（優秀）實用的勇氣的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勇氣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
材料說：“有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。”再多的經驗都是通過實踐得來的，而只有勇于實踐，才能像年輕工匠那樣切割出完美的寶石。
生活中我們會獲得許多寶石，可你是否可以像年輕工匠一樣拋卻顧慮切割出完美的寶石呢？一個人想做的事很多，但可以讓你鼓起勇氣做的事卻很少。但人，如果真的飽含著勇氣做事，那成功是不可估量的。
晉朝的大孝子李密，在晉文帝征他任太子洗馬時，他不畏強權地寫出了《陳情表》。在面對郡縣的逼迫，地方官的催促，他勇敢地向皇上上表陳述了只想為祖母盡孝的心愿。試想，如果李密沒有勇氣拒絕皇上的旨意，不顧祖母的余年，又怎會有《陳情表》流傳于世呢？
戰國中期的思想家莊子，在動亂不安的年代里，還能不畏流言蜚語，強權政治，勇敢地堅持著自己的逍遙之道。如果莊子沒有勇氣反抗這個社會的風氣，又怎會寫出《逍遙游》，成為道家的代表人物，從而體會到逍遙的極樂呢？
社會中也有不少甘于被束縛在封建禮教中的人，他們的懦弱讓他們生活得很不幸。就像別里科夫不敢直面生活的沖擊，只想卑微的屈身在當局之下，最后的結局也只能是做封建禮教的陪葬；就像焦仲卿一樣面對母親的壓迫，不是選擇勇敢地捍衛自己的愛情，而是一味的讓妻子忍受母親的刁難，最后也只能雙雙自縊；像那些四肢健全在街上乞討的青年人，他們不是選擇在社會里就業，而是逃避著生活所帶來的磨難，每天渾渾噩噩的過日子，他們沒有勇敢的接受生活的挑戰，而是尋求某種意義上的`安穩。這樣的人，生活給他再多的機會，他也不敢去實踐，因為，他可能會有很多過來人的經驗，卻沒有足夠的勇氣。
我們在生活中也是如此，面對來自四面八方的壓力，面對來自他的人質疑，你還能勇敢地提出自己的觀點，勇敢的證明自己嗎？我相信，即使你鼓起勇氣踏出了一小步，那也是進步了一大步。有些時候我們做事所依靠的不僅僅是經驗更多的是拋卻許多顧慮的勇氣。有了這種勇氣，我們才能像年輕工匠那樣切割出完美的寶石。
有人說：“成功的前提是勇于加標點符號”，把“不可能”變在“不，可能”！
勇氣的作文 篇2
一千個人心中有一千個哈姆雷特，對于他人，每個人的看法都是不同的。在書中，我對故事的主人翁也有些自己的看法。
福克先生是一位富有的，很“英國”的紳士。初在書中認識他，只覺得他的時間安排可以精確到分鐘，十分的嚴肅認真卻又不古板。隨著了解的深入，他的形象一點一點地在我腦海里成形，越發地飽和鮮亮起來。在他和路路通去搭車出行的'時候，他把打牌贏來的錢全部給了路旁的乞人。這又為他增色不少。想他如此把日子過得像鬧鐘一般準時的人，卻打賭2萬英鎊賭自己能否在80天內環游地球，這不禁讓我多了幾許期待，期待他的冒險之旅。
在福克先生周圍，總有一個人始終相隨，那便是路路通。在福克先生冷靜淡然的性格相稱下，路路通顯得沖動毛躁卻不乏忠心與可愛。一路上，多次因路路通惹了麻煩而險些誤了行程，但若無路路通的陪伴，福克先生一人踽踽獨行又有什么趣味。路路通于福克，就有如華生于福爾摩斯，雖然他冒冒失失又毛毛躁躁，但一直都與福克先生左右，從未心生罅隙。而有了路路通，這場旅行也注入了一股活力，添了一抹亮麗的色彩，并不會顯得無趣了。
在旅行路上除了有路路通這位仆人（或者亦可說是好友）的陪伴，福克先生也結識了一位美麗的女士艾娥達。艾娥達根據當地的風俗應該為死去的丈夫陪葬，但福克先生不懼危險，用自己的勇氣，踐行了英國紳士的道德標準，讓人不禁大呼過癮。
旅途中的意外是無可避免的，火車輪船晚點，惡劣的天氣等等，往往不盡如人意，福克先生的勇氣與決斷便顯露無疑。他甚至把一艘船拆光并自己當水手指揮！他總是令人驚喜。他遭受到過印第安人的襲擊，騎過大象坐過雪橇，為了艾琳達和路路通差點耽誤行程。但是他從未懼怕和退縮。他的勇氣和冷靜為他的環球之旅增添了不少的勝算。
但是我認為，福克先生最大的勇氣是他在面對自己的“失敗”的時候。消沉傷心事人之常情，但他沒有輕言放棄，亦沒有頹唐。而是把自己的所有錢全部給了艾娥達，并讓路路通幫他去找教堂結婚。正是他的這份敢于面對自己的失敗的勇氣，讓他知道自己還有贏的可能。終于，福克先生，這位勇氣可嘉的紳士，在最后一秒，出現在了改良俱樂部，他贏了！
勇敢的去冒險，哪怕會一無所有！勇氣與智慧的紳士，是光彩熠熠的，即使是存活于鉛字中。
勇氣的作文 篇3
有關勇氣的格言警句
人的勇氣能承提一切重負（塞·約翰遜）
勇氣減輕命運的打擊（德謨克利特）
勇氣的考驗通常不是去死而是活下來（阿爾菲愛利）
大路不走草成窩，胸膛不挺背會駝
你在患難之日若膽怯，你的`力量就微小
要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教（羅·赫里克）
勇氣的作文 篇4
勇氣是什么?是人生命中不可缺少的一部分。沒有勇氣，就猶如大海沒了水，柳樹沒了新葉，人類沒了靈魂。從小到大，我認為我做過最有勇氣的事是練毛筆字。
每個人的特長和喜愛都不同，而我卻喜歡畫畫。媽媽認為永遠地畫兒童畫是出不了名氣的，為了以后的我能夠越來越好，就決定讓我去學毛筆字。
得知這個消息的我，完全沒把毛筆字放在眼里，因為那時沒練字的.我，根本不懂筆畫的輕、重、緩、急，完全就是圖清秀!聽了媽媽要讓我去學毛筆字，我得意的說：“毛筆字，這也太簡單了吧!不就是把鉛筆換成了軟軟的毛筆嗎?”媽媽聽后搖搖頭，帶我向一幢高大的樓房走去。
剛剛進門，我看到了一位長著胡子，長相溫柔的毛筆字老師——劉老師，據說劉老師不但毛筆字寫的好，打乒乓球也很厲害呢!不瞞你說，劉老師也是乒乓球協會的主席呢!想著這么厲害的老師來教我，那我就更不用擔心了，鉛筆字難不倒我，毛筆字更是小菜一碟。
第一天，我學習的是“一”字。老師說：“你不要看這個字簡單，其實蘊含著許多筆畫，每一筆都是細微的變化呢。”聽了老師的話，我專心地練起來，練了一張又一張。
練完毛筆字，我感覺腿酸、手酸，脖子也很痛。心想：這才練一天就累成這樣，那以后可不是要累死呀!于是，除了每個星期的周末去練以外，我壓根就沒動過毛筆。老話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”可我這是“臺上十分鐘，臺下一分鐘都沒有。”
