我收獲了勇氣作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我收獲了勇氣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文 篇1
今天是周日，不用上學(xué)，同時(shí)也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了，我們一連串跑了3家游泳館，但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園，有水池有水吃滑坡，我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個(gè)都非常害怕誰吃滑坡，因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝妫前职指嬖V我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，爸爸說的對，但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵(lì)我，于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡，我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了，原來也沒有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了，滑坡真好玩啊！
但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了，爸爸對我說。天黑了我們要回家了，于是我就這樣過了愉快的一天！
我收獲了勇氣作文 篇2
我們不管做什么事，都要有勇氣。只要有一絲勇氣，就會有一份動(dòng)力，有動(dòng)力就會有個(gè)好的人生和新的前程。我今天很高興，因?yàn)槲沂斋@了一絲勇氣。
在我們閱讀課前的一段時(shí)間，我們都會講一個(gè)小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖的走向講臺，我的心怦怦的直跳，可這時(shí)迎來了同學(xué)們歡迎的掌聲。他們好像一直在鼓勵(lì)我，大膽些，不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。
首先，我就介紹一下自己："大家好，我叫韓昀航，"接下來就進(jìn)入正題了，可是我講到一半的時(shí)候忘詞了，我好像已經(jīng)察覺到同學(xué)的目光在告訴自己：“不要慌，越慌越容易緊張容易亂，鎮(zhèn)定，加油！你是最棒的！”突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲在激勵(lì)我，我吸了一口氣，開始講后半部分的故事。不知不覺我已經(jīng)流利的'講完了全部的故事。最后迎來了同學(xué)的掌聲，頓時(shí)我的心情也平靜了。
我開心的走下了講臺。我突然感到我不緊張了，感到很放松，心情也很喜悅。我想也許這就是勇氣帶給我的力量吧！
我收獲了勇氣作文 篇3
一次突如其來的“意外”，讓我擁有了勇氣。
因?yàn)榭指撸易鎏菀镎荆瑥牟蛔该麟娞荩桓艺驹陉柵_里，不敢坐摩天輪，不敢坐海盜船，更不敢玩過山車。去年，我和同學(xué)一起去泰國旅游，行程中有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——高空滑索，對于恐高的我來說，在滿是草木的叢林中玩滑索，而且還是在離地十米遠(yuǎn)的高空中，我可真不敢，可這是包含在行程里的，媽媽已經(jīng)交了錢，我是玩還是不玩呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，同學(xué)跑過來拉著我的胳膊，看著我問道：“咱倆一會兒一起去玩呀？”我不好意思拒絕，硬著頭皮就答應(yīng)了。
我們一起向通往滑索道的旋轉(zhuǎn)樓梯上爬去，看著公園半空中，到處“飛來飛去”的人們，一會兒從我頭頂飛過，一會兒從我身邊飛過，忽然我有點(diǎn)后悔了。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往上爬，終于到了頂層，其他人都已經(jīng)開始“享受”了，每滑下一個(gè)人，我都會數(shù)一下，生怕下一位就是我。
終于還是輪到我了，我系好滑索繩，按照工作人員教我做的動(dòng)作做好準(zhǔn)備，閉上雙眼，拉緊繩子，只聽嗖地一聲，一股力量猛推我沖了出去。一陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，突然好像沒動(dòng)靜了，我睜開眼睛，不知道什么原因滑道繩突然停止前進(jìn)了，導(dǎo)致我滑到一半就被卡住了，我正好被懸在了半空中。我低頭一看，腳底下空蕩蕩的，風(fēng)吹過來，滑索繩開始搖晃，我有點(diǎn)慌，連忙抓緊繩子，生怕繩子再斷了。我晃了幾下繩子，希望能順利的滑下去，可是沒有成功。過了幾分鐘，工程人員及時(shí)排除了故障，我在滑道上繼續(xù)前進(jìn)了，下坡的速度格外的快，我的面部表情逐漸的猙獰，終于到終點(diǎn)了，安全著陸了，心中的大石頭終于放下了。
自從那次“意外”后，我再站多高也感覺不過如此，慢慢變得不再恐高了。
我收獲了勇氣作文 篇4
大雪紛飛，我獨(dú)自一人跑到了廣場上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在了地上，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的小精靈。我佇立在風(fēng)雪中，許久沉默……
我仿佛親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣占據(jù)著我小小的心靈。不是說付出就會有回報(bào)嗎？那期中考試的結(jié)果怎么那么不盡人意呀！
我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風(fēng)，狠狠地抽打著空氣，聽它發(fā)出的聲音。突然，一個(gè)潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手里，它并沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，鵝毛乘風(fēng)飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風(fēng)一會兒飄起，一會兒又落下，但它可沒有放棄，盡管前進(jìn)的步伐那么艱難，它還是慢慢的前進(jìn)。忽然，一股莫名其妙的感動(dòng)涌上了我的心頭
