勇氣的作文

勇氣的作文10篇(優秀)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文10篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣，乃是使人戰勝一切困難的動力。人的一生，總會遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來的呢？我認為可以從笑里表現出來。現在，我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧！

　　記得那是我八歲時發現的。我在學習游泳。由于游得出色，被老師從“初級班”調到“中級班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓練。我便心驚膽戰地想：“這次真的是泥菩薩過河——自身難保了。畢竟我才一米五啊！連姚明都踩不到的'游泳池要讓我來游！這深不見底的游泳池，我連看都不敢看，還敢游？”這時候，爸爸媽媽走過來對我說：“別人都下去游了，你怎么不下去？”我戰戰兢兢地回答：“我不敢。”

　　沒想到他們竟然沒嘲笑我，反而語重心長地說：“兒子啊，不要害怕！你現在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣，就沒什么好害怕的了。”說完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺得心被震了一下，使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪，感覺有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸！

　　說來也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因為每次游泳時，即使父母不在，我的耳邊也常回響起他們的聲音，感覺他們就在我身邊。

　　這件事讓我記憶猶新。直到現在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我奮進，父母的笑，是給予勇氣的笑！

勇氣的作文 篇2

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一句渾然壯闊的詩句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。

　　在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥于社會，很多人標榜識時務者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。

　　他人遇到挫折時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。

　　很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就后，卻發現成功道路上遭遇的`挫折遠不如超越自己挫折。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。

　　鷹是一種兇猛的動物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

　　勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

　　勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。

　　勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。

勇氣的作文 篇3

　　在抗震救災中的英雄少年中，有這樣一位“小班長”，他就是救了兩個同學的而受傷的林浩。

　　發生地震時，林浩調整了自己的心態，先是讓一個女同學不再哭泣，再是連續的救出了兩個同學，把他們交給了校長。為了救這兩個同學，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來虎頭虎腦的。因為是班長，他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣，他從來都不遲到，因為他一遲到，同學們就要在教室門口來等他開門。事后，記者問他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說： “因為我是班長。如果其他同學沒有了，還要你這個班長什么用呢？”

　　就這么短短的幾個字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫院治療時，一個醫生曾這樣說過： “真沒想到，就這么一個小娃娃，居然比許多大人還堅強。”是呀，年僅9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來，還救了兩個同學。林浩，就像一把大傘，為同學們遮風擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的'小樹。他用他的那顆堅強的心，創造出了一個不可思議的奇跡。我們應該向林浩學習，雖然沒有一個稱呼帶來的勇氣，但是我們有同學之間友誼給我們帶來的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學之間互相幫助。

勇氣的作文 篇4

　　在每個人成長的過程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯誤時及時救助你的天使。

　　友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的`朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值，同時，自己在被冤枉時，朋友是第一個站出來為你辯解的人。

　　那時我在一年級的時候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評了我一頓，回來之后朋友問我什么事啊，我說沒事，到了下課，他去老師辦公室把事情問了個一清二楚，接著，他就給老師說：“這塊玻璃不是他砸的，我當時就在外面等他，他走的時候玻璃沒碎。

　　朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂而樂，這才算是朋友。

　　在每個人的成長過程中是離不開朋友的，朋友才是你真正的知心人！！

勇氣的作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學們都端坐著等老師來上課。

　　一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學們都像一只只鵝似的，伸長脖子，想要探個究竟。

　　“老師，袋子里裝的是什么呀？”調皮鬼金鵬宇大膽地發問了。

　　老師笑了笑，從嘴里跳出兩個字---生命！

　　生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進塑料袋？我帶著大大的問號，看看周圍的同學，同學們臉上的疑惑也正無處安放。

　　“組長來領，每組兩個！”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。

　　“哈哈，這不是土豆嗎？”

　　“仔細看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。

　　聽了老師的話，我們都細細地端詳起來，這土豆確實與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點點的坑，有的坑里竟然長出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點點，卻透著令人心旌蕩漾的生機；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的'細細的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長出芽兒來了。

　　望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創造出令人震驚的奇跡！

勇氣的作文 篇6

　　去商場購物，促銷員送了我一盆仙人掌——你，形狀怪異，模樣也不討喜。急于應付堆積如山作業的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺上。

　　你就這么靜靜地待在窗臺積滿塵埃的角落里。

　　你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光，也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰我的底線。想起那時剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他們搭著伴兒上課不聽，下課不學，作業不做，批評兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作，得到的回應卻是：“老師，你別多管閑事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎？學生心目中的好老師又應該是什么樣子？我真的適合當老師嗎？越想越感到手足無措，自責常常像洪水一樣不斷涌入我的內心，仿佛有一個聲音在叫我放棄，在對我大喊：“你就是不行！”

