有關勇氣的作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的勇氣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
今天，媽媽帶我到北京水立方的嬉水樂園玩。據說那里是亞洲最大的室內水上樂園。
嬉水樂園分成三部分，分別是兒童游樂區和人工造浪區還有高空滑道區，我和媽媽在兒童游樂區玩時看見對面的水上滑道了。于是，我要求媽媽陪我去玩滑道。
我和媽媽在里面發現了一個很好玩又相對安全的滑道。于是，我和媽媽就排隊去玩，輪到我們倆的時候。我對媽媽說：“媽媽您先下，我一會再下。”媽媽還有點擔心我呢，等媽媽滑下去的時候，站在高臺的我忽然非常害怕，心想：這么高的地方我滑下去會不會受傷啊，下面的人跟螞蟻一樣小啊，我的腦袋里蹦出了很多的胡思亂想……旁邊的護衛員阿姨似乎看出了我的心思對我說：“小朋友，別怕，一會下去的時候雙手抱緊，免得受傷。”聽了阿姨的話之后，我鼓起勇氣勇敢的滑了下去。下面的積水弄了我一臉，媽媽高興的對我說：“你真棒。”聽了媽媽的鼓勵我很開心。
回頭看看，我身后九曲十八彎的滑道，想起當時我非常害怕，還想起我以前每次和媽媽玩滑道的時候我都因為不敢滑而退縮。當這次 也想退縮的時候，我想起別的比我小的小朋友都能滑下去，我沒理由不滑，所以，我勇敢的滑了下去。原來，只要鼓足了勇氣就沒有辦不到的事。
勇氣的作文 篇2
在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對生活。給自己一個微笑，能讓我們笑對人生 。給自己一點挫折，能讓我們在人生道路上發展更好，給自己一點勇氣，能讓人們敢于做任何事情。而我需要的就是一點勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當看到同學們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。
小時候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個世界打交道。六年級以后，媽媽鐵了心讓我獨立，什么事都讓我自己做，買文具，買菜等等。
我有時候拿著錢，來到菜市場，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個賣菜的老奶奶問：閨女，要買什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問，黃瓜多少錢一斤呀。“1塊2。”我一聽這么貴呀。我便給她搞起價來，問：能不能便宜點。”最后老奶奶給我按1元錢賣給了我。我想：這也沒什么可怕的，只要給自己一點勇氣就行。
勇氣能使人成功，給自己一點用其實很簡單。
勇氣的作文 篇3
愛是冬日里的一絲暖陽，給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上，陽光明媚，陽光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口，朝著我微微一笑，：“快過來，我的小懶蟲，奶奶給你講一個故事”。我立刻飛奔過去，我最喜歡聽奶奶給我講的故事了，我鉆進奶奶的懷里，迫不及待地問：“什么故事呀？”奶奶點了點我的鼻尖：“你猜猜？”說著，她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的跳著舞，栩栩如生的紙人就這樣一個接著一個的呈現在我的面前。“哇，奶奶你真厲害”我對奶奶豎起了大拇指，覺得不夠，又比了一個才滿足。“這是米老鼠嗎？”我指著其中一張問。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無聲息地滋養著我幼小的心靈。
奶奶每天都會剪紙，并跟我講解其中的故事。有時候，我也會叫她教我剪紙，結果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說我，一邊找創可貼，很是心疼。 有時候，我的同學來我家玩，我我指著那些剪紙對他們說這些都是我的奶奶自己剪的，都會有一種自豪感。不知不覺，我已從一個愛哭的小女孩長成了一個漂亮的少女，在奶奶的身上，我學到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學校了，很久才回一次家，我離開的時候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽一點點下沉，我看著奶奶一點點消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個老人牽著一個小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中，我仿佛看到時光在向我走來，它問：“你知道什么是愛嗎”？ 我知道，愛就是一種微妙的滋養。奶奶用她的愛源源不斷地滋養著我，使我悄悄地發生著改變。此時，奶奶的身影又浮現在我眼前，對我的愛藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。
勇氣的作文 篇4
有些時候，勇氣往往是人們最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光，如同冬日中的一絲溫暖，如同沙漠中的一滴清泉……勇氣的力量，無法估量。
這是個雨過天晴的下午，剛才的大雨始終令我心有余悸。走進院子，原本我認為嬌嫩的蘭花們會扛不住風吹雨打，但是，它們卻將暴風雨當做成長的洗禮。那沾有泥土的枝葉因為雨水的沖刷顯得蒼翠欲滴而又生氣勃勃；原來干巴巴的泥土因為雨水的滋潤而變得黑亮黑亮的，摸上去松軟又可愛；幾朵含苞待放的小花也在風雨中自信地綻放了。
所以，連植物都擁有這樣如此強大的力量，絲毫不畏懼風吹雨打，不畏懼任何困難……那，人不也應該如此么？
又是什么讓蘭花們能夠經受住著如此強烈的暴風雨？是什么能讓它們在惡劣的環境中依然保持著微笑并且堅強地存活著？
答案是：勇氣。
是的，勇氣的力量強大得真的令人無法估量。但是，如果你擁有勇氣，并且能經受住各種困難的考驗，依然微笑著迎接它。那么，雨后的彩虹一定能讓你變得更完美、更堅強、更有毅力。
你要相信：各種困難的到來就只是為了成就一個更好的你，請時時刻刻都擁有勇氣！
勇氣的作文 篇5
在我們的生活中，有許多聲音。風聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進步了。
那還是我在四年級的時候，上課總是不發言，就像一個木頭人。不管我會還是不會，都要把答案埋在心里，我的金口也總是閉著，是個名副其實的小啞巴。到了家里，我常常是自己從家里看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時候，我才勉強下去玩。
