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【推薦】勇氣的作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
關于勇氣的句子：
1、當一個人，如果，失掉財富失掉了榮譽，那么你就會失掉一切，是的，只要我們向前進，一定有勇氣戰勝一切，因為勇氣是走向勝利走向目標，那我就來跟你們說說我兒子，上初中，第一學期，是怎樣進步的。
2、在生活中處處需要勇氣，無論遇到什么困難，都要有勇氣去面對，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。
3、勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
4、一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語．是��！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
關于勇氣的故事：
廉頗藺相如：
藺相如在秦王面前，怒發沖冠，警告秦王將“以頸血濺大王矣”，這無疑是一種勇氣，是一種在強權面前不屈服、不彎腰的勇氣;廉頗肉袒負荊，到藺相如門前謝罪，這也是一種勇氣，是一種勇于承認錯誤、知錯即改的勇氣;列寧打碎了姑媽家的花瓶，不敢聲張，后來寫信承認是自己打碎了花瓶，這同樣是一種勇氣，是誠實帶來的勇氣。新航路的開辟是面對不可預測結局的勇氣;科學探索是人類戰勝未來的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發光彩。孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這其中，難道就沒有勇氣嗎?
關鍵時刻顯大勇
美國堪薩斯州的教士里蒙克德在教堂里是一個其貌不揚的人，他既沒有懷特教士那樣高大的身軀和宏亮的嗓門，也沒有主教那樣淵博的'學識和儒雅的風度。不過里蒙克德教士一向以善為本，他到處不辭辛苦地向人們宣傳教義，告誡人們要一生行善。他的這些行為使得那些最初認為他毫不起眼的人感到了心靈深處的一絲觸動。
由于一心向善，里蒙克德教士一生當中從不殺生。每當看到別人或者其他動物悲慘地死去時，他都會盡可能地為他們超度亡靈，而且他還從來不做違背教義的事。為此，包括懷特教士在內的一些伙伴都嘲笑他“過于循規蹈矩并且缺乏勇氣”。對于別人的議論，里蒙克德從來都沒有爭辯過，仿佛自己真的就是一個沒有勇氣的人。
南北戰爭時期的一天夜里，堪薩斯州受到了昆特瑞爾的游擊隊的突襲。還在睡夢中的衛兵們被游擊隊殺得一干二凈，整座城已經沒有任何安全保障了。進入城里的游擊隊到處搶劫、殺戮，就連教堂也被他們占領了。他們到處做惡，幾乎遇見一個殺一個，即使人們百般懇求，他們殺起人來也不會眨一下眼睛。如果被他們認定為是廢奴論者，那更是必死無疑。這就是震驚世界的“勞倫斯大屠殺”。
當一名游擊隊員手持**闖進里蒙克德教士的房間時，里蒙克德教士剛剛穿好衣服。這名游擊隊員惡狠狠地用槍把里蒙克德教士抵到墻角，然后問道：“你是支持廢除黑奴的北方佬嗎？”
里蒙克德教士沒有像游擊隊員想像中的那般驚恐，他仍舊用平常那種平靜的聲音回答對方：“是的，我是。你知道得很清楚，你們應該為現在的行為感到羞恥�！�
游擊隊員愣在了那里，他被里蒙克德教士的一腔正氣鎮住了，然后他托著**的手漸漸垂了下去。里蒙克德抓住游擊隊員的手指向窗外，同時說道：“看看你們犯下的罪孽，你們難道就沒有一絲一毫的憐憫之心嗎？你們難道看不到那些被殺害者眼中的痛苦和悲憤嗎？你們同樣有父母兄弟、妻子兒女，窗外的那些人和你的親人一樣都有生存的權利！”游擊隊員突然大哭起來，然后像一個虔誠的懺悔者那樣開始接受里蒙克德教士的教誨。當大屠殺結束時，里蒙克德教士仍舊在教堂中布經講義，仍舊像往常一樣樂善好施，因為自己的勇敢，他比那些死在大屠殺中的人多活了二十年，二十年之后，他死于肺癌。
過去一向嘲笑里蒙克德的懷特教士同許多人一樣死于那次大屠殺，據說他是在游擊隊員闖進自己的房間之前吞藥而死。
真正的勇敢并不是在一些細枝末節事情上的逞能，而是面臨嚴重危脅時的大義凜然和毫不退縮；勇敢也不是被動地接受眼前的一切，而是以自己的勇氣戰勝和壓倒邪惡，使對方做出讓步。
勇氣的作文 篇2
什麼是勇氣，勇敢面對一切，你勇敢過嗎?我勇敢過。勇敢我有進一步的'了解，應為一件事讓我受用不盡。我慢慢道來!
