勇氣話題作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勇氣話題作文，歡迎閱讀與收藏。
勇氣話題作文1
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊。俊蔽覍?shí)在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀，實(shí)在是太多了，打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時(shí)，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長(zhǎng)的一句話。或許在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候，請(qǐng)你不要去打死它，點(diǎn)燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí)，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？
勇氣話題作文2
從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他上課的時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對(duì)你，你不疼嗎?”橡皮說：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學(xué)習(xí)。
勇氣話題作文3
一個(gè)人需要勇氣，一個(gè)國(guó)家需要勇氣，一個(gè)民族更需要勇氣！
什么是勇氣？
小了說，面對(duì)事業(yè)，婚姻，愛情，人生需要一個(gè)明智的選擇，這是智者的勇氣。
臨危不懼，直面艱險(xiǎn)，果敢堅(jiān)決，應(yīng)刃而上，迎接挑戰(zhàn)，是英雄的勇氣。
以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國(guó)家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。
能貪贓枉法，能厚顏無恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國(guó)法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應(yīng)認(rèn)同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會(huì)決然贊揚(yáng)智者，英雄，偉人的勇氣我今天要說的也正是這種勇氣！
中國(guó)不乏有勇氣的人，無論過去，現(xiàn)在，還是將來，有勇氣的人，始終都是中國(guó)的脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出是一生的代價(jià)。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對(duì)國(guó)疲民弱的舊中國(guó)，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，崛起了一個(gè)自豪的民族。
勇氣話題作文4
勇氣,是一條結(jié)實(shí)的小船,讓你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸.
勇氣是大膽嘗試
“誰來回答這個(gè)問題?”老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待的舉起了自信的小手.而我呢?蜷縮在角落里,不敢表現(xiàn)自己,即使這個(gè)問題簡(jiǎn)單的人人都會(huì)做.
我在做激烈的思想斗爭(zhēng):為什么不敢舉手呢?不會(huì)嗎?不是啊,只是我可能,很可能,極有可能會(huì)答錯(cuò).上小學(xué)的時(shí)候,不是有一次自己回答錯(cuò)了問題,同學(xué)們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎?可是……誰能不經(jīng)歷挫折呢?人們是在戰(zhàn)勝挫折和失敗中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的.相信自己,我能行.我自信的舉起了手.
從此,我就有足夠的勇氣迎接未來.
勇氣就是挑戰(zhàn)極線
天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風(fēng)也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來。
一幕幕在大腦里翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完后，我怏怏不樂。
時(shí)間飛逝，我該怎么辦呢?難道我就在這傻等不可能的奇跡出現(xiàn)嗎?可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎么辦?萬一……哪有那么多萬一?老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什么別人行我就不可以呢?我能行。
我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇氣存款中又多了一些錢。
勇氣話題作文5
在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂的……
但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。
