【精】以勇氣為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以勇氣為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以勇氣為話題的作文1
勇氣，指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
我們身邊，見義勇為的英雄是有勇氣的，因為他們敢于面對歹徒的威脅；挑戰極限的運動員是有勇氣的，因為他們對自己的要求超出了常規；甚至那些最普通的下崗個工人也是有勇氣的，因為他們能夠直面生活，重新開始……
從前，有個國王老了，想從幾個兒子中選一個繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖的大道上，用很輕的材料仿造了一塊“巨石”，然后叫幾個兒子依次通過大道去給大將軍送密函。
幾天以后，幾個兒子從邊關回來了，國王問他們是怎樣送到的，有的說從崖上繞過去的，有的說是從“巨石”上爬過去的，只有最小的兒子說是從大道跑過去的。國王問：“巨石不是擋住了路嗎？”小王子說，他用力一推，“巨石”就滾下去了。“那你怎么會想到用手推呢？”“我只是試一試罷了。”后來，小文王子理所當然繼承了王位。
生活中，許多問題和困難都是假造的巨石，關鍵是我們有沒有去試一試的勇氣罷了。
人生之路是拼搏之路，沒有勇氣是無法前進的。當然，有勇氣不是盲目抗爭與冒險，作無謂犧牲；也不能理解為“為朋友兩肋插刀”光講“哥們義氣”目無社會公道與法律規范。
真正的勇氣，總是與機智結合在一起的，即有膽有識，有勇有謀。
想擁有一個燦爛的人生，平安社會，興盛的祖國，我們每個人都要拿出點做人的勇氣來！
以勇氣為話題的作文2
十五歲我以為我的世界全黑了，只因你的出現，它變成了黑白的了。至少，一直伴有輕生的念頭，卻從未付之實踐……
十七歲我快要中考了，很害怕，“父親”說，倘若沒有考上重點高中就不可以讀書了，那時，我好恐懼。只因有你，我還不至于，方寸大亂……步入高中的我，出現種種的不適應，學習壓力，以及……各種壓力，讓自己險些窒息。幸好有你，讓我有了一點喘氣的機會……
十八歲我瞞著你偷偷退了學，卻一直不敢告訴你，怕你失望……后來，當我告知與你時，你還是那么淡定……我以為你會罵我，沒想到你卻說沒事的，你說我已成年，應該試著自己決定一些事，你還說，不是每個人都能作那樣的決定，畢竟那需要很大的勇氣……你說，當我邁出了那一步，就證明“我真的長大了”。
只是你不知道，這是我考慮了好久，卻遲遲不敢決定，直到…后來，我怕自己沒了勇氣，便將路堵死，直接填的“退學”，而不是“休學”……
十九歲剛工作不到一年，我好難過的告訴你，我好像錯過了，我的第三次機遇，這次我是好不容易，通過主管面試爭取得來的，只是，好像又被我搞砸了，你還是那么淡定，我說我無法像你那樣淡定。你卻說在錯過以后，我們能做的，只有坦然面對，更加努力的充實自我，總會遇到下次機遇的，我不知何時才能學來，你那份從容，淡定……或許，學不會了，唐鳳和我，或許，我是讓你最“失望”的……
以勇氣為話題的作文3
勇氣是你和朋友吵架，第一個去和朋友和好；勇氣是你獨自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒考好，卻還是誠實地告訴家長。
記得有一次，我和朋友因為一點小事而吵架了。“開始，我們誰也不理誰，一直持續了一節課第二節課時，我感到十分不適應，往常這個時候我們已經聊得火熱了。”一天過去了，到了第二天早上，朋友還是一點都沒解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個機會向她道歉。
中午吃飯時，我覺得是最合適不過的時候了，因為她可能沉迷在那米飯的香氣里。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說：“對不起，上次是我……”還沒等我說完，她就故意和別人大聲說道：“這個菜我還沒吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒有看見我，我知道，她肯定是不想聽我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節課下課的時候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽我把話說完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽完我的話就走了。雖然她還沒有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學了，我想：再不道歉就沒時間了，一定要趕在放學前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因為我不知道她到底會不會原諒我。我走到了她面前，對她說：“對不起，上次是我不對，你能原諒我嗎？”她想了一會兒說：“上次其實我也不對，我也有錯。”我說：“既然咱倆都原諒對方了，那就和好吧。”她開心地點了點頭。于是，咱倆就回家了。
因為勇氣，我挽回了我們的友誼，當你想做某件事時，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
以勇氣為話題的作文4
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。
小學六年級時，我參加了由伊頓組織的一次特訓課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五。一放假期間。
