（必備）勇氣的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文1
同學們，如果你們覺得《勇氣的考驗》這個題目不吸引人，那么，我下面講的事一定很精彩。別急，讓我慢慢講給你們聽。
今天下午，也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說呢？因為今天下午就要去郊游了。由于時間有限，我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧！
我們到了江海風情園的“水上秋千”的起跳處。我想，你們一定在電視武打片上見過一些人，從峽谷的一邊到另一邊，會抓住一根從上面垂下的繩子，從一邊滑到另一邊。然而，這今天就要發生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子，而下面就是不干凈的水，沒有足夠的'勇氣，是死也不會滑過去的。
“誰先來試一試？”老師問道。呀，這不要我們命啦？誰知，我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手：“我，我先來！”他要不要命了？別看他平時笑嘻嘻的，可這一舉動不得不讓我們對他刮目相看。他走過去，用手捏緊繩子。別說他自己，就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗�？山Y果卻出乎意料，他就像一只輕盈的燕子，輕巧地滑到了對岸。
接著，又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰士”帶領下，滑到了對岸，當然，也少不了我。此外，也有一些“戰士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過，你可不要太擔心了，怪我事先沒告訴你，河水可是很淺的喲！
勇氣的作文2
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會有吶喊聲呢？開運動會？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來是劉老師正在跟同學們玩“勇氣大考驗”的游戲。
同學們聽劉老師要玩這個游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學聽了心理想：老師，你千萬別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開始了，第一個上來的.是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來，拿了一個綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來，他吹了一口氣，彎一下腰。臺下的同學哈哈大笑，有的同學捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了；有的同學站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠遠的。
第二個上來的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因為氣球一會兒像一個大燈泡，一會兒像一個又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結束了游戲。
這時老師說：“剛才誰吹的氣球等會兒放學后過來拿！”我聽了后悔極了，唉！如果我膽大一點就好了。
玩了這個游戲，我明白了一個道理：自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
勇氣的作文3
勇氣是什么？勇氣是勇于承認錯誤，我這里有一件關于勇敢的事。