那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我纏著表哥陪我去游泳，在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來到我家附近的一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的清爽。不過好景不長(zhǎng)啊！
表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀。”我話音未落，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過來。”我無奈地喝了幾口水，此時(shí)的我感覺自己就要死了，不過我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。
勇氣話題作文6
生活須要勇氣由于有了勇氣，我才站在蹦極臺(tái)上，抬頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才干夠站在舞臺(tái)上，秀出我那精美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書廚上那一張張證書，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；因?yàn)橛辛擞職猓庞辛宋夜廨x的今天！勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著；金豆豆；，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長(zhǎng)成大姑娘的我，心中布滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下；必需跳；，我只好閉著眼睛，心；撲通撲通；地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，畢生一跳，；啊；尖啼聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。勇氣，讓我站在了壯麗的舞臺(tái)上。我還小，那一次競(jìng)賽中，心中對(duì)臺(tái)下多少百雙鋒利的眼睛充斥了害怕，在臺(tái)下籌備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的激勵(lì)下，我仍是上了臺(tái)，那一次，過于緩和，搶拍了，沒得獎(jiǎng)。回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的；幼童星；比賽中，我又憑著勇氣，克服了艱苦，有了勇氣再次讓我取得了金牌！勇氣，令我的證書、獎(jiǎng)杯沉積如山！
生涯中就該有勇氣，因?yàn)橛辛擞職猓也庞新曌u(yù)、提高！
勇氣話題作文7
人生的風(fēng)景總要自己描繪，汗水走出的腳印刻骨銘心。
——題記
舞蹈成了我磨煉的基石，它讓我放下心態(tài)，輕松自如地面對(duì)挑戰(zhàn)，在舞動(dòng)中陶冶情操，在音樂中抒懷……
因?yàn)槟谴坞y忘的舞蹈表演，我深深地愛上了舞蹈，可卻經(jīng)常因動(dòng)作不到位和膽怯受到同學(xué)們的嘲諷。因?yàn)檫@刺人的眼神，使我自尊心受傷，打擊對(duì)舞蹈的熱愛。
又一次來上舞蹈課，老師大聲地宣布了一個(gè)突如其來的消息：“我們下周要到學(xué)校會(huì)演，每個(gè)人都可以參加。”
參加還是不參加？我內(nèi)心十分掙扎。經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng)，我決定參加，因?yàn)槲矣X得這是一次可以戰(zhàn)勝自我、超越自我、激越自我的好機(jī)會(huì)。于是，我低著頭忐忑不安地寫上了自己的名字。
就這樣，我們?nèi)找箍嗑殻顾w灑……
俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”檢驗(yàn)成果的時(shí)刻終于到來了。
我惴惴不安地隨著同學(xué)們往場(chǎng)上走，舞姿輕盈地隨著音樂翩翩起舞，愈跳愈入迷，猶入仙境，沉醉于美妙的音樂中，沉醉于動(dòng)人的旋轉(zhuǎn)中，沉醉于優(yōu)美的舞姿中……
音樂結(jié)束后，熱烈的掌聲在耳邊回蕩，我的內(nèi)心滿是激動(dòng)，也深深覺得只有付出了，才能摘取成功的芳果。
勇氣話題作文8
星期一上午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)數(shù)學(xué)課。本課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。當(dāng)老師問了一個(gè)問題，問：誰可以在平臺(tái)上合成這兩張圖表的圖表？我覺得似乎不太難，不要猶豫第一舉起手。
走進(jìn)班上看到班上只有我握著一只手，笑著說：現(xiàn)在，我們歡迎黃玉興的學(xué)生上臺(tái)來為大家看，我很快走上了講臺(tái)，我的心都興奮和緊張。我聽到學(xué)生為我歡呼，我的心突然冷靜下來，開始仔細(xì)畫圖。當(dāng)我畫畫時(shí)，我沒有發(fā)現(xiàn)它像我以前想象的那么簡(jiǎn)單，有一個(gè)問題，似乎不太確定。我不得不畫一幅畫，并試圖畫最后一步。
發(fā)現(xiàn)似乎是錯(cuò)誤的，不是在號(hào)碼上，突然不知道在哪里錯(cuò)了，真的想擦掉它。由于老師似乎看到了問題，忙著對(duì)我說：差不多，好畫，你回到座位了！
回到座位，我很沮喪，想：壞，這是真的錯(cuò)了做一些 可恥我恐怕我的老師會(huì)批評(píng)我？學(xué)生會(huì)對(duì)我笑嗎？我不應(yīng)該... ...我很蠢，老師對(duì)學(xué)生說：你看，黃玉祥怎么畫？有什么區(qū)別嗎？突然，一群頭鄭玉杰站起來說：中間的數(shù)字錯(cuò)了！我讀了一本書，是的！如何復(fù)制錯(cuò)誤的數(shù)字？嘿!真的很!amed啊！我的臉看在紅色，真的想找一個(gè)洞鉆！
