實用的勇氣作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
勇氣是什么，相信在不同的人群里，會有不同的答案
三年級時，我有嚴重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國優秀羽毛球運動員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開始，我和媽媽在小區的廣場上打羽毛球，還沒等媽媽說完注意事項，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發球，只見媽媽把球拋起來，然后用球拍輕輕的把球發過來，我心想，發球這么容易，接球一定很簡單，這還用學嗎?可一眨眼球已經掉在了地上，球壓根就沒有碰到我的球拍，我不服氣。
終于輪到我發球了，我學著媽媽的樣子把球往上拋，接著用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對媽媽說：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說了，失敗乃成功之母，你必須把它學會，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布，好像在說我站起來繼續打，小螞蟻爬過，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來，媽媽又重新強調了打羽毛球的注意事項：“打羽毛球，手和腳要注意協調�！蔽衣牭靡埠苷J真。聽完，我拿起羽毛球拍，學著媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見羽毛球在空中劃過一條優美的弧線，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵道只要努力以后一定會把羽毛球打得更好，更棒!
在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。經過十余天的練習，我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣，不過是在打不到羽毛球時鼓起勇氣繼續練習，直到學會為止!
勇氣作文 篇2
世界上有兩種人：空想家和行動者�？障爰覀兩朴谡務�、想象、渴望，甚至設想去做大事情；而行動者則是去做！無數事實證明，想一萬件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力，但很多人卻缺乏追求成功的勇氣，也就是缺乏實干精神（說的就是我）。
那么，如果你仍是一個空想家，該如何轉變呢？
答案只有一個，就是加強自己的自制力，拿出行動的勇氣來。從空想家轉變為行動者的第一步至關重要：“每天都嘗試去做一點兒你原本不喜歡的事。”如果你不理解這句話，那你就把一張5元錢塞給一位自尊心極強的老奶奶手里試試看。乍一看，這一句話似乎不符邏輯，不僅有點傻，還有點自虐的意思。然而，這句話卻包含著豐富的人生智慧。
這種“磨練法則”對于培養克己自制的品質至關重要，克己自制則是充分發揮潛能的關鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德，它更是使其他美德煥發光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己需要最大的勇氣，但是同時，戰勝自己才是最完美的勝利。
走出空想的藩籬，勇敢地戰勝自己，成為一個真正的實干家。
勇氣作文 篇3
鳥兒在天空中自由自在地翱翔，和煦的微風輕輕拂過大地，為這個世界帶來勃勃生機。此時此刻，教學樓五年級那一層，往右數第三個班，一片寂靜，幾乎聽不見一點兒聲音。
“還有沒有人？還有沒有人上臺競選？”老師略帶期望的聲音在教室中回蕩，但依舊是那么安靜，沒有人應答。老師的眉頭隨著一分一秒的時間逐漸皺緊，失望的神情在臉上浮現。教室里鴉雀無聲，所有人都在考慮這一個問題：我想上去參加競選，卻又害怕怯場。怎么辦？到底要不要上去？
我們在內心中發起沒有硝煙的戰爭時，時間也在隨著墻上的鐘表指針漸漸流去。我們每一個人的心中都在忐忑不安，冷汗直往外冒。
究竟是什么大事件讓我們都如此退縮？原來，新學期開始了，老師想要重新競選班干部，讓我們每一個人都寫一份演講稿，要在今天這節課上臺參加競選。俗話說，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，可是，我們的心底卻十分害怕，不是怕麻煩，而是沒有那個勇氣。很少有人愿意邁出那堅定的腳步，也包括膽小的我。
我在后面慫恿李依依上臺，周圍的同學也紛紛開始勸告她：“加油，李依依，你一定可以！”“李依依，我知道你競選的是文體委員，這個職位你坐定了！”
終于，李依依深深地呼吸了一口氣，身體脫離桌椅，腳尖輕點地面，手中緊握著演講稿，一步步走上了講臺。拿起麥克風，流利卻又帶有一點小小的緊張。一分鐘后，李依依的聲音在空氣中消失，她的演講完畢了。
“‘李子’，你真厲害呀……”正當我夸贊著李依依時，李依依輕飄飄地說了一句：“光夸我厲害有什么用，你自己為什么不上去呢？”
“啊，我，我很害怕呀，根本不敢上去呀……”說著說著，我找到了一個不能算是理由的理由，“這樣吧，我們來猜拳。如果我贏了，我就上去；如果你贏了，我就不上去。”
“剪刀——石頭——布！”隨著聲音，我使出了剪刀。而李依依出的是布……
“好啦，按照約定，你要上去。”李依依說道。
好吧！我握緊了拳頭，攥著演講稿走上講臺。屏住呼吸，克服自己來自內心的恐懼，我道出了稿子上的說辭。突然，我看見，從窗外飄來一陣清風，吹動了稿紙，卻沒有吹亂我的心。不知過了多久，我的耳朵竟然能聽見時鐘指針“滴答滴答”的聲音。就這樣，迷迷糊糊地，我結束了一次演講并走下講臺，就好像身處夢境一樣。
我的腦子一點一點清明起來，我才發覺自己剛才正站在講臺上。知道下課鈴聲響起，我的心中都十分緊張：我真的能如愿以償成為班干部嗎？
下課，我收到了一個好消息：我成為了語文組長。是勇氣讓我贏得了這次競選。
勇氣作文 篇4
夜。漆黑無邊的夜。街道上人煙稀少，只隱隱約約傳來了一陣陣汽車的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁，有點木訥地望著窗外的雨。
對的。明天是我人生第一次登上舞臺歌唱表演。此刻，我的手心已經泌出了手汗，心里不安地想著：明天我會不會怯場了?明天唱歌時我會不會走音?明天我唱不好怎么辦?這樣想著的時候，腦里的另一個小人又暗暗在嘲笑自己想法：這想的也太遙遠，太杞人憂天了吧!最后，我還是聽從了腦里另一個小人的想法，好好睡一覺，明天再去理會好了!