在我五歲的時候，有一次我和我的表姐玩，我瘋跑的時候，一不小心把我媽媽的手機摔在了地上，你們知道的碎了，那時我十分的慌，我怕我媽媽爸爸打我，我馬上把手機扔進了垃圾桶里，心里念到:千萬不要被媽媽看到。
扔完之后，我立馬回到了自己的房間，把門鎖上，躲進被子里。那時我有多么希望時間再往回退一點，退到我沒有弄碎媽媽手機的時候，如果能回去，我一定不會把我媽媽的'手機給弄碎。
我以為媽媽很快就會來找我，可是去過了一個小時媽媽還是沒有來找我。我在想，我是不是做錯了什么。想了一分鐘，我才知道我要有勇氣，我要勇于承認錯誤，我立馬沖出了房間，對媽媽說:“對不起，我不該摔碎你的手機號了，還不承認，請原諒我媽媽�！�
媽媽摸了一下我的頭，說:“你很有勇氣，你承認了錯誤，這是很棒的！”這時我明白了，勇氣就是承認錯誤，所以我們犯了錯誤，要勇于承認錯誤。
有勇氣，我們都是最棒的。
勇氣的作文4
俗話說初生牛犢不怕虎，講的就是關乎勇氣。而提及勇氣兩個字我就想起小學時的自己做的很勇敢的一個舉動。
那個時候我剛剛學會騎自行車不久，總是躍躍欲試的想要到處去騎行，媽媽卻并不想讓我冒這個險，只是讓我在院子里面騎。
有一天爸爸媽媽回十幾公里遠的老家，我本來是要補課的，剛好老師那天也請假，于是我就突發奇想，想要一個人騎車回老家找他們。
因為我的那輛自行車車是比較笨重的，我就向鄰居家借車。他們家的比較輕便，小巧，但是剎車并不是很靈�？僧敃r想歸鄉心切的我并沒有考慮太多，于是就獨自騎了回去。
平時總是坐著爸爸的摩托車，并沒有感覺那條公路有多大坡度，可當自己騎車的時候才發現，很多路段是上坡的。要知道上坡的時候真的騎的好累，下坡的時候又很快，尤其是沒有剎車，所以速度更是快的嚇人。
其中有一兩次因為速度實在過快，我又不能停車，竟是就直接跳下車，然后牽著車往回走。
就這樣騎騎走走，花了一上午的時間，我當真自己就騎行的`十幾公里，回到老家。
當然免不了被媽媽數落一通，可我心里卻是滿滿的成就感。每當想起那樣的一個經歷，我自己覺得特別的勇敢。
當然，這一份勇敢中也有也透著一種無知無畏的莽撞，但是回想起來，那也是一次很有勇氣的經歷！
勇氣的作文5
什么是勇氣？
勇氣，就是我現在，面對這么多的老師和同學，雖然心砰砰直跳，手心里直冒汗，但還要昂首挺胸，說好一字一句，讓大家覺得我是一位膽大的女孩。
勇氣，就是課堂上認真聽講后，自信地舉起小手，說：
“老師，我來回答這個問題！”
勇氣，就是我們在跑步比賽的時候，摔了一跤，馬上爬起來，忍痛跑到終點，不管是輸還是贏。
勇氣，就是當我們面對國外游客，能主動地落落大方地說： Hello! Nice tomeetyou。Welcometo China。
勇氣，就是爸爸、媽媽都不在家的時候，不害怕，自己合理安排時間，做個小主人。雖然黑夜來臨，但有娃娃作伴，書籍為友，父母的愛給我點亮一盞盞燈，所以我依舊自在！
勇氣，就是我們面對失敗時，不氣餒，不失望，心里想著：努力再努力！爭取下次取得進步。
勇氣，就是我們祖國遇到每一次災害時，全國人民萬眾一心、眾志成城抗災救災，用實際行動向全世界人們證明：中國人，好樣的.！
勇氣在哪里？在我的眼里，我的手里，在我們大家的心里。
勇氣的作文6
勇氣是什么？勇氣是敢于面對困難，勇氣是在對自己不利的情況下不退縮，勇氣是面對比自己強大的敵人不膽怯……
勇氣，無處不在。汶川大地震、玉樹大地震等等，在這些災難面前人們體現出來的那種力量就是勇氣。當我們遇上壞人，敢于與壞人搏斗，體現出來的那種精神也是勇氣。勇氣就在我們的生活當中。
勇氣，它是一種力量，是一種精神，它更是一個可以使人改變命運的東西。
愛迪生是眾所周知的大發明家�？墒�，他的偉大成就，是經過無數次挫折磨練出來的。一次，由于實驗室里的一些化學用品保管不當，引發了一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全都變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發，他隱藏住內心的悲傷，平靜地望著這場大火，還高興地說:“這場大火燒掉了我所有的錯誤！我一定要從頭再來！”沒過多長時間，一座更大的實驗室座落在原地。愛迪生望著他的實驗室笑了……
