（熱門）實用的勇氣的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的勇氣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
其實，勇氣是一個很好的代名詞，它不僅僅是簡單的幾筆勾勒而成，它的標志是一個人真的成長了，真的長大了。我們對自己做過的事，得有勇氣去負責；我們傷害了別人，得有勇氣去道歉；我們做錯了事，得有勇氣去改正；我們長大了，得離開父母的保護傘，得有勇氣去闖蕩，去抒寫燦爛的未來。
今天，再一次聽梁靜茹的歌，我感覺自己又有了不同的感受，我忽然明白了許多許多。其實，從本質上說明我就是一個膽小鬼，我不敢面對高考不順這個現實，我只是把自己封鎖在自己的幻想中，總是想著一切不需要任何努力就會有甜美的結果。可是，我并沒有如愿以償，于是我把這一切不如意都統統推在了別人身上，給自己打了一針麻醉劑。
可能會有很多很多像我這樣的人，但我想對現在的你們說一句，勇敢地跨出你們現在的一步，去面對真實的自己，這樣你的生命才會是完整的！
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其實很喜歡梁靜茹的`勇氣這首歌，最有感觸的就是“愛真的需要有勇氣，來面對流言蜚語。”隨著我們漸漸長大，我們都得面對流言蜚語，不管它是多么的尖酸刻薄，不管它是多么的刺耳難堪，我們都得鼓起勇氣。
但是，從小我其實就是一個很怯弱的人，做什么事都畏畏縮縮，沒有哪怕是一丁點的勇氣。小學時，老師渴望我們踴躍的舉手回答問題，我總是把頭埋得低低的，生怕老師看見；中學時，老師希望我上臺演講，我總是緊張得手心直冒汗，演講得一塌糊涂；高中時，老師盼望我能堅持到高三的末尾，可我呢總是怕這怕那，于是一天天就溜走了，高考成績真是一點也不會作假，給了我一個狠狠的懲罰，我真的是考得很糟糕，很糟糕。我把自己關在家里，哪里也不去。整天怨這怨那，抱怨著父母沒有給我一個優越的環境，抱怨著沒有同學的幫助，抱怨著老師不夠盡力。
現在我覺得是時候走出去了，父母不可能一輩子陪著我們，為我們把前路鋪得平平的，沒有一點坑坑哇哇，即使是這樣的道路，或許我走的并不是那么心安理得，或許到生命而最后連回憶都會變得蒼白無力。我覺得我應該有勇氣承擔起這一切，不管以后的路有多么的艱辛，我都會努力的把它走完，直到生命的最后一刻，我才能是那個真正有勇氣的人，然后如秋葉般絢麗的死去。
勇氣的作文 篇2
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
1年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了1年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“戈茹萍，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的.問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望戈茹萍同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。
直到現在，我還是積極參加學校的活動。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇3
漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。
“不要怕自己站起來。”這是小時候我跌倒時，媽媽對我說的話，那時的我第一次有了勇氣，拍拍身上的泥土，繼續向前走。對啊，我會繼續向前走，跌倒了就爬起來了。
漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進。
長大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時很勇敢，但有時卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的擔心著擔心那，試探的.走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什么地方了，有時突然找到，有時卻不知道藏到哪里去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動的勇氣。
長大以后，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個角落。上課時老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長，但最終也沒勇氣回答，公布答案后和我想的一模一樣。
之后我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險也會勇敢的大步向前。
勇氣的作文 篇4
孔夫子有言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。”
——題記
我一直認為勇敢即是內心的信念，平凡卻又難能可貴，因為它可以被普遍擁有，但并不是每一個人都能如此地發出內心的“光”。
很崇敬在比賽中出現失誤的運動，也許這很怪僻。在各類的比賽上，他們載著夢想的期許和眾人的期盼而來，一張張精神飽滿的臉龐在觀眾尖叫聲中增添一層光榮的暈色，他們的目光企及將時間迭次成了細碎的光芒，生生閃耀，他們在比賽的伊始有著尖銳的霸氣，在個中的失誤中，我看到他們閃亮的眸子瞬時黯淡下去，漸漸趨于平靜。我想，他們完了嗎?不，他們依舊在盡力在拼搏，在動作的翻轉中尋求最佳的姿態，在行進的漫長中追逐心中念念不忘的執著，在攀升的高度中尋得人生的升華。要多勇敢，才能在急劇的下降中找回本質;要多勇敢，才能含淚謝幕而微笑離開;要多勇敢，才能縫補脆弱的自己，繼續瀟瀟灑灑奔跑起來。