有一次，我在家，媽媽上班了。我很害怕，有人敲門了，正要開門，想起媽媽說的一句話：“有人敲門，不要開門，讓他改日再來!”
我說：“改日再來吧!媽媽不在家。”
我對門曹阿姨說：“明日再來吧�！�
我勇敢地對他說話，你呢?
勇氣的作文 篇3
我的爺爺勤勞、勇敢，是一個處處為自己的兒女子孫著想的人。他熱愛生命，渾身洋溢著男子漢的氣概。
我的爺爺長著一對濃眉毛，兩只眼睛炯炯有神，走起路來顯得特別有精神。他每天在田里忙這忙那，家里的人看著心疼，勸他休息休息，可他老說：“閑不住，閑下來會生病的�！眧
記得媽媽給我講過這樣一件事：在媽媽上小學四年級時，爺爺在小鎮的拖拉機站當站長。善良的爺爺為了讓站里的工人工資有所增加，在炸寀油時被機器絞斷了右手的中指和無名指。媽媽得知消息后，哭著從學校跑到醫院，爺爺堅定地對媽媽說：“沒事兒！不就是絞了兩根手指嗎？不哭，女孩兒愛哭不好！”媽媽停住哭聲，爺爺接著說：“斷了手指，不照樣還可以開車嗎？不照樣還可以工作嗎？好好讀書吧！”是呀！爺爺的兩根手指雖然沒了，他的車技不照樣高超?不照樣能賺錢？不照樣能下地勞動嗎？以至于讓我們全家人忘了他是個斷了兩根手指的殘疾人。
我的老家，院子里有碧綠的草地，屋旁有微波蕩漾的池塘，池塘邊事一塊寬闊平坦的水泥場壩，水泥場壩旁還建起了一個小型的養雞場。那一棵棵高大挺拔的果樹，一到秋天總是果實累累呢！讓你見了直流口水。這個美麗的家園都是我爺爺用他那勤勞的雙手造就的。爺爺就用他這一雙手，一雙斷了兩根手指的手，造就出了一個令他的兒孫流連忘返的'家園�。〈藭r，我才深深地感受爺爺那強悍的生命力呀！才真正領悟到爺爺的勇氣！原來他一直在用自己生活的勇氣教育影響他的兒孫們！
記得那一次，天下著蒙蒙細雨。我和弟弟剛回到老家，就聽奶奶說爺爺到田里去插秧了。“天下著雨呢！下雨都舍不得休息？”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撐著傘跑到水田邊，隔老遠，就看見爺爺頭戴草帽，身披蓑衣，正彎著腰認真地插秧呢！那么大一塊田，居然快插完了！他似乎把自己生活的勇氣傳給了小秧苗，你看！小秧苗長得多旺盛啊！
我的爺爺就是這樣一個偉大、勤勞，對生活充滿熱情和勇氣的男子漢！
勇氣的作文 篇4
星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時，已經有幾個同學已經到了。老師一個一個批完我們的家庭作業，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當老師把胸字寫完后，我發現老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完后，我才鼓足勇氣對老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎�！崩蠋熜χf：“沒少，就是這樣寫的呀。”我堅持說:“就是少了�！�
“你別說了，老師的.字還會錯嗎？”
“就是就是，一定是你記錯了。”同學們 七嘴八舌地對我說。我心想，這個字我在學校剛剛學過，我記得清清楚楚，不會記錯的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的。”這時，同學們又紛紛指責我，認為我記錯了，可我認為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？
這時，老師說：“同學們都別吵了，我查下字典再說�！边^了一會，老師笑著說：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學給我指出來�！�
怎么樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣的作文 篇5
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風景和看風景的心情.——題記一次乘車外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風景和看風景的心情.
——題記
一次乘車外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的`山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機.但快樂畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實生活就是這樣,風景無處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無法再見的準備.此時,一定會有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無論你怎樣度過都像是一種浪費;風景也是一狀太好的東西,無論你怎樣回味都像是一種別離.當我們欣賞到自己向往已久的風景時,當這道風景悄然占據你整個心頭時,我不禁要問:"還有什么會讓你再次怦然心動呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請給自己注入一份欣賞風景的勇氣.與其遭遇獨孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對自己說:"眼前的風景固然很好,但還有更好的風景在不遠處等著我呢."從而產生一種繼續向前的動力,從而保持一種欣賞風景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達終點前盡情地去享受眼前的風景吧!