像愛迪生這樣從頭再來，是需要勇氣的。正是這種勇氣促使他以后不會錯，會成功。
總之，如果說世上的一切困難和一切挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的唯一的`一把鑰匙；如果說世上的一切邪惡勢力是一股十分強大的力量，那么勇氣就是攻破這股力量的唯一克星。
勇氣的作文7
有一次，老師讓我們考試，考試的總分是70分，可是我沒考好，沒有達到媽媽要求。我回家寫作業的時候想來想去，這個分數這么差，我要不要告訴媽媽呢？后來我想不告訴媽媽，可我又怕不告訴媽媽，媽媽會不會說我，打我，罵我，批評我，我想到這里我怕得眼淚都掉下來。我邊寫作業邊掉眼淚，心里很不舒服。
后來，弟弟過來看我，安慰我說：“姐姐，你怎么了，你是不是做錯了什么事，還是別的？”我回答弟弟說：“我沒事，只是我成績沒考好，有點不開心，我怕媽媽會批評我�！庇谑牵艿軉栁艺f：“你考了多少分，你把成績告訴我，我來幫你想辦法�！蔽艺f：“我考了54分，不用了，謝謝你愿意幫我，可是你能幫我點什么，這個成績已經都這樣了，又不能涂掉。就算涂掉了也會被媽媽發現的`呀！”
弟弟對我說：“姐姐，你要有勇氣，你現在這么膽小，哪像以前的自己，以前你那么自信，現在你要有勇氣去面對它，把這個錯誤改正過來，還有你必須把這張試卷給媽媽看，跟媽媽賠禮道歉，說你下一次一定認真做題，爭取考得好一點，說你不再犯這個錯才行�！�
聽完這句話，我深受啟發，我明白了什么叫“勇氣”，原來勇氣就是去面對它，去克服困難，把沒做好的事情做好�。�！
勇氣的作文8
那是一個陽光明媚的早晨，我來到峙山公園的池塘邊喂魚。魚兒們為了爭奪食物，有的“百米沖刺”，有的 “鯉魚打挺”，還有的“明修戰道，暗渡陳倉”。真是八仙過海，各顯神通，看得我捧腹大笑。
正在我看得入迷的'時候，旁邊來了一位叔叔。只見他把一根釣鉤放進水池，不一會兒就釣上了一條魚。就這樣一拉一放，眼看著小魚一條條地被他釣了上來。他仿佛看到了那豐盛的美餐，而得意忘形地哈哈大笑。看著這些垂死掙扎的魚兒，我好難過。都是我不好，如果不喂魚食的話，魚兒就不會那么輕易上鉤了。我要阻止他，可是看到他那五大三粗的樣子，我退縮了。一陣風吹起了胸前的紅領巾，我想起了少先隊員賴寧，他連大火都不怕，我也是一名少先隊員，怎么能那么膽小怕事呢?想到這里我鼓起勇氣對他說:“叔叔，你不能釣魚，公園里的魚是供人觀賞的�！闭l知那位叔叔一聽就兇巴巴地說:“你這個小毛孩，什么時候輪到你來管我了�！迸赃叺娜寺牭搅耍技娂娺^來指責他。他看到我這邊“人多勢眾”，只好灰溜溜地逃走了。
紅領巾，謝謝你，是你給了我勇氣，讓我戰勝了懦弱。
勇氣的作文9
一次，朋友邀請我去野外放松心情，我二話不說就答應他了。到了野外，有人提議說：“我們去抓蚱蜢吧，到時候我們斗上一斗，看誰能‘稱王’吧?”所有人都爽快的應邀了，只有我，用那幾乎連螞蟻都聽不見的聲音說：“好……好吧�！蔽异话玻骸鞍�，真后悔啊，為什么要答應他們來野外玩呢，非要搞得自己下不來臺嗎?”
“看，我抓到一只蚱蜢了!好大個!”不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的戰利品�！把�，我這也有一只!”“我這也是!”所有人滿載而歸了，除了一個人——我。
“喂，陳錦昊，你抓到了嗎?”陳金鋒這么一說，大伙兒把目光轉向了我�？粗约簝墒挚湛盏模议_始
埋怨自己：“陳錦昊，你怎么那么膽小，區區一只蚱蜢你都害怕，你長大了還有什么出息啊!”
大伙兒也都投來了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來了。我鼓足了勁，心里默默地為自己加油、打氣：“陳錦昊，你可以的'，加油!”
