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【實用】勇氣的作文600字匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文600字 篇1
勇氣，一個我曾缺少的寶物，再一次突如其來的“考試”中，我又將它找回來了，這是一個是我畢生難忘的“考試”……
那是一個充滿幸運與倒霉的星期五，剛巧又是我和伙伴所主持關于母親節的班隊會之日。
當到了最后一節班隊會課時，我的'心情就一個詞——緊張。
開始都進行得十分順利，但當到了介紹母親節時，出了問題：本應由李慧英來讀這一長篇大論的，但當我用信賴的眼神看著她時，她卻偏偏不讀，意思是要讓我讀！當我猛然間明白她的意思后，在心中便立即慌了手腳：這明明應是由她來讀的啊！怎么可以這樣呢！如果在平時，我早就開始反抗了，可現在，我可站在講臺前啊！任何一舉一動都會被同學們盡收眼底。現在的我，壓根就不可能有任何反抗的機會。
我走到講臺上，緊張地環顧四周，不看不知道，一看嚇一跳：大家都在看著我呢！我的心中徘徊著一種忐忑不安的感覺，我很害怕，害怕出洋相，害怕說錯字，害怕被人嘲笑……
但不知何時，一種神秘的物質在心中默默的支持著我前進，它便是——希望。我深吸一口氣，將除了希望以外之外的一切全都拋之腦后。接著便大聲地將母親節的來歷讀了出來即使不是抑揚頓挫，但對于我而言，這已經很好了。
讀資料時下面當然是鴉雀無聲，當最后一個字讀完，也就是這一個部分結束時，我的心便從高空中墜落了下來，心里也舒服多了。那時，我似乎看見了一只小精靈在向我揮手，我知道，那便是——勇氣，我已通過它的“考試”，找回了屬于我自己的“寶物”……
勇氣的作文600字 篇2
勇氣的故事我們一直在書寫，從未停止；勇氣的含，我們一直在品味，從未中斷；勇氣的精神我們一直在體會，從未退縮。
動一動手中的筆，讓筆尖與紙張親密接觸，書寫勇氣的篇章。推開了成長之門的勇氣，在我的身上結出了碩果。
那次是家里剛買了一輛電動三輪車，爸爸開著三輪車去地里干活，順帶把我帶去了。我站在地頭，窺視著那輛電動三輪。我摸了摸它，又坐在駕駛座上，仔細瞅著它的每一個小部件：車把，速度顯示屏，喇叭……最后，我的兩眼終于定在了插在鎖孔的車鑰匙上。我頓時感到緊張又害怕。忘了忘四周，廣闊土地上只有爸爸在遠處勞作。我又舒了一口氣。終于，我下定決心，手捏車鑰匙，輕輕往右一擰，顯示屏上的燈便齊刷刷的亮了起來，我不禁又冒一層冷汗。
其實我剛看見這輛車的時候就有了開它的沖動，不過我真的害怕萬一我控制不好，磕哪碰哪了，爸爸肯定會生氣的。現在我坐在了駕駛坐上，四周沒有什么建筑物，不正是一個好機會嗎？
我鼓起勇氣，決定給自己一個挑戰：把車從地里開到路面上。距離雖然不遠，但是這里有一個較大的斜坡，這對從沒有開過車的.我來說真是一個大嘛煩！我試探著擰了一下車把，車子便緩緩的向前開動了。我頓時感到之前的緊張感一下子少了很多，我甚至認為開車比學習騎自行車還要簡單。
要開始爬破了！我鼓足了勇氣，把車往左一擰，不料，居然沒上去，反而后退了兩步。我害怕了，趕緊右腿支著地面，進退兩難。也許是我開車的聲音驚到了爸爸，他望著我的樣子，一邊跑一邊大喊“沒事兒，你別怕，就管加速，車把向右拐……”我又害怕又緊張，但有了爸爸在旁邊鼓勵我，我便又有了勇氣。于是勇敢地加速，同時向右拐，車真的被我開到路面上來了！
回家的時候，我在我坐在駕駛坐上，爸爸坐在副駕駛，被我開著車帶回了家。
珍惜每次用到勇氣的機會。有了勇氣，才有了做事的能力；有了能力，才有了成功的前提；有了成功，才有了成長的腳印。
勇氣的作文600字 篇3
我是一個膽小的女孩，甚至一個人進房間都不敢。一個寒冷的夜晚。天空黑漆漆的，寒風呼呼地吹著，就像狼在嚎叫，可爸爸媽媽都不在家，我只能自己進去，可里面陰森森的，可怕極啦。怎么辦呢？正當我猶豫不決的時候，我想起了《綠野仙蹤》里面的小姑娘多蘿茜。
多蘿茜是一個美麗善良的小姑娘，由于一場龍卷風遠離了家鄉，來到神秘的奧茲國。在渴望回家而又無助的時候認識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們并肩作戰打敗了許多“攔路虎”，憑著自己的勇氣與智慧，最終如愿以償地回到家鄉。
想到這里，我鼓足勇氣沖進了房間，我興奮極了。原來事件并沒有我想象的那么困難，漆黑也沒什么可怕的。和故事中的多蘿茜的遭遇比起來，這算得上什么！多蘿茜經歷了種種的挫折與困難，她都不向困難低頭，她有梅花的秉性，不肯低頭折節。假如多蘿茜遇到困難就退縮，那么她回家的愿望能達成嗎？對，不能。她就是經歷了種種困境，在困境中努力求生，不怕困難，不向困難低頭，她才能如愿以償的'。
一個人如此，一個國家也不例外。在抗美援朝的時候，在朝鮮戰場上就出現了多少可歌可泣的中國英雄人物，他們不怕犧牲、堅強勇敢，例如用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光；為了戰友不讓被發現而活活被燒死的邱少云。要是沒有他們的團結一心、不怕困難、奮勇殺敵的勇氣，怎么能迎來今天人們當家作主的幸福安寧生活。