早晨大約八點鐘左右，我便被老爸送到了六醫院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨自一人進去。報名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說：“還要交十元錢飯費。”我當時很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。
在門口，有位老師在訓練我們的模仿能力，過了一會才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己。”說完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬一說錯了，多丟人呀。希望別是我呀。可越是這樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點是什么了，處于大腦一片空白的狀態。怎么辦？怎么辦？這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點，但是最后一點我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓練，因為還要給家長表演。有了上次的經歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點鐘左右，我把我的訓練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。
展示完了，活動結束了，同時我也明白了，戰勝自己，需要勇氣。
以勇氣為話題的作文5
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學習的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒有辦法把它們全打死啊？”我實在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀，實在是太多了，打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾，那么那些……恐怕是已經化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話。或許在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當你殺死一只飛蛾的時候，請你不要去打死它，點燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？
以勇氣為話題的作文6
她拎著兩大包行李蹣跚地走進家門時，我為之一震。
媽媽為之奮斗一年多的小生意最終以失敗慘淡告終。緊接而來的便是長久的消沉。看到她見我時還在強顏歡笑，但眉目間的失落還是被我識破，刺痛我心。我真的很想好好勸慰她，可話到嘴邊，卻又止住了。沒有勇氣了吧，眼前的母親是那樣熟悉，可她臉上的蒼老我并沒有見證。一年多中，她在市里忙碌著，我周末坐四五十分鐘的車到她那里，她卻還在后廚忙著，頭也不回地打了聲招呼。我如今只能一天又一天小心翼翼地從她身邊走過，盡量不去揭她尚未痊愈的傷疤。
媽媽自己慢慢從低谷中爬起，在超市找了份工作，可生活總不給她留安適的機會。
晚上，她對著電腦一頭霧水，睜著焦慮的眼睛，無可奈何地盯著屏幕上陌生的電子表格。我遲疑了一下，還是決定為她端杯水，遞到電腦桌上。我看了看屏幕，又看了看焦慮的媽媽。真想幫她一把，心里想著，便鼓起勇氣，輕聲問：“媽，您忙什么呢?”“別提了，”媽媽倒很是爽快，她沒有察覺到我的心事，“公司讓上交電子報表，我一個電腦盲，怎么辦啊?”我看著屏幕，聽媽媽講述工作內容，嘗試著動了動鼠標，心里產生了一個念頭：我可以幫媽媽學電腦。
夜深了，對著郵箱上發送成功的標志，媽媽額頭上因焦慮皺成的一團帶著煩惱煙消云散。她的臉上露出了久違的微笑，看到那個微笑，我竟也謝天謝地。這就是我與媽媽之間，無論時光多么無情，也割舍不下的一份牽絆吧。
愛真的需要勇氣，生活將母親打擊得身心俱疲，最親密的人怎能不管不顧?眼看著成長的腳步將我與我所珍視的家人漸拉漸遠，我又怎能不驚慌地鼓起勇氣，將愛緊握手中。
以勇氣為話題的作文7
勇氣是一把戰勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家幾乎都吃完了，就我一個人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常兇地斥責我但不是，老師親切地和我對話，我誠實、大膽的把事情的經過仔仔細細地說了一遍當我要離開時，老師叫住了我，她說：“知道錯誤當然好，但也要勇于承認錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當中去，它才能發揮出它應有的光芒
以勇氣為話題的作文8
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終于學會了！原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
以勇氣為話題的作文9
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神；
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；
勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風帆。
以勇氣為話題的作文10
