勇氣的作文合集（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文1
充滿活力的春天終于到來了！萬物復蘇，鮮花盛開。就在這個時候，春姑娘拿著一袋種子飛過山村，飛過大海，來到田野，把種子播種了下去，可春娘姑卻不知道，她在飛行的途中，有顆最小最弱的'種子掉進了一個小村莊里。這個小村莊里已經空無一人了，因為這兒的環境實在太差了，所以人們受不了，只好搬家了。
剛開始，小種子抱怨著自己的命運，可后來，他漸漸地平靜下來，并試圖把泥土蓋在自己身上，使自己存活下來。又過了幾天，下起了一場突如其來的大雨，小種子努力吸取著其中的營養，開始茁壯成長。幾天后，春姑娘發現少了一顆小種子，便四處尋找，發現那顆小種子竟然長成了一株小樹苗！這可真是一個奇跡啊！春姑娘那激動的淚水奪眶而出——她為小樹苗這頑強的生命力而感動！這顆小種子那頑強不屈的精神難道不使人們感動而敬佩嗎？我們也應該向這粒小種子學習！
勇氣的作文2
今天上午，上第一節課時，老師走進我們的教室，發現教室里亂哄哄的。同學們直到發現老師站在后面才停止說話。
老師很生氣，說：“每組選兩個說話的人到后面站著。”可是過了好一會，也沒人到后面站著。我的`心里緊張，生怕老師叫到我的名字，因為我也講話了。在沒有人承認錯誤的情況下，老師站到了后面。終于，每組有兩個人站在后面。這時，老師才給我們上課。
在這些站著的人中，沒有我。我想：我得勇氣哪了，我為社么不能做一個誠實的孩子！
勇氣的作文3
下午很快來臨，我覺得我的倒霉時刻也來了。
兩點半悄聲無息地來臨了，似乎與我有仇。 坐在我們班的地方，知道了自己在第四個上場，深吸了一口氣，安靜的看著別的`班比賽，我知道，對于平常的我，安靜是永遠不會靠進我，有許多同學都觀察到我的反常，紛紛安慰到:"不要緊的，動作錯了，只要節拍對，就一切OK。”
可是他們越這麼說，我就越慌，因為有時候的安慰，反倒是一種讓人越驚慌的因素，現在冷靜為上策當七(七)班的口令在耳邊想起，我明白我該上場了，又一次深吸了三口氣，在心里問自己:"Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？”在一次深呼吸后，回答到？＂Ｙｅｓ Ｉ ａｍ．”廣播傳出了＂七（五）班上場，七（十）班作準備＂我便盡量揚高自己的聲音，喊出了＂踏步走＂的口令，我在心里驚嘆，因為這是我第一次喊的沒有變調，雖然第一個口令成功了，但不代表接下來也這麼完美……
開始了，＂耶＂動作完美，節拍穩，口令沒變調！！
勇氣的作文4
今天，我在網上看到這樣一則新聞：在一所高中，一位女同學小江被室友女同學聯合起來一起打壓，有時還會在同學面前羞辱她，威脅她，使她不得不妥協，他正在操場上和別的同學一起玩耍，看到那些同學們便立馬逃走，可是那些同學們已經發現了她。最后，把她在操場上給打了一頓，后來這件事也被校方知道了，可是為時已晚，小江也因此已經有了心理陰影了，校方只好把她送回家。最后，小江無論出門在外干什么都要帶個口罩。
他新聞最后的.記者問：如果你是小江，你會怎么做呢？我在心里想了很久一下：，如果我是小江，我就不會把那些女同學的話當做一回事，這是需要很大的勇氣，因為：這樣不僅會苦了自己，還會害了別人，小江如果我是你，我一定會馬上告訴老師，而且你不是做不好，而是沒有勇氣。我覺得勇氣，是一個值得我們去尋找和擁有的，如果你沒有勇氣就不會相信，也不會覺得今天是明天會擁有一個這樣美好的未來。
勇氣的作文5
大家好，我叫李金龍。我在學校的的課余生活有很多。打籃球、踢足球、打羽毛球、跑步、打撲克牌、等等等等。然而這些并不是我最喜歡的，也并不是最重要的。我最喜歡的是掰手腕，當然呢這只是最喜歡的并不是最重要的。最重要呢，就是掰手腕令我知道了勇氣的力量與驕傲的力量！
下課了，同學們都圍繞著誰力氣最大這一個問題。有一個同學驕傲地說；“我力氣最大，誰敢跟我比？”
當然，他驕傲也是有根據的。就是六一兒童節的時候老師舉行過‘力氣王’的.比賽，比賽中大家全力以赴，但是那一個同學一路過關斬將。全部人都輸給了他，贏得了‘力氣王’這個稱號。我心里有一種不服氣的感覺，然后說：“別以為你贏得了‘力氣王’的稱號我就怕你。”老師當時也在場，聽到了我這一句話就說：“加油，李金龍我支持你！加油！”
說開始就開始，同學們已經特意留了一張桌子來給我們單挑
勇氣的作文6
在我們的生活中，都需要勇氣。犯了錯誤，你需要有勇氣去承認；遇到困難，你需要有勇氣去克服；現實不是你想象，你需要勇氣去面對……即使一件小事，也需要勇氣來完成。 參加鄉里的演講比賽，我們八年級的同學去助陣了。大家感到很累。可登臺的同學比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎？當然不是。他們的.勇氣來自對真善美的追求呀！ 這種精神正是我們需要的精神。因為在我們的人生道路上會遇見許多困難，也只有克服困難的勇氣，才能開拓出自己的一片天地來。
勇氣的作文7
