關于勇氣作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。
關于勇氣作文1
風，吹落了樹葉。我漫不經心地走在操場上，踩著地面凌亂的落葉走進教室，今天是領取卷子的日子。
我表面裝作若無其事，其實內心早已有上百只兔子在狂歡。老師走上了講臺，嚴肅地分發著卷子，仿佛在舉行一個莊重的儀式，班里靜得掉根針的聲音都能聽見。
我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發下來后，一個鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時嗡嗡作響，幾近崩潰，心如死灰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對我更是有求必應，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績，真是無地自容。
回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠方的天空，似乎已失去了學習下去的勇氣，沉浸在痛苦中無法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時不停地問自己：“為什么不去努力，再加把勁兒?”
媽媽推開門，走進房間，看了看我的試卷，分析了我的錯題，指出了錯誤：“這幾道題都是因為大意丟分，加把勁兒應該可以進步的。”媽媽鼓勵道，“面對挫折不應該只是一昧的躲避，應該迎難而上。”
再次抬頭望向窗外，這時天空下起了小雨，花園里的一株小樹引起了我的注意，雖然風雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅強。
我突然明白，這次失敗只是人生中的一個小挫折罷了，我要迎刃而上，面對挫折和失敗無所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去!
關于勇氣作文2
什么是勇氣?你擁有勇氣嗎?擁有勇氣真酷!它讓你敢做好多好多的事，但可別把”勇氣”和”傻氣”搞混了!兩個可是很不一樣的喔!
別人眼中的勇氣，是即使你害怕的事，你勇敢去做，不害怕。勇氣，是到了新的班級，主動大大方方向別人自我介紹;勇氣，是跟好朋友吵架后，主動自己先握手言和;勇氣，是勇敢面對比賽。
自信心和勇氣是兩位好朋友，”它們”總是一起工作，為什么?一個擁有了勇氣，自信也就像跟屁蟲一樣跑出來。
“啊──”從一零一上面跳下，這是勇氣嗎?絕不是，這是”傻氣”;臺風天跑去爬山是勇氣嗎?不是。我與好朋友分離時，是雙面人的我，在與朋友分開時，我吞下那想哭的欲望，一回家，我覺得受夠了，我淚雨 如下，瘋狂地哭著，有時我會悶悶不樂，我沒有勇氣當著朋友的面哭。我最有勇氣時，是我寫字比賽的時候，我會全力以赴，盡我所能做到最好;我最膽小時，是我 自己的失誤、失敗、粗心。
勇氣像空氣，在日常生活中，不可或缺，在生活中我們常聽見：”我沒勇氣!”這樣會讓我們更沒勇氣喔!找找自己真正的勇氣吧!
關于勇氣作文3
勇氣每個人都有。
有一次我考試考得很差，回到家里的時候，我的心里想著應該怎樣對爸爸媽媽說，是應該撒謊騙他們呢，還是實話實說呢。如果實話實說的話，他們就會對的期望落空，如果騙他們的話……不知不覺便走上了樓梯，回到了家門口。嗯。我拿出鑰匙打開了門，一進門，爸爸媽媽全在家，我換好了鞋，爸爸放下了手中的報紙，問道：考試考得怎么樣了，我心里一驚，胡亂的造了一個數字，將原來的數字交換了位置，我說完這個數，便找了個借口逃進了房間。
我走進房間，輕輕的關上門，放下書包，坐在書桌旁，這時我的心里突然出現了一個聲音，你騙了爸爸媽媽，這對你來說有什么意義嗎，這時又出現了一個聲音，如果你不騙爸爸媽媽的話，他們就會對你期望落空，……。
于是 ，我走出房間，對他們說道，其實我得的不是那個分數，我只得了89分，這時爸爸媽媽都停下了手中的活，朝我看了過來，我大聲的喊道，這雖然在你們眼里不是一個很高的分數，但是我已經盡力了。
晚上，爸爸媽媽表揚了我，說我感于承認錯誤。
關于勇氣作文4
每個人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿目，多姿多彩，我不禁被吸引了過去，目不轉睛的看著。就在我正看著津津有味的時候，一個身影引起了我的注意，我望去：一個年輕人騎著一輛自行車，歪歪扭扭的，還不時發出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的眉頭，不再去看他。當我走到了一個偏僻的街道時，我又看到了那個年輕人，我轉過頭，裝作沒看到他，可就在這時，我聽到了一聲‘哐當’，有聽見了一聲‘啊’，我立馬轉過頭，就看見了這樣的場景：那個年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個在左，一個在右，那輛自行車也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個魚躍就起來了，看也沒看那老奶奶，就自顧自的跑了。可就在這時，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來了！一見到老奶奶，立即大呼救命。過了一會，人來了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車。看著一堆人，我心中不覺得緊張起來：如果我告訴他們，他們就會說我是幫兇，是殺人兇手。可我要是不說，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風，我深呼了一口氣，向人們說了撞到老奶奶那個人的去向。
