勇氣作文

【精選】勇氣作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的勇氣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣作文 篇1

　　有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。

　　自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環(huán)境惡劣，渺無人煙的邊塞？這是一個(gè)人說做就做的事嗎？誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎？她想過，是什么讓她這樣做，是勇氣！

　　當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，獲取功名。二是放掉曹操，回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國家安危的事，是需要勇氣才能做出來的。

　　同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇？去面對(duì)嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊�，你很有膽量。古往今來，有多少件事不是因�(yàn)橛杏職獠湃プ龅模靠赡芰攘葻o幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

　　每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。

勇氣作文 篇2

　　曾喜歡質(zhì)軟的毛筆，喜歡挺近的筆桿，曾幻想過成為一個(gè)滿腹詩情的江南女子，撐一把油紙傘，在寂寥無人的雨巷彳亍著，徘徊著，留下丁香一樣的芬芳，丁香一樣的惆悵。因而，七歲那年，走進(jìn)了書法的世界。

　　猶記，手捧顏真卿的《多寶塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒多重，柔弱的筆尖卻像一個(gè)無法掌控的精靈，讓初學(xué)的我手臂酸痛不已。那時(shí)起，橫撇豎捺在我的眼里鮮活起來；那時(shí)起，心中的向往寄托于筆尖；那時(shí)起，愛上了書法這個(gè)黑白相間的世界。然，歲月無情。時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，問世間誰主浮沉。

　　轉(zhuǎn)眼之間，邁入初中已近三個(gè)年頭，原本遙遙無期的中考距離我還有短短四天。而我，也已是近一年沒徜徉在書法的世界中，輕嗅那縷縷的墨香了。陽光透過窗子，直直地射進(jìn)書房。偶爾拂過一陣微風(fēng)，卻帶著盛夏的燥熱，使兩邊的窗簾不斷晃動(dòng)。滴滴汗珠從額頭上滑落，風(fēng)扇咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著窗外聒噪的蟬鳴聲格外令人心煩。

　　扔掉手中的筆，望著桌上堆積的試卷，心不可抑制的焦躁起來。中考的壓力，父母的期盼，老師的督促……一切的一切，好似變成一座大山，壓得人喘不過氣來。站起身，不經(jīng)意間瞥見書架上蒙塵已久的硯臺(tái)，心中的那抹渴望頓時(shí)變得無比強(qiáng)烈。于桌前點(diǎn)一滴清水，在硯臺(tái)邊輕輕研磨，鋪一層宣紙，于紙上揮灑潑墨。

　　我的心境，開始融入了躍動(dòng)的墨跡中。橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴(yán)；撇，似夏花，散發(fā)著迷人的芬芳；捺，似秋實(shí)，收獲著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，似乎穿越到了墨池邊，與書圣神交，手臂一揮，豪邁之情自身邊縈繞。

　　任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急……一切雜念都被拋置于腦后，只傾心于波瀾不驚的境界，只沉醉于重新?lián)炱鸬臅�法中，難以自拔。

　　墨香飄逸，心情一片寧靜。書法，你終將融入我的生命，不離不棄。

勇氣作文 篇3

　　我這個(gè)人就是缺少點(diǎn)勇氣。這個(gè)毛病是被嚇出來的！我想應(yīng)該是那一次……

　　那天，我和姐姐在溫州樂園，在玩跳樓機(jī)，走到那個(gè)項(xiàng)目，我的心里非常糾結(jié)，到底上不上去，最后還是上去了。坐上跳樓機(jī)，我的心一直跳，越跳越快，慌得要死。就在思考的一瞬間，機(jī)器迅速的升上了頂端，停在了那里，我不敢睜開眼睛，心跳已經(jīng)到了我想的極限了，又開始往上往下的快速運(yùn)作著。我還沒回過神來，就已經(jīng)停止了，我下來差點(diǎn)暈過去……

