠的愛犬，最后帶著愛犬朗圖的.后代——朗圖 - 阿魯，告別了海豚島。
卡拉哪的勇氣，震撼著我。我跟她年齡差不多，可就是沒有她那么勇敢，不敢去面對自己害怕的事物和狀況。我是不是也該試著去擁有這樣一份勇氣呢？我時不時這樣問自己。我想，只要有了勇氣，一切將化為浮云。
卡拉娜不但有勇氣，而且還擁有努力生存下去的希望，她從不放棄一絲希望。卡拉娜一直堅信會有船來接她的，她一直相信船長不會騙她。雖然一連來兩次的船都不是來接她的，但她并沒有沮喪，她只堅信一點：我一定能獲救！
卡拉娜，這個堅強的女孩，是勇氣和希望的化身。她堅強，像無堅不摧的晶鉆；她從不輕易放棄，像充滿生機的小草；她從不放棄希望，如同水鉆過細(xì)小的狹縫……
從此，我就開始相信：勇氣和希望能帶來奇跡！
勇氣作文300字 篇7
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現(xiàn)實生活中，要工作，我們要協(xié)調(diào)，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設(shè)想一下，到了一個目的.地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說，一對戀人相約去旅行，回來的時候卻分道揚鏢，為什么呢？因為被旅行中的瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言，是一個甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負(fù)了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自己的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
勇氣作文300字 篇8
今天，又輪到我們小組值日了，一想到放學(xué)就要面對一堆臭氣熏天的垃圾和嗆鼻的灰塵！我想都不敢想！唉!都怪自己不爭氣！像有幾個同學(xué)不用掃，哎！休怪他人!
下課時，我正要去擦黑板！看見黑板上那些小數(shù)和公式，心想：對呀！上節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)下課去抄起來，萬一某些貪玩的同學(xué)沒抄怎么辦？老師一定會罵我的！可如果不擦，下節(jié)是英語課，老師一定會說我們值日生的！我還是.........一想到這里，我不經(jīng)打了個寒戰(zhàn)，仿佛老師那一臉不悅的神情此刻就出想在我面前，“哎，你個膽小鬼！沒志氣！就這么看扁你自己！”一心想老師，你就不會解決點什么嗎？是呀！我要證明自己！紛亂的思緒里忽然吹來一陣清風(fēng)，新鮮有力，讓我豁然開朗！
我不在兩面為難，拿起黑板擦，三四下就“解決”了！此刻，臉上充滿了得意，仿佛剛才自己做了一件非常了不起的事。一種自豪的神情，掛在我臉上，真有種命運掌握在自己手里的感覺！
勇氣其實無處不在，不論多小的'一個舉動，也許在別人的眼里毫不起色，可在自己的眼里也許就是一種讓人得意的事！勇氣，恰如一劑良藥，使我輕輕獲得“一覽眾山小”的自信。
勇氣作文300字 篇9
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的'白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
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