“看，這有一只!”朱佳杰為我尋找到了目標，我立馬過去，伸手一抓，終于，我的勇氣戰勝了恐懼，我為自己自豪。出門問路，需要勇氣;去陌生的地方打拼，需要勇氣;第一次登臺演講，需要勇氣，挑戰極限，實現自我，需要勇氣;諸多的第一次，需要勇氣;面對強敵，我們更需要勇氣……
勇氣的作文10
今天下午，爸爸說要帶我去游泳，“耶！”我一聽，高興的一蹦三尺高！
來到游泳館后，來到游泳池，哇！游泳池里人山人海人頭攢動，我迫不及待的跳下去，我游泳不算厲害，只會潛水，老爸經常說：“膽小鬼，學游泳就應該去兩米的深水區！”我一聽，天打五雷轟：“媽呀，那豈不是去送死�。。 �
可老爸說：“兩米算什么，沒勇氣！”“你們是大人，我是小孩，你去，沒問題，我去，兩米大于一米四的身材，我才不會去送死里！”我沒聲好氣的說！
突然間，我的好奇新對我說：“去吧，那里可好玩啦！”我鼓足勇氣，不想那些心理陰影，于是，我三下五除二的由過去，我感覺到了，我的雙腿在瑟瑟發抖，我鼓起勇氣：“我堂堂一個男子漢大丈夫，怎么會怕這個呢？”我游了過去……
一瞬間，我覺得我與水融為一體了，我像是一只在大海里自由自在的'魚兒，奮力的向前游呀游，“咚！”我撞到了什么東西，我一看，這是——岸，我……我到岸啦！耶�。�！
只要在心里播種了自信，你將會收獲了很多很多的東西，尤其是——勇氣！
勇氣的作文11
我的地位很高，但又如此獨單，我經常一個人迷失在一個黑暗的角落里。昨天，我被一個中學生找到了，每當這時，我心中就會升起一輪暖陽，回憶那天的經過是這樣的：我正在墻角睡覺，忽然我聽見一陣掌聲，驚醒后我發現有個女孩站在我身邊，她見我孤苦伶仃就把我帶走了。 那還是星期二的中午，她把我帶回去“藏”了起來，我為了回報她就用我的特殊功能來幫助她，使她增加“勇氣”。
今天是第二天了，因為我太久沒被人關心了，能力也是有限的，我只能幫助她在老師提問她問題時使她不會害怕，放心大膽地講出來，而不能使她化被動為主動，舉手回答問題。 今天，該她講名言了，她說的`名言跟簡單“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！钡�、她還是害怕面對班上的同學，我就給她教了幾種有效的方法：一是安慰法。使她平靜下來不要緊張；二是鼓勵法。使她放心大膽的回答問題，就當給自己一個表現的機會，給自己一次掌聲；三是語言說法。
告訴她要大聲說出自己認為話，靜下心來，不受外界干擾。 是她讓我夢想成真，我堅信，我很快就會與我的大家族團聚，我也號召大家，幫我尋找更多迷路的兄弟姐妹，把她帶回來，她也會像我一樣報答你的。
勇氣的作文12
紅領巾是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染紅的，她是少先隊員的標志。是她讓我奮發圖強，是她時刻提醒我，要當好一名少先隊員。因此我十分注意保護她。每天早晨我都會將她整齊地佩戴在胸前。
紅領巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇氣去幫助別人，有勇氣去告訴他們錯了。
記得有一次，我放學回家，看見一位叔叔的錢包掉了，我想上去撿起錢包交給叔叔�？赊D念一想，多一事不如少一事，要是誤會了怎么辦，可……正當我猶豫不決的時候，胸前的紅領巾飄了起來，似乎在提醒我:你是少先隊員呀，要撿起來給那位叔叔。對，我是少先隊員，這點小事怎么能打退堂鼓呢?我走過去撿起那個錢包，交給了前面的`叔叔。
還有一次，姐姐正在抄寫課文。我翻了翻她的家作記錄本，上面白紙黑字寫著是默寫，難道……我剛想上去告訴她這樣做不對，可又怕她說我多管閑事，我左右為難。這時，我發現紅領巾正用"腳"在"踢"我，好象在說:“快去告訴她，她做錯了，你是少先隊員呀，怎么連這點勇氣都沒有!"“不，我有勇氣。”想著，我就對姐姐說:“姐，這樣做不好吧，老師說要默寫你怎么可以抄寫呢?"她不好意思地低下了頭。
紅領巾給我勇氣，紅領巾時刻提醒我是少先隊員，我真應該感謝她。
勇氣的作文13
在書店里，我一眼就看中了這本書――《改變世界的小小勇氣》。開始，我以為這是一本科學常識書，可回家仔細一看，原來這是一本許多關于愛的小故事的作品集，在媽媽的指導下，我也愛上了這本書。
我最喜歡《親愛的爸爸媽媽》這個小故事，講了一對父母為了七個孩子，很辛苦地工作，每天為他們準備便當，碰上孩子和同學在一起時，還叫女兒裝作不認識他，怕他的.孩子被人瞧不起，因為他是一個清潔工，可他的女兒并沒有這樣做，長大以后，還對爸爸媽媽非常孝順。