　　從此以后，我有了＂恐高癥＂。我發(fā)愁啊…… 直到現(xiàn)在我還沒直接拒坐高空游戲。姐姐幫我想了個(gè)辦法，再去溫州樂園一次，把所有的可以坐的項(xiàng)目都做了。我說：＂好…好…＂ 我來到了跳樓機(jī)前，沒有我猶豫的時(shí)間了，直接上去坐了。開始，我慢慢放松，機(jī)器開始運(yùn)行，我慢慢睜開眼睛放眼望去，放松自己，然后大叫＂啊＂，我克服了恐高癥。

　　感謝那一次，我懂得了只要對(duì)自己有信心，敢于邁出一小步。

勇氣作文 篇4

　　有時(shí)候真的是感到事與愿違，力不從心。越是努力的想改變自己，卻變得越來越不像自己。夢想永不止步，自己卻始終止步不前，徘徊在十字路口。以為自己選擇的路會(huì)離夢想又近了一步，才發(fā)現(xiàn)原來夢想是那么的遙不可及。曾想過即使再艱辛也會(huì)堅(jiān)持下去，但有時(shí)會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗得想要放棄。多希望在前進(jìn)的道路上有一雙手給自己力量，終究還是只有影子陪著自己默默前行。

　　迷茫、無助與失落交織在一起，生活窘迫壓得自己快要窒息。想要夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)并非是想象的那么容易，而夢想常常被現(xiàn)實(shí)摧殘得支離破碎。經(jīng)常懷疑自己選擇的路是否還值得繼續(xù)走下去，因?yàn)樵酵�下走，越是感到力不從心；找不到可以�?jiān)持的理由，更找不到可以放棄的借口。執(zhí)著使自己越是在困難中越是想堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)自己。是執(zhí)著驅(qū)使自己不斷前進(jìn)，不甘心是堅(jiān)持的唯一動(dòng)力。

　　經(jīng)常告訴自己要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，可嘴角的微笑卻變成了強(qiáng)顏歡笑；再怎么強(qiáng)顏歡笑也掩飾不了演示內(nèi)心的悲傷。不知道自己從什么時(shí)候開始變得多愁善感，喜歡沉默。很多事沒必要說出口，說出口也未必有人能懂。

　　有時(shí)候真的感到很累，累得想要放棄，卻發(fā)現(xiàn)除了繼續(xù)前行真的別無選擇，因?yàn)椴⒉皇撬�有的路都可以回頭。

　　歲月總是在生命中留下痕跡，卻永遠(yuǎn)也無法停下足跡。我們總是感嘆歲月的無情，時(shí)光的流逝，卻忘記在短暫的生命中去做自己想做的事情。我們總是莫名的傷感，是因?yàn)閼?zhàn)勝不了內(nèi)心的恐懼；喪失的自信，失敗的.恐懼，常常使自己想要放棄。我們有著堅(jiān)持的信念，卻缺乏放棄的勇氣。

勇氣作文 篇5

　　有一個(gè)男孩名叫明明，他非常非常膽小，他怕黑、怕高、別人翻了個(gè)白眼也會(huì)被嚇到，甚至還會(huì)被自己的影子嚇到。一次，他在田邊散步，月光是銀色的，灑在葉子上，像鋪上了銀白色的地毯。田里沒有一絲微風(fēng)，安靜極了，葉子不搖了，蟲子、青蛙都不叫了。忽然，明明看見一個(gè)黑色的東西站在田里，他尖叫起來：“啊！有個(gè)妖怪，救命啊！”說著拔腿就跑。這一叫喊打破了寧靜，樹枝、小草開始搖晃了，小鳥也驚慌失措地飛走了。其實(shí)那個(gè)黑色的東西只是稻草人。你們說明明是不是膽小鬼呀？

　　當(dāng)然這個(gè)故事就從這開始。他跑著跑著看見一只小鳥還在平靜地站著，明明停下腳步驚奇地問：“你不害怕嗎？”小鳥不回答，明明覺得這只小鳥很神秘，他想起了自己很膽小，就問：“小鳥，你知不知道怎樣可以找到勇氣？”小鳥說：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪嗎？我的朋友離這很遠(yuǎn)，需要越過一座山，趟過一條河，再穿過一片森林，才能到達(dá)。”明明爽快地答應(yīng)了。接著他們啟程了。