真正的勇氣，不僅僅是英雄的表現，也是平凡人生活中的一種良好道德品質。勇氣，不為在受氣時狂野缺乏理智的惡意報復；勇氣，不為在獲得一點成功或做了一件好事時的肆意吹噓。真正的勇氣，是在角落里的，她有大海的深廣；藍天的澄澈；大地的奉獻。她代表謙虛，開闊，純潔無暇甚至無私，可千萬不要落了一點，那就是愛。勇氣的出生，是一個人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動。而呈現出來的是行動與成效，在我們解析勇氣的來源時，要想到：愛如行為的指明燈，而勇氣則是行動內在的東西，那愛和勇氣關系的緊密是無可厚非的。
將勇氣作為X帶入現在的'社會這個復雜的方程關系式。我們看到的，不是別的，而是一種一片狼藉式的悲哀。勇氣，常常成為了英雄的符號。見義勇為的人一級一級的上報，成為了人見人愛的英雄！往日的無私化為了今日的名利，往日的情懷化作了今日的回饋。在報紙五花八門的英雄評選中，平民們看似得到了回報，可其實，更加入了功利與私利的互盈。
勇氣的目的，不在純，不再平常。X這個代名詞成為了未知數，也成為了不固定的函數。
勇氣，何嘗不是懦弱的另一種詮釋？懦弱是推辭，回避，無能，可在回避之時，在受眾人責備之時，往往也給自己增添了無形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象征。
勇氣，在平民百姓家，更在心中！
以勇氣為話題的作文11
灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著風聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場勇氣大考驗。
老師把我們帶到學校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的天空的襯托下，大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說：“今天，你們誰能第一個穿過這條山洞，誰就是今天的勝利者！”同學們都在抱怨。老師又問：“誰敢進？”沉默中，只聽見雨在嘩嘩的下著。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步，舉著火把進洞了。
這條洞又崎嶇，又難行，到處聽得到蝙蝠的叫聲，到處聽得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環視一下周圍有沒有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點兒被絆倒。
此時，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著滿懷的希望向那光亮跑過去。
一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。
在這風雨交加里，我學會了勇氣！
以勇氣為話題的作文12
自古以來，凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。
勇是成功的前提。
人生是一次漫長的漂流，一定會遭遇許多急流險灘、狂風大浪，然而對于勇士來說，這只不過是錘煉意志的試金石。人生是一段長途的跋涉，一定會遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷，然而對于強者來說，這只不過是攀越高峰的墊腳石。
巴爾扎克也曾經說過：“不幸是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
勇者無敵。因為勇，陳勝能夠說出“王侯將相寧有種乎”；因為勇，成吉思汗能夠統一草原；因為勇，項羽能夠成為一代霸主；因為勇，拿破侖能高呼：“我比阿爾卑斯山還高！”
畏是成功的保障。
中國有句老話：“留得青山在，不怕沒柴燒。”這句話用在這兒并不很貼切，但它也暗示了一個道理：勇要有度。
項羽夠勇了吧，但他勇猛有余而畏懼幾無，“是以百戰百勝而輕用其鋒”，垓下之戰的慘敗、烏江自刎的結局應是歷史的定局。與之相比，劉邦就高明得多。在項羽鋒芒正盛時，能夠畏懼他，“養其全鋒而待其弊”，所以他能一統天下也是有道理的。
畏者無傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人，才能做出最準確的判斷，這樣的人怎么會失敗呢？
由此可見，勇與畏是成功者必須具備的兩個條件。看清問題，看透問題，當勇則勇，當畏則畏，不可只勇不退，盡逞莽夫之勇，亦不可只畏不勇，凡事裹足不前，畏畏縮縮，只有這樣，才可有所成就。
以勇氣為話題的作文13
是什么氣壯山河，水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣?忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著大刀面對著軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結局。這一股勇氣讓他戰到了最后......
勇氣并非魯莽，是一個人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都可以迸發出智慧的光。空城計，無異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因為勇氣而勝利了。可能在今天，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無論如何堅硬都可以頂的開的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會因陽光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿堅毅的，那一股力量會讓我們頂起明天的朝陽，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠.....