作為老師看到我有點(diǎn)不高興，說：黃玉祥同學(xué)，雖然畫圖出錯(cuò)了點(diǎn)，但他很勇敢，是一個(gè)積極勇敢的男孩！只是整個(gè)班上他的積極舉手大學(xué)生！
他學(xué)習(xí)！我們給了他最高獎(jiǎng)！
聽了老師的贊美，我擔(dān)心的`是歡樂，尷尬的笑容。
勇氣話題作文9
人生中需要勇氣，正如梁靜茹的歌里所唱：我們都需要勇氣。其實(shí)生活中，我們?cè)诤枚嗟胤蕉加玫搅擞職猓怯職馐刮覀兂晒Γ怯職馐刮覀兂擅?/p>
一家公司應(yīng)聘一名賽車手，月薪十萬，外加小費(fèi)五萬，保險(xiǎn)一百八十萬，而這家公司有一個(gè)奇怪的條件：只收新手。好多人為了高額的巨資開始蠢蠢欲動(dòng)，當(dāng)身臨考場(chǎng)時(shí)，卻又一個(gè)個(gè)選擇了放棄，原來考試是在懸崖上舉行的：兩個(gè)懸崖相隔10米，選手只要開車從懸崖的一邊飛向另一邊，便可被公司錄用。但這么危險(xiǎn)地運(yùn)動(dòng)足以使人喪命，所以這家公司招收了好久都無人報(bào)名。
幾天后，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的青年來應(yīng)聘，老板帶著他看了考場(chǎng)后，問他怕不怕，青年回答不怕，老板又問：“如果不幸喪命了怎么辦？”青年微微一笑，說：“我有足夠的勇氣伴我過去。”
當(dāng)青年正準(zhǔn)備踏上賽車時(shí)，老板攔住了他：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用了，你將得到與承諾相同的報(bào)酬。”看著一臉驚訝的青年，；老板又解釋到：“我們公司少一個(gè)需要足夠勇氣的職員，我設(shè)計(jì)了這場(chǎng)考試，只有你一個(gè)人通過了，所以你被聘用了。”
的確，現(xiàn)實(shí)生活中的事往往只能依靠勇氣來完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應(yīng)聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣里。
是的，每個(gè)人都需要勇氣。
勇氣話題作文10
有些事情從旁觀的角度來看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來，又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天，剛學(xué)自行車時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！
于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車子了。
爺爺見了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
勇氣話題作文11
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)……
“我會(huì)成功嗎？”他怯怯的問自己。
他的對(duì)手是一個(gè)冷酷而執(zhí)著的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績(jī)一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的對(duì)手，但是他退縮了，在此人面前，他的傲氣似乎小時(shí)的無影無蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎么選了他作為自己的對(duì)手？”
他感到三山五岳都?jí)涸谒谋成希顾贿^起來，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)門外已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一個(gè)小男孩吸引了他的視線：一個(gè)可愛的小胖墩，在風(fēng)雨中沿著街道練習(xí)跑步，他原想看著小男孩回家，但小男孩卻仍在風(fēng)雨中一步又一步的跑著，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現(xiàn)在他該回家了吧。”但出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起來再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅(jiān)忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場(chǎng)奮筆疾書，看到了一張張滿分的考卷，看到了他的對(duì)手垂頭喪氣的低頭認(rèn)輸，他笑了，小的那么開心，他那被恐懼纏繞多時(shí)的心終于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽，看到了希望。
他進(jìn)了房間，提筆在宣紙上寫了六個(gè)正楷字“勇敢面對(duì)困難”。
他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰(zhàn)過，奮斗過，何愁不是明天的太陽？
勇氣話題作文12
有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”生活中許多時(shí)候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進(jìn)步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問題，雖然錯(cuò)了，我卻不后悔。