我想說說08年的劉翔，英雄的反轉太過令人瞠目，揚揚灑灑的漫天飛語隨著他背景的淡去而紛至沓來，來勢太過兇猛，讓這位雅典時的英雄似乎千夫所指。但當我看見之后康復中的劉翔和參加比賽時的他時，那夸張的表情和靦腆的笑，讓我突然有些矯情的感動，要多大的勇氣去承受一落千丈，在寂寞的夜里舔砥心上的傷，然后嶄新的`歸來。
我崇敬他們。他們使我感受勇敢：即使感到害怕，仍然堅持去做該做的事。
所有人，也許并不是所有，應該都有內心畏懼的東西，比如害怕遠離，害怕孤單。我很感謝我的母親，她總是讓我去嘗試，去克服許多，她認為這種礪練式的成長會使我受益頗多。上小學的時候，學校離家遠，要轉兩趟車才能到達，她只帶過我兩次的路，然后決定以后盲目樂觀自己來回。我是害怕的，7歲的我像個小豆芽，在現實的大流中始終手足無措，我不太記得第一次坐車的情景，只是感到很是緊張，害怕丟錢，害怕坐過站，害怕回不了家。可是害怕有什么用呢?還是得自己負責。到學校后，自己在內心里唱歌，回到家，迫不及待地大聲呼喊。我想要證明點什么，證明自己很棒，證明自己有勇氣去戰勝害怕。長大后，有時總要獨自出遠門，漫漫長途中回想曾經獨自來回的美好經歷，真是有趣的童年。
心底的“潘多拉”盒子，也許只要你小小的勇敢，就能打敗它。
總是走在先進的路上，總要學會獨自面對，總要遇到過不去的坎。不該把心靈屏蔽，應要慢慢凝聚內心的微小力量，形成強大的勇敢“盾牌”，把握住人生的美麗風景。
勇氣的作文 篇5
小時候，常常會害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當這時候，都會情不自禁地流下眼淚，也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙，那一個個白大褂，那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅持。終于，我沒有流下眼淚。
長大了，擔心的事終于來臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心里別提多難受了。老師講評試卷是我卻發現老師講錯了一個地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這里講錯了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細反復斟酌的，怎么會錯呢？想清楚了再說，坐下！”老師嚴肅地瞥了我一眼，同學們先愣了一下，哄堂大笑起來，那笑聲，簡直像針一樣一針針扎在我心上，聽起來是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室，平緩地說：“看問題要仔細啊！”之后又講了一堆道理，可是我什么也聽不進去，我強忍著淚水，盡管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進自己的.房間，關上了房門。我努力讓自己靜下來，我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對的，可是想起上午，我有一點猶豫。就當這時，一只小小的螞蟻爬上了我的書桌，我正準備按死它時，卻發現它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅持啊！我覺得，我是應該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說：“你是對的。”我一點也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強忍它，我任它流淌，不僅淋濕了我的面頰，也淋濕了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨！
勇氣的作文 篇6
一位父親對自己的兒子非常頭疼，因為兒子已經16歲了，卻還是非常的膽小，于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉，他把兒子送到一座寺廟里，寺廟的僧人對他說：“你的兒子會在我這里得到鍛煉，請你三個月后再來，我會讓他擁有勇氣的，但這期間你不可以來看他！”這位父親欣然答應，便轉身走了。
三個月后，那位父親來領他的兒子，僧人安排他的兒子與一名國際拳手對打，他的.兒子不斷地被打倒，又站起來，被打倒，有站起來。那個僧人問孩子的父親：“你認為你的兒子怎么樣？”那位父親說：“太丟人了，我沒有想到他是那么的不堪一擊，我現在就要帶他走，快停止這場比賽吧！”
僧人長嘆了一聲，說道：“我真遺憾你只看到了這個，難道你就沒有看到他每一次被打倒，卻又站了起來，而沒有坐在地上哭，這才是你真正想要讓他擁有的勇氣啊！”
是的，在生活中，每個人都有勇氣，但每個人的勇氣卻又不相同，但是不變的是，勇氣都會使每個人勇敢起來，抬起頭，挺起胸，面對挫折，才是真正的勇氣！
勇氣的作文 篇7
螺螄可以說是一種十分弱小的低等動物，可即使這樣，它也保持著對生命的熱情，讓自己活得有價值，決不讓生命白白流失掉。
有這么兩只螺螄，它們原來是幸福的生活在小溪里的，和它們的.朋友、兒女生活在一起。可好景不長，一次，我們來到溪邊，把它們養在了一個大瓶子里，還有小魚、草兒與它們相伴，待遇比它的家好上幾千倍呢！
按說它倆該安心地在里面吃吃睡睡了吧？可不呢！它們幾個月來，一直在沿著杯壁向上爬，雖然進度慢得令人難以忍受，而且每次爬了一大半路程后，都因為體力不支掉了下來。但它們沒有放棄，掉下來后，休息一會兒，再從頭開始。小的螺螄累了，大螺螄就背著它一點兒一點兒挪上去。它們為什么這么執著呢？原來它們不甘在這里虛度時日，想到外面的世界去做出有價值的事，回家去照看兒女也可以，就是不能白白地糟蹋生命！所以它們才這樣一次又一次地、不厭其煩地往上爬，想獲得自由，用行動證明螺螄存在的價值！不管旁邊膚淺的魚兒的引誘，不顧草兒的挖苦嘲笑，螺螄還是頂著風雨向上爬。因為它們心里堅持著一個永生不變的信念：我一定要出去，讓生命更有價值，一定！一定！一定會的！
直到今天，螺螄還是在堅定不移地往上爬，心里想著：我一定要爬出去！我一定能行的！
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