一天，媽媽語重心長的對我說：“冀潯，你上課應該多舉手發言，在家也應該多和小朋友們去玩。你不這樣，將來怎么在社會中闖呀！”說完這番話，媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲，我開始有了變化，上課發言的次數多了起來，在家里也主動和朋友們玩了起來。
現在，我已經五年級了，現在的我和以前的我有了180度的變化。在學校，我上課變得積極多了經常舉手發言，課堂上經常會看到我舉手的身影。到了家里，我經常下去和別人玩。雙休日的時候，家里也熱鬧起來。同學們都來我家里玩。我變得活潑開朗起來。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進步了。這個掌聲，我永遠也不會忘記……
勇氣的作文 篇6
勇氣并不是每個人都擁有，更何況當只有少數人或只有你自己時，擁有勇氣更不容易，然而要明白的是，在這種情況下，往往是勇者勝。當我們是少數時，可以測試自己的勇氣。
暮光女做到了，暮光女因為暮光之城而一炮走紅，成了歐美皆知的公眾人物，然而藝途這么順利，感情路不是很通暢。他是一個同性戀，面對這個有悖于倫理道德的事實，暮光女并沒有刻意的隱瞞，已經沒有多少人是這樣的，即使有，也沒有幾個敢公諸于世的，暮光女做到了，他覺得，這并沒有什么錯，只不過她與別人不一樣而已，這樣坦率的真性情，不但沒有受到社會輿論的譴責，反而為她增分不少。 當年明月也做到了，當年明月，可以說我們大家人盡皆知，這都是因為明朝那些事兒，這部傳奇的史書，當年明月真名為石悅，從小便喜歡讀歷史書，后來因為上高中，家里的史書，全被父母藏了起來，高中之后又被逼無奈，報了當年的`熱門專業，法律系，但這并不能隱藏他對歷史的熱愛，大學四年，圖書館里的史書幾乎被他翻遍了，然而這些史書都高深，難懂。他便萌生了一個想法，他要把歷史寫得很精彩，很好看。 當然，他做到了，這本獨具一格的史書受到了大家的歡迎，甚至還收到了許多當代史學家的贊賞，曠野上當年明月隅隅獨行，現實中石悅，平靜淡然，他有勇氣做第一人。
楊利偉更是做到了，面對一切高深莫測的宇宙，面對可能一去不復返的風險，面對全國人民的期望，楊利偉抬起了腳，踏上了飛船，這一腳包含了多少對家人的不舍，這一腳包含了多少對祖國的熱愛。 最終他成功做到了，當初他只身一人踏上征途，現在他一人接受全國的慶祝，這是他應得的，只因那無人可及的勇氣。 是否有勇氣只在一念之間，或許萬般榮耀，或許萬丈深淵是好是壞，為什么不試試呢?
勇氣的作文 篇7
草兒是我認為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！
一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起草兒來，趕緊跑到門前，可我卻一看，草兒并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。草兒盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。草兒仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛著家園。就這樣，日復一日，年復一年，草兒越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。
草兒是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像草兒一樣，不怕任何威脅！
勇氣的作文 篇8
一片樹葉離開了樹干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥兒飛過天空后，天空依舊是光滑無痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛植物，尤其喜愛我家那盆迎難而上的吊蘭。
它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會捏出一把水來，它們葉子很長，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經常會對它吐露心聲，催它生長，可能它會覺得我是個“老媽子”，天天對它“吆五喝六”，催它生長，但我們還是很好的朋友。
有的時候太忙，我來不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻給班級里，這樣既有足夠的時間照顧它，又能給我們的教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥、一舉兩得、兩全其美啊！
端來教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個嬌生慣養的公主般活著，期末考試過后，忘記拿回家了，返校時，也沒有澆水，沉浸在自己優異的成績上，無法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過了一個假期……
當我再次回歸校園，窗戶旁邊的同學們大聲叫道：“誰的花呀？已經干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發現吊蘭不僅沒有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經裂了縫。我二話不說，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤了它。
它從小就嬌生慣養，怎能在沒有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時每刻都扭動著，旋轉著，在沒有水，沒有養分的土層中掙扎。但它沒有氣餒，依舊充滿希望地等待著我來給它澆水的那一天。
我相信，掙扎了一個假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己。“我能行，我能沖破重重困難。”這就是吊蘭心底的誓言！
比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創造神話的信念。花兒雖然不大，顏色也單調，但它卻是這個教室里最堅強的“姑娘”。
想想自己遇到一點困難就想放棄，真是自愧不如啊！我一定要學習吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價值，綻放出耀眼的光彩！
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