每一個成功的站在舞臺的人，背后不知道付出了多少辛酸，多少汗水。成功需要向上，向上需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經過攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動。當你想要邁開第一步前行，你是否在考慮途中將會遇到許多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢?當然，對于每個想要成功的人，都有可能面對這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的'一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒有恒心，沒有毅力，那你就是沒有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇于挑戰困難，迎難而上，無論多么艱辛，只要付出耕耘，就會有所收獲，成功的彼岸花永遠屬于你。
秀出你的勇氣，向上攀登!成功就再前方，向著前方努力向前吧!
勇氣的作文8
所有的成功都歸功于勇氣的嘗試，每一次認為自己不夠能力是，往往就已經是可以的了，為什么不給自己一次成長的挑戰呢？無論要做好一件什么樣子的事情，首先勇氣的給予是最重要的，每一次都要從心里告訴自己：“我可以的”！
誰說你就是無用之人？為什么不用自己的'實力證明自己呢？沒有誰有權利去嘲笑一個擁有勇氣嘗試的人，沒有嘗試就沒有成功，不要總是認為自己多么多么的差勁，不去在乎別人怎么看自己，自己怎么看自己才是最重要的，連自己都不給自己信心，誰又會給你很大的重望呢？相信自己，勇敢的去邁出勇氣這一步，勇敢點，成功就在你的這次決定中，不去大膽的嘗試，你怎么就知道自己不行呢？不去親身試，怎知此水深呢？不要自己看遍自己，因為相信自己才是承諾過的源頭，一定要在心里告訴自己：“你一定可以的“！
加油！相信自己！
勇氣的作文9
人生之路，就是一條成長之路，而成長就需要一個必要因素，那就是——勇氣，學騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個人必須要擁有的。
每當看到玩伴們騎著自行車的時候，總是有種說不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的零花錢就去商場買了一臺全新的自行車，在我回來的路上，就開始來騎車。
一開始，我如同只有一只腳的.貓，還沒坐穩就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒走幾米就又因為車不平衡而再次摔倒。我的膝蓋馬上就傳來一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些憤怒地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開始加速時，又因速度有些快而慌張起來，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無法維持平衡摔了一跤。
我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒想到這次騎起來的時候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個轉彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒有畏縮，而是又站好，騎起來，第二個轉彎口，我只是輕輕地一轉，就轉過去了，就這樣，我歡快的笑起來，飛速地穿過旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因為沒有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學會了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了！
成長需要勇氣，一點兒也沒錯，因為它可以戰勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個人心中有勇氣，就能戰勝很多東西。
勇氣的作文10
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志; 勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的拼搏精神; 勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
有一個故事:一頭獅子看見了一塊肉,剛想去吃,卻又穩住了腳步;原來它見對面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉. 獅子想了想, 最終離開了.因為它沒有把握去戰勝老虎,而就在獅子轉身離開的瞬間; 老虎也選擇了離開, 原因同樣是它也沒有戰勝獅子的勇氣.