關于勇氣作文5
因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，老爸老媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。
我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在老媽的利誘下，老爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的獲獎證書、獎杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
關于勇氣作文6
勇氣，是每個人必須需要的一種精神上的物質。然而，我現在就缺少這種物質。
周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發言，綻放出自己的光彩”。
“上課！”老師說。“我鍛煉自己的機會來了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個念頭從我的腦子中閃過“萬一得到讀錯一個字怎么辦？那豈不是自找沒趣嗎？不僅在同學面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進展。”于是，我又慢慢地把手縮了回來。當我想再次舉手時，老師已經把這次機會給其他同學了！可沒過一會兒，又一個問題新鮮出爐了。這個問題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒能及時舉起手，又把一個機會拱手相讓了。“相信自己，說錯了是沒關系的，一定要自己爭取機會”我暗暗地鼓勵自己。“那位同學知道答案，請舉手”，老師話音剛落，我迅速舉起了手。可是，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來。“楊熠博！”老師又把機會給了別人。老師一次次提問，我一次次退縮，一次次失去了機會。
本堂課最后一個問題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會。明明知曉答案的我，好事沒能及時舉起手，把最后一次機會再次拱手相讓。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。
我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……
關于勇氣作文7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負了父母的期望，有辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能頑強不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢的去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，是生命充滿光彩。
關于勇氣作文8
今天上了一節課讓我非常難忘。
那是一節難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱啊！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節音樂課，我們應該好好表現，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們為他送上了掌聲。
待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
關于勇氣作文9
今天，我們又上一堂軍事課，進行了爬蜘蛛網、匍匐前進、走平橫木、踩秋千板和爬高墻的訓練。
開始上課了，教練要求我們1至2報數，可是男生總是報錯，竟耽誤了好多時間，教練連忙開始比賽，第一關是蜘蛛網，只見大家飛快地爬上蜘蛛網，奮力向前沖。我看在眼里，急在心里，我本身就怕高，這可怎么辦呢?輪到我了，我小心翼翼地爬行著，“快!快!”同學們催促，我只得一個勁兒向前沖，當爬到頂峰時，卻又跨不過去了，我多次嘗試跨過去，可總是失敗，但我毫不退縮。
終于，外援來了，一位同學幫了我一下，我安全通過了。接下來的幾關比較容易，因為大家都扶著你，爭分奪秒，想讓自己的隊獲勝。到了攀墻，我不禁倒抽了一口涼氣，守在那里的人讓我踩著他們的腿翻上了墻頂。一向膽小的我坐在墻頂上問：“要不要跳下去的?”“要。”于是我壯著膽子，一閉眼，勇敢地跳了下來。終于，一切都結束了，我們長長地舒了一口氣。
通過這次活動，我深深地體會到了同學們萬眾一心，不怕困難的精神很重要，同時，我也收獲了我最想要的勇氣。最后，在結束這堂課時，指導員還叫了我們一個“勇者”的手勢，我到現在還記得。