漸漸地，我的筆法生疏了。到了教室，老師讓我寫練過的字。沒想到，我連怎么抬筆都忘了，我的心繃得緊緊的，不知道什么時候開始，手心冒著冷汗。老師沒有訓斥我，只是搖搖頭走了。同學都在紛紛議論，我低著頭，不敢看老師那張布滿“陰云”的臉。想著今后再也不練毛筆字了，原來，毛筆字沒有我想的那么簡單，而且還受到同學們的議論。
老師看像看穿了我的心思，拍著我的肩膀說：“練毛筆字可是個苦活，你要每天堅持練，才能練成一身好本領，凡事都要堅持，只有堅持，才有成功的希望呀!”聽了老師的話，我鼓起勇氣，打起十二分精神，拿起毛筆，認真地練習。從那以后，我每天堅持練習半小時，也會一直堅持下去。
生活中我們會感到恐懼，但只要我們勇于張開雙臂去迎接挑戰，相信勇氣在心中，開出最美的花。
勇氣的作文 篇5
留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長.....
還記得小時候跌倒的情景嗎?
那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西，因為門前土平沒有樹枝，小石子。媽媽說“壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽，今天沒有風。是我自己不小心摔倒的”媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。
“風中跌倒不為風”從那天起我開始明白，當我不在已任何形式當借口的時候，那也就是一種長大的表現。
成長，需要勇氣。是面對挫折有勇氣站起，勇于承擔錯誤的勇氣。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來”是的，童年的.影子漸漸模糊，那曾經的調皮.頑固.倔強也隨著風兒漸遠，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。
我已經小學畢業了。面對往事，面對母校，面對那兒的一草一木。那些熟悉的風景呀，卻又讓我留戀，我知道，我應坦然面對。
成長，需要勇氣。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”面對分別，我們該用勇氣與樂觀承擔，那將是我們走向成熟的標識。
面對離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大，堅強的長大。
在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經過無數的黎明，無數的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀”
成長的路上，充滿挑戰，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷?前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅??的岔道口，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。
成長，需要勇氣。磕磕絆絆的經歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。
有時，放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學會拿起，更要學會放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會放棄怎會走得更遠飛得更高?
成長，需要勇氣。需要用真誠，樂觀.....去點綴我們的人生。
成長還需要很多，很多......
勇氣可貴！
勇氣的作文 篇6
在我十幾年的成長過程中，曾有無數人給我帶來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的`是生活學習中的榜樣------他們鼓勵著我，教導著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會泛起一陣陣感情的波瀾，給我勇氣的人。其中有一個人讓我更加銘記在心。
她是我小學時的同學，事情也發生在小學的時候——四年級，中學生作文《給我勇氣的人》。自從姐姐轉學過來，我在生活上便有了一個伙伴，學習上也有了一個對手。家里人都認為姐姐轉學過來會有一定的好處，在學習上一起學習，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當考完試，試卷發下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學習，很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
現在，我已是初一的學生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學習生活中的勇氣！
勇氣的作文 篇7
每當談起樹，人們的腦海里總會浮現出高大挺拔的楊樹， 郁郁蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絳”柳樹。可是，有誰看到過生長在田野里的奇形怪狀的樹嗎？我卻看到過。
那是今年五。一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領著小雞在公路上悠閑的.散步。車大約行駛了半個小時后，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“九八年發大水的時候，一場洪水從這里經過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來，所以就變成了現在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那么頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。
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