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勇氣作文600字6篇（優選）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勇氣作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文600字 篇1
初夏，金色的陽光柔柔地照耀著碧綠的樹木，在大地上印下了銅錢大小的粼粼光斑。我站在29班的門口，看著其余兩個值日生推讓著，爭論著到底誰進去通知29班班主任開會。從小，我便不善言辭，除了跟自己比較好的朋友很聊得來外，對老師和家長不知怎樣面對。我們之間相差了年齡，閱歷，經驗……我似乎沒有勇氣面對他們，他們于我而言像洪水猛獸一樣。或許是正在爭論的'兩人太吵，又或者是我的大腦有一瞬間短路。我喊了一句：“我去！”他們兩人齊刷刷地看向我，那目光似是敬佩又或者是驚訝。
話已說出口，覆水難收，我也只能硬著頭皮上了。我仿佛是一位奔赴戰場的將軍，表情凝重地推開了門，喊了一句：“報告！”全體同學的目光射向了我，我有些不知所措，抓緊了自己的衣角。那目光宛如劍一樣要將我射成千瘡百孔。勇敢一點，加油！你可以的！我組織好語言，便從容地開口：“老師……”教室內鴉雀無聲，我的聲音很大，似乎所有同學都能聽見。我說出的每一個字一直在我腦海中環繞、重播、回響……說著說著，我涌起了萬丈豪情，心中隱隱自豪，驕傲起來。暖暖的陽光為窗臺上的植物披上了一層華麗的金紗衣。向老師交代了時間和地點，我說了一句：“老師再見！”便離開了。
出了教室門，懶洋洋的陽光打在身上，我心中的重擔放下了。沐浴在陽光里，我突然發現原來自己想象中很難的事情并沒有這么難。原來勇氣有這么大的力量！
我漸漸地愿意與老師和家長交談，那似乎成為我展示勇氣的形式。
生活，漸漸地因為勇氣而多姿多彩。
勇氣作文600字 篇2
那一次，我來到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來。在水上游樂園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中.......我玩的不亦樂乎，殊不知危險正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不經心的回答著。聽了這話，我立刻跳進一旁的懶人河，痛快的游了起來。游著游著，我在一個出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒有。我著急了，心里像有一團火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒有。我急的`都快哭了，但又在心里強迫自己冷靜下來。爸爸說過，做人要勇敢，有勇氣，只不過是走丟了，沒有什么好怕的。讓我仔細想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找......找......找廣播站。對，廣播站！
我到處去問人，好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過，覺得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來了。一位姐姐關心的問：“小朋友，你怎么了？”“我......我走丟了！”我著急的說。“在這張紙上寫下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字。“看來有許多人都和我一樣，走丟也沒有什么好怕的嘛。”我心想。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣作文600字 篇3
在不斷成長的過程中，勇氣，對于我來說最重要，是最不可缺少的。今年夏天我又通過勇氣，學會了一項運動——游泳。
游泳，對于他人來說，可能是一項簡單的運動，但對我，就是難上加難了，因為我以前沒有接觸過游泳，就連去海邊，也只是坐在沙灘上，靜靜的看著別人的在海里嬉戲，所以游泳的真實感受，在我眼里，是充滿神秘的，是充滿未知的，是需要探索的。
第一次真正的走進游泳館，我東瞅瞅西看看，眼睛對一切都充滿著好奇，游泳館里有兩個泳池，一個大的和一個小的'，了解了大概的環境，媽媽帶我去找了教練，學習游泳，正式開始了，教練先讓我趴下，學習游泳的基本動作，不一會兒我就學會了，心里暗暗得意，我還以為游泳有多難呢，原來這么小菜一碟，看來很快就能“出師”了。
教練看我學得八九不離十了，就讓我下到泳池里，扶住泳池的邊緣，說。：“不要緊張，身體放松，肩膀不要聳起，胳膊伸直，像我這樣用嘴深吸一口氣，然后把頭伸進水里，用鼻子呼出。”這時，我的腦袋里突然出現了兩種聲音，一個聲音說：“把頭伸進水里會嗆著水的，太難受了。”另一個聲音說：“伸進水里頂多會嗆，又沒什么大事，趕緊做吧。”但是兩個聲音中，我選擇了后者，深吸了一口氣，猛地扎進水中，但沒想到，頑皮的水娃娃，穿進了我的鼻子里，使我喝了一大口水，我被嗆得不行，想要放棄，可又有點不甘心，在和自己一番激烈的斗爭后，我鼓起勇氣，對自己說：“你一定可以，加油！成功在前面等你。”然后又扎進水里練了起來，雖然前幾次都失敗了，但我仍沒有放棄，默默為自己打氣：“失敗乃成功之母，加油。”終于在最后成功了，之后的每一節課里，我克服了許多困難，用勇氣闖過了一關又一關的難題，功夫不負有心人，我終于學會了游泳。
在我的生活中需要勇氣，它陪伴我克服困難，闖過心里的難關。
勇氣作文600字 篇4
星期五晚上，爸爸媽媽帶著我去游泳。
在沒有看到游泳池之前，我腦海里，呈現出一大片藍藍的水面，水會不會很深?會不會很涼?我還會游泳嗎?帶著一點緊張和好奇，我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我專門學了游泳，算是學會了。后來還游過幾次。但從去年冬天以來我再也沒有游過泳，我擔心我早已忘記了。
來到游泳池，映入眼簾的是一個長方形的游泳池，水的確是藍顏色的，清澈見底，但也飄來陣陣涼氣。我想我猜的沒錯，水一定很涼，至于深不深?我看到了游泳池里劃分了深水區和淺水區，我著急的想趕快跳進淺水區里適應一下，玩玩水，另外看看我是不是還會游泳?