我感謝這次活動，它讓我受益終身。
關于勇氣作文10
人來到世界就要接受挫折，當遇到挫折時我們就會想到勇氣，勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢，當我們擁有它的時候，那么你就成功了。
我有很多很多的夢想，其中是做一位實實在在、和藹可親的教師，不是因為他偉大，而是覺得把自己的知識奉獻給學生們是幸福的。不是因為他工資高，而是因為與學生們沒他嘻嘻哈、，打打鬧鬧，是快樂的。這一切的一切都需要勇氣。
勇氣是什么我不知道，但是我知道擁有了他的人是美好的，在你失落的時候，為什么你會重新站起，難道是上天再祝你一臂之力。不，你錯了，是你已經激發起了你的勇氣。有一句歌詞說得好：“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”，是啊，人人都需要用起來面對世上的成功與失敗，悲歡與離合。
古今中外，有多少名人是用勇氣來成名的呢，像海倫凱勒、居里夫人、張海迪……他們憑借著自己的努力和激發起的勇氣，打敗了時尚的所有的困難，他們是成功的。
當遇到困難的時候，不要怕，因為自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了，你會飛的更高更遠。
關于勇氣作文11
人們常說勇氣和智慧是必要的。但是，有少數人有勇氣。我就講一個理性的人面對災難的故事。
故事發生在英國，家喻戶曉。是長輩告訴孩子的，用來教孩子勇氣。所以這個故事代代相傳。故事是這樣的。
羅賓遜是一個喜歡冒險的人。他的夢想是環游世界。他十九歲離開父母，踏上了實現夢想的旅程。他經歷了兩次災難。第一次，他在海上被海盜劫持，當了船長的仆人，偶然和朋友一起逃離了海盜的控制。他們在海上沒有固定的地方，靠殺動物為生。一天，他們遇到了一個善良的船長，他答應帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的旅程。他們在海上遇到風暴，船被海水沖走了。除了羅賓遜，沒有人幸存。羅賓遜漂流在一個孤島上。第二天，他在船的殘骸中找到了生活必需品。他開始抓羊并飼養它們，這樣他就有了自己的羊群。他在地上種小麥，反復收割播種。他可以自己做面包。他自己做家具。在一次島嶼搜索中，他生下了一個名叫“星期五”的野人。他星期五開始接受教育，并告訴他去做農活。星期五成了他的得力助手。一天，他們發現一艘英國貨船正駛向該島。羅賓遜覺得有些不對勁，因為這個島不適合英國貿易區。因此，羅賓遜告訴星期五帶上他的槍。他們去灌木叢中躲藏，發現船上的船員叛變了。他們救了船長，為了感謝他，船長同意了羅賓遜的條件——帶他們回英格蘭。羅賓遜回國時已經在島上生活了28年。后來，他成了百萬富翁。他支持這個島嶼，人們在那里繁榮和定居。
關于勇氣作文12
“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴肅，語文書被她放在了講臺上，清清楚楚的看見那四個醒目的字：中華少年。
我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會讓老師失望，可是我已經朗誦過了，要把磨練的機會讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……
終于，一只手堅定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時，那臉上是花一般的笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點頭，他便心領神會的站了起來。
窗外的一束陽光悄悄地射了進來，光束中，無數小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。
他，叫徐雨冰，平時成績并不怎么好，讀課文時，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的……
我的嘴角揚起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場練習……
徐雨冰舉起的手個同學們開了一個頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時很調皮的同學，但他們都是萬分自信，萬分堅定。
好聽的女音響起，像是合唱團的領唱，三個同學也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個同學朗讀得好，但那聲音，好特別。
“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的'結尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……
勇氣是什么？這個，就是勇氣吧？
關于勇氣作文13
每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情.
媽媽說柚子多吃對身體不好,可我偏要吃,但又打不開,我就用薄刀切,不小心切傷了手.差點就切到食指的"支撐"-骨骼.媽媽就急忙把我送到醫院,我的手指縫了幾針.想起那時,我真后悔,沒有聽媽媽的話,我真是"兩敗俱傷".