勇氣的作文 篇6
舉手，在平常只不過是一個細小的動作而已�？晌覅s在一次舉手中發現了一件用金錢得不到的東西，這件東西不是快樂，不是害羞，而是能讓我們充滿信心的寶物——勇氣！
有一次，我們班上語文課�！岸ｂ忊彙扁忢懥耍险n了。我們拿出語文書，坐端正，等著老師的到來。老師走進教室“上課”“起立”“老師好”……
我們開始上課了，蔡老師先提出了幾個比較簡單的問題，同學們都把手舉得高高的，就怕老師沒看見。可是，等到蔡老師說：誰知道《秋思》的原詩？能不能試著說說這首詩的'意思？的時候。我們沉默了沒有一個人敢舉手。我掃視了一下發現同學們也在看著我們，仿佛在說：誰先說�。《@時的我也心里沒底：到底要不要舉呢？如果舉了我也不能肯定我的答案是對的；如果不舉又沒人帶頭同學們也不敢舉手。
就在這時，蔡老師的目光轉向了我。我突然有一種沖動，突然之間把手舉了起來�！皝�，你說！”“《秋思》的原詩是......”蔡老師對我笑了笑，說：“這位同學回答得很好，下面我們就來學習一下這首詩......”
蔡老師的話語給了我自信。同時，我也在這一霎那間的舉手中獲得了勇氣。只有有了勇氣，我們的世界才會被涂上豐富的色彩；只有有了勇氣，快樂才會常常陪伴在我們身邊；只有有了勇氣，我們就會得到無數的無價的東西。
所以，讓我們微笑著，用勇氣陪伴著我們走上人生道路，向未來前進！舉手吧，因為勇氣就躲藏在舉手里！
勇氣的作文 篇7
月亮姐姐穿好睡衣裳，便躺在那軟綿綿的云床上，閉上她那亮晶晶的眼睛，花朵慢慢地脫下她那美麗的'裙子，小鳥把她柔軟的羽毛披在她的孩子們身上，爸爸和媽媽今晚加班，我要自己睡。
我這是第一次自己睡，洗完澡，抱著布娃娃，躺在床上，外面靜得可怕。不知什么東西響了一下，驚得我連忙開燈。“切，原來是窗戶被風吹的啊�！蔽冶г怪�，躺回床上，想要閉著眼睛睡覺，可不敢，眼睛睜得老大。
一道黑影出現在我眼前，嚇得我直發抖，以為是有小偷進來了，難道之前的聲音是開門的？心中有了一萬個設想。
不敢開燈，怕驚到了那個小偷，向外面走去�；貋頃r，手上多出了一個大棍子，小心翼翼地走向那個黑影，一棍子下去，啪！那個黑影倒了，打開燈一看，原來是衣服啊，心中那小小的激動，一下子被滅掉了。
回到床上，我緊閉著眼睛，風吹得窗戶啦啦地響，到處都是黑影，我告訴自己，世上沒有鬼，世上沒有鬼，迷迷糊糊的，便睡著了。
勇氣，是你一定必備的東西，擁著勇氣，你就擁有未來，克服困難這座大山，你就能見到那溫暖的陽光。
勇氣的作文 篇8
昨天午睡后，安安沒睡醒，有些鬧“起床氣”，我耐心地好好跟她說也不起作用，只有一路哼唧著到學校了。睡不醒就起床的確很難受，我也深有同感，孩子學會克服不良情緒，實現自我調節，是需要長時間的磨練的。
下午我在校訊通博客里為她尋找這方面的榜樣，功夫不負有心人，我找到了西藍，她的《批評使我進步》一文講述的正是午睡后鬧情緒的體驗，小作者把自己的'心理變化和媽媽的做法描述得生動有趣、發人深省，從一開始的任性、亂發火到后來真誠地給媽媽道歉的轉變刻畫得入木三分。我如獲至寶，這正是給安安的好教材。
晚上吃完飯，我給她讀完這篇博文后說：“姐姐是不是和你一樣呀?她能勇于承認錯誤真了不起!姐姐的文章寫得好不好?”她兩眼盯著文章，心悅誠服地使勁點頭：“媽媽，我也能改，我也努力!”相信她已經明白其中的道理了，我沒有多說，只是夸贊地親了她一下說：“媽媽相信你能行的!”