由此，我想到一個人最應該具備的就是勇氣。只要有了勇氣，生活就會更精彩。老一輩人不是說過嘛：一個有勇氣的人，走到哪都有活路！的確如此，人的一生不可能一帆風順，總會遇到些困難，要么你被困難嚇倒，要么你就以勇氣戰勝困難，除此以外，你別無選擇。
勇氣，一個多么富有生命力的詞語！感謝多蘿茜給了我勇氣，我應該好好使用它，因為它是我人生道路上不可缺少的財富。
勇氣的作文600字 篇4
期待絢麗的彩虹，就必須承受暴風雨的襲擊；渴望燦爛的陽光，就必須承受炎熱的考驗；期待純潔的雪花，就必須承受寒冷的冬季。白云告訴我們，展現自己的機會到了；太陽告訴我們青春的焰火即將燃燒；朝霞告訴我們緊緊握住機會，不讓它溜走。生命是一份份渴望；一份份希望；一份份憧憬；一份份驚喜！
在一個冰天雪地的冬天，我和外公外婆去長白山旅游玩雪，欣賞雪景。
長白山白茫茫一片，反射出刺眼的光芒，沒有色彩斑斕的小花，是一個充滿白色的.，寂寞的雪山。正當我有點兒失望傷心的時候，忽然眼前一亮，竟然在寒風凜冽的長白山中生長著一種五顏六色的花——臘梅花！臘梅花非常勇敢，雖然生活在長白山這樣氣候寒冷、荒無人煙、泥土凍結的環境里，但仍然在狂風暴雪中茁壯生長。雖然長白山狂風驟雪，結滿了零零碎碎滾動的冰塊，對它們來說這簡直是一場噩夢，這些大冰塊就像一座座沉重的大山，但仍然不屈向上，因為它們一出生心中就有這個信念：年年向上，月月向上，天天向上，時時向上，刻刻向上，分分秒秒都向上！古代詩人王安石說：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”再說不是有句格言說得好嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”臘梅自古以來就有“傲雪飛霜”的美譽！梅花使我非常驚嘆！他向世界放射出自己的燦爛光芒！
我仔細端詳著這株臘梅花，一會兒用眼睛看一看，一會兒用小手摸一摸，一會兒用鼻子聞一聞。啊！臘梅花真香呀！香得讓人一聞就會心曠神怡；臘梅花真薄，薄得像一片片輕紗；臘梅花真美啊，顏色各異，形態萬千，白的、黃的、粉的、紅的。有的像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一位位小姑娘在鳳姐姐的吹拂下躲來藏去逗樂；有的則像一個個“女漢子”，在風雪中傲然挺立。
哇！此刻我恍然大悟，頓時明白了：生命是美麗的化身，智慧的精華，是臘梅花的勇氣！
勇氣的作文600字 篇5
對于生命的思考。總是這樣匆匆忙忙。不留下一點痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過程。無論如何。對于生命，應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受，把事物占為己有。把榮譽和金錢地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰都會選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過后。就會有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒有所謂的勇氣。會怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當厄運橫貫在我面前，我沒有向前一步的勇氣。我沒有邁向前的動力，我更沒有戰勝困難的毅力。我只會退縮，選擇逃避現實，捏虛事實，不會前進，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學者曾經說過：厄運的降臨，就代表著不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進。邁向成功吧。不必擔憂。不必害怕，那是上帝對你的考驗。
電視上播放過這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認出了這個女兒，因為她手上的胎記更證實了婦女的猜測。這個婦女有喜有憂，困擾著她的是沒有勇氣跟這個女兒相認，這個女兒會接受這一切嗎?可是這個婦女最后又得癌癥去世了。她帶著未了的心愿離開人世。其實她并不知道，女兒十幾年來一直在尋找她的'媽媽。她一直想著自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個確切的問題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒有所謂的好轉。更沒有所謂的成功。
永恒陪伴著我的。是勇氣，只有勇氣，才會戰勝困難，。活出風光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著的勇氣吧!!