記得還有一次,過節的時候.爸爸請了朋友到家里來吃飯,還買了一盆酸菜魚.我們就津津有味地吃了起來.媽媽說不能吃得太快,我哪里還聽得進話,只顧自己吃.吃到一半的時候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了.我不斷地吞咽,還是不管用.最后沒辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫院.馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來.誰知道醫生拔了五次也沒拔出來.醫生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來.媽媽在一旁不停地鼓勵說:"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來.走過去勇敢地對醫生說:"醫生,我不怕了".最后,那根刺被拔了出來.
通過一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會成功.但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告,父母是永遠愛我們的.有時候,也要堅強一點,勇敢一點,你就能克服困難.是愛給了我勇氣.
關于勇氣作文14
一只雄鷹，在天空盤旋，瀟灑自在極了，但你是否知道，為了這一刻的飛翔，它鼓足了多大的勇氣。
天，灰蒙蒙的，壓抑著，沉默著，卻無處發泄，我捧著左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起，在手中流轉、徘徊。天，已無力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來。我隨之加快了步伐。
到家了，推門進去，爸媽都出去了。在家的庇護下，我放聲大哭，一邊哭，還一邊睜大眼睛，摸索著，終于找到藥箱，在傷口處擦拭著酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后，我無力地坐在窗前，望著遠方，天空中正盤旋著幾只大鳥。他們是否已經度過了那段艱苦時光，又重生了？它們鳴叫著，回應我。是啊，鷹的蛻變，是多么艱難啊！在峭壁上割舍自己的嘴巴，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛，要用嘴巴一根、一根地扯下，又一根、一根的長出新的，柔軟的，充滿生機與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐，只要熬過去，就可完成蛻變，就可獲得一個全新的生命，就可再次俯視大地。
又是一個明朗的下午，媽媽幫我換藥，揭開裹著手指的那層紗布，血淋淋的傷口再次呈現在眼前，又一股劇痛，涌上心頭，但，這又能算得了什么？我極力忍克制著內心的恐懼，迎著陽光微笑。
梁實秋筆下的鳥，是那樣脆弱，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂郁，而那鷹，卻能沖破現實的束博，憑著那股勇氣，重獲自由。
忍，是一種高貴的修養，堅強，更是一種不服輸的勇氣。
河南省沁陽市永威學校初一李秒
關于勇氣作文15
勇氣是什么？是你剛搬到一個新的地方，主動結交新的朋友？是在考試沒考好時，主動把卷子拿給媽媽看？是在雨天摔跤時自己爬起來？
天黑了，天空中只能看見閃閃發光的星星和一輪明月，又到了我的閱讀時間，我隨手拿出了一本偵探小說《零點謀殺案》，津津有味地看起來。到了該睡覺的時候了，我依依不舍地放下書，媽媽輕輕地關上門走了。我閉上了眼睛，可腦海里卻閃出一幅幅畫面：一把血淋淋的刀，一個滿身是血的人……頓時，我開始害怕了，雙手抓緊了被子，牙齒咬破了嘴唇，恰好這時，耳邊傳來一陣陣風“呼呼”的聲音，故事中鬼哭狼嚎的景象在我腦子里飄過，我用被子蓋住了自己的頭，強迫自己不要胡思亂想。可我一閉上眼睛就會想起這個，此時我想要打開燈，可又不敢起床，我突然想起那些殺人兇手，最害怕全副武裝的特警了，我可以畫一些特警的圖片，把兇手嚇跑呀，這樣我就不用害怕了！我鼓起勇氣，掀開被子，輕輕地穿好鞋子，一步步向墻壁上的開關挪去。還差一步就要到了，加油！我自己給自己鼓氣，在我打開燈的那一瞬間，房間刷的就變亮了，我趕緊畫好了圖片就把它貼在墻上，做完這些我又爬上床了。
我頓時流瀉下了一時的感受——克服困難的勇氣必不可少，沒有自己做不到的，只看自己有沒有勇氣去做！
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