睡覺前，我正在洗漱，安安跑過來靠在衛生間門框上對我說：“媽媽，我好多時候也想說：“媽媽，我錯了!”可我就是說不出來。”“承認錯誤的確不是一件容易的事，是需要勇氣的，沒關系，咱們慢慢來，一點點的學�！笨粗J真的樣子，我勸慰她。晚上的睡前聊天就圍繞“勇氣”這個話題：“晚飯時，安安的一顆牙已經很活動了，媽媽要幫你拔掉，可是你怕疼有些不敢，猶豫了好一會兒，最后鼓足勇氣讓媽媽試試，結果媽媽輕輕一動就拔掉了，一點兒也不疼。媽媽是不是表揚你有勇氣、很勇敢?還有森林戰士里你最喜歡的羅尼將軍，明明知到有那么多的敵人，還要為了保護森林去戰斗，是不是需要很大的勇氣?寫博文的小姐姐能夠對媽媽認錯也是一種勇氣�！卑舶猜牭脙裳鄯殴�，很誠懇地說：“媽媽，我可不可以試試?”我開心地說：“當然可以了!”她幾次欲言又止，不好意思地笑了：“姐姐都能說：“媽媽，我錯了!”我怎么就說不出來呢?”“沒關系，學會大聲地認錯可真不是一件容易做到的事呢，安安只要努力，會做到的，先睡吧，我們以后慢慢來�！笨伤�是沒有放棄，又經過一翻心理斗爭后，終于小聲地說了一句：“媽媽，我錯了!”我倆都覺得很高興，緊緊地擁抱在一起。
我們的生活處處需要勇氣。當遇到責任時，要拿出承擔的勇氣;在受到委屈時，要拿出寬容的勇氣;當遇到困難時，要拿出克服的勇氣;當發現錯誤時，要拿出改正的勇氣;當遇到病痛時，要拿出面對的勇氣……多一些勇氣，少一些抱怨，我們的生活就會充滿陽光!
勇氣的作文 篇9
人生漫漫，我們總在不斷出發，與我一同前進的，是勇氣。
春風暖懷，歲月如水，轉眼間，我已成長為初三的學生，不似小學的毛躁粗心。小學的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無法忘卻的。
那時的我，十分膽小，害怕與陌生人說話，上課一直不敢回答問題。學習成績一直不好，尤其是數學，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問過問題，所以許多問題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時我總是聽得云里霧里，看不懂解題思路，聽不懂老師講解�？晌疫�是不敢提出疑惑。
幸運的是，四年級下學期，我們換了一個教學經驗更豐富的數學老師。她交了一周后，就看出了我的`許多問題。她漸漸明白，我的數學不好是因為沒有勇氣提問，她開始關注我，想要培養我的勇氣，讓我更大膽一點。她告訴我，要學會放開。
她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語言，是我身臨其境；她講解題目時，會很有耐心，直到我們完全理解。數學課上，我在這樣活潑的氣氛中學到了知識。
受到她的幫助，我開始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開始提出問題，終于，我的數學成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。
現在的我，雖然不是最開朗的，但我也不再膽小，不會害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會向老師、同學請教，因為我找回了我的勇氣。
帶著勇氣出發，收起自己的膽小與害怕，就會發現，前方的道路是暢通的。
勇氣的作文 篇10
在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對生活。給自己一個微笑，能讓我們笑對人生 。給自己一點挫折，能讓我們在人生道路上發展更好，給自己一點勇氣，能讓人們敢于做任何事情。而我需要的就是一點勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當看到同學們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。
小時候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的.望著這個陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個世界打交道。六年級以后，媽媽鐵了心讓我獨立，什么事都讓我自己做，買文具，買菜等等。
我有時候拿著錢，來到菜市場，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個賣菜的老奶奶問：閨女，要買什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問，黃瓜多少錢一斤呀。“1塊2�！蔽乙宦犨@么貴呀。我便給她搞起價來，問：能不能便宜點�！弊詈罄夏棠探o我按1元錢賣給了我。我想：這也沒什么可怕的，只要給自己一點勇氣就行。
勇氣能使人成功，給自己一點用其實很簡單。