　　越過高山時(shí)，小鳥的翅膀受傷了，明明幫它包扎好傷口，捧著它走。

　　過河時(shí)，小鳥不小心從船上掉了下來，因?yàn)槌岚蚴軅�了，飛不起來。明明急忙把它救了上來

　　穿過森林時(shí)，小鳥在一棵小樹的陰影下休息，那棵小樹很脆弱，一陣風(fēng)吹過，小樹就倒了，幸好明明及時(shí)撲了過去，保護(hù)了小鳥，但與此同時(shí)，明明也受傷了。

　　終于，他們來到了一間小木屋前，走了進(jìn)去，小鳥忽然變成了一位神仙。明明驚訝地合不攏嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其實(shí)，我本來就是神仙，一個(gè)女巫把我變成了小鳥，并對(duì)我說：‘你只要能和一個(gè)人類一起回來，你就能解除魔法。’好了，講完了，我送你回去了。”“不！你還沒有給我勇氣呢！”“其實(shí)，你已經(jīng)有勇氣了，你在幫助我的時(shí)候，證明了你的善良，勇氣就到你的身體里去了。”神仙說完，明明就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在自家的院子里了。

　　從此以后，明明再也不膽小了。

勇氣作文 篇6

　　因?yàn)橛辛擞職猓�我才站在蹦極臺(tái)上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺(tái)上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；因?yàn)橛辛擞職猓�才有了我輝煌的今天！

　　勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。

　　勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。

　　我還小，那一次比賽中，心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛充滿恐懼，在臺(tái)下準(zhǔn)備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎(jiǎng)！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！勇氣，令我的證書、獎(jiǎng)杯堆積如山！

　　生活中就該有勇氣，因?yàn)橛辛擞職猓�我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！

勇氣作文 篇7

　　三國時(shí)，呂布與劉備交惡，用武力趕跑了他，這還不令他解氣，想找個(gè)文筆好的人，再寫信辱罵這個(gè)織席販履的大耳賊，以出他胸中惡氣。想苯想去，想到了袁渙。

　　袁渙是當(dāng)世有名的才子，原在袁術(shù)手下干事。在阜陵之戰(zhàn)時(shí)為呂布所擒，現(xiàn)在給他一件差事。正是立功贖罪的好機(jī)會(huì)，想來他一定求之不得。令呂布始料未及的是，未等他把要求說完，袁渙連眼都沒眨一下就斷然拒絕了。怒火中燒的呂布拔出劍，架在了袁渙的脖子上，威脅說：“如果你依照我的命令寫信辱罵劉備。我就放你一條生路，否則你就死于我的刀劍之下。”

　　面對(duì)呂布的威脅。袁渙只是微微一笑，回答說：“我聽說世上只有以德行使人感到羞辱，從未有謾罵而使人受辱的。假如劉備有君子風(fēng)度，接到您的辱罵信后。會(huì)非常鄙視將軍的行為：倘若他屬小人之輩，也會(huì)像您那樣。回敬一封辱罵您的信，那樣招致恥辱的是我們而不是劉備。況且我以往曾侍奉劉備，他有恩于我。我不愿寫信辱罵他。您讓我寫信罵他，就像我現(xiàn)在跟隨將軍，一旦離去，別人命我寫信辱罵將軍一樣，很不妥當(dāng)。還望將軍三思。”

　　袁渙寧死不肯罵劉備是有原因的，當(dāng)初劉備任豫州刺史時(shí)舉薦他為茂才(即秀才)。東漢時(shí)期，公府以至州牧、刺史、郡守，他們的幕僚掾?qū)伲�多由自己挑選，被郡國保薦的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官當(dāng)?shù)糜卸啻螅�都�?duì)過去保薦的郡國守相稱“故吏”。袁渙承蒙劉備的舉薦，出來做官，一直視劉備為故主，始終對(duì)他心存感激。