以勇氣為話題的作文14
又到了畢業季，莘莘學子即將踏入社會，找工作成了進入社會的第一課。有一種現象顯示，找到工作或者找到好工作的未必是在學校表現特別好的或者成績特別優秀的學生。原因很簡單，社會需要有專業知識的人更需要對自己有信心、有勇氣面對許多未知世界的人。而把成績看做是唯一評價標準的人，往往是缺少承擔的人。
看看資料中的故事。年輕人是成功了，但若是年輕人失敗了呢？結果會如何：年輕人不僅要承受毀玉的事實，還有來自老工匠等各方面的壓力。如果他不去做，他不必為此負出代價，但也無法借機來考證自己的真實技術水平，因此他必須衡量。相信老工匠也衡量了許久，而且這個衡量當中比年輕工匠還多了一份對以往榮譽的維護。老工匠與在校的優等生很相似，或者說是所有名牌大學畢業生共有的特質，擇業從來都是不肯低就的。而年輕工匠恰恰與一些中等生或者非名牌大學畢業的學生有著相同的心境，心中沒有太多沉重的榮譽包袱，成了就成了，失敗了最終也會歸究于自己的年輕。
年輕工匠最終成功了。也許有此老工匠還會對此不屑一顧，或者還會說，這個誰不會呀。那些還未找到工作的優等生可能會說，那種工作我才不想干呢，想找會找不到嗎！但優等生和老工匠都沒有付諸行動。
論技術和功底，老工匠完美切割寶石的概率要大于年輕工匠，但是老工匠沒有人去做，所以寶石終究也只是一塊有瑕玼的寶石。生活中的老工匠隨處可見，有些優等生也是其中一員；生活中也有類似。
以勇氣為話題的作文15
勇氣是什么？是幼鳥敢于從枝頭跳下展翅翱翔；是小草敢于頂撞堅硬的大地破土而出；是梅花敢于冒著風雪傲然林立于冬季。面對困難時多給自己一點勇氣，生活將會變得溫暖如春。
我是一個喜歡拉丁舞的女孩，一聽到那柔情似水的倫巴舞曲，或是熱烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既興奮又激動。為了不斷提高跳舞水平去各地參加比賽是必不可少的。記得那次比賽是在鄭州科技學院舉行。老師很重視這次比賽，我們也刻苦練習，練到汗流浹背，練到昏天暗地。“苦戰”了兩個月，馬上就要上戰場了，可意外發生了：我得了甲溝炎，腳趾開始流血化膿，每次換藥我都疼得滿頭大汗，直流眼淚。這樣的狀況怎么參加比賽啊，我很擔心。媽媽安慰我說：“我們可以跟著舞伴們一起去，到現場看情況，如果腳好些就堅持去比賽，要不然我們就在臺下當個觀眾，給同伴們加油，也很好啊!”于是，我去了鄭州。
到了賽場伙伴們又是更衣又是化妝忙的不亦樂乎，而我靜靜地站在一旁，想著還是不要上場了吧，上場后這甲溝炎還不知會怎么折磨我呢。在預備區里，大家都在熱身刻苦練習。想到我兩個月的努力，我動搖了，多少次跳舞時的揮汗如雨，多少次拉伸時的淚光盈盈都將變成徒勞嗎？我不甘心。于是我換上了熟悉的拉丁鞋和伙伴們一樣，踏入了那個神圣的賽場。
比賽開始了，隨著音樂的響起，我拎起裙擺在舞池里盡情舞蹈，腳上的痛早已麻木，可我依然露出笑臉。曲終時雪白的絲襪上朵朵鮮紅，當我單腿跳下賽場，撲入爸爸的懷時，我哭了，但并不是疼痛的淚水，而是在戰勝自己后，為自己的勇氣而驕傲的淚水。
更讓我想不到的是，我拿到了前所未有的好成績，單人第一名，雙人第二名。沒錯，這一切都是勇氣的功勞啊！
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