勇氣的作文600字 篇6
同學們，你們認為“勇氣”是什么？適是勇于認錯？，是敢于面對困難？，還是敢于戰勝自己的怯懦呢？……我覺得，“勇氣”是敢于大聲說出自己的話。
暑假里，我每一周都要去上樂理課。在那里，和我一起上課的同學，我一個我都不認識。其他同學都積極地舉手回答問題，只有我坐在那里滿面通紅，說不出一句話。
后來，我有一次去上課。那天，天氣很熱，我剛剛在下面上完拉丁課，就趕緊趕了上樓來，生怕我晚了一分一秒。上了樓，令我吃驚的是，教室里靜悄悄的，沒有一個人，老師的水杯放在講臺上。我習慣性坐在第一排，這樣我能看清老師寫在黑板上的字，好做筆記。過了一會，進來一個女孩兒，年齡與我相同。進來之后，她問我：“現在幾點了?”我看了一下手表，說：“12點多。”上課了，老師問了一個問題，我立刻把手舉了起來，老師便叫我回答了，我大聲的說出了答案。坐下后，我臉又紅又熱，像是剛剛從沙漠里走出來的人一樣。那個女孩兒對我豎起了大拇指，我對她微微一笑。從那一天起，我發現，大聲地說出一句話，其實并不困難。
現在上每一節課時，我都能鼓起勇氣大聲地說話了。雖然還會有一點小緊張，但是我也不會說話也臉紅了。
勇氣就是這樣，在不同的情況下，它可以變化，。每一個人對“勇氣”的定義不一樣，也會覺得它是不同的。而我覺得它就是大聲說出自己的`話，哪怕說錯了也沒關系。
同學們，你們覺得我說的勇氣對嗎？你們是不是也有過這樣的經歷呢？大聲地說給老師，、父母和朋友吧！相信他們一定會贊同的！
勇氣的作文600字 篇7
提起橋，大家一定會想到南京長江大橋，盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時，讓我通向成功的大門。
一個陽光明媚的早晨，天氣睛朗，萬里無云。我在一碧如洗的天空下哼著小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場，我一看對手，不由得打了個寒戰。原來對手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級的學生，我才三年級。我心驚膽戰，恐懼已經蔓延到了我的全身，幾乎占據了我整個身體。我的雙手越來越冷，雙腿發軟，手臂酸麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎么辦呀？如果我跑倒數第一，那豈不是會遇到同學們的嘲笑與蔑視。因為我在班里跑得是最快的，所以老師與同學們才給了我如此富貴的機會。如果我失敗的話，那不就辜負了老師和同學們的殷切期盼？！可我雖然被同學們稱為“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的'。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經完完全全地失去了勇氣，已經無法重新振作起來。
正當我失望時，忽然，我的好朋友董甄城對我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對困難吧！”他的話話不是一縷陽光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進行曲，為我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結實了，心中充滿了無限的勇氣。頓時，我的勇氣驅走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢震住了所有的對手，鎮住了天與地。
比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫韁的野馬全力以赴地奔馳，最后在同學們的簇擁下圓滿結束了比賽。
我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀杯。我凝視這只閃閃發光的銀杯，仿佛看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。
勇氣的作文600字 篇8
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？
我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的`困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。
勇氣的作文600字 篇9
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車流也一波一波的跟替。灰蒙蒙的鋼筋混凝土，將這個城市變成了一格一格的棋盤。
我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學了。四周的樹木已經開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快，快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。
突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發現了一個小女孩兒。他手里抱著一個小書包。跳著腳對身邊的兩個大人說：“我自己背得動！背得動！”大人中的.一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道：“好了囡囡，書包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽，嘴撅得老高，不滿地使勁搖頭。“不，就不，老師說了自己的事要自己做。”聽到這，站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑：“我長大啦，我能自己背書包。”兩個大人都笑了欣慰而滿足。“是是，我們的囡囡長大了。”
看到兩個大人的笑容，我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優越的成績，而是自己的進取心。這些話以前經常聽，可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認可和信任：我能做好的！
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