由于好久沒有游泳，我在記憶里尋找以前老師教我的下水時的準備動作。今天的水摸著很涼，我用手把水往身上潑，好冷!但還是要適應水溫抓緊下水。要不我玩的時間就不多了。
淺水區的水很淺，玩一會就覺得沒意思了。我看著在深水區游泳的人們，他們自由自在的游來游去，時而快、時而慢，時而激烈，濺起水花，時而悠閑。我好羨慕他們，我要鼓起勇氣，壯壯膽子，去深水區游泳。因為我是會游泳的，只不過時間長忘記了。
在這里我的腳完全碰不到地上。如果我沉下去，這里的水足足把我淹沒。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地，走動不了，被困在水中了?忽然，我想了一個好辦法：我先帶著游泳圈，按照我學游泳的.游泳姿勢游一游。然后再扔掉游泳圈，大膽的游一下。于是，我就按照我想的辦法去游。我邊游泳邊想，我一定要好好復習游泳，因為游泳是一項很好的鍛煉，我要恢復我會游泳的本領，每隔一段時間游一游，就會達到鍛煉身體的目的。
勇氣作文600字 篇5
今天氣溫不高，只有31、32度，并且外面有風，我和老爸決定再去揚州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風景名盛區東部，占地33000平方米，地形起伏，林木蔥郁，建筑渾厚，是一座融文物與園林為一體，反應揚州漢代文化、經濟的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬，屬帝王級的“黃腸題湊”式槨墓，規模宏大，結構嚴謹，是全國罕見的'大型漢代墓葬之一，距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑，又去了寧夾城體育公園。
我們剛進門，就發現不遠處有一個城墻，走過去了前面又是一個。我們就這樣走啊走啊，突然來到了一個競技場，里面有五個競技項目。第一個是踩木樁，只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個是浮梯，上和下要慢，中間要快，這是我玩了多次總結出來的。第三個是樓梯，不過你踩的是輪子。第四個是一個長木條，它左右晃動，你要站在上面走到盡頭。第五個是有許多秋千，你要站在上面并向前面一個秋千走。前面幾項都很簡單，我以為這個也很簡單，于是毫不猶豫地踩了上去，沒想到我剛踩上去，它就左搖右晃地亂動起來，我嚇得呀呀亂叫，趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個了，可老爸卻大聲說：“你不把這個走完你今天就別想回家！”我被逼無奈，只好硬著頭皮又踩在了上面，我先用一個手抓信前面一個秋千的鏈子，然后把另一個手移過去，這秋千晃啊晃的，嚇得我動也不敢動，我吸了一口氣，把腳踩在秋千上，這樣就到第二個秋千上來了。成功了一步，后面就簡單了。我重復著同樣的動作，克服了害怕的心理，終于走到了盡頭。走完之后我才覺得，原來這個并不難，很好玩啊！
我又取得了一個勝利，再次戰勝了自己，真開心！
勇氣作文600字 篇6
勇氣，所以讓你抓住時機。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風采。勇氣，可以讓你得到贊揚，快樂……勇氣，實在太好了！那么，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃得津津有味。長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對干渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧當然是甜的。”我滿意地說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的.蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會，那你還會有別的什么良機呢？生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢？
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