　　呂布雖然喜歡逞匹夫之勇，但明白話還是聽得懂的，袁渙的一番高論，讓呂布一下子低下了頭，不僅撤回了手中的寶劍，還慚愧地向他道歉，寫信的事就此罷休。

　　后來袁渙為曹操所用，曹操偶然得知袁渙堅(jiān)決抗拒呂布無理命令之事，就問袁渙堂弟袁敏：“袁渙勇敢時(shí)是什么樣子的?膽怯時(shí)又是怎樣?”袁敏說：“袁渙給人的印象是平易近人，非常柔和。但是到關(guān)乎名節(jié)的時(shí)候，在危難關(guān)頭，其勇氣就連戰(zhàn)國時(shí)勇士孟賁和夏育未必有。”聽得曹公不禁為之神往。對(duì)袁渙不由更為敬重。

　　一介書生，何以面對(duì)鋒利的刀劍能夠談笑自若，因?yàn)樵谒�的心中。有遠(yuǎn)比強(qiáng)悍的武力更厲害的東西，那就是一個(gè)人的仁愛之心。他曾對(duì)熱衷窮兵黷武的曹操說：“武器，是種兇器，萬不得已才使用。用高尚的品行來影響他人，用仁又的思想來感化他人，這樣，百姓才可以和他們同生死。”

　　袁渙的勇氣，其實(shí)是一種仁心的力量啊。

勇氣作文 篇8

　　漫漫人生，離離遠(yuǎn)道。試問：面對(duì)人生的順逆交替，面對(duì)被濃霧遮擋的前路，面對(duì)生死、榮辱，你該如何自處？正如老切割師所說，要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，更要有勇氣。是的，面對(duì)人生，我們要攜勇氣前行。

　　攜勇氣前行，便不畏人生的順逆交替，成就事業(yè)。

　　大學(xué)時(shí)代的俞敏洪，土里土氣，沉默寡言，大家都認(rèn)為他是同學(xué)中最沒出息的一個(gè)，也沒有一個(gè)女孩兒正眼看過他一眼。但是，他并沒有因?yàn)檫@些評(píng)價(jià)而灰心喪氣，他攜勇氣前行，創(chuàng)辦了中國最著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方。陳歐面對(duì)生命的逆境，攜勇氣前行，在自己的事業(yè)上揮灑汗水，終于迎來了為自己代言的時(shí)代。

　　他們，正是因?yàn)閿y勇氣前行，才能直面生命的逆境，在逆境中奮起，成就自己的事業(yè)。

　　攜勇氣前行，便能不畏被濃霧遮擋的前路，開辟新天地。

　　面對(duì)病魔的摧殘和人生的不公，你可曾看到約翰·庫提斯攜勇氣前行，可曾看到其微笑的雙眸后面高大無比的靈魂？你可曾看到史鐵生攜勇氣前行，用蒼涼的筆觸照亮我們?nèi)找嬗陌档男撵`？你可曾看到無腿歌手陳州攜勇氣前行，在泰山之巔放聲高歌？

　　他們，正是因?yàn)閿y勇氣前行，才能直面挫折，讓自己的人生更加輝煌。

　　攜勇氣前行，便能不畏生死榮辱，堅(jiān)定心中的信念與信仰。

　　瀟瀟風(fēng)雨早已洗去風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血，浩浩大漠早已湮滅絲綢之路上的串串駝鈴，滾滾江水早已吞噬屈原的身影……但岳武穆不懼死亡，誓死“收拾舊山河，朝天闕”的志向留在了人們心里；屈原“雖九死其猶未悔”的誓言還在汨羅江畔回蕩……

　　讓我們攜勇氣前行，踏過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，邁過“人間正道是滄桑”的今天，向著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)，走出一條屬于自己的燦爛人生路。