其實老虎與獅子勢均力敵, 其實在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對比.更重要是勇氣的較量。而此時，老虎與獅子都沒有鼓起勇氣走上去的'力量，只要鼓起勇氣向前就能從氣勢上壓倒對方，打敗對方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這強弱的對比不是指實力，而是心靈的較量;勇氣的迸發;勇氣高低的比拼。
勇氣的作文11
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響起了，老師還在講臺桌講得津津有味。而我沒精打采的，兩眼就快閉上了。心想:嗨！老師 怎么還不放學呀!直到7點（寒冷的冬天）才放學。
走在回家的路上，抬頭向上看。夜黑了，天上沒有明月，只是抹著無邊無際的`烏黑，仿佛含著無際的愁意。
我獨自一個人走在街上抖擻在一個小角落。身旁的樹搖得“嘰嘰呀呀”作響，好像有人在背后陰陽怪氣的奸笑。不禁令我毛骨悚然。我感覺壞人已經布下天羅地網，準備等我手到擒來，便無奈的閉上了眼睛。我仿佛看到了一個魔鬼張牙舞爪、血盆大口的魔鬼。它正伸出長一千尺的舌頭舔著我，把我吃掉。我便抱著身旁的那棵大樹，大聲叫喊的一聲。
心中的那個蘇芳穎直直嘮叨著:蘇芳穎，要勇敢，要堅強，世界上根本沒有魔鬼，沖過去吧。戰勝一下黑暗吧。加油！先祝你成功。“唰”的一聲跑回了家。
勇氣的作文12
同學們，你們認為“勇氣”是什么？適是勇于認錯？，是敢于面對困難？，還是敢于戰勝自己的怯懦呢？……我覺得，“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里，我每一周都要去上樂理課。在那里，和我一起上課的同學，我一個我都不認識。其他同學都積極地舉手回答問題，只有我坐在那里滿面通紅，說不出一句話。
后來，我有一次去上課。那天，天氣很熱，我剛剛在下面上完拉丁課，就趕緊趕了上樓來，生怕我晚了一分一秒。上了樓，令我吃驚的`是，教室里靜悄悄的，沒有一個人，老師的水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排，這樣我能看清老師寫在黑板上的字，好做筆記。過了一會，進來一個女孩兒，年齡與我相同。進來之后，她問我：“現在幾點了?”我看了一下手表，說：“12點多。”上課了，老師問了一個問題，我立刻把手舉了起來，老師便叫我回答了，我大聲的說出了答案。坐下后，我臉又紅又熱，像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指，我對她微微一笑。從那一天起，我發現，大聲地說出一句話，其實并不困難。
現在上每一節課時，我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張，但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣，在不同的情況下，它可以變化，。每一個人對“勇氣”的定義不一樣，也會覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說出自己的話，哪怕說錯了也沒關系。
同學們，你們覺得我說的勇氣對嗎？你們是不是也有過這樣的經歷呢？大聲地說給老師，、父母和朋友吧！相信他們一定會贊同的！
勇氣的作文13
死不認錯，大多數人都有這種病，怎么辦呢？要治。怎么治呢？我一直將“認錯，需要勇氣”這句話當做我的座右銘。
人一生的`機遇，其實和自己能否認錯有十分密切的關系。古往今來，像項羽之所以在楚漢之爭中飲恨敗北，就是因為他剛愎自用，所以眾叛親離，最后自刎于烏江，去世前還死不認錯，歇斯底里對江喊到：“天亡我也，天亡我也。”三國名將周瑜，因為心胸狹窄，感嘆：“既生瑜，何生亮。”最后英年早逝。但我們再看看劉邦和曹操。一個默默無聞，一個被稱為“亂世之奸雄”，卻能聽取他人意見，從而成就霸業。想當年，曹操被董卓滿城追殺，而劉邦也面臨項羽帶給他巨大威脅。這還不是，在絕境綻放勇氣之花嗎？
勇氣的作文14
當年的將領擁有"吾也破釜沉舟，當背水一戰"的勇氣；當年的華盛頓擁有承認錯誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎？
今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班里的領操人，代表著這個60人的大集體。雖然是個集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯，分數一定會扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有時就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調，我可不想在大庭廣眾之下出丑，這可怎麼辦？
上午，我多麼希望老師能大發慈悲，放我一馬，讓我中午有個安穩的覺（我每天中午一定要睡覺的，因為這件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿腦子都是口令與廣播操的'動作）可是，老師就是"強"，一點也不怕我出錯，作了三節課的操，我幾乎沒有一遍是完美的，不是聲音變調，就是動作記錯，老師似乎一點也沒看見，直到快放學時，老師說下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無淚）
中午一回到家，我就開始練習，飯也沒吃。哥哥教我半個多小時喊口令，最后搖者腦袋離開了我的房間，只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？
勇氣的作文15
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個大環境里，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……
看不完的`，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業。
青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
專家點評:
論據（數量、內容）不當，論證缺乏層次條理，論述語言無感染力
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