上午數(shù)學(xué)課，乙老師提出一個(gè)問題讓同學(xué)回答，我稍加思考便舉起手來，可能是我平時(shí)不太回答問題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來把答案說了出來，回答過后教室里鴉雀無聲，我暗想一定是回答錯(cuò)了。果然，乙老師說：“你忘記帶平方了！”我腦子里一片空白，好不容易有勇氣回答一次問題，竟然回答錯(cuò)了。我的臉頓時(shí)像火燒一樣，心里又慚愧又懊惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候只聽到乙老師說：“回答錯(cuò)了也比那些不舉手不回答的好！”聽到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時(shí)感覺安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯(cuò)了，是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真踏實(shí)，以后上課一定要認(rèn)真聽講，多思考，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，牢固掌握所學(xué)知識(shí)，不要再出現(xiàn)今天這種情況了。
這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點(diǎn)都不后悔。這也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，最起碼我有勇氣舉手站起來回答問題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！
勇氣話題作文13
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。
沒有勇氣接受……
勇氣話題作文14
本書是根據(jù)一年前一則哄動(dòng)全國(guó)的社會(huì)新聞為藍(lán)本而創(chuàng)作的：在成都，有一個(gè)特殊的家庭：一個(gè)健康的花季少女和三個(gè)侏儒矮爸爸。三個(gè)矮小的爸爸，一起供養(yǎng)和保護(hù)著他們心目中公主一般的女孩，演繹著一段感人的人間真情故事……作為小說，作者把這個(gè)故事寫成了以愛和勇氣為主題的勵(lì)志故事，故事帶有童話和幻想的色彩。
早慧、天真的女孩絲絲，原本是個(gè)“小公主”一般的幸運(yùn)兒。在遭遇了生活厄運(yùn)之后，她仍堅(jiān)守著對(duì)生活的幻想，最終讓夢(mèng)幻成為了現(xiàn)實(shí)。她在各種榮辱面前表現(xiàn)出來的忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、寬容和愛心，深深感染了她周圍的每一個(gè)人。在書中，讀者看到的將不僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏、非常好看的傳奇故事，還有美德在童真中引發(fā)的光輝，以及人類永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄的美好心靈。
這本以“愛和勇氣”為靈魂詞語的小說，告訴每一個(gè)幽閉在女生內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些最美好天然的女生品質(zhì)：透明、勇敢、善良、富有想象……那么無論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個(gè)公主，用想入非非去滋養(yǎng)內(nèi)心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢，榮辱不驚，最終得到屬于你的真正的完滿。
勇氣話題作文15
何為勇氣？勇氣的意義是什么？不同的人有不少的解釋：勇氣是戰(zhàn)場(chǎng)上敢拼命！勇氣是不畏危險(xiǎn)！勇氣是去玩蹦極……可我在讀完一則故事后明白了勇氣的真正含義：
德國(guó)軍官召來一名水手，要求水手爬上一根100米高的旗桿頂，敬禮一次，然后跳到一邊的塔樓上，最后跳下來。德國(guó)水手出色地完成了任務(wù)，德國(guó)軍官洋洋自得。美國(guó)軍官也召來水手，對(duì)水手說：“我要你爬上那根200米高的旗桿，敬禮兩次，然后跳進(jìn)海里游回來！”美國(guó)水手立即執(zhí)行，也十分出色地完成了任務(wù)，美國(guó)上將得意地睢著德國(guó)軍官。
中國(guó)上將一語不發(fā)，這時(shí)，他也召來一位海軍。對(duì)他說：“你好，我要你立刻爬上那根300米高的旗桿，敬禮三次，再沿升旗鋼絲吊下來，給這兩位先生看看！”中國(guó)水手沒有執(zhí)行，而是氣呼呼地質(zhì)問上將：“什么！讓我做這種事，先生你一定發(fā)燒了！”這一番話說得讓另兩位上將瞠目結(jié)舌，中國(guó)上將得意地對(duì)另兩位上將說：“看吧，先生們，這才是真正的勇氣！”
由此，我明白了：勇氣是一種力量，真正的勇氣不是盲目的行動(dòng)，更不是逞一時(shí)之強(qiáng)的匹夫之勇。真正勇敢的人，不會(huì)無原則、不思考地胡亂聽從于權(quán)威，無原則的“勇氣”，不過是一種魯莽，一種蠻干而已。勇氣只是我們達(dá)成愿望的動(dòng)力，是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)愿望時(shí)的原力，但并不是盲目地魯莽行事。我們應(yīng)用真正的勇氣來實(shí)踐于生活中。
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