勇氣作文 篇9

　　勇氣，指敢作敢為毫不畏懼氣魄。

　　我們身邊，見義勇為英雄是有勇氣，因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)歹徒威脅；挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)員是有勇氣，因?yàn)樗麄儗?duì)自己要求超出了常規(guī)；甚至那些最普通下崗個(gè)工人也是有勇氣，因?yàn)樗麄兡軌蛑泵嫔�活，重新開始……

　　從前，有個(gè)國王老了，想從幾個(gè)兒子中選一個(gè)繼承王位，便吩咐大臣在一條兩旁臨崖大道上，用很輕材料仿造了一塊“巨石”，然后叫幾個(gè)兒子依次通過大道去給大將軍送密函。

　　幾天以后，幾個(gè)兒子從邊關(guān)回來了，國王問他們是怎樣送到，有說從崖上繞過去，有說是從“巨石”上爬過去，只有最小兒子說是從大道跑過去。國王問：“巨石不是擋住了路嗎？”小王子說，他用力一推，“巨石”就滾下去了。“那你怎么會(huì)想到用手推呢？”“我只是試一試罷了。”后來，小文王子理所當(dāng)然繼承了王位。

　　生活中，許多問題與困難都是假造巨石，關(guān)鍵是我們有沒有去試一試勇氣罷了。

　　人生之路是拼搏之路，沒有勇氣是無法前進(jìn)。當(dāng)然，有勇氣不是盲目抗?fàn)幣c冒險(xiǎn)，作無謂犧牲；也不能理解為“為朋友兩肋插刀”光講“哥們義氣”目無社會(huì)公道與法律規(guī)范。

　　真正勇氣，總是與機(jī)智結(jié)合在一起，即有膽有識(shí)，有勇有謀。

　　想擁有一個(gè)燦爛人生，平安社會(huì)，興盛祖國，我們每個(gè)人都要拿出點(diǎn)做人勇氣來！

勇氣作文 篇10

　　在今天下午的c類社團(tuán)一一英語競賽班中，我度過了愉快的兩節(jié)社團(tuán)課，這兩節(jié)社團(tuán)課使我的印象十分深刻，也讓我懂得了自信的重要性。

　　在第一節(jié)課中，老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張關(guān)于秦始皇的功績單，然后老師告訴我們：“你們的現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)足夠你們?nèi)シ�譯上的句子，所以你們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用。”接著，同學(xué)們都在絞盡腦汁的用現(xiàn)有的詞匯量拼湊出完整的句子，可同學(xué)們寫出的一句句“中國式英語”都讓老師哭笑不得。

　　而在第二節(jié)課，老師對(duì)我們的句子進(jìn)行了些許評(píng)改后，便緊接著讓我們展示上星期修改后的稿子一一“ if i were mj ”。這是上臺(tái)演講采取的是自愿舉手形式。“誰想第一個(gè)上臺(tái)？”老師問道。當(dāng)我還在畏畏縮縮、猶豫不決時(shí)，李同學(xué)早就舉起了手，她是完全脫稿演講，雖然有些卡頓，但仍然非常值得我們學(xué)習(xí)。老師又問道：“下一個(gè)誰上？”，這時(shí)，我躍躍欲試，客人有些膽怯。后來，是歐陽同學(xué)上去了，她的演講非常流利，并且還運(yùn)用了許多課外的詞匯，更是贏得了陣陣喝彩。“最后一個(gè)，誰來？”老師說道。我心想：最后一個(gè)？要是我再不舉手可就沒機(jī)會(huì)了！最終，我鼓起勇氣，高高的舉起了我的手，站了上去。老師也對(duì)我露出了鼓勵(lì)的微笑。我的演講完畢后，臺(tái)下響起了一陣掌聲，我的心里比喝了蜜還甜。

　　“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，而在有準(zhǔn)備的同時(shí)，也需要對(duì)自己有足夠的自信，只有準(zhǔn)備與自信兼?zhèn)洌�才能夠得到成功�?/p>

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