　　一日，趴在辦公桌上頹喪了很久，深吸口氣，轉過頭去準備找支紅筆繼續與作業戰斗。窗臺的一抹亮色突然扎進我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開花了！我心里一陣驚訝，原來……你會開花！鮮艷嫩黃的小花朵，頂在你的頭上，像一個閃閃發光的皇冠，耀眼奪目；滿身是刺的你像是穿了一件盔甲，威風凜凜。我從未如此認真地觀察過你，你竟長得這般精神了！我在心里稱贊你：你身上的刺堅硬且銳利，不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質感，可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時把體內的養料與水分的消耗降到最低，在養分來臨之時再次蘇醒。沒有了濕潤的.土壤，但你的根莖已然扎進裂土之間，你的姿態恣意卻傲然，堅強又執著。

　　你從來沒有艷麗的色彩，沒有怡人的清香，更提供不了陰涼，只是靜靜地生長、默默地生長，長成一種風骨，一種精神。只要還有一絲陽光，就有生存的可能；只要還有一滴露水，就有綻放的希望。向上向上再向上，每一根刺都張揚著你旺盛的生命力，那哪是葉啊，分明是利劍和長槍，要與這世間所有的磨難決一死戰。

　　就這樣看得入神。仿佛自己已經置身火熱的陽光下，盼望著甘露，渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等，等到的卻只有狂風和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面，生怕一不小心就會被卷到天上，無依無靠地飄蕩。終于，我等到了。雨點傾瀉而下，我的手腳變得更加強壯有力，伸進地下的每個縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來，我感到頭頂有一種光芒，我并不害怕，因為那是我自己的光芒。

　　我被你這個不起眼的家伙震撼了，繁雜的心緒漸漸平靜下來。花猶如此，人又如何？一群孩子可愛的笑臉又重新出現在我眼前，當然還有肩上沉重的責任。我想我更應該帶著內心深處的熱愛、永不放棄的堅持，抖擻抖擻“帶刺的溫柔”，轉身擁抱接踵而來的挑戰。我更應該牽著孩子們的手，與他們一起走出泥淖，擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，頑強不屈，不忘初心，帶著一往無前的勇氣躍入人海，歷盡風雨，綻放光芒！

　　仙人掌，是你給了我努力生長的勇氣。我重新審視自己對職業的看法和期待，目標逐漸明晰、逐漸堅定。我想以后的我也會像角落里沉默的你一樣，像你頭頂的那朵小黃花一樣，熱烈地綻放著——堅定、執著且勇敢。

勇氣的作文 篇7

　　在漫天飛雪的雪地上，有一個人在默默地走著，他突然蹲了下來，像是在觀察思考著什么……

　　他是一名小學生，學習一直很努力，但成績卻一直不夠理想。這種狀況一直持續到了現在——四年級的期末。這一天，看到外面正在下雪，他便突發奇想，想要去雪地上散步。走著走著，他從大地的一片雪白中，看見了一抹綠色。他感到很奇怪，便走了過去蹲下來一看，一株嫩綠的新芽正從雪地里破土而出。他望著綠芽出了神，心想：這株新芽一定歷經了無數的困難，才從這冰天雪地中破土而出的吧。看著這株新芽，他聯想到了自己，想到了自己那么努力地學習卻沒有很大的進步，本來想要放棄的他，這時鼓起了勇氣，相信只要自己不斷地努力一定會有回報。最后，他又看了看那株新芽，帶著能夠讓他戰勝學習上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。

　　之后，他便一直更加努力地學習，也許正是因為有了這份勇氣的陪伴和他的不放棄，終于在一次期末考試中，他取得了很好的成績，成為了年級第一名。

　　取得了第一名的他，再次踏上了那片曾經被大雪覆蓋的土地。而那株新芽，此時也已經成長為一棵郁郁蔥蔥的`小樹了。他由心底里感激自己與新芽的這一次相遇，讓自己明白了一個道理：只要你有足夠的勇氣，堅持做好一件事，相信一定能收獲滿滿！

勇氣的作文 篇8

　　秋天的到來，落葉散了一地。

　　隨著季節的來往，落葉驗證了一句話“落花不是無情物，化作春泥更護花。”

　　而我，正是那許多落葉中的一片，那時我才知道到像落葉一樣的我只是需要那種勇氣。

　　一個班級就像一棵大樹，班中的每一個成員則都是樹上的每一片樹葉，有些或許很茂盛，但是有些卻是又小又沒有精神。

　　我是一個膽小又不愛發言的女孩子，班級的活動總是沒有我的份，但是通過那一次我才發現那個像落葉一樣的我只是需要一份勇氣。

　　全校為了豐富學生的課余活動，舉辦了一次演講比賽，總是與活動脫離關系的我則躲在一邊，但是同桌知道我演講的挺好就向老師推舉了我。老師的目光轉移到了我的身上。我看到老師的目光里有一份失望的眼神，似乎在說著她能行嗎？那么的膽小而且沒有參加過活動，又不愛說話不擅于表達，她能贏得比賽嗎？我心想：既然老師對我那么沒有相信那我就不要參加了，但心底里卻又有一種聲音發了出來，那么不相信我，我就要贏給你們看。我不知道應該怎么辦，但慢慢的第二種聲音占據了我的心。

　　“ 我參加。”