我的爸爸媽媽也一樣，他們每天關心我，看我的小牙齒長出來沒有，問我熱嗎？渴嗎？餓嗎？今天學的知識懂嗎？他們老是煮魚給我吃，可我就是不愛吃，我還經常發脾氣。有時，回到奶奶家，奶奶總愛問這問那，我就不耐煩，嘟著嘴不理她，爸爸教我改正作業上的錯誤，可我就是不相信他，又向他發脾氣……讀了這些小故事，媽媽問我有什么收獲，我呀，就不說，因為，我的收獲在心里，在行動上。現在，媽媽夸我發脾氣的次數少了，多吃魚了，和奶奶一起玩了，學習上謙虛了。
我也問了媽媽一個問題：為什么這本書叫《改變世界的小小勇氣》？媽媽說：“因為愛也能改變世界！”其實，我還不是很明白，但媽媽說：“你會越來越明白的！”
勇氣的作文14
今天，我們正在玩一個勇氣大考驗的游戲呢！其實，這個小小的游戲，還有一個規則：桌子上有6個不同顏色的氣球，先一個人上來吹，如果吹爆了，或是比其他五個同學吹大得多，那勝利者就是他，也就是說，他的勇氣最大。
一聽到這個消息，教室里頓時沸騰起來，大家都在慶祝這個好消息。
但等到老師說誰上來吹的時候，大家可想而知，竟然沒有一個同學敢上去，于是。老師壓低聲音說：“只要比其（他她）五個人吹的大也可以哦。”大伙兒聽了，有的壯起了膽子，還有的縮在一旁，正準備當縮頭烏龜呢！
結果，真的又有同學舉起了手，大家爭先恐后的舉起了手說：“老師我來，我來！”老師懶的`說什么，請了一個圓咕隆的同學上去吹，我想他這么胖，一定能把氣球吹的大大的，甚至，都可能把氣球吹爆，估計，他很厲害哦！
不過，完全不像我想的那樣，只見他臉漲的通紅，鼓起了腮幫子，雙手托著一個黃氣球的底部，那樣子，真像一個圓溜溜的皮球。
輪到我吹了，我也像他那樣，只不過我在吹的很大的時候，給了老師，不過小東西一個不留神露了氣，唉！真是坐吃山空呀！
再看看臺下，大家哄堂大笑，都快把天花板掀翻了。
不過，通過這次比賽，我很開心。
這次比賽，我知道了，自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
勇氣的作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。不一會兒，便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣朗朗讀書聲。
李老師抱著教科書走進了教室，他輕輕地把書放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學，那笑容就好比陽光普照大地般溫暖，使人頓時精神抖擻。“今天我們先復習一下上次課學過的知識點�！崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著，“希望大家勇于舉手，積極發言�！�
說完，同學們感覺一股清澈的溪水流入心里。個個像雨后春筍高高地舉起手，有的拼命搖著手，好讓老師關注到；有的早已離開了座位，都快站起來了；還有的一邊舉一邊念著：“我，我……”
與此同時，朱小美卻低下頭，同學們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋果。朱小美真想鉆到桌子底下去，心想：可千萬別叫我，萬一答錯就尷尬了。
李老師提了個問題，同學們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單，在心里已經想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看著他，朱小美抬頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。
“朱小美，請你來回答�！崩蠋熤噶酥钢煨∶�，朱小美大膽的地站起來，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的.。老師再次鼓勵朱小美，她終于抬起頭，大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以后再也不會膽小了，因為她已經戰勝了。
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