它一定不會孤單吧！為了自己的理想奮勇前進(jìn)，就算幾次跌到“谷底”，它還是會毅然決然地尋找自己的歸宿。突然，它落到了草叢里，不動(dòng)了，它終于找到了自己的歸宿！它做到了！
我又抬頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時(shí)寬闊，一片鴻毛都在為自己的理想奮斗而不放棄。我有什么有理由傷心呢？
一股熱血在我身體里流淌，沒錯(cuò)，我對生活又充滿了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇5
周末，我和家人一起到公園游玩，雖然太陽像火球一樣炙烤著大地，但我依然情緒高漲，像猴子一樣歡蹦亂跳。
突然，我被一陣尖叫聲所吸引。循聲望去，原來有人在坐過山車，便走上前認(rèn)真觀看。這時(shí)媽媽走過來問我:“想體驗(yàn)嗎?”我的頭立刻搖得像撥浪鼓似的，“過山車的構(gòu)造那么錯(cuò)綜復(fù)雜，太危險(xiǎn)了，我不要坐！”于是媽媽開始鼓勵(lì)我，但我就是不為所動(dòng)。然后媽媽又對我進(jìn)行了一番狂轟濫炸，威逼利誘。“去，還是不去？”我猶豫不決。最終，我還是帶著矛盾的心情坐上了過山車。
剛開始，它像蝸牛一樣慢慢地向上爬，到達(dá)最高點(diǎn)后，它又像高空展翅飛翔的老鷹看見地上的獵物一樣，高速俯沖下來！我的心簡直要跳出來了！突然它又急轉(zhuǎn)彎,我竟然頭朝下,來了一個(gè)空中大旋轉(zhuǎn)！我好像要被甩出去了，情不自禁地尖叫起來！緊接著，它在空中飛旋了幾圈，終于，漸漸停了下來。我那顆一直懸著的心總算落了下來。走下過山車的那一刻，我興奮不已，成就感十足，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了心中的恐懼，收獲了勇氣！
坐過山車這件事雖小，卻讓我深深地感悟到:有時(shí)，困難就像紙老虎，我們千萬不要被它的表面所震懾，不要畏懼，更不能放棄，鼓起勇氣去挑戰(zhàn)，一定會變得越來越勇敢！
我收獲了勇氣作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒經(jīng)過風(fēng)雨的“小樹苗”。
訓(xùn)練營里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目：單雙杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著眉頭對媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細(xì)，根本支撐不了我的重量，一點(diǎn)也不安全！”媽媽摸著我的頭，又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說：“別擔(dān)心，你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多，也給了我勇氣。
于是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn)，麻繩隨著我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我像是一片卷入風(fēng)中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心里越恐懼，萬一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候，媽媽的聲音飄了上來：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電，驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終于成功了！我很勇敢！”
這次，我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！
我收獲了勇氣作文 篇7
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時(shí)候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個(gè)算幸運(yùn)的。我沒有灰心，堅(jiān)持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會了。
在三年級的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動(dòng)作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習(xí)長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵(lì)我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵(lì)我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)。可我還是不太愿意跳長繩。
現(xiàn)在我五年級了。，昨天我們班練習(xí)了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵(lì)我跳，我進(jìn)去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗(yàn)一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因?yàn)椴粌H是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個(gè)克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)。
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