　　這句話讓我這個像落葉一樣的我跨出了勇敢的一步，我知道老師不相信我會演講的好，我便更加努力了。

　　我演講的并不是什么偉人所寫下的，而是一個無名的人所寫的，但我卻很喜歡這首詩，這首詩的名字叫做《勇氣，代表了》。但在自己心里卻還存在一絲顧慮。

　　終于，時間像流水一樣迅速，過去了，來到了那一天。

　　其實我知道心底的那一絲顧慮是因為要上臺，曾經在臺上出過糗的我，對于這個屬于我的舞臺，我似乎還有一份生疏，臺下有那么多的人看著我，想想就會讓我覺得害怕。

　　就在這時，臺上已經再報我的名字了，我的.雙腳曾經一直站在原地沒有移動過，這時我卻要邁出那一步。

　　我邁出了，我邁出了那是一步，我踏上了那個舞臺，當我在面對那么多雙眼睛的時候，我沒有害怕而且我勇敢地站上了那個舞臺，深情的演講起了《勇敢，代表了》，我在舞臺上盡情的釋放著自己的才能。我看到了老師的眼里閃爍著光，屬于我的光。

　　演講好了，我得了一等獎。

　　那年，秋天，落葉又散了一地。

　　而當年那個像落葉的我，已經不像那個我了，正是那一次，我從一個膽小又不愛發言的女孩變成了一個樂觀開朗的女孩。

　　那時，我明白了落葉也需要勇氣。

　　那時，我明白了勇氣很重要。

　　那片像落葉的我，已經勇敢了，而你們勇敢了嗎？

勇氣的作文 篇9

　　一天早上，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我立刻起床，洗漱完畢，吃完早餐，收拾好書包，就準備去上學了。

　　還沒下完樓梯，就遇到了一只狗，它張著大大的嘴巴，露出尖尖的犬牙，瞪著一雙狗眼，惡狠狠地看著我，那樣子真讓人害怕。我一向就怕狗，平時遇到狗，都是退避三舍。但今天，這狗不但離我那么近，而且還堵住了我的路。

　　我往左，它也往左，我往右，它也往右。我心里既著急又害怕，著急上學時間快到了，但又忍不住地害怕。怎么辦？難道要退回去找爸爸媽媽嗎？不！我是男子漢！面對困難不能退縮！我想起爸爸媽媽經常對我說的'話：要自信地面對困難和挑戰！是啊，我怎么能被一只狗嚇退呢？于是，我鼓起勇氣，把書包抱在手中，眼睛緊叮著狗，一步一步朝前走去。心里想：只要它敢過來，我就給它一個旋風腿，踢飛它。那只狗見我走過去，手里又抱著一個大書包，好像有點膽怯了，嗚咽著后退了兩步。我繼續朝前走，但一刻也不敢放松。終于，出了樓梯口，我邊走邊往后看，防止狗跟上來。走出十幾米遠后，狗好像是被我的氣勢嚇住了，并沒有跟過來。我心里松了口氣，不禁為自己的表現得意起來，加快腳步往學校走去。

　　經過這件事之后，我再也不怕狗了，因為我知道，只要有勇氣，是能戰勝一切困難的。

勇氣的作文 篇10

　　假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會驚詫一陣，怎么可能？然后開始不知所措。畢竟，我只是一個學生，我能做什么呢？冒險去西藏，還是冒險逃學？不不不，這都不是一勞永逸的解決辦法。

　　人不可能一直在西藏，同樣，逃學也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來面壁思過。誠然我這么想的原因在于，坦白的說，我是再平凡不過的一名中學生，沒有傲人的資本和成績可以免受責難，同時心懷不甘，不想放棄考一個好大學的夢想。

　　假如嘛，畢竟是假的，我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的列車上，天高云淡的風景，牛羊成群與鮮美的牧草掠過。將鼻尖抵在窗戶玻璃上，遠處無邊的美景盡收眼底，不似北京精心綠化過的街巷，置身此處，天地都好似向你敞開了心扉，傾訴過往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地，令人氣沖云霄，不由得聯想到自己還未實現的夢想——唉，為什么總是完不成作業，還怎么考大學！為什么就不能咬牙堅持聽課，提起勇氣向老師提問自己不會的問題呢？

　　自己有了去冒險的'勇氣，卻沒有過認真對待自己的勇氣。假如，假如冒險去逃學，離開這個如鐘表般嚴密規劃的學校？走在街上，我說不定會看到有人闖紅燈，看到被拋棄的共享單車，聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無能為力，我只是一個逃學的中學生，我根本沒有足夠的本領和影響力去改變這些。

　　自己有了逃學的勇氣，卻沒有面對世界的勇氣。是的，我身處學習的陰影下，奮力感嘆世界的陰影。但是，我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學的勇氣。而是認真對待自己，勇于面對世界的勇氣。

　　愛倫坡曾說過，勇氣即是荊棘，也是禮物。我想我能做的，就是拿這份勇氣去改變自己，讓自己一點一點脫離那個從前的陰影。我有冒險的勇氣認真對待自己，面對世界。至于去西藏和逃學，那大概不會是我的目的地了。