【熱門】勇氣作文400字集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勇氣作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文400字 篇1
“鼓起勇氣向前沖！”這句話我今日才算徹底明白了。
因為作文沒寫完，害我要背兩篇作文！這第一篇算是過關了，可是還有第二篇。我們原以為老師把我們留到5點就會放我們走。但是，老師的做法卻出乎我們的意料。都到5點15分了，老師還沒有放我們走的意思。此時的教室里鴉雀無聲。只有清脆的背書聲。我又焦急的望了一下鐘，校長都快來檢查了，老師應該可以放我們走了吧！可是，老師似乎還不想放過我們。不一會兒，老師問我們：“會背了沒有？”我們拼命的搖頭，想讓老師放我們一馬。誰知，老師又帶我們進了辦公室里去背。我讀了兩三遍便會背了。我打算去老師那兒背書。可是前腳剛邁出去，我又改主意了。萬一背不出怎么辦？我憂慮道。再看看鐘，已經很晚了。我拉拉身邊的余少欽，示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地讀了幾遍。經過一番激烈的思想斗爭，我終于做出了一個很“男子漢”的決定：去背吧！背不出，大不了重背。要是真背出了，倒也是件喜事。豁出去了！我拿著書，慢吞吞地走到老師跟前背了起來。盡管有些疙疙瘩瘩，多字少詞的，但也過了關。
在回家的路上，我想通了：一個人只有大膽的嘗試才會成功；若總是十分保守，則會一事無成，一生碌碌無為。
勇氣作文400字 篇2
今天，剛一上課就看見陳老師神神秘秘地拿出一樣東西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說：“今天，我帶來了一樣東西，你們聽一聽，再猜！”老師把那個東西放在桌子底下，只聽“沙沙沙”，接著，老師就讓同學們開始猜，同學們的答案多種多樣，有的說是紙，有的說是糖，還有的說是沙子。老師只好請了一位同學上去常一常，讓我們觀察他的表情！
老師把那個東西塞到他的嘴里，那位同學首先現出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然后又捂著嘴想要吐出來的樣子，最后發出了一聲驚叫，吞了下去。
老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什么那么酸？老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發了一顆，我把它放進嘴里，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最后又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開看看里面是什么，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最后那個圓的是甜的！原來勇氣果子是由這三種東西作成的！
勇氣作文400字 篇3
高聳的山峰、陡峭的崖壁盡收眼底，可是我的心卻恐懼無比。
和同學一起去玻璃棧道，難道不是件愉快的事嗎？我們隨著臺階走到了玻璃棧道，我向前一望，透明的玻璃橋壯麗極了！使我慌張的心情平淡了許多。
就在前幾天，得知去玻璃橋的我興奮不已，我拍著胸脯自吹自擂：絕對不恐高，我一定能從玻璃橋的這頭跑到玻璃橋的那頭，將美景用照相機照下來不在話下！當時說得連自己都十分自信，毫不顧真實情況。
來到玻璃橋近前，我昂著頭踏上了橋面，想到了我前幾天說的話，非常有把握“嘻嘻！這次一定要讓媽媽刮目相看！”走了兩步低頭一看，只見萬丈深淵，懸崖中有棵樹，山峰被遠遠的“摔到”下方。我一陣眩暈，心一下子提到了嗓子眼，手顫抖著尋找欄桿，雙腿已發軟不受控制，一個不留神“撲通！”坐在橋面上。眼前發黑：“完了，完了，我要掉下去了哎呦！太嚇人了！”我握著拳頭，手心里的汗被蜷在手中。我想到了我夸下的海口，不愿服輸的我竟有勇氣爬起來，不管三七二十一往前直沖，到了橋對岸，我大口喘粗氣“我竟然克服了恐懼，跑了過來，原來是那句話激勵著我前進。”我終于體會到了勇氣的力量，這股力量可真不小呀！
有勇氣，才能勇往直前，打破重重難關，難道不是么？
勇氣作文400字 篇4
有耕耘，就會有收獲。在小學的時光里，不僅學會了數不勝數的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候，這個班級的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關系，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。
再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。
勇氣作文400字 篇5
在馬路旁，有兩棵樹，第一棵樹葉黃黃的，沒有一絲生氣。第二棵郁郁蒼蒼，看著活力十足。究竟是為什么使它們的命運截然不同呢？那就先講講它們還是小樹時的經歷吧。
第一棵樹，它原來是長在溫室中的，有人為它澆水，給它陽光，它的生活舒適極了。第二棵樹，它一直在馬路邊上生活，雨水時不時灌溉它，有時很多，有時很少，還記得有一次，大雨一連下了五天六夜，還不時刮著大風，在雨中，我們隱約可以看見，這棵樹在風中搖晃，葉子不住往下落。但它沒有倒下，它咬牙堅持，仿佛在說：來吧！你來吧！我不怕你，你放馬過來吧！它冒著風雨，不愿倒下，因為它堅信，不久后，陽光一定會從烏云后出來的！果不其然，第六天，太陽出來了，陽光照射著它。它恢復了以往的生機。正是樹的勇氣給了它堅持下去的力量。
在馬路旁，兩棵樹并排栽著，一個受到人們的輕視，另一個受到贊美，同樣的樹卻因為不同的經歷收獲截然相反的評價。是呀，我們就像溫室中的那棵樹，經歷的磨難太少，因為父母就像那棵為我們遮風擋雨的樹，不畏艱難，保護著我們，不讓我們受到風雨的摧殘。但是，我們要像另一棵樹學習，學習面對困難的勇氣，積極面對！
勇氣作文400字 篇6
如果讓你在“生命”這個詞前面或者后面加一個詞語，你能想到哪些呢?熱愛生命，享受生命，生命的創造力還是生命的精彩?而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的勇氣到底是什么呢?當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家遠在荔灣刷，看見一條蚯蚓松土時，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是一種怎樣鉆心的痛啊!原來，生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關頭，我們要做出果敢的選擇，不可輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，茁壯生長。它不用水來澆灌，狂風吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強啊!這就是生命的勇氣!
人的一生雖然很短暫，但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣，意義和精彩。相信風雨過后必有彩虹，相信命運掌控在自己手中，相信自己一定會編織一個五彩斑斕的世界。
勇氣作文400字 篇7
生活需要勇氣。有了勇氣，也就有了動力；有了動力，我們才會為之去奮斗。
是呀，一個人如果連勇氣都沒有，又怎么能做好一件事呢？那么在失去勇氣后，又該如何將勇氣找回來呢？就聽一下我的故事吧。
還記得一個周六，爸爸帶著我去千絲巖玩。我穿過一條長長的林蔭小路，直奔天門。哇！天門也太高了吧！我能爬得上去嗎？我心里像吊著十五個水桶——七上八下。
我緊緊地抓住兩旁的鐵鏈，手腳并用，一步一步向上爬，剛爬幾步，我的腳就已經發顫了！都不聽我使喚了！這時，我回頭一看，哇！這么高，我的腿嚇得發軟，向上爬也不是，往后退也不行，我正左右為難！媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“這困難就像彈簧，你弱它就強。這困難又像兩只老虎狹路相逢，勇者勝。”聽了媽媽的鼓勵，我又繼續往上爬了。爬著爬著，終于爬上了峰頂，我感到自豪。
站在峰頂，欣賞著千絲巖的美麗風光，真是“一覽眾山小”啊！我激動萬分，慶幸自己找回了勇氣，戰勝了困難！
原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣，勇氣一遍又一遍的在我灰心氣之時，為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂。
勇氣作文400字 篇8
我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。
“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿了思考，整面的題目，險上滿滿的.疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪里關于？它在自卑的門后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。
“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。
我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。
勇氣作文400字 篇9
星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。當湯老師宣布時，我們班上像炸開了鍋一樣，頓時熱鬧了起來。
這部電影里，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時調走，初二（1）班必須在期末考試成績超過初二（2）班，查老師才有可能被調回來，可這時一班的班花——莊靜，來到了二班，使一班完全沒有了考贏二班的信心，這時賈里便充當起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長。莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開了一場籃球比賽。
但卻在無意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰術機密：一個是突發戰術，簡稱“禿子”；一個是切分戰術，簡稱“茄子”，不巧，卻被賈梅聽到了。結果在籃球賽上，一班輸的一敗涂地，賈里也被認為是“叛徒”，被朋友、同學們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會了她。后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說出了秘密并主動道歉后，賈里原諒了她。
在賈里身上，我們學到了一種堅持不懈的勇氣。當賈里和同學們一起唱“不怕不怕”的歌時，我懂得了在遇到困難和挫折時，要永不放棄，要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對。當同學門都認為賈里是叛徒時，他并沒有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會得到別人的支持。當莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時，她不僅沒有責怪他們還一起講笑話，快樂的度過了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧！
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