這天，舞臺下響起了排山倒海的掌聲，舞臺上一個接一個的表演者已經表演完畢了。我深知，我的表演快要開始了!此時，心中的緊張與憂慮又油然而生起來!(m.)這時候，不遠處班主任正向我走過來，她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀，鼓勵地說：“緊張也是要表演的!這還倒不如相信自己，相信自己一定會成功的`，勇敢地站上舞臺，放聲地去歌唱，唱出自己最美麗的一面!”我向老師點了點頭，手心不禁緊緊地握成了拳頭，心中頓時充滿了力量，昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對自己說著：“加油!你一定能行!”一邊挺起胸膛走上舞臺。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼著：“我成功了!我成功了!”對。我是勇敢的，我是最美麗的!
勇氣，又何曾不是一種美麗呢?它，給予了我們力量，給予了我們信心，使一個人在膽怯，害怕前抬起頭，勇敢地去面對，去挑戰!
勇氣作文 篇5
什么是勇氣？勇氣，就是保護別人、吵架時主動握手和好、夜晚聽到碰碰的聲音，敢自己一個人去查看、騎腳踏車時把輔助輪給拿掉，搬到了一個新家，敢大膽地向鄰居自我介紹。
很多人都把勇氣搞成傻氣，很多人以為有力量就是勇氣，也有人以為打打殺殺也有勇氣。錯！那些都不是勇氣，而是你自己內心最害怕但是卻勇敢地把它說出來，那個才是真正的勇氣。
我做過最有勇氣的事，是我們全家去玩高空彈跳，當時我要準備跳的時候，我不敢往下看，因為那是我第一次玩最驚險的游樂設施。
勇氣可以讓別人稱贊，還可以從我們的心里面把害怕變成勇氣。
勇氣，可以讓膽小的人變得很有自信；勇氣，也可以讓瘦弱的人變得很強壯；勇氣，就像龍卷風一樣的巨大，讓膽小的人勇敢向前進！
勇氣作文 篇6
前兩年，我家還住在比較遠的地方，媽媽每天都會騎車接送我，而在我上學和放學的途中，總能看見一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來歲，每每看到他走路的姿勢，我都會覺得好笑。他的一只胳膊始終彎曲，懸浮在腰間，大拇指和食指想要捏東西的樣子，其它三指微微合攏，一條腿是正常的，另一條腿格外僵硬，像一根棍子，走一步就像打一個趔趄，走的時候正常的腿先邁出一步，那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說是跟上去，倒不如說是拖拽過去的，讓人看起來十分別扭。
終于有一天，我忍不住問媽媽：“媽媽，你說他都這樣了，還出來干嘛呢？不是成心丟丑嗎？要是我，才不出來呢？”
“不能這么說，每個人對待生活的態度都不一樣。他這是中風后遺癥，如果不加強鍛煉，肌肉就會很快萎縮，長久下去，全身癱瘓就會隨之而來。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來是微不足道的。你想，他做出這一步該需要多大的勇氣呀！”
聽了媽媽的話，我為之前的態度感到羞愧。
從此，我再看到他的時候，總是格外關注他，也看到了我之前我沒在意到的一些細節：夏天，他常常累得額頭上泌滿汗珠，氣喘吁吁；冬天，他穿的不厚，凍得臉頰通紅（也許是累得）；春天和秋天，他依然不間斷地練習，當他招來異樣目光時，我從他的堅定眼神中看到，他正在坦然地面對這一切，無視著別人異樣的目光。他之所以這樣，是因為他渴望健康的信念一直鞭策著他，使他有了克服自卑心理和面對困難的勇氣。
我現在雖然搬到了學校附近，已經看不到他了，但我還能想的到——他一定還在長年累月的堅持鍛煉，等待著康復來臨的那一天，一定會的，他一定可以創造奇跡！我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運得多，更應該珍惜現在擁有的幸福生活，創造屬于自己的奇跡！
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