【實用】勇氣的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
每個人生下來都有一定的勇氣，但不是每個人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環境。
我現在是出了名的喜歡狗，每次生日或圣誕節時，我許的愿都是：希望爸爸媽媽能給我買只狗。可是，誰又知道，這愛狗的背后，還有小故事。我以前并不喜歡狗，因為狗會咬人，咬人之后，那個人就要去醫院打針，所以，我對所有的狗都是避而遠之，我見到狗就像老鼠見了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對狗的看法。一次，我在小區散步，遇到了一只對我“一見鐘情”的貴賓，那只狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來都蹭吃蹭喝，還不干活，表哥迎面走來，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開，那只狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬著不放，我慌了，怕狗會咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。
通過這件事，我改變了對狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個人，狗才會做出一定的行為來保護主人，從那以后，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會摸一摸，久而久之，小區里的狗都認識我了。但是好景不長，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們去那幫忙，我在店里玩了一會兒電腦，正想出去散步，剛出店門，看見遠處有一只狗狗，正想走過去搭訕時，他突然狂奔過來，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭著我的臉，媽媽正好出來，看見這場景，快要嚇暈過去了，原來這只狗狗是我以前的“朋友”呢！
我最喜歡的動物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類忠實的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。
勇氣的作文 篇2
我是一只掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。
勇氣在哪里？
我在班上英語比較優秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎么內向的我，缺很后怕，怕自己發揮不好，辜負了老師。
即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結結巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。
勇氣在哪里？
有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談論著＂勇氣＂，并決定讓每個人都干一件自認為是很大挑戰的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應為他做了一件極具挑戰性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終于，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實勇氣很簡單，在危難關頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！
最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
勇氣的作文 篇3
我經歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了，
也因為這些困難，使我懂得了一個道理。
我八歲學游泳，爸爸給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心里不只是害怕，而且緊張。因為我一直沒有下過游泳池，是一只旱鴨子。那時，我一直對自己說：“盧家濤，不要害怕，不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。”過了一天，教練就開始教我了，首先他教我“潛泳”，要把頭完完全全地鉆進水里，我當時真是心驚膽戰。我把頭鉆進水里，總是會喝到水：要不就是鼻子進水，要不就是耳朵進水，還有就是眼鏡進水。所以我就一直對那位教練說：“不要教我‘潛泳’了，教別的吧！”可是只要我說，他就說：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學會游泳了。”
我對爸爸說：“不要請教練。”爸爸和教練好像是一個鼻孔出氣，他說的話，和教練的話簡直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己說：“盧家濤，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強勇敢的孩子。加油吧！”于是，我每天都到游泳池下面學“潛泳”。有時會喝到水；有時眼鏡進水；有時水流進鼻子里；有時……。我每天勤學苦練，經過一番努力，我終于成功了了，我高興得手舞足蹈，教練還說我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心里比吃了蜜還要甜。
記得有一次，教練教我學“蛙泳”，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴肅的眼光看著我，我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋，神經病……因為這樣還使我挨了媽媽的批評。我挨了母親的批評后，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因為這樣，我被父親教訓了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓，使我懂得一個真理，做事要像“潛泳”一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最后我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的夸獎。
我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰勝困難，戰勝困難是一個人必備的生存能力。
勇氣的作文 篇4
勇氣，指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
在我們身邊，見義勇為的英雄是有勇氣的，因為他們敢于面對歹徒的威脅，挑戰極限的運動員也是有勇氣的，因為他們對自己的要求超出了常規……
看到“勇氣”二字，也讓我想起了一個故事：從前有個國王老了，他想從幾個兒子中選一個繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖大道上放了一個很輕的材料做成的“巨石”，然后叫幾個兒子依次通過大道去給大將軍送密函。
幾天以后，幾個兒子從邊關回來了，國王依次問他們是怎么回來的'？大兒子說：“我是從崖上繞過去的。”二兒子說：“我是從“巨石”上爬過去的。”小兒子說：“我是從大道跑過去的。”國王問道：“巨石不是擋住了路嗎？”三兒子說：“我用手一推，巨石就滾下去了，只是試一試罷了。”后來小兒子繼承了王位。
生活中許多問題和困難都是假造的巨石，關鍵是我們有沒有去試一試的勇氣罷了了。
一個周末，爸爸帶我去爬山，爬到山頂時，有一個兒童游樂場所，走進去一看，原來是蹦極，我走近一看腿都嚇軟了！這時爸爸叫我去玩一下看敢不敢，我一看嚇死了，趕緊蹲在地板不起來了，小心臟在撲通撲通的跳個不停，后面在爸爸的和排隊人的激勵下，我終于鼓起勇氣敢嘗試了。
我和爸爸綁好防護繩，站在地面的邊緣，心想：完了！可能真的“一去不復返了……”“呼呼，呼呼”，突然，我耳邊“風生水起”，感覺在向天空飛去，又感覺被重重地砸下去，心里好像被掏空了一般，整個神經都崩潰了。但彈跳過幾次后，小心臟平緩了不少，挑戰了自己。最后我和爸爸像一條咸魚般地掛在半空中，回到地面后，我雙腿發軟直接坐在地板上。這時候爸爸走過來對我說：“孩子，以后生活中無論做什么事情都能拿出今天蹦極的勇氣出來，就沒有做不成的事！”我聽后點點頭，心中也有一些感慨。現在回憶起來，爸爸的話確實有道理。
人生之路是拼博之路，沒有勇氣是無法前進的，無論做什么都要鼓起勇氣，一股作戰到底，才能成功！
勇氣的作文 篇5
行走于青春季節的我，生活天天在刷新。是什么帶來這些變化？是我那內心的勇氣。
老師在課堂上常說：舉手是一種勇氣，你難道連舉手的勇氣都沒有嗎？我常常被這句話激勵著，是呀！做每件事，每一次決定，連說出來的話，靠的也是那份勇氣。所以說人要有一份勇氣，不要心里怎么想，在現實生活中做不出來！
每次回家，都免不了父母的一陣挨罵。就現在。我如往常一般回家，放下書包，洗完手，開始吃飯。突然，母親說：“這次考試考得怎么樣？”我低頭不語，母親似乎猜出來我沒有考好。她說：“我就曉得你沒有考好，看你天天玩，能考好就稀奇了！你看看天菲，全校第一，數學滿分，語文考不了滿分，但也接近滿分！先不說分數，人家在家有時還做飯給她弟弟吃！你呢？只知道和你弟弟打架！你比一下她，聰明孩子就是聽話。”我聽著就來氣，“是的，她是考得好，我說不了什么，可是我跟弟弟打架也不是我錯在先，憑什么每次做錯了都怪我，你慣著他吧！以后他不聽你的話，也是你造成的。”我幾乎是吼出來的，然后在那不停地哭泣。突然媽媽緩下語氣說：“好，那你要先學會做飯，好不好？”我一聽，思考了半天說：“好！”媽媽一聽，臉上露出喜色，愉快地說：“明天你不上學，我明天教你！”
第二天，我按照媽媽說的：倒油、切蔥、洗菜。首先，我把油一倒，燒了一會兒，倒菜時，會濺起油花很燙，我急忙一閃，媽媽看到了說：“快去，這點兒燙，怕什么。”還不忙的催促我。我急忙說：“我不炒菜了，燙嘛，我不去。”說完后，眼里閃著淚花。只聽媽媽說：“你這怕什么，沒叫你燒魚就好了！天菲暑假給做了一暑假的菜。”我聽后，鼓起勇氣，心里還不停的嘮叨：“相信自己，相信自己能行的。”我便馬上過去，拿起鍋鏟開始炒，終于炒好了！雖然，那個過程很艱難，但最終還是做出自己炒的菜。
現在一邊聽媽媽講一邊模仿，我就想笑，我怎么這么膽小，平時不像呀！
是呀！做某些事，說某些話是需要勇氣的，也許沒有那份勇氣，我也許一輩子都不會做飯，炒菜！
勇氣的作文 篇6
勇氣，是巨浪奔騰的動力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
歷經漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我，剛踏入六年級的學習征途路上，我就依仗著年齡的優勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經成群結隊地破壞學校的公共設施，我們曾經異口同聲地頂撞老師，我們曾經不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時的我，意識不到自己心靈已經產生了污垢，意識不到不良的作風正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心，泯滅我的本性。于是，那時的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經一度傲慢地認為自己勇敢的，經過了歲月的沉淀，升華了內心，變得更睿智，才深深地感到自己內心的儒弱。
成群結隊的我們仍然為非作歹，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時，我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現場，迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔責任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產生了兩個抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責任，要是勇敢地承擔責任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經過了一番深思熟慮，勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的僥幸心態。我于是主動尋找校長，承擔責任，深刻地反思自己的過錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責怪我，然而，校長并沒有責怪我，只是提醒了我幾句話，并贊揚我主動承擔責任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實我是那么的儒弱，經常自傲，觸犯錯誤不愿承擔責